2011年8月27日北美托福機經(jīng)回顧
新題啊...可是居然還沒有杯具..灰常萬幸...俺是聽力加試..好像有經(jīng)典加試的感覺，但是具體沒記住..（記性差...）
閱讀
一個講昆蟲的什么東西隨著溫度變化..單詞題灰常的不難...我從來不背單詞居然都會一大半..有一個單詞問你minutes的意思..不過選神馬我忘了，總之不是分鐘的意思
還有一個是一個叫Mechel的人寫本書啊還是什么，講人的traits跟behaviour的關系吧貌似...后來就大部分都講一個a**** behaviour了，然后別人質疑這個不normal（有題，是那種except NOT的體型..4個選項變態(tài)死了..）
第三個閱讀不記得了..
聽力
大部分都不記得了..= =不過有一個正式的不是加試的那3個listening，后一個lecture我記得灰常清楚...貌似是一個history class吧..有一個灰常奇怪的圖..過一會兒看看能不能貼上來~然后講外面的那個圈是太陽，里面有月亮，點點是星星，下面那個弧形（arc）是rainbow，代表bridge啊神馬的..然后又講到了luner calendar，說luner calendar比陽歷（忘了是什么calendar了..）少了10多天吧..所以加了一個第13月..= =然后有巴拉巴拉說了一小堆..然后就結束了..
口語
第一題說if ur highschool has after-school activities, which activities would u like to choose大概就內意思...語法可能有問題..不過確定是high school跟after school activities
第二題問in the future, people will read less books之類的...確定是future 跟read less books
第三題是神馬來著想不起來了..= =?。?！是那個想起來了~~學校要建新的art building，可以have larger classroom，還有high tech machine，女生喜歡，因為classroom小學生想上課但是上不去..她說她自己想去CHINESE ART CLASS~~（中國誒~當時心情超好~~）可是班級小只能去15個人，所以她沒進去。然后第二是她說沒有high tech machine的時候painting跟石膏吧都很blur，看不清楚details，可是藝術的excellence主要都在details上。
第四題變態(tài)...我都沒太看懂..好像說什么corlor來著，說鳥要吃蟲子吧，可是呢蟲子是綠的，葉子也是綠的，所以鳥就吃得少，可是后來鳥在蟲子身上發(fā)現(xiàn)他們的特別的記號（自己推測比方說蟲子身上有別的顏色的條文啊之類的..）所以既然已經(jīng)知道怎么找了所以就找的塊了，然后抓幾條留著以后吃之類的...我聽成這個樣..不過極其不確定..
第5題是女的有問題，她要參加summer courses，但是呢沒錢，所以第一，去library打part time job， 第二是在dorm自己做飯..比食堂的省錢..盡管樣式?jīng)]那么多
第六題是說old people ***（內單詞我沒記住..）說打獵啊，要吃肉啊，后來就開始圈養(yǎng)，有倆好處，第一隨時隨地可以吃肉..舉例子goat，圈養(yǎng)起來就可以avalible have meat，第二是可以拿到其他的product（是不是這個詞我忘了)舉例子還是goat..可以弄到milk，然后做成酸奶跟cheese，并且可以儲存起來留著以后吃
寫作
小寫作寫的是關于bay的跟marine life，第一說什么fishing crabs（的確是螃蟹..= =）然后要limit，保持那個health number吧..然后聽力3點全反駁，這點反駁的是人們捕魚是為了fun或者sport，可是捕螃蟹就是sell for live，所以這個沒辦法怎么怎么地忘記了..= =閱讀第二點說從外面引進什么吧..我是根據(jù)聽力反推回來的..聽力說從別的國家引進新物種，叫yoc***的，我同學猜是屎殼螂..= =雖然會減少疾病，可是對神馬來著沒什么太大療效...（我糟糕的記憶力..）后閱讀講什么沒看懂..= =聽力說有10多個states呢，所以不僅people around bay thorgh fiber??(忘了什么詞了...我照著抄的..）那些在附近的州的1000個farmer也會往里面扔那個F...
大作文是patience怎么怎么了，然后action now than later吧...我的理解是忍著雖然好，可是該行動時還得行動..= =反正一個patience跟action now...
總之大概就是這樣了~~希望給國內考生點idea吧~~
我這次預計有望上80..= =（我的要求很低..）聽力比閱讀難...聽力我平時算好的了..結果這次我notes上的題基本上都沒顯示...然后好像都問的我沒聽到的..于是全靠common sence...閱讀差了..結果這次出奇的感覺好~~
anyways, 28號的考生~good luck~=）
新題啊...可是居然還沒有杯具..灰常萬幸...俺是聽力加試..好像有經(jīng)典加試的感覺，但是具體沒記住..（記性差...）
閱讀
一個講昆蟲的什么東西隨著溫度變化..單詞題灰常的不難...我從來不背單詞居然都會一大半..有一個單詞問你minutes的意思..不過選神馬我忘了，總之不是分鐘的意思
還有一個是一個叫Mechel的人寫本書啊還是什么，講人的traits跟behaviour的關系吧貌似...后來就大部分都講一個a**** behaviour了，然后別人質疑這個不normal（有題，是那種except NOT的體型..4個選項變態(tài)死了..）
第三個閱讀不記得了..
聽力
大部分都不記得了..= =不過有一個正式的不是加試的那3個listening，后一個lecture我記得灰常清楚...貌似是一個history class吧..有一個灰常奇怪的圖..過一會兒看看能不能貼上來~然后講外面的那個圈是太陽，里面有月亮，點點是星星，下面那個弧形（arc）是rainbow，代表bridge啊神馬的..然后又講到了luner calendar，說luner calendar比陽歷（忘了是什么calendar了..）少了10多天吧..所以加了一個第13月..= =然后有巴拉巴拉說了一小堆..然后就結束了..
口語
第一題說if ur highschool has after-school activities, which activities would u like to choose大概就內意思...語法可能有問題..不過確定是high school跟after school activities
第二題問in the future, people will read less books之類的...確定是future 跟read less books
第三題是神馬來著想不起來了..= =?。?！是那個想起來了~~學校要建新的art building，可以have larger classroom，還有high tech machine，女生喜歡，因為classroom小學生想上課但是上不去..她說她自己想去CHINESE ART CLASS~~（中國誒~當時心情超好~~）可是班級小只能去15個人，所以她沒進去。然后第二是她說沒有high tech machine的時候painting跟石膏吧都很blur，看不清楚details，可是藝術的excellence主要都在details上。
第四題變態(tài)...我都沒太看懂..好像說什么corlor來著，說鳥要吃蟲子吧，可是呢蟲子是綠的，葉子也是綠的，所以鳥就吃得少，可是后來鳥在蟲子身上發(fā)現(xiàn)他們的特別的記號（自己推測比方說蟲子身上有別的顏色的條文啊之類的..）所以既然已經(jīng)知道怎么找了所以就找的塊了，然后抓幾條留著以后吃之類的...我聽成這個樣..不過極其不確定..
第5題是女的有問題，她要參加summer courses，但是呢沒錢，所以第一，去library打part time job， 第二是在dorm自己做飯..比食堂的省錢..盡管樣式?jīng)]那么多
第六題是說old people ***（內單詞我沒記住..）說打獵啊，要吃肉啊，后來就開始圈養(yǎng)，有倆好處，第一隨時隨地可以吃肉..舉例子goat，圈養(yǎng)起來就可以avalible have meat，第二是可以拿到其他的product（是不是這個詞我忘了)舉例子還是goat..可以弄到milk，然后做成酸奶跟cheese，并且可以儲存起來留著以后吃
寫作
小寫作寫的是關于bay的跟marine life，第一說什么fishing crabs（的確是螃蟹..= =）然后要limit，保持那個health number吧..然后聽力3點全反駁，這點反駁的是人們捕魚是為了fun或者sport，可是捕螃蟹就是sell for live，所以這個沒辦法怎么怎么地忘記了..= =閱讀第二點說從外面引進什么吧..我是根據(jù)聽力反推回來的..聽力說從別的國家引進新物種，叫yoc***的，我同學猜是屎殼螂..= =雖然會減少疾病，可是對神馬來著沒什么太大療效...（我糟糕的記憶力..）后閱讀講什么沒看懂..= =聽力說有10多個states呢，所以不僅people around bay thorgh fiber??(忘了什么詞了...我照著抄的..）那些在附近的州的1000個farmer也會往里面扔那個F...
大作文是patience怎么怎么了，然后action now than later吧...我的理解是忍著雖然好，可是該行動時還得行動..= =反正一個patience跟action now...
總之大概就是這樣了~~希望給國內考生點idea吧~~
我這次預計有望上80..= =（我的要求很低..）聽力比閱讀難...聽力我平時算好的了..結果這次我notes上的題基本上都沒顯示...然后好像都問的我沒聽到的..于是全靠common sence...閱讀差了..結果這次出奇的感覺好~~
anyways, 28號的考生~good luck~=）