通用閱讀——上看標(biāo)題，下看注釋，中間看時(shí)間，單位（重點(diǎn)）
1文字性材料——難的是閱讀（結(jié)構(gòu)閱讀是重點(diǎn)）
文字性材料閱讀結(jié)構(gòu)和中心
結(jié)構(gòu)幾段落——總分和并列—并列部分找中心詞（圈點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，括號(hào)標(biāo)結(jié)構(gòu)，圈標(biāo)中心詞）
無結(jié)構(gòu)小段，就仔細(xì)閱讀，創(chuàng)造結(jié)構(gòu)（圈點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)暗示結(jié)構(gòu)，括號(hào)標(biāo)結(jié)構(gòu)，圈標(biāo)中心詞）
無結(jié)構(gòu)大段，就直接讀題—找兩個(gè)關(guān)鍵詞——區(qū)分性（平均氣溫），明顯性（符號(hào)數(shù)字字母，例如括號(hào)，攝氏度，頓號(hào)之類的）——2007年底比2007年更合適
多個(gè)題目涉及同一個(gè)關(guān)鍵詞的，可以一起做
2表格型材料——難的是計(jì)算
閱讀橫標(biāo)目和縱標(biāo)目
分清合計(jì)和項(xiàng)目和地區(qū)
3圖形型材料——難的是理解
餅狀圖——看周圍類別名稱（包括大小的排名要心中有印象）
柱狀趨勢圖——看橫軸和縱軸（要注意兩個(gè)縱軸的分別對應(yīng)柱狀和點(diǎn)）
柱狀分兩種：一種是絕對值（高低差異），一種是比例（高低相同，柱狀分幾個(gè)部分）
4統(tǒng)計(jì)術(shù)語（不是重點(diǎn)）
增長率是屬于后一年（所以第一年的增長率是算不出來的）
前一年的總量=后一年除以（1+增長率）后一年除以（1-增長率）
增長率的對比（很容易會(huì)出隔兩年的總量，倒推2次）：增長率增長或降低了5個(gè)百分點(diǎn)（直接加減）
1文字性材料——難的是閱讀（結(jié)構(gòu)閱讀是重點(diǎn)）
文字性材料閱讀結(jié)構(gòu)和中心
結(jié)構(gòu)幾段落——總分和并列—并列部分找中心詞（圈點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，括號(hào)標(biāo)結(jié)構(gòu)，圈標(biāo)中心詞）
無結(jié)構(gòu)小段，就仔細(xì)閱讀，創(chuàng)造結(jié)構(gòu)（圈點(diǎn)標(biāo)點(diǎn)，標(biāo)點(diǎn)暗示結(jié)構(gòu)，括號(hào)標(biāo)結(jié)構(gòu)，圈標(biāo)中心詞）
無結(jié)構(gòu)大段，就直接讀題—找兩個(gè)關(guān)鍵詞——區(qū)分性（平均氣溫），明顯性（符號(hào)數(shù)字字母，例如括號(hào)，攝氏度，頓號(hào)之類的）——2007年底比2007年更合適
多個(gè)題目涉及同一個(gè)關(guān)鍵詞的，可以一起做
2表格型材料——難的是計(jì)算
閱讀橫標(biāo)目和縱標(biāo)目
分清合計(jì)和項(xiàng)目和地區(qū)
3圖形型材料——難的是理解
餅狀圖——看周圍類別名稱（包括大小的排名要心中有印象）
柱狀趨勢圖——看橫軸和縱軸（要注意兩個(gè)縱軸的分別對應(yīng)柱狀和點(diǎn)）
柱狀分兩種：一種是絕對值（高低差異），一種是比例（高低相同，柱狀分幾個(gè)部分）
4統(tǒng)計(jì)術(shù)語（不是重點(diǎn)）
增長率是屬于后一年（所以第一年的增長率是算不出來的）
前一年的總量=后一年除以（1+增長率）后一年除以（1-增長率）
增長率的對比（很容易會(huì)出隔兩年的總量，倒推2次）：增長率增長或降低了5個(gè)百分點(diǎn)（直接加減）