2010年9月12日是我第二次參加托?？荚嚵?，分?jǐn)?shù)讓我感覺(jué)很糾結(jié)，30+30+20+29=109，一戰(zhàn)成績(jī)是104，口語(yǔ)22。雖然口語(yǔ)很慘，不過(guò)還是說(shuō)說(shuō)我托?？荚嚻渌黜?xiàng)的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。
托福考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之閱讀
閱讀一戰(zhàn)二戰(zhàn)都是30分，總結(jié)起來(lái)就是要細(xì)心。事實(shí)上托福的閱讀的難度跟GRE比起來(lái)真的低很多，而且題目所對(duì)應(yīng)的段落都非常清晰，基本上看一題目再回原文找答案是最效率且正確率高的方法。
我的訓(xùn)練方法就是做TPO，15分鐘，平時(shí)練習(xí)時(shí)爭(zhēng)取練到12-13分鐘完成一篇，并且要保證正確率，這樣在考試的時(shí)候基本能夠比較順暢的做完，不會(huì)被時(shí)間緊所干擾到。
托?？荚噺?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之聽(tīng)力
這次聽(tīng)力30也挺意外的，可能是聽(tīng)力的水平真的有所提高了吧。我的方法是聽(tīng)科學(xué)美國(guó)人，60秒那個(gè)。很慚愧，我是都是一邊玩魔獸世界一邊聽(tīng)的，算是強(qiáng)迫自己在不專(zhuān)心的時(shí)候還能聽(tīng)懂大概意思吧，這樣對(duì)付托福聽(tīng)力就綽綽有余了。
個(gè)人沒(méi)有嘗試過(guò)聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)槲艺J(rèn)為聽(tīng)力作為一種語(yǔ)言能力來(lái)說(shuō)，理解才是王道。就好像我們聽(tīng)中文，也不會(huì)強(qiáng)迫自己去把聽(tīng)到的每一個(gè)字都想出來(lái)，復(fù)述出來(lái)，但依然能夠明白別人說(shuō)話的意思。因此如果真的要把英語(yǔ)運(yùn)用在生活中的話，我認(rèn)為還是重在理解，事實(shí)上托福聽(tīng)力考的也大部分是理解，不會(huì)很扣細(xì)節(jié)的。
做題的時(shí)候我筆記還做的蠻多的，不過(guò)都是為了避免走神，真正回答的時(shí)候基本沒(méi)用上，因?yàn)槎加浀谩?BR> 托?？荚噺?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之寫(xiě)作
一戰(zhàn)寫(xiě)作很一般，25分，獨(dú)立寫(xiě)作FAIR。因此二戰(zhàn)著重練習(xí)了獨(dú)立寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)托福有些獨(dú)立寫(xiě)作的題目還蠻難寫(xiě)的，于是采用當(dāng)初考AW時(shí)的胡扯刪減**來(lái)練習(xí)。就是遇到一個(gè)題目先隨心所欲地寫(xiě)上個(gè)6、7段，然后再刪減，挑出最有邏輯性最有道理的論點(diǎn)，其他的刪掉。這樣一方面能夠打開(kāi)自己的思路，一方面字?jǐn)?shù)也上去了。
由于考過(guò)AW，所以一些模板已經(jīng)固化在腦子里了，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去準(zhǔn)備模板，就想到什么寫(xiě)什么，用GRE碾壓托福的感覺(jué)還是蠻爽的……最后考試的時(shí)候綜合寫(xiě)了400多，獨(dú)立寫(xiě)了500多，感覺(jué)字?jǐn)?shù)多也是蠻重要的。
4、口語(yǔ)
口語(yǔ)20分，決定復(fù)議。復(fù)議表格昨天已經(jīng)傳真過(guò)去北京了，但今天看賬戶里的錢(qián)還沒(méi)扣，也沒(méi)收到ETS的確認(rèn)信。
托福考試復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之閱讀
閱讀一戰(zhàn)二戰(zhàn)都是30分，總結(jié)起來(lái)就是要細(xì)心。事實(shí)上托福的閱讀的難度跟GRE比起來(lái)真的低很多，而且題目所對(duì)應(yīng)的段落都非常清晰，基本上看一題目再回原文找答案是最效率且正確率高的方法。
我的訓(xùn)練方法就是做TPO，15分鐘，平時(shí)練習(xí)時(shí)爭(zhēng)取練到12-13分鐘完成一篇，并且要保證正確率，這樣在考試的時(shí)候基本能夠比較順暢的做完，不會(huì)被時(shí)間緊所干擾到。
托?？荚噺?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之聽(tīng)力
這次聽(tīng)力30也挺意外的，可能是聽(tīng)力的水平真的有所提高了吧。我的方法是聽(tīng)科學(xué)美國(guó)人，60秒那個(gè)。很慚愧，我是都是一邊玩魔獸世界一邊聽(tīng)的，算是強(qiáng)迫自己在不專(zhuān)心的時(shí)候還能聽(tīng)懂大概意思吧，這樣對(duì)付托福聽(tīng)力就綽綽有余了。
個(gè)人沒(méi)有嘗試過(guò)聽(tīng)寫(xiě)，因?yàn)槲艺J(rèn)為聽(tīng)力作為一種語(yǔ)言能力來(lái)說(shuō)，理解才是王道。就好像我們聽(tīng)中文，也不會(huì)強(qiáng)迫自己去把聽(tīng)到的每一個(gè)字都想出來(lái)，復(fù)述出來(lái)，但依然能夠明白別人說(shuō)話的意思。因此如果真的要把英語(yǔ)運(yùn)用在生活中的話，我認(rèn)為還是重在理解，事實(shí)上托福聽(tīng)力考的也大部分是理解，不會(huì)很扣細(xì)節(jié)的。
做題的時(shí)候我筆記還做的蠻多的，不過(guò)都是為了避免走神，真正回答的時(shí)候基本沒(méi)用上，因?yàn)槎加浀谩?BR> 托?？荚噺?fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)之寫(xiě)作
一戰(zhàn)寫(xiě)作很一般，25分，獨(dú)立寫(xiě)作FAIR。因此二戰(zhàn)著重練習(xí)了獨(dú)立寫(xiě)作，發(fā)現(xiàn)托福有些獨(dú)立寫(xiě)作的題目還蠻難寫(xiě)的，于是采用當(dāng)初考AW時(shí)的胡扯刪減**來(lái)練習(xí)。就是遇到一個(gè)題目先隨心所欲地寫(xiě)上個(gè)6、7段，然后再刪減，挑出最有邏輯性最有道理的論點(diǎn)，其他的刪掉。這樣一方面能夠打開(kāi)自己的思路，一方面字?jǐn)?shù)也上去了。
由于考過(guò)AW，所以一些模板已經(jīng)固化在腦子里了，也沒(méi)有專(zhuān)門(mén)去準(zhǔn)備模板，就想到什么寫(xiě)什么，用GRE碾壓托福的感覺(jué)還是蠻爽的……最后考試的時(shí)候綜合寫(xiě)了400多，獨(dú)立寫(xiě)了500多，感覺(jué)字?jǐn)?shù)多也是蠻重要的。
4、口語(yǔ)
口語(yǔ)20分，決定復(fù)議。復(fù)議表格昨天已經(jīng)傳真過(guò)去北京了，但今天看賬戶里的錢(qián)還沒(méi)扣，也沒(méi)收到ETS的確認(rèn)信。