由復旦大學舉辦的第八屆 “博雅杯人文知識大獎賽”即將啟動，在不少家長和學生看來，這也標志著2012年高校自主招生拉開序幕。語文特級教師和在上屆“博雅杯”中取得好成績的復旦在讀學生，一起為你揭開“博雅杯”的神秘的面紗。
[特級教師談“博雅”]
閱讀體悟要個性化 獨到觀點須高起點
華師大一附中副校長、語文特級教師李支舜說，并不是所有學生都適合參加復旦大學的“博雅杯”，在比賽中獲獎可能要比在高考中躋身A類作文來得更難。因為，首先它一定是一篇好文章，其次從文學角度來說，簡單的敘述和說明是遠遠不夠的，還需要學生展現(xiàn)出其深厚的語言、文字功底和平時善于觀察和思考的能力，有時刻意為之不一定討巧。
李支舜還指出，“博”和“論”是寫出一篇美文的基礎，“博”指的是在文中要體現(xiàn)出學生在日常的積累和感悟，“論”則指學生在文中要有自己的思想和獨創(chuàng)的觀點。
復旦附中語文特級教師黃玉峰也表示，“博雅杯”的文章與平時學生們的習作完全不同，一定要帶有“論”的意味。首先在選題時不要“人云亦云”，別人做過、做爛的盡可能不要再做了，不然會給評委留下不好的印象。其次，建議選擇一些有深度和廣度的書籍，并融入自己個性化的閱讀體悟。也可以借鑒一些他人的觀點，站在高起點上寫出自己的看法。在整篇文章成文后，學生應從邏輯、語言、引用是否準確等多角度來審視自己的文章，特別是要做到格式的規(guī)范。最后他也建議學生，在寫作時要觀點明確，雖然不一定要“開門見山”，但要適時“亮”出自己的觀點。
值得學生注意的還有，復旦大學并不是希望通過“博雅杯”來培養(yǎng)未來的作家，而是學者。所以在文字方面，學生不要太過花里胡哨，但也不要通篇充斥著大白話和網(wǎng)絡語言。
[過來人經(jīng)驗談]
只有對真正感興趣的內(nèi)容才會有所感悟
三位參加了2011年復旦“博雅杯”且獲獎的學生，讓他們談談對“博雅杯”的心得和體會，希望能給開始動筆或即將成文的學弟學妹們提個醒。
來自青島的宋露兒同學表示，首先在準備投文章階段，一定要明確復旦大學要求的時間和需要的材料，因為有些材料可能需要提前請高中學校蓋章，因此不要錯過了。
其次，建議學弟學妹找一本你真正喜歡的人文類經(jīng)典書籍，反復閱讀，因為只有對你真正感興趣的內(nèi)容你才會有所感悟。對于所寫書籍的作者也盡量做到“心中有數(shù)”，也可以適當閱讀他的其他作品來豐富自己對他的理解。
第三，對于所側(cè)重專業(yè)的相關知識能多多積累和了解，尤其是一些最基礎的知識和問題。文章主題不要鋪得太開，可以就某一方面具體展開來談，內(nèi)容要充實言之有物，有自己獨到的見解。
最后，在面試之前可能會做一個自我介紹，樸實簡短一些。對于面試要相信自己，放松心態(tài)與教授交流，這樣才能做到自然而然。
來自上海的鄔夢茜同學建議，首先對于文章里所引用材料的出處一定要明確，并且有大致的了解，因為面試時可能會涉及這方面的內(nèi)容，不妨提前做好準備。此外，她還建議學生在面試時的自我介紹有新意，能讓教授在第一時間就對你留下較深的印象。
另一位不愿透露姓名的同學則補充說，文章是針對文史哲博四個專業(yè)中的某一本經(jīng)典著作，但文章可能是來自不同專業(yè)的老師來批閱，所以能融會貫通，側(cè)重寫一個方面，同時各個專業(yè)方面都涉及一下。此外，面試時要盡量自然大方，對于自己不熟悉不了解的領域和問題不要含糊，建議直接說不會，如果不懂裝懂反而會給面試的教授留下不佳印象。
[特級教師談“博雅”]
閱讀體悟要個性化 獨到觀點須高起點
華師大一附中副校長、語文特級教師李支舜說，并不是所有學生都適合參加復旦大學的“博雅杯”，在比賽中獲獎可能要比在高考中躋身A類作文來得更難。因為，首先它一定是一篇好文章，其次從文學角度來說，簡單的敘述和說明是遠遠不夠的，還需要學生展現(xiàn)出其深厚的語言、文字功底和平時善于觀察和思考的能力，有時刻意為之不一定討巧。
李支舜還指出，“博”和“論”是寫出一篇美文的基礎，“博”指的是在文中要體現(xiàn)出學生在日常的積累和感悟，“論”則指學生在文中要有自己的思想和獨創(chuàng)的觀點。
復旦附中語文特級教師黃玉峰也表示，“博雅杯”的文章與平時學生們的習作完全不同，一定要帶有“論”的意味。首先在選題時不要“人云亦云”，別人做過、做爛的盡可能不要再做了，不然會給評委留下不好的印象。其次，建議選擇一些有深度和廣度的書籍，并融入自己個性化的閱讀體悟。也可以借鑒一些他人的觀點，站在高起點上寫出自己的看法。在整篇文章成文后，學生應從邏輯、語言、引用是否準確等多角度來審視自己的文章，特別是要做到格式的規(guī)范。最后他也建議學生，在寫作時要觀點明確，雖然不一定要“開門見山”，但要適時“亮”出自己的觀點。
值得學生注意的還有，復旦大學并不是希望通過“博雅杯”來培養(yǎng)未來的作家，而是學者。所以在文字方面，學生不要太過花里胡哨，但也不要通篇充斥著大白話和網(wǎng)絡語言。
[過來人經(jīng)驗談]
只有對真正感興趣的內(nèi)容才會有所感悟
三位參加了2011年復旦“博雅杯”且獲獎的學生，讓他們談談對“博雅杯”的心得和體會，希望能給開始動筆或即將成文的學弟學妹們提個醒。
來自青島的宋露兒同學表示，首先在準備投文章階段，一定要明確復旦大學要求的時間和需要的材料，因為有些材料可能需要提前請高中學校蓋章，因此不要錯過了。
其次，建議學弟學妹找一本你真正喜歡的人文類經(jīng)典書籍，反復閱讀，因為只有對你真正感興趣的內(nèi)容你才會有所感悟。對于所寫書籍的作者也盡量做到“心中有數(shù)”，也可以適當閱讀他的其他作品來豐富自己對他的理解。
第三，對于所側(cè)重專業(yè)的相關知識能多多積累和了解，尤其是一些最基礎的知識和問題。文章主題不要鋪得太開，可以就某一方面具體展開來談，內(nèi)容要充實言之有物，有自己獨到的見解。
最后，在面試之前可能會做一個自我介紹，樸實簡短一些。對于面試要相信自己，放松心態(tài)與教授交流，這樣才能做到自然而然。
來自上海的鄔夢茜同學建議，首先對于文章里所引用材料的出處一定要明確，并且有大致的了解，因為面試時可能會涉及這方面的內(nèi)容，不妨提前做好準備。此外，她還建議學生在面試時的自我介紹有新意，能讓教授在第一時間就對你留下較深的印象。
另一位不愿透露姓名的同學則補充說，文章是針對文史哲博四個專業(yè)中的某一本經(jīng)典著作，但文章可能是來自不同專業(yè)的老師來批閱，所以能融會貫通，側(cè)重寫一個方面，同時各個專業(yè)方面都涉及一下。此外，面試時要盡量自然大方，對于自己不熟悉不了解的領域和問題不要含糊，建議直接說不會，如果不懂裝懂反而會給面試的教授留下不佳印象。