2011教師資格考試小學(xué)教育學(xué)試題及答案(1)

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2011教師資格考試小學(xué)教育學(xué)試題及答案(1)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中,選出一個(gè)正確答案,并將正確答案的序號(hào)填在題干后的括號(hào)內(nèi)。每小題l分,共20分)
    1.昆體良的《雄辯術(shù)原理》被稱(chēng)為是
    A.“教育學(xué)的雛形”
    B.世界上第一部專(zhuān)門(mén)論述教育的著作
    C.教育學(xué)成為一門(mén)獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志
    D.世界上第一本研究教學(xué)法的書(shū)
    2.我國(guó)近代教育,被毛澤東稱(chēng)頌為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂?BR>    A.陶行知
    B.楊賢江
    C.徐特立
    D.蔡元培
    3.據(jù)記載,我國(guó)的小學(xué)產(chǎn)生于
    A.殷周時(shí)代
    B.秦代
    C.漢代
    D.宋代
    4.世界上早頒布義務(wù)教育法的國(guó)家是
    A.美國(guó)
    B.英國(guó)
    C.法國(guó)
    D.德國(guó)
    5.“勞心者治人,勞力者治于人”的中國(guó)傳統(tǒng)儒家思想把 相隔離。
    A.教育與生活
    B.教育與經(jīng)濟(jì)
    C.教育與政治
    D.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)
    6.小學(xué)生的思維
    A.正處于具體思維與抽象并行發(fā)展階段
    B.正處于抽象思維向具體思維過(guò)渡階段
    C.正處于具體思維向抽象思維過(guò)渡階段
    D.完全屬于具體形象思維階段
    7.“人只有受過(guò)一種合適的教育之后,人才能成為一個(gè)人?!边@說(shuō)明教育是
    A.傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)
    B.使人得以生存的活動(dòng)
    C.培養(yǎng)人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)
    D.保存人類(lèi)文明的活動(dòng)
    8.“一兩的遺傳勝過(guò)一噸的教育”強(qiáng)調(diào)的是
    A.環(huán)境決定論
    B.遺傳決定論
    C.教育萬(wàn)能論
    D.二因素論
    9.人l3的平均文化程度越高,人13出生率就越低,這體現(xiàn)了教育
    A.可以改變?nèi)丝谫|(zhì)量
    B.可以控制人口數(shù)量
    C.可以調(diào)整人l3結(jié)構(gòu)
    D.可以制約人口遷移
    10.教育現(xiàn)代化的核心是
    A.教育觀念現(xiàn)代化
    B.教育內(nèi)容現(xiàn)代化
    C.教育管理現(xiàn)代化
    D.教師素質(zhì)現(xiàn)代化
    11.人們常說(shuō)的“聰明早慧”或“大器晚成”是指?jìng)€(gè)體身心發(fā)展的
    A.互補(bǔ)性
    B.個(gè)別差異性
    C.不平衡性
    D.階段性
    12.我國(guó)正在進(jìn)行的五四制實(shí)驗(yàn)開(kāi)始于——年。
    A.1981
    B.1989
    C.1991
    D.1994
    13.“明人倫”是我國(guó) 的學(xué)校教育目的。
    A.原始社會(huì)末期
    B.奴隸社會(huì)
    C.封建社會(huì)
    D.國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期
    14.“無(wú)論我們選教何種學(xué)科,都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是——的觀點(diǎn)。
    A.布魯納
    B.克伯屈
    C.贊科夫
    D.懷特海
    15.我國(guó)具有強(qiáng)烈民族風(fēng)格的體育項(xiàng)目是
    A.田徑
    B.乒乓球
    C.武術(shù)
    D.游泳
    16.現(xiàn)代教學(xué)的技術(shù)是教學(xué)的
    A.主要手段
    B.輔助手段
    C.中心手段
    D.內(nèi)在手段
    17.學(xué)生王明因不守紀(jì)律,又被帶進(jìn)辦公室,當(dāng)即受到班主任的訓(xùn)斥:“你又違反紀(jì)律了?我跟你說(shuō)了多少次?你的臉皮實(shí)在太厚!你把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái),當(dāng)面說(shuō)清楚,你到底準(zhǔn)備怎么辦?不然,從明天起,你就不要來(lái)讀書(shū)了。”學(xué)生低著頭離開(kāi)了辦公室。從上面例子分析,你認(rèn)為要使王明同學(xué)守紀(jì)律應(yīng)采用方法是
    A.說(shuō)服教育
    B.情感陶冶
    C.榜樣示范
    D.實(shí)際鍛煉
    18.教師的根本任務(wù)是
    A.傳授知識(shí)
    B.開(kāi)發(fā)智力
    C.教書(shū)育人
    D.為人師表
    19.在學(xué)生心目中老師是高尚完美的;值得學(xué)習(xí)。這說(shuō)明學(xué)生具有
    A.依賴(lài)性
    B.向師性
    C.可塑性
    D.接受性
    20.學(xué)生攝影小組舉辦攝影大賽屬于學(xué)生課外活動(dòng)中的
    A.體育活動(dòng)
    B.學(xué)科活動(dòng)
    C.文學(xué)藝術(shù)活動(dòng)
    D.科技活動(dòng)