因材施教
有些寶寶雖然不會說話，但是會咿呀學(xué)語，整天哼哼哈哈的。家長要注意寶寶咿呀學(xué)語發(fā)出的聲音，這些聲音是寶寶學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)。可能寶寶的鼻音特別準(zhǔn)。家長可以不從爸爸媽媽教起，而是先教他說"公公"，"公公"兩個字用鼻音就可以輕易發(fā)出。針對性的教育，會使寶寶很快就能說出"公公"兩個字，而且音很準(zhǔn)，喊得特別響亮。這時媽媽要接著激發(fā)他的成就感，每天問好多次："公公怎么說??？"當(dāng)寶寶答對的時候要給予表揚(yáng)，滿足寶寶的成就感。
把握時機(jī)
當(dāng)寶寶寶寶自信心"膨脹"時，家長可以接著教他說"媽媽"和"爸爸"。這兩個詞語都是單音節(jié)，怎樣才能讓寶寶迅速記住呢？可以把"爸爸"和"媽媽"的發(fā)音改編成一首歌，每句押韻時都落在"a"韻母上，爽口易懂，簡潔易記。寶寶都喜歡唱簡單流暢的歌曲，甚至?xí)刻旆磸?fù)哼唱。在寶寶表演的時，別忘了表揚(yáng)寶寶喔。
不要急于求成
在教寶寶說話的過程中，絕對不能心急。一來孩子的腦部發(fā)育還不完全，容易遺忘；二來家長急于求成的態(tài)度會給孩子帶來壓力，有時寶寶即使心里明白，但就是不敢開口，學(xué)習(xí)說話變成一項(xiàng)艱難的功課。
不要貪多
給寶寶一天教一到兩個音節(jié)或詞語就可以了，甚至兩天教一個都沒關(guān)系，讓寶寶有機(jī)會鞏固已學(xué)過的內(nèi)容，不易遺忘。
隨機(jī)教育
多帶寶寶去動物園。當(dāng)寶寶遇到感興趣的動物，媽媽可以趁這個機(jī)會教寶寶發(fā)音?；丶液?，拿出動物的圖片，指著動物教寶寶發(fā)音。因?yàn)閷殞氁娺^實(shí)物，又正對著圖片，就會很感興趣地跟媽媽學(xué)發(fā)音。
有些寶寶雖然不會說話，但是會咿呀學(xué)語，整天哼哼哈哈的。家長要注意寶寶咿呀學(xué)語發(fā)出的聲音，這些聲音是寶寶學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)。可能寶寶的鼻音特別準(zhǔn)。家長可以不從爸爸媽媽教起，而是先教他說"公公"，"公公"兩個字用鼻音就可以輕易發(fā)出。針對性的教育，會使寶寶很快就能說出"公公"兩個字，而且音很準(zhǔn)，喊得特別響亮。這時媽媽要接著激發(fā)他的成就感，每天問好多次："公公怎么說??？"當(dāng)寶寶答對的時候要給予表揚(yáng)，滿足寶寶的成就感。
把握時機(jī)
當(dāng)寶寶寶寶自信心"膨脹"時，家長可以接著教他說"媽媽"和"爸爸"。這兩個詞語都是單音節(jié)，怎樣才能讓寶寶迅速記住呢？可以把"爸爸"和"媽媽"的發(fā)音改編成一首歌，每句押韻時都落在"a"韻母上，爽口易懂，簡潔易記。寶寶都喜歡唱簡單流暢的歌曲，甚至?xí)刻旆磸?fù)哼唱。在寶寶表演的時，別忘了表揚(yáng)寶寶喔。
不要急于求成
在教寶寶說話的過程中，絕對不能心急。一來孩子的腦部發(fā)育還不完全，容易遺忘；二來家長急于求成的態(tài)度會給孩子帶來壓力，有時寶寶即使心里明白，但就是不敢開口，學(xué)習(xí)說話變成一項(xiàng)艱難的功課。
不要貪多
給寶寶一天教一到兩個音節(jié)或詞語就可以了，甚至兩天教一個都沒關(guān)系，讓寶寶有機(jī)會鞏固已學(xué)過的內(nèi)容，不易遺忘。
隨機(jī)教育
多帶寶寶去動物園。當(dāng)寶寶遇到感興趣的動物，媽媽可以趁這個機(jī)會教寶寶發(fā)音?；丶液?，拿出動物的圖片，指著動物教寶寶發(fā)音。因?yàn)閷殞氁娺^實(shí)物，又正對著圖片，就會很感興趣地跟媽媽學(xué)發(fā)音。