“修學(xué)不以誠，則學(xué)雜，為事不以誠，則事敗?！?BR> ——考研大的問題不是時間問題，任何人都有足夠的時間備考，而是誠心的問題。
誠心比之于耐心，毅力更為重要。一起備戰(zhàn)的兩個人花費了相同的時間、耐心，卻有著不同的結(jié)果。這種情況是很常見的。那是因為這些人缺少學(xué)習(xí)的誠心，一種一定要把事情做好的決心。很多人考研是為了前程，更為具體的講是為了減輕自己找工作的難度。所以在復(fù)習(xí)時只想到了應(yīng)付考試，卻沒有意識到考研的過程在本質(zhì)上是一種求知的過程。
以我為例， 2009 年是我的第二次考研備戰(zhàn)，一開始我就清楚的認(rèn)識到自己數(shù)學(xué)方面的不足。這種不足在于對高數(shù)缺少更為深刻的理解，于是我選擇了報名輔導(dǎo)班來提升自己的數(shù)學(xué)水平。當(dāng)時正值盛夏，而上課的地方離我的學(xué)校有著相當(dāng)遠的距離。我每天早上六點起床，坐一個小時的車到去上課。中午沒有休息的地方，就隨便找個陰涼地兒坐一會兒等待下午課程的到來，傍晚回到學(xué)校往往已經(jīng)是 7 點多了。吃完飯后繼續(xù)自習(xí)，一般要十一點多才睡。這種滋味只有真正經(jīng)歷過考研的人才能體會。在這些天里我學(xué)到了很多東西。對以前比較模糊的內(nèi)容有了更為清楚的認(rèn)識，特別是一些常識的錯誤。令人欣慰的是通過這段時間學(xué)習(xí)，我對高數(shù)有了更深層次的理解，也給了我前所未有的自信。
回顧那段經(jīng)歷是想告訴各位考生，不要因考研而考研，只有抱著對知識的熱忱與追求才能樂在苦中。任何成就都離不開自己的努力?！肮γ緹o限，書從勤中來”。望君細(xì)細(xì)體會。
現(xiàn)在來說說我個人復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些方略。
第一階段細(xì)讀教材。 細(xì)讀教材很重要。教材應(yīng)采用你為熟悉的版本。因為知識的結(jié)構(gòu)在不同版本的書籍中不盡相同，一旦使用陌生版本會容易遺漏一些要點。細(xì)讀教材是將以前所學(xué)盡可能鞏固。加深對細(xì)節(jié)的理解。數(shù)學(xué)是非常注重細(xì)節(jié)的學(xué)科。不同定理所需要的條件可能只有一字之差。唯有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才能立于不敗之地。有時間的話好把課后的習(xí)題做做。這個階段所花費的時間因人而異。如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)用上 3 周的時間不為過，基礎(chǔ)好的同學(xué)兩周即可。
第二階段即強化基礎(chǔ)。 要想在數(shù)學(xué)上拿高分其實并不難，關(guān)健在于基本功是否扎實，許多考生浸*于解題之道，忽視基礎(chǔ)，這是不可取的。數(shù)學(xué)只是一種強有力的工具，只有理解了這種工具的原理，深刻體會到了它的本質(zhì)，才能更好地運用它?？荚囯m說要求考生解題，目的卻是考核廣大考生對數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟能力，即理解能力，運用能力反倒是其次。無論是細(xì)讀教材的第一階段，還是這一階段都要以基礎(chǔ)為核心。建議大家買一本嚴(yán)格根據(jù)數(shù)學(xué)各科內(nèi)容編寫的復(fù)習(xí)書。將其中的所有題型弄清楚，堅特做完每一道題。這一階段大概需要花費一個月的時間，這個階段的復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。通過這次復(fù)習(xí)要掌握重點、難點、并對基礎(chǔ)知識中的一些常用方法，典型題著重掌握。只有深刻理解才能運用，只有運用了才能進一步理解。理解和運用都是對知識的一種感悟。兩者密不可分。數(shù)學(xué)能不能得高分，就看這一階段的復(fù)習(xí)了。
第三階段是強化訓(xùn)練。 在這一過程中主要培養(yǎng)自己的解題能力，注意自己的解題速度。即要快，又要精確。會做的題要快速正確解答出來。如果遇到不會的題就看看自己有什么知識盲點。若只是某種技巧不會，不必?fù)?dān)心，將它理解記憶即可。這一階段決定了你能否發(fā)揮你自己應(yīng)有的水平。
第四階段是模擬訓(xùn)練。 準(zhǔn)備一本真題和一些模擬題。真題是值得一做的。做每一套真題都應(yīng)把它當(dāng)成真正的考試。嚴(yán)格控制好時間。其次是做模擬題，由于市場上模擬題的質(zhì)量實在不盡人意。建議有條件的同學(xué)報個班。輔導(dǎo)班的沖刺講義和模擬題出的很有水平，值得去做做。通過一階段的復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們便有足夠的信心進考場了。
誠心比之于耐心，毅力更為重要。一起備戰(zhàn)的兩個人花費了相同的時間、耐心，卻有著不同的結(jié)果。這種情況是很常見的。那是因為這些人缺少學(xué)習(xí)的誠心，一種一定要把事情做好的決心。很多人考研是為了前程，更為具體的講是為了減輕自己找工作的難度。所以在復(fù)習(xí)時只想到了應(yīng)付考試，卻沒有意識到考研的過程在本質(zhì)上是一種求知的過程。
以我為例， 2009 年是我的第二次考研備戰(zhàn)，一開始我就清楚的認(rèn)識到自己數(shù)學(xué)方面的不足。這種不足在于對高數(shù)缺少更為深刻的理解，于是我選擇了報名輔導(dǎo)班來提升自己的數(shù)學(xué)水平。當(dāng)時正值盛夏，而上課的地方離我的學(xué)校有著相當(dāng)遠的距離。我每天早上六點起床，坐一個小時的車到去上課。中午沒有休息的地方，就隨便找個陰涼地兒坐一會兒等待下午課程的到來，傍晚回到學(xué)校往往已經(jīng)是 7 點多了。吃完飯后繼續(xù)自習(xí)，一般要十一點多才睡。這種滋味只有真正經(jīng)歷過考研的人才能體會。在這些天里我學(xué)到了很多東西。對以前比較模糊的內(nèi)容有了更為清楚的認(rèn)識，特別是一些常識的錯誤。令人欣慰的是通過這段時間學(xué)習(xí)，我對高數(shù)有了更深層次的理解，也給了我前所未有的自信。
回顧那段經(jīng)歷是想告訴各位考生，不要因考研而考研，只有抱著對知識的熱忱與追求才能樂在苦中。任何成就都離不開自己的努力?！肮γ緹o限，書從勤中來”。望君細(xì)細(xì)體會。
現(xiàn)在來說說我個人復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的一些方略。
第一階段細(xì)讀教材。 細(xì)讀教材很重要。教材應(yīng)采用你為熟悉的版本。因為知識的結(jié)構(gòu)在不同版本的書籍中不盡相同，一旦使用陌生版本會容易遺漏一些要點。細(xì)讀教材是將以前所學(xué)盡可能鞏固。加深對細(xì)節(jié)的理解。數(shù)學(xué)是非常注重細(xì)節(jié)的學(xué)科。不同定理所需要的條件可能只有一字之差。唯有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才能立于不敗之地。有時間的話好把課后的習(xí)題做做。這個階段所花費的時間因人而異。如果基礎(chǔ)不好的同學(xué)用上 3 周的時間不為過，基礎(chǔ)好的同學(xué)兩周即可。
第二階段即強化基礎(chǔ)。 要想在數(shù)學(xué)上拿高分其實并不難，關(guān)健在于基本功是否扎實，許多考生浸*于解題之道，忽視基礎(chǔ)，這是不可取的。數(shù)學(xué)只是一種強有力的工具，只有理解了這種工具的原理，深刻體會到了它的本質(zhì)，才能更好地運用它?？荚囯m說要求考生解題，目的卻是考核廣大考生對數(shù)學(xué)的領(lǐng)悟能力，即理解能力，運用能力反倒是其次。無論是細(xì)讀教材的第一階段，還是這一階段都要以基礎(chǔ)為核心。建議大家買一本嚴(yán)格根據(jù)數(shù)學(xué)各科內(nèi)容編寫的復(fù)習(xí)書。將其中的所有題型弄清楚，堅特做完每一道題。這一階段大概需要花費一個月的時間，這個階段的復(fù)習(xí)相當(dāng)重要。通過這次復(fù)習(xí)要掌握重點、難點、并對基礎(chǔ)知識中的一些常用方法，典型題著重掌握。只有深刻理解才能運用，只有運用了才能進一步理解。理解和運用都是對知識的一種感悟。兩者密不可分。數(shù)學(xué)能不能得高分，就看這一階段的復(fù)習(xí)了。
第三階段是強化訓(xùn)練。 在這一過程中主要培養(yǎng)自己的解題能力，注意自己的解題速度。即要快，又要精確。會做的題要快速正確解答出來。如果遇到不會的題就看看自己有什么知識盲點。若只是某種技巧不會，不必?fù)?dān)心，將它理解記憶即可。這一階段決定了你能否發(fā)揮你自己應(yīng)有的水平。
第四階段是模擬訓(xùn)練。 準(zhǔn)備一本真題和一些模擬題。真題是值得一做的。做每一套真題都應(yīng)把它當(dāng)成真正的考試。嚴(yán)格控制好時間。其次是做模擬題，由于市場上模擬題的質(zhì)量實在不盡人意。建議有條件的同學(xué)報個班。輔導(dǎo)班的沖刺講義和模擬題出的很有水平，值得去做做。通過一階段的復(fù)習(xí)，相信同學(xué)們便有足夠的信心進考場了。