第二部分 理論知識
（26～125題，共100道題，滿分為100分）
一、單項選擇題（26～85題，每題1分，共60分。每小題只有一個最恰當(dāng)?shù)拇鸢福堅诖痤}卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑）
26、與易受暗示性和武斷性相反的意志品質(zhì)是（ ?。?。
（A）堅韌性
（B）果斷性
（C）自制性
（D）自覺性
27、動機產(chǎn)生的內(nèi)在條件是（ ?。?BR> （A）感覺
（B）需要
（C）氣質(zhì)
（D）性格
28、多血質(zhì)的人其高級神經(jīng)活動類型的基本特征是（ ?。?。
（A）強、平衡、靈活
（B）強、不平衡
（C）強、平衡、不靈活
（D）弱
29、性格屬于（ ?。?BR> （A）情感過程
（B）認(rèn)知過程
（C）人格特征
（D）社會特征
30、社會學(xué)習(xí)論的理論根源是（ ?。?。
（A）心理分析
（B）行為主義
（C）認(rèn)知理論
（D）人本主義
31、個體根據(jù)任務(wù)的要求把注意從一個對象指向并集中到另一個對象上，稱為注意（ ?。?。
（A）分散
（B）分配
（C）動搖
（D）轉(zhuǎn)移
32、人大腦皮質(zhì)中威爾尼克區(qū)嚴(yán)重受損可能會出現(xiàn)（ ?。?。
（A）失寫癥
（B）接受性失語癥
（C）失讀癥
（D）表達(dá)性失語癥
33、海德的態(tài)度轉(zhuǎn)變理論是（ ?。?。
（A）角色理論
（B）認(rèn)知失調(diào)論
（C）平衡理論
（D）社會交換論
34、在吃“大鍋飯”的單位，最容易產(chǎn)生的現(xiàn)象是（ ）。
（A）社會促進(jìn)
（B）社會抑制
（C）觀眾效應(yīng)
（D）社會懈怠
35、在一項實驗中，給被試呈現(xiàn)一組他人的面部照片，照片被呈現(xiàn)的次數(shù)不同。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，照片呈現(xiàn)的次數(shù)越多，被試越喜歡，這說明人際吸引受（ ?。┑挠绊?。
（A）熟悉
（B）相似
（C）鄰近
（D）外貌
36、在個體社會化過程中起關(guān)鍵作用的人或者人群稱為（ ?。?。
（A）抽象化他人
（B）重要他人
（C）概括化他人
（D）一般他人
37、心理咨詢師與求助者之間的人際距離是（ ?。?BR> （A）個人距離
（B）社交距離
（C）公眾距離
（D）親密距離
38、一般來說，最能吸引人的人格品質(zhì)是（ ）。
（A）熱情
（B）真誠
（C）善良
（D）智慧
39、“男女搭配，干活不累”，這是一種社會（ ）現(xiàn)象。
（A）助長
（B）逍遙
（C）強化
（D）抑制
40、與行為主義關(guān)系最小的概念是（ ?。?。
（A）替代學(xué)習(xí)
（B）自我實現(xiàn)
（C）自我獎賞
（D）行為自控
41、心理發(fā)展成熟后，人對現(xiàn)實的反應(yīng)方式一般是（ ?。?。
（A）感性反應(yīng)
（B）理性反應(yīng)
（C）知性反應(yīng)
（D）悟性反應(yīng)
42、兒童處于感知運動階段的主要特征是（ ?。?。
（A）只限于對當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動作
（B）能夠運用語言符號代表他們經(jīng)歷的事物
（C）獲得了守恒概念
（D）思維具有可逆性
43、埃里克森劃分人格發(fā)展階段的標(biāo)準(zhǔn)是（ ?。?。
（A）力比多發(fā)揮作用
（B）心理社會危機
（C）自我的調(diào)節(jié)作用
（D）心理防御機制
44、學(xué)習(xí)的期限是指（ ?。?。
（A）心理機能已經(jīng)發(fā)展成熟的時候
（B）學(xué)習(xí)條件已經(jīng)完全具備的時候
（C）心理機能開始形成之前
（D）心理機能開始形成之時
45、個體認(rèn)知發(fā)展中最早發(fā)生，也是最早成熟的心理過程是（ ?。?BR> （A）動作
（B）感覺
（C）知覺
（D）意志
46、4個月以后的嬰兒對熟悉的人比對不熟悉的人有更多的微笑，這種笑的反應(yīng)屬于（ ?。?BR> （A）條件反射性的笑
（B）自發(fā)性微笑
47、有精神障礙的人其心理活動（ ?。?。
（A）部分異常
（B）不能被矯正
（C）完全異常
（D）可直接測量
48、經(jīng)典精神分析認(rèn)為，人類的生物本能是心理活動的（ ）。
（A）過程
（B）潛意識
（C）動力
（D）前意識
49、病理性錯覺的特點是（ ?。?BR> （A）能夠進(jìn)行自我校正
（B）屬于感知綜合障礙
（C）不能接受現(xiàn)實檢驗
（D）屬于思維形式障礙
50、抑制性思維聯(lián)想障礙的一種常見形式是（ ?。?。
（A）思維遲緩
（B）思維云集
（C）被洞悉感
（D）妄想心境