政法干警民法學考試——婚姻法重點解析

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對歷年政法干警民法學考試進行分析可以得出:在考查模塊上,前兩年的考試中對知識產(chǎn)權有涉及、對婚姻法考查比重不大。而今年的大綱取消了知識產(chǎn)權,明確了考查婚姻法。今年的考查內(nèi)容是民法總論、物權、債權、人身權及婚繼法、民事責任,明確了五個部分所占的比例,人身權和婚姻法、繼承法的考查部分占了20%。
     在這三部分的內(nèi)容中,婚姻法是今年新增的考點,婚姻法內(nèi)容在民法體系中就屬于狹義民法的范疇,而今年8月13日正式實行的《婚姻法解釋三》對夫妻財產(chǎn)問題進行重新定位,婚姻法知識和社會生活、社會熱點密切聯(lián)系,希望考生給予重視。在這部分中,考生需要重點掌握以下三個問題。
     一、無效婚姻
     1.無效情形
     ?。?)重婚的;
     ?。?)直、三代以內(nèi)旁系血親;
     (3)未達到婚齡;
     ?。?)婚前患有醫(yī)學上認為不應當結婚的疾病,婚后尚未治愈的;
     2.申請宣告人
     已辦理結婚登記的,向法院申請宣告婚姻無效的主題,除婚姻當事人外,還包括:
     ?。?)以重婚為由的,由當事人的近親屬及基層組織;
     ?。?)婚齡為由的,由未達婚齡的近親屬;
     (3)親屬關系為由的,由當事人的近親屬;
     ?。?)疾病為由的,由與患者共同生活的近親屬。
     3.無效婚姻之訴
     ?。?)當事人僅以一方違反夫妻忠實義務等為由而提起訴訟的,人民法院不予受理;已經(jīng)受理的,裁定駁回起訴。
     ?。?)當事人依婚法第10條向法院申請宣告婚姻無效的,申請時法定的無效情形已經(jīng)消失的,應不予支持
     ?。?)夫妻一方或雙方死亡1年內(nèi),生存一方或利害關系人依第10條申請宣告婚姻無效的,應受理
     ?。?)同一婚姻分別受理離婚和無效的,先判決后者再進行離婚審理
     二、可撤銷婚姻
     可撤銷婚姻是指當事人因意思表示不真實而成立的婚姻,或者當事人成立的婚姻在結婚的要件上有欠缺,法律賦予一定的當事人以撤銷婚姻的請求權,該當事人可以通過行使撤銷婚姻的請求權,而使該婚姻無效的婚姻。
     1.可撤銷婚姻的情形:受脅迫
     2.撤銷機關:婚姻登記機關、法院
     3.除斥期間:1年,登記日起算;被非法限制人身自由的,自恢復自由日起算。
     三、夫妻財產(chǎn)制度
     夫妻財產(chǎn)制夫妻財產(chǎn)制又稱婚姻財產(chǎn)制,是指夫妻關系存續(xù)期間,規(guī)定夫妻財產(chǎn)關系的法律制度。
     長期以來,我國采用的是以法定財產(chǎn)制為主,以約定財產(chǎn)制為補充的制度。新婚姻法仍堅持以共同財產(chǎn)制為法定財產(chǎn)制,同時允許和尊重夫妻對共同財產(chǎn)進行約定,增加個人特有財產(chǎn)的內(nèi)容,完善了夫妻財產(chǎn)制,進一步規(guī)范了夫妻財產(chǎn)關系。
     1、約定財產(chǎn)制
     又稱契約財產(chǎn)制,是指夫妻通過協(xié)商就婚前財產(chǎn)和婚后所得財產(chǎn)的歸屬、處分和婚姻的對外財產(chǎn)責任以及婚姻終止時的財產(chǎn)清算與分割達成協(xié)議,并排斥法定夫妻財產(chǎn)制適用的夫妻財產(chǎn)制。
     2、法定財產(chǎn)制
     夫妻共同財產(chǎn)是指夫妻雙方在婚姻關系存續(xù)期間所得的財產(chǎn)。根據(jù)《婚姻法》第十七條規(guī)定:有下列情形之一的,為夫妻共同的財產(chǎn):
      (1)工資、獎金;
     (2)生產(chǎn)、經(jīng)營的收益;
     (3)知識產(chǎn)權的收益;
     (4)繼承或贈與所得的財產(chǎn),但婚姻法第十八條第三項規(guī)定的除外;  
     (5)其他應當歸共同所有的財產(chǎn)。
     根據(jù)《婚姻法》第十八條規(guī)定:有下列情形之一的,為夫妻一方的財產(chǎn),雙方另有約定的除外: 
     (1)一方的婚前財產(chǎn);
     (2)一方因身體受到傷害獲得的醫(yī)療費、殘疾人生活補助費等費用;   (3)遺囑或贈與合同中確定只歸夫或妻一方的財產(chǎn);
     (4)一方專用的生活用品;  
     (5)其他應當歸一方的財產(chǎn)。
     總體來說,婚姻法部分考查難度不大,希望考生能全面理解、突出重點,取得較好的成績。
     華圖教育 馬晶晶