食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)范文(19篇)

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    心得體會的總結(jié)過程,不僅是對過去經(jīng)歷的回顧,更是對未來成長的規(guī)劃。在總結(jié)中可以提出問題和建議,為以后的改進和提高提供思路和方向。心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗的總結(jié)。如何寫一篇較為完美的心得體會是一個需要認真思考的問題。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇一
    車間是企業(yè)生產(chǎn)活動的基本單位,也是員工開展工作和日常管理活動的主要場所。是企業(yè)的“細胞”,是企業(yè)各項工作的落腳點,完善安全生產(chǎn)管理,務(wù)實安全生產(chǎn)的這個“根基”,就必須要做好車間的安全工作,才能實現(xiàn)“工作零違章、安全零事故”的目標。我認為安全生產(chǎn)工作,必須對照“預(yù)防為主”的理念,著重在“嚴”、“細”、“實”三個方面下功夫。
    “嚴”,就是對班組的安全生產(chǎn)工作嚴格管理。首先加強員工安全意識,牢記“一失萬無”的警示,確?!叭f無一失”的安全,統(tǒng)一思想認識。全面落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,認真執(zhí)行“安全第一、預(yù)防為主”的方針,把安全工作放在首位。再就是要堅持“管生產(chǎn)必須管安全的原則,杜絕出現(xiàn)“安全說起來重要、干起來次要、忙起來不要”和制止“三違”現(xiàn)象,要而且必須做到嚴格按。
    規(guī)章制度。
    處理。同時,在日常安全管理中遵循“操作前模擬核對,操作中預(yù)防控制,操作后嚴密檢查?!钡脑瓌t,嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程,嚴格執(zhí)行安全管理制度及安全技術(shù)和組織措施。
    “細”,就是安全工作要做得細。在生產(chǎn)中對安全工作要做到勤檢查、細檢查,在檢查過程中要細致入微,發(fā)現(xiàn)問題要及時處理和整改,切忌僥幸心理。認真細致地把各崗位及作業(yè)場所的主要危險因素和預(yù)防措施及控制方法,教給每一位員工,使他們在操作過程中做到心中有數(shù),每個環(huán)節(jié)都能符合安全生產(chǎn)的規(guī)范要求。經(jīng)常組織學(xué)習(xí)一些單位的先進經(jīng)驗,取長補短,認真學(xué)習(xí)事故通報,分析事故發(fā)生原因,吸取經(jīng)驗教訓(xùn),舉一反三。作為一個部門、一個工段的直接管理人員、排頭兵,在加強和提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時,應(yīng)當多引導(dǎo)和帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),按時開展相互考查,作業(yè)分析,事故預(yù)想,技術(shù)問答和反事故演習(xí)等,讓每個員工都能熟練掌握本崗位的安全要求,操作技能以及處理突發(fā)事故的能力,建成學(xué)習(xí)型、本質(zhì)安全型車間。多和員工談心,深入了解員工的思想波動情況,想員工之所想,急員工之所急,在整個安全生產(chǎn)過程中要努力做到不忽視每一處疑點,不放過每一個隱患,及時準確地發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,把事故苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。
    “實”,就是要認真落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,做到責(zé)任明確,考核項目、考核標準獎勵辦法明確作為車間、工段第一責(zé)任人,要始終做一個有心人,經(jīng)常對各種情況進行督促檢查,從人員、環(huán)境和設(shè)備入手,對各種可能發(fā)生事故隱患及早消除,做到超前預(yù)防和控制。在執(zhí)行安全措施的全過程中,人人盡職盡責(zé),共同接受規(guī)章制度的約束,真正做到“三不傷害”。在班組員工之間建立整體聯(lián)動安全制度,互相監(jiān)督,相互制約。要在班組中實行安全崗位動態(tài)管理,使安全責(zé)任落實到人,班組成員都能遵章守紀好。班組每位員工嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,按章辦事,反對習(xí)慣性違章,落實安全生產(chǎn)責(zé)任制,一旦出現(xiàn)問題,嚴格按照“四不放過”的原則來辦,真正做到控制異常和未遂,崗位無隱患,個人無違章等,實現(xiàn)“零違章、零事故”。
    安全是效率和效益、生存與發(fā)展的基石,基石不牢,地動山搖!安全失控,百忙無用!安全生產(chǎn)是我們一切工作永恒的主題和頭等大事,必須做到有組織、有計劃、有布置、有檢查、有總結(jié)評比。這樣,才能筑好安全生產(chǎn)的第一道防線,真正做到“保安全、保供氣、保穩(wěn)定”,確保城市供氣的正常,不辱我們的神圣使命。
    車間是企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)的主要執(zhí)行者,也是確保安全的關(guān)鍵責(zé)任人。車間的安全建設(shè)在企業(yè)的安全管理中占有舉足輕重的地位。我所在車間是壓型板生產(chǎn)車間,主要負責(zé)生產(chǎn)各種瓦型單板和折彎件等產(chǎn)品。結(jié)合我們車間的實際情況,我談一下車間安全管理建設(shè)方面的意見。
    企業(yè)穩(wěn)定、安全的工作環(huán)境是我們每一位員工所共同創(chuàng)造的。提高人員素質(zhì)是安全管理的根本,抓人員的安全素質(zhì)要從增強職工安全意識、加強安全知識學(xué)習(xí)、提高員工的技能水平這三點做起。我認為應(yīng)該從以下幾個具體方面做起:
    1、在班前會上,各班要在安排當日工作任務(wù)的同時,向成員提出需要安全注意事項;在班后會上,應(yīng)對當日班組管理的安全情況作出小結(jié)。堅持天天召開兩個會,天天敲響安全警鐘,久而久之使得員工樹立安全意識,只有安全意識提高了,我們才能在生產(chǎn)中真正對待安全工作。
    2、各班要在工作閑余時間充分學(xué)好安全知識和掌握工作要領(lǐng),把公司的安全制度銘記在心,并且掌握一些相應(yīng)的急救知識。
    3、要保證施工操作安全,僅有安全知識是不夠的,還必須有精湛的專業(yè)技能。車間要不定期舉辦專題學(xué)習(xí)班,班組也要定期組織學(xué)習(xí),每個人都必須參加。不定期舉辦一些競賽活動,鼓勵優(yōu)勝者。同時給落后者一種壓力和鞭策。
    4、健康的設(shè)備是車間安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)。車間的安全一定要把設(shè)備管理作為重點,著重抓好設(shè)備巡查工作。首先操作人員要在操作前對設(shè)備進行檢查,發(fā)現(xiàn)缺陷后必須馬上通知檢修。其次檢修人員要堅持每周巡查設(shè)備,一旦發(fā)現(xiàn)缺陷,檢修人員須盡快趕往現(xiàn)場處理。
    一個安全管理人員從入行開始,或多或少都碰到過一些窘境:生產(chǎn)部門為了趕工不遵守安全規(guī)定,你為了安全去糾正反而引發(fā)沖突;你去現(xiàn)場檢查,一些技術(shù)員工會輕視甚至嘲笑你不懂裝懂,很多普通員工則擔(dān)心被你抓到違規(guī)要受處罰,看到你來遠遠地就躲開了;與各部門的關(guān)系則是,離開了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的強力支持,安全工作就有可能被排到后面,需要你不斷去催去求才能看到進度,一些安全會議,如果領(lǐng)導(dǎo)不參加,基本上就討論不出什么來了。。。。
    一個專業(yè)的安全管理人員,當然不可能一遇到問題就去找老板,站在老板后面,用老板的權(quán)威去展開工作。因為這樣既無法真正提高公司的安全水平,也對我們的職業(yè)發(fā)展沒有幫助,坦誠地講,領(lǐng)導(dǎo)用人,是找對他有用的人,幫他解決各種問題的。如果安全管理人員一遇到困難就尋求上層支持,久而久之,在領(lǐng)導(dǎo)心中的重要性就降低了,自然不會有多少影響力,工作開展就更難了。
    那么如何擺脫這樣的窘境呢,筆者本著個人的經(jīng)歷,簡單談?wù)勔恍┬牡皿w會,希望能起到一點拋磚引玉的作用。
    明析責(zé)任,順勢而為。
    很多時候,包括一些部門領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的員工有一種錯誤的認識:以為公司設(shè)置了安全管理部門,安全管理的工作就由安全人員來做,其他部門的人就可以專心從事本部門的工作了,平常只需要適當?shù)嘏浜舷掳踩芾砣藛T就可以了。一些經(jīng)驗不太豐富的安全管理人員開展工作也總是低調(diào)地采用求人辦事的方法,貌似'態(tài)度很好',但總是'人好被人欺',人家不買賬,事情辦不好。另一方面,一些老資格的安全員則總是以到現(xiàn)場搞檢查,抓違規(guī)為能事,對違反規(guī)定的員工大聲斥責(zé),用安全規(guī)定來壓著各部門做事,卻總是在背后被人說成'狐假虎威',得到的也只是陽奉陰違的敷衍。其實這兩種做法都是屬于安全管理人員沒有定好位,順好勢。安全責(zé)任不清,老話講:名不正,則言不順,言不順,則事不成。
    無論從法律層面還是從有效開展安全工作角度,管生產(chǎn)必須管安全,企業(yè)負責(zé)人對整個企業(yè)的安全負責(zé),各個部門負責(zé)人對本部門的安全負責(zé),員工本人對自己的安全負責(zé)。這是安全管理的基本原則,安全管理人員必須要很清晰地讓各層級的人員了解,如果不了解,要組織培訓(xùn),要讓企業(yè)負責(zé)人宣示承諾,要學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。安全管理人員是支持各部門搞好安全工作的,不是監(jiān)督或求人辦事的,我們提供專業(yè)的支持,來幫助各部門不斷改善安全狀況,從而促進整個企業(yè)安全水平的提高。
    總而言之,我們是支持和幫助各部門做好安全的,人人都歡迎來自別人的幫助。只有明確了責(zé)任,順勢而為,才能讓安全管理人員和各部門員工關(guān)系更加和諧,不卑不亢,自然從容。
    識別需求,樹立專業(yè)。
    明確了安全管理的責(zé)任后,安全管理人員就要專心從事安全支持工作,那么,如何對各部門進行有效的支持呢,這里筆者要提倡一種服務(wù)心態(tài):即把各部門當做自己的客戶,我們提供的服務(wù)必須是客戶需要的。比方說客戶目前只需要一輛自行車代步和健身,你卻說奔馳寶馬更好,更快,這明顯就沒有認真做好客戶需求分析。安全管理也是同樣的道理,比方生產(chǎn)部門目前存在員工不會正確佩戴勞保用品,你沒有組織勞保用品使用方面的培訓(xùn),反而采取現(xiàn)場檢查并把沒戴好的員工都做了違規(guī)處理。這樣的做法明顯就是偏離了客戶的需求,客戶的需求得不到滿足,結(jié)果當然是彼此間都會有想法了。
    現(xiàn)場部門需要安全培訓(xùn),我們就組織針對性的安全培訓(xùn)?,F(xiàn)場部門需要對生產(chǎn)設(shè)施做些改造,不明了安全法規(guī)有什么要求,我們就提供這方面的信息幫助避免違規(guī)?,F(xiàn)場部門需要知道部門內(nèi)有多少危害,發(fā)生事故的風(fēng)險程度有多高,那安全管理人員就通過專業(yè)的分析工具幫助一起完成風(fēng)險分析,并提供專業(yè)的改善建議。如果現(xiàn)場部門需要通過檢查來發(fā)現(xiàn)隱患,我們就幫助一起完善檢查表,和他們一起進行檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行就事論事的討論,而不是指責(zé)誰沒有做好。
    從現(xiàn)場部門的角度去理解他們的安全需求并采取相應(yīng)的行動,會有效地幫助到他們,同時也能夠真正樹立安全管理人員的專業(yè)權(quán)威,日積月累,就會在法律法規(guī),事故分析,風(fēng)險分析,施工安全,勞保選用,行為安全等等方面成為公司內(nèi)的行家,是大家在遇到相關(guān)問題的時候第一個想到的人。
    立足本職,放眼全局。
    因為安全管理人員要跟所有部門打交道,所以有時候會很自然地分不清安全管理的界限,哪些是我們該管的,哪些又是我們多管的呢,筆者個人的看法是,多實證,少臆斷。假設(shè)現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)一個機械設(shè)備的安全防護脫落了,那么我們可以就這件事與設(shè)備維護部門討論修好這個設(shè)備之后,再對其他類似設(shè)備也做個機械防護檢查。但是我們要避免憑主觀推斷,認為現(xiàn)場某個部門甚至某個人機械防護管理沒做好。安全管理人員尤其忌諱指責(zé)一個部門甚至某個人什么地方?jīng)]做好。一個有分寸的人才會贏得他人的信任和尊重,我們不能為了追求自身的表現(xiàn)或'功績',僅僅靠現(xiàn)場走幾圈,就得出一些結(jié)論,進而拿到會議上指責(zé)他人的過失,那樣太不慎重了,也不是科學(xué)理性做事的方法。
    如果安全管理人員只從自身角度看問題,結(jié)果就會發(fā)現(xiàn)安全規(guī)章制定的越來越多,自己也疲于檢查。如果換個角度,從整個公司的全局來做安全管理,那么有多少規(guī)章可以通過工藝改進,工程改造,設(shè)備更新,安全標識來取代呢?舉例來講,對于轉(zhuǎn)動機械軸,規(guī)定轉(zhuǎn)動時不能進行清潔工作,但常有報道有人用抹布擦轉(zhuǎn)軸時手被卷入受傷甚至切斷。犯錯誤可以說是人的生理本能,通過規(guī)章制度很難從根本上杜絕隱患,反而會引起員工對繁多的制度的反感和疲勞。其實只需和技術(shù)及維修部門溝通在轉(zhuǎn)軸外加個防護罩就解決了。
    商業(yè)伙伴,創(chuàng)造價值。
    有了清晰的責(zé)任定位,專業(yè)的安全技能,恪守本職的職業(yè)操守和立足全局的工作思路,這些都是做好安全管理工作的必要條件,我們?nèi)匀恍枰邆湟恍┘寄苤獾乃仞B(yǎng),比如溝通能力等。
    世界上大部分沖突和分歧都是溝通不善造成的,真正的無法調(diào)和的矛盾實際上是很少很少的,所以在和他人溝通時,要秉持解決問題而不是要爭個長短的心態(tài),畢竟解決問題是對雙方都有幫助的,溝通成功的幾率也會很大。而如果是去爭辯到底誰對誰錯,誰應(yīng)該聽誰的,那么無論誰占上風(fēng),從公司整體的角度,都無助于公司安全文化的提高,爭吵一次,裂痕大一次。一些公司負責(zé)人本著安全第一的角度,會出面力挺安全管理人員,但這對企業(yè)和諧發(fā)展也存在一些負面效果。
    筆者較為推崇把安全管理人員與其他員工的關(guān)系定位為商業(yè)伙伴的關(guān)系,企業(yè)的基本功能是賺取利潤,在企業(yè)里大家都圍繞這個基本的功能而工作,安全管理人員也不能置身其外。我們不能唱高調(diào)地說自己是為了社會責(zé)任而存在的,那樣顯得自己太矯情,拔高自己從來都不是平等溝通的正確做法。
    商業(yè)伙伴的本質(zhì)是在雙方平等的前提下,各自發(fā)揮自己的優(yōu)勢,解決共同面對的問題,實現(xiàn)共同的利益。在企業(yè)里工作,利潤是共同的利益,安全無事故也是共同的利益。同時伙伴之間更多的不是指責(zé)誰對誰錯,而是互相幫助,共同進步。
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    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇二
    近年來,隨著生活水平的提高,越來越多的人開始重視家務(wù)管理的重要性。為了更好地掌握家務(wù)管理的技巧和方法,我參加了一次家務(wù)管理培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)中,我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。下面我將從培訓(xùn)的內(nèi)容、培訓(xùn)的方法以及我個人的收獲三個方面進行總結(jié)。
    首先,培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富有趣。培訓(xùn)的主講老師通過講解和示范,詳細介紹了家務(wù)管理的重要性及各個方面的技巧。從日常清潔、衣物管理到家庭預(yù)算和時間管理等,都被一一討論和探討。特別是家庭預(yù)算的管理,讓我受益匪淺。在培訓(xùn)中,我了解到了家庭預(yù)算管理的重要性,以及如何合理規(guī)劃和管理家庭的財務(wù),讓家庭的收支更加平衡和有效。此外,在培訓(xùn)中還學(xué)習(xí)了一些實用的烹飪技巧和餐桌禮儀,讓我對家務(wù)管理有了更為全面的認識。
    其次,培訓(xùn)的方法也很得人心。培訓(xùn)采用了互動式的學(xué)習(xí)方式,通過小組討論、案例分析和角色扮演等形式,讓學(xué)員們更好地參與進來。師生之間的互動也讓學(xué)員們能夠更深入地理解和領(lǐng)會培訓(xùn)的內(nèi)容。培訓(xùn)還組織了一系列的實踐活動,如實地參觀家庭清潔用品店和超市,讓學(xué)員們能夠更直觀地感受到家務(wù)管理的實際操作。通過這些方法的運用,培訓(xùn)使學(xué)員們更加容易學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,提高了學(xué)員們的學(xué)習(xí)效果。
    最后,我個人在這次培訓(xùn)中也收獲頗豐。首先是提升了我對家務(wù)管理的重視程度。在培訓(xùn)中,我看到了家務(wù)管理對家庭幸福的重要作用,以及家務(wù)管理能夠給整個家庭帶來的便利和舒適。因此,我意識到只有通過認真學(xué)習(xí)和實踐,才能更好地掌握家務(wù)管理的技巧和方法,為自己的家庭提供更好的服務(wù)。其次是培養(yǎng)了我對時間和精力管理的意識。在培訓(xùn)中,我學(xué)到了分配時間和精力的技巧,如如何將時間合理分配給不同的家務(wù)任務(wù),并通過合理安排來保持身心健康。這讓我意識到,在繁忙的生活中,時間和精力的管理非常重要,只有合理利用才能更好地完成家務(wù)任務(wù)。最后,通過培訓(xùn),我找到了一種新的生活方式。在過去,我對家務(wù)管理抱有厭煩和消極的態(tài)度,覺得它是一種負擔(dān)和束縛。然而,在培訓(xùn)中,我了解到家務(wù)管理是一種生活的藝術(shù)和調(diào)和,只有讓家務(wù)管理成為自己的一種習(xí)慣和享受,才能過上高質(zhì)量的生活。因此,我對家務(wù)管理的態(tài)度發(fā)生了改變,從而給我的生活帶來了積極的影響。
    綜上所述,參加家務(wù)管理培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏嗍斋@和啟示。通過培訓(xùn)的內(nèi)容、方法以及個人的收獲三個方面進行總結(jié),我深切體會到了家務(wù)管理的重要性以及它對我的生活的積極影響。相信通過這次培訓(xùn),我將能夠更好地應(yīng)對家務(wù)管理的挑戰(zhàn),并將所學(xué)的知識和技巧應(yīng)用到日常生活中,使自己的家庭更加幸福和美滿。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇三
    首先,作為一名食品安全助教,我深刻認識到了食品安全的重要性。我們每天都要攝取大量的食物,而這些食物的質(zhì)量和品質(zhì)直接關(guān)系到我們的身體健康和生命安全。在我參與食品安全教育工作的過程中,我了解到,要保證食品的安全,需要從生產(chǎn)、流通、儲存、加工、貯運等各個環(huán)節(jié)入手,同時還需要加強食品質(zhì)量監(jiān)管和檢測監(jiān)測工作。只有全面、系統(tǒng)地推進行業(yè)食品安全工作,才能盡可能地確保人們的飲食安全。
    其次,我認為,食品安全教育應(yīng)該是一項全民義務(wù)教育。我司機去各個社區(qū)、學(xué)校、企事業(yè)單位開展食品安全宣傳和培訓(xùn)活動,讓更多的人了解食品安全問題,知道如何正確選購、保存和烹飪食品,增強他們自我保護意識和能力,這對于保障民眾的身體健康和生命安全十分重要。
    另外,我認為,食品企業(yè)是促進食品安全的重要力量。食品企業(yè)應(yīng)該把食品質(zhì)量放在首位,不斷加強技術(shù)和管理水平,完善質(zhì)量監(jiān)管措施,增強企業(yè)誠信意識,以確保消費者的生命健康安全。同時,政府部門也應(yīng)該進一步加強對食品企業(yè)的監(jiān)管監(jiān)督,對違規(guī)行為給予嚴厲處罰,讓誠信經(jīng)營者得到更多的支持和鼓勵,切實保障消費者的權(quán)益和利益。
    此外,我還深刻認識到,食品安全問題不僅是一個技術(shù)問題,更是一個社會問題。在現(xiàn)代社會,生產(chǎn)、流通、消費環(huán)節(jié)的復(fù)雜性和多樣性,給食品安全帶來了挑戰(zhàn)。在這樣的情況下,應(yīng)該加強各類資源的整合和協(xié)作,加強監(jiān)管體系和法律法規(guī)的制定和完善,實現(xiàn)全社會共同維護食品安全的目標。
    最后,我認為,作為一名食品安全助教,我們應(yīng)該不斷提高自身食品安全知識和服務(wù)能力水平,以更好地服務(wù)社會大眾。同時,我們還應(yīng)該積極參與食品安全相關(guān)的社會公益活動,不斷增強公眾對食品安全的認知和意識,讓更多的人加入到食品安全保障的行列中來。
    綜上所述,食品安全助教的工作不僅是傳遞知識和技能,更是讓更多的人認識到食品安全的重要性,提高人們的自我保護意識和能力,實現(xiàn)全社會食品安全的協(xié)作和共同維護。同時,我們也要不斷提升自身素質(zhì)和服務(wù)能力,為推進食品安全工作貢獻自己的力量。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇四
    食品安全是與人息息相關(guān)的重要問題,幾乎每個人都關(guān)注這個問題,并希望能夠在自己的生活中保證食品的安全、衛(wèi)生。而在這個背景下,有很多人選擇了食品安全助教這個職業(yè),希望能夠通過自己的努力,幫助更多的人保護自己的健康。在我成為一名食品安全助教的這段時間里,我從學(xué)生中學(xué)到了很多東西,也深刻領(lǐng)悟到了人與食品安全的緊密關(guān)系。因此,在這篇文章中,我要分享我的體會和心得。
    首先,我們先來了解一下食品安全助教的主要職責(zé)。作為一名食品安全助教,我們的主要職責(zé)包括指導(dǎo)食品消費行為,普及食品安全知識,提高消費者的食品安全意識和保障消費者食品安全等方面。我們需要通過各種方式向廣大消費者普及食品安全知識,為保障他們的食品安全做出自己的貢獻。
    三、我的感受。
    作為一名食品安全助教,我深刻感受到了自己在提高大眾食品安全意識方面的重要作用。很多消費者在購買食品時,往往沒有足夠的食品安全意識,他們會盲目相信廠商的廣告,并忽視產(chǎn)品的質(zhì)量和安全性。作為一名食品安全助教,我們要注意傳播正確、科學(xué)的食品安全知識,讓廣大消費者能夠做出更明智的選擇,從而保障自己的健康。
    四、我們能做什么。
    在日常工作中,我們可以通過多種方式來提高消費者的食品安全意識。例如,我們可以通過食品安全宣傳,向廣大消費者傳遞食品安全知識,讓他們更好地了解食品的衛(wèi)生、安全問題。另外,我們也可以通過各種社交媒體,開設(shè)食品安全微博或者微信公眾號等,建立和拓展食品安全知識平臺,讓消費者更方便快捷地獲得食品安全知識。還可以參加食品安全知識培訓(xùn),提高我們自己的專業(yè)素質(zhì)和知識水平。
    五、總結(jié)。
    通過這段時間的食品安全助教工作經(jīng)驗,我更深刻地認識到了食品安全的重要性和責(zé)任。我們能夠通過自己的努力,提高消費者的食品安全意識,保護他們的健康,這是一種使命和責(zé)任。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和工作能力,為廣大消費者的健康保駕護航!
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇五
    家務(wù)管理是每個家庭生活中不可或缺的一環(huán)。然而,由于缺乏相關(guān)知識和技巧,許多家庭在家務(wù)管理方面存在各種問題,如時間不合理安排、廚房衛(wèi)生不過關(guān)、物品擺放無序等。為了提高家庭生活質(zhì)量,我特意參加了一期家務(wù)管理培訓(xùn)課程,并從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和啟發(fā)。以下是我從培訓(xùn)課程中所學(xué)到的家務(wù)管理心得體會的總結(jié)。
    首先,在家務(wù)管理中,時間規(guī)劃非常重要。在課程中,導(dǎo)師強調(diào)了“時間是最昂貴的資源”的觀念,教我們?nèi)绾卫硇苑峙浼覄?wù)時間。通過合理安排時間,我們可以避免因家務(wù)事務(wù)花費過多時間而影響其他工作和娛樂活動。我在實踐中體會到,通過制定每天、每周和每月的計劃,我能更好地平衡各項任務(wù)。例如,我把每天早晨的時間用于基本的家務(wù)活動,如整理床鋪、洗漱等;將每周末的一天用于深度清潔和家具保養(yǎng);并將每月安排一次大型家務(wù)項目,如清洗地毯和除螨。通過這種時間安排,我感覺自己的生活更有秩序,時間也得到更充分的利用。
    其次,廚房衛(wèi)生是家務(wù)管理中不可忽視的一環(huán)。在培訓(xùn)課程中,我們學(xué)習(xí)到了廚房衛(wèi)生的正確操作方法,并了解到了廚房清潔的重要性。通過課程的引導(dǎo),我逐漸明白了保持廚房衛(wèi)生的好處,如防止細菌滋生,防止食物污染等。我現(xiàn)在每天都會按照正確的步驟進行廚房清潔,如清潔灶臺、擦拭臺面、清洗炊具等。更重要的是,我也學(xué)會了如何儲存食物和處理食物垃圾,確保廚房的整潔,從而保證食品的安全和家庭成員的健康。
    此外,物品擺放有序?qū)τ诩覄?wù)管理的效率至關(guān)重要。在培訓(xùn)課程中,導(dǎo)師向我們講解了如何科學(xué)合理地進行家居物品的分類和擺放,從而提高家務(wù)的執(zhí)行效率。通過整理家中物品,我發(fā)現(xiàn)很多過去無法找到的東西都可以輕松找到了,而且家里的空間也顯得更加寬敞。我學(xué)會了使用儲物袋和標簽等工具,對物品進行分類和標識,這樣每個人都可以很容易找到需要的東西。這不僅提高了我們整理和尋找物品的效率,還減少了生活中的許多不必要的煩惱。
    最后,培訓(xùn)課程還教會了我們?nèi)绾闻囵B(yǎng)家庭成員之間的協(xié)作意識。在家務(wù)管理中,一個人的力量是有限的,只有家庭成員的共同合作才能讓家務(wù)事務(wù)更加簡單高效。在課程中,我們參與了一系列家庭團隊游戲,如“家庭搬運工”、“家務(wù)協(xié)作”等活動。通過這些活動,我明白了家庭成員之間的配合和溝通是非常重要的,只有通過協(xié)作才能更好地完成家務(wù)事務(wù)。這種家庭成員之間的協(xié)作意識不僅減輕了我的負擔(dān),也讓家庭生活更加融洽和諧。
    綜上所述,通過參加家務(wù)管理培訓(xùn)課程,我獲得了諸多關(guān)于家務(wù)管理的寶貴經(jīng)驗和啟發(fā)。我學(xué)會了合理安排時間,科學(xué)清潔廚房,整理擺放物品,培養(yǎng)家庭成員之間的協(xié)作意識。這些經(jīng)驗和知識不僅提高了我自身的家務(wù)管理水平,也改善了我家庭的生活質(zhì)量。我相信,通過持續(xù)的學(xué)習(xí)和實踐,我將進一步提高家務(wù)管理的能力,并為家庭創(chuàng)造更加幸福和溫馨的生活環(huán)境。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇六
    食品安全是關(guān)系國計民生的大事,在學(xué)校直接關(guān)系到廣大師生的身體健康和生命安全。為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)__縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求,我校于20__年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經(jīng)精心組織,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務(wù)落實到人、責(zé)任到位,確保了活動順利開展。
    二、在活動期間,我們學(xué)校做到了“三個一“,即:上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。
    三、學(xué)校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。
    四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關(guān)知識,得到了廣大師生的廣泛參與。
    五、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學(xué)生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。
    六、學(xué)校進一步加強了師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。
    通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權(quán)意識,全校上下,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇七
    20__年_月__日至20__年_月__日,我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,我長地舒了一口氣,我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識,但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠,我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
    以下是我個人的一點體會同大家交流:
    1.食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國,在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有,發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對的問題,任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
    2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來越全球化。
    3.誠信是食品安全問題的根基,失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信,才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
    4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
    5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
    6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識灌輸給全社會,讓每個人都逐漸提高食品安全意識,減少食品安全事件的發(fā)生。
    學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實際情況我認為:
    1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
    2.建立保證食品安全的各項規(guī)章制度,將食品安全事件同員工的績效掛勾。
    3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達到10%以上,加強對職工食品安全知識的培訓(xùn),特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20__》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習(xí),每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
    4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發(fā)生。
    5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控,防止不安全事件的發(fā)生。
    總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識,也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?!懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?,讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇八
    通過學(xué)習(xí)這次。
    課件。
    培訓(xùn)給我最深的印象是時間管理并不僅僅是怎樣將自己每天的工作內(nèi)容合理有序地安排好,而是要從整個人生,或者整個現(xiàn)階段的的角度來規(guī)劃自己。決定命運的是選擇而不是機會,而這選擇則體現(xiàn)在對時間的管理和運用的技巧上。一個人能否在自己的事業(yè)生涯中取得成功,秘訣就在于時間管理,因為世界上最重要的東西是時間。時間是稀缺的也是平等的,它賦予人人相同的空間,而然在平等下差下了差異,有人工作效率很高,有人整天焦頭爛額,關(guān)鍵在于時間的管理。時間管理的基本原則:
    1.制定明確的目標。
    2.列出。
    工作計劃。
    清單有組織地推進工作。
    3.分清工作的輕重緩急。
    4.制定規(guī)則,遵守紀律。
    影響我們時間管理有效的因素有以下幾點:
    1.對要處理的事件缺少必要的計劃。
    造成浪費時間最多的是干活時斷時續(xù)的方式,因為重新工作時,需要花時間調(diào)整大腦活動及注意力,才能在停頓的地方接下去干。
    3.對問題缺乏理解就匆忙行動。
    未獲得對一個問題的充分信息之前就匆忙行動,以致往往需要推倒重來。
    4.一人獨干。
    提高效率的最大潛力,莫過于其他人的協(xié)助。然而我們常常是喜歡凡事親力親為,過分看重自己的能力。其實把工作委托給其他人,授權(quán)他們?nèi)ジ珊?,這樣每個人都是贏家。授權(quán)給別人,同時也要給他們完成任務(wù)所需要的條件。
    5.分不清輕重緩急。
    有些事件是重要的,但不一定是緊急的,有些是事件是不那么重要,卻非常緊急。因而處理問題前要分清輕重緩急,先處理緊急而重要的事件,最后處理不重要又不緊急的事件。區(qū)分輕重緩急是時間管理最關(guān)鍵的技巧。
    提高時間管理的有效性,在確定每一天具體做什么之前,要問自己三個問題:
    (1)我需要做什么?——明確那些非做不可,又必須自己親自做的事情。
    (2)什么是最有價值的?人們應(yīng)該把時間和精力集中在能給自己創(chuàng)造最高價值的事件上。
    (3)我該如何安排時間來完成?在確定做什么,以及分清輕重緩急后,要安排具體的可行的時間表來進行。
    看完此次的培訓(xùn)課件,我立刻涌上一股“久汗逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知”的感覺,相信通過這次的學(xué)習(xí)一定能讓自己撤底擺脫從“忙”而導(dǎo)致的“盲”、“?!?,在工作和生活中都做一個高效管理時間最大化合理運用時間能源的人。
    很早就意識到了時間管理的重要性,知道必須對自己的時間做一個合理的安排,才能更好的利用有限的時間,提高工作與生活效率。但如何對時間進行最大程度的利用,卻一直沒有一個更好的辦法,這次參加時間管理的講座,終于有所感悟。
    我參加了羅利英老師講授的時間管理講座,一起參加的還有學(xué)校各個系各個年級的學(xué)生。授課的是一位很有氣質(zhì)的女老師。她用游戲的方式,將時間管理的知識慢慢地傳遞給我們。
    首先,她跟我們分享了時間及時間管理的重要性。人的一天有24小時,每周有168小時。一般來說,人花在睡眠上有56小時,花費在吃飯和休息上有21小時,有些時間基本上是必須的,無法改變的,但還有大部分時間(91小時)是可以自己管理的。如何管理這些時間將是我們要學(xué)習(xí)的,管理時間水平的高低決定個人事業(yè)和生活的成敗,在意識到時間的重要性后,要學(xué)會分析“時間到哪里去了”,平常總有人說時間過得真快,但這些時間究竟花在什么地方去了,都干了些什么工作,卻沒有多少人能說清楚。這就需要我們認真分析時間是如何花費掉的,從中找到可以更好利用的部分,珍惜時間,提高時間的利用率。
    很多人都明白時間管理的重要性,甚至還有人也實施過類似于。
    學(xué)習(xí)計劃。
    等,卻沒有很大收獲,為什么呢?因為有效實施時間管理存在很多需要克服的東西。這些需要克服的東西都存在于人的心中。有人認為,計劃趕不上變化,時間不好控制;也有人認為,時間好象掌握在別人手中,自己沒法控制;還有人認為,時間管理太麻煩,每個人都有自己的習(xí)慣,很難管理等都會導(dǎo)致時間管理失敗。因此,時間管理需要很大的毅力和恒心,同時也要有強的時間管理意識,如果對時間的管理持無所謂的態(tài)度,那么就談不上如何對時間進行管理了。
    愛默生曾說過:“一心向著自己的目標前進的人,整個世界都為他讓路!”這句話在我心中引起了很深的思考,人生不過短短數(shù)十年,想要活得有意義,就必須有一個遠大的目標,在目標實施的過程中,要不怕困難,敢于為實現(xiàn)自己的目標而奮斗。
    接著,談到如何管理時間。通常管理時間的辦法有:艾維.利時間管理法、日程表時間管理法、abc象限法、2/8時間管理法、柏金森定律、生理節(jié)奏法等。其中abc象限管理法是我比較贊同的,它根據(jù)事情的價值及緊迫性,將時間分為四種:一是重要而緊迫的,二是重要而不緊迫的,三是緊迫不重要的,四是不緊迫不重要的。如何將時間在這四種事情之間合理安排便是時間管理。顯然,重要又緊迫的事情是需要立刻做的,不緊迫也不重要的事情可以稍微放下,但對重要而不緊迫的事情如何安排,確實是要慎重考慮的。我們應(yīng)該明確什么事情是重要的,什么事情是緊迫的。評價一件事情是否重要和目標的聯(lián)系程度有關(guān),如果聯(lián)系緊密則重要,如果沒有很大聯(lián)系則不重要。人的發(fā)展是向著自己的目標前行的,如果每天都能把握重點,將重要的事情做好,那么,其事業(yè)必能成功,但只做緊迫事情而忽略了重要事情,將可能出現(xiàn)南轅北轍、事倍功半的情況。
    在充分理解時間管理的辦法后,就是實施了,實施是一個重要的環(huán)節(jié),在好的計劃沒有實施也是空談。在日常時間管理計劃中可以將一件事情分段管理,設(shè)定完成期限,在每完成一段時間時給自己一個獎勵,不斷給自己動力,使自己堅持下來。另外,在實施過程中也要排除他人的干擾,不讓別人浪費自己的時間,并善用省時工具,提高利用時間的效率。
    最后,老師進行了總結(jié)。實行有效的時間管理,要確定目標,安排進度,反復(fù)練習(xí),持之以恒;概括為16個字:珍惜、記錄、診斷、分配、計劃、節(jié)約、抓住、核算。最終達到管理時間把握人生。結(jié)束了一個多小時的講座,我們也深信,今后在時間管理方面,能更好地安排和管理時間,提高自己的工作與生活質(zhì)量!
    古往今來,大家討論了眾多什么最寶貴的話題,是健康、是人才、是情義……,但是對于每個人來說,時間才是最寶貴的東西,所以才有了寸金難買寸光陰之說,時間的永不停滯性,比陽光更公平的普照在每個人的人生路程。如何支配自己所擁有的時間,將是決定人生成功的最重要因素;也就是說在有限的生命里,我們干些什么?做些什么?最終達到什么樣的結(jié)果?而這就是人生的意義和價值。
    人的正常壽命大約不過三萬天,而除卻咿呀學(xué)語和風(fēng)燭殘年的時光,真正能夠有所作為的時間不過一萬天,可是分布在生命里的每一天,我們都干了些什么?當每一天悄悄溜走時,我們的生命也正在慢慢老去,而成功人士與不成功人士之間的差別,就在于成功人士合理的支配和利用了自己的時間,實現(xiàn)了時間效益,而非成功人士卻浪費了自己的時間或者是被別人支配了自己的時間,自己的時間變得毫無意義或者價值甚微。所以,人生價值能否實現(xiàn)?企業(yè)能否高效運營?時間管理的水平,將決定著最終的效益。
    有項國際調(diào)查表明:一個效率糟糕的人與一個高效的人工作效率相差可達10倍以上。效率糟糕就意味著浪費時間,浪費時間的原因有主觀和客觀兩大方面,主觀原因主要有以下九點:1、做事目標不明確;2、作風(fēng)拖拉;3、缺乏優(yōu)先順序,抓不住重點;4、過于注重細節(jié);5、做事有頭無尾;6、沒有條理,不簡潔,簡單的事情復(fù)雜化;7、事必躬親,不懂得授權(quán);8、不會拒絕別人的請求;9、消極思考。
    一組數(shù)據(jù)來自美國,人們一般每8分鐘就會受到1次打擾,每小時大約7次,每天50次-60次。平均每次打擾用時大約是5分鐘,總共大約4小時。大約50%-80%的打擾是沒有意義或者極少有價值的。生活中的好多人看似每天都在忙活著,不停的接打電話,不停的到各地考察,不停的參加各種會議,但調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%的電話是可以省去的,50%的考察只是增加個人的見聞和感受的,90%的會議中80%的人們都只是個聽眾,或者一部分人只是為了證明自己在努力工作,變換各種說法和匯報方式說一些多次會議沒有結(jié)果的事。
    《隱藏在關(guān)系背后的利潤》——加拿大海倫.薇奇,一則道破天機的商業(yè)傳奇,這本書講述的是隱藏在各種關(guān)系溝通背后潛藏的巨大利潤:金融危機帶來企業(yè)成本高漲,當企業(yè)正為是否裁員一籌莫展時,兩個虛擬的使者,帶領(lǐng)他對公司各部門各環(huán)節(jié)部分崗位進行了暗訪,發(fā)現(xiàn)了隱藏在公司各部門各崗位在會議、電話、文件、交流等各種溝通環(huán)節(jié),存在的巨大無效性浪費,以及所來帶來的巨大負利潤,以及由于銷售人員與客戶溝通的不專業(yè)所流失的商業(yè)機會,本書揭示了人際關(guān)系背后的時間成本對公司發(fā)展所造成的深層影響。
    人生都在折騰,其中大部分的折騰都是無效的折騰,甚至是負面的折騰,這就是與時間掛鉤的績效問題。所以,談績效首先就要做好時間管理,在時間管理上,就要分清哪些是對直接經(jīng)營有益的事情,哪些是制造出來的無效的事務(wù)性工作,從而將人力和每個人的時間,都安排到直接帶來績效的工作上去,并對人員做好人際溝通的培訓(xùn)。負責(zé)產(chǎn)品研究的人員,就要把全部精力和工作時間集中到產(chǎn)品研究上去;負責(zé)銷售工作的人,就要把全部精力放到銷售工作上去;專業(yè)而專注,不要讓其它各種不必要的工作分散了精力,占用了我們的時間,每個人毫無接口的需要完成自己所負責(zé)的工作,真正的跟時間掛起鉤來,以達到更高的績效!
    時間就是金錢,時間就是生命,也是最容易被浪費的資源。作為一名中層管理者總覺得時間不夠用,整天被一些瑣碎的事情纏身,一天下來卻是該做的沒做。究其原因,應(yīng)是沒有能對時間進行有效的管理。要成為一名高效的管理者,就應(yīng)是對時間有科學(xué)有效的管理。高效管理者的時間管理并非是對時間這一資源進行管理,而是對管理者自身進行管理,通過提高管理者的時間使用效率,減少浪費,從而達到提高工作效率的目標。
    通過學(xué)習(xí)使我了解到時間管理的意義、重要性和對管理者自身進行管理的一些基本方法。
    1.掌握工作的關(guān)鍵。高效不同層次的管理者盡管工作任務(wù)和工作責(zé)任不盡相同,但管理活動卻是一致的,可簡單歸結(jié)為三個掌握,即掌握關(guān)鍵工作,掌握關(guān)鍵人物,掌握關(guān)鍵活動。高效發(fā)展目標能否實現(xiàn)的重點不在于每個環(huán)節(jié)、每個步驟,而在于制約性因素。制約性因素往往體現(xiàn)在關(guān)鍵工作,關(guān)鍵人物和關(guān)鍵活動上,抓住了這三個關(guān)鍵,高效管理者也就解決了制約性因素。所謂“大智有所不慮,大巧有所不為”之所以成為大智大巧者,在于能夠揚其長而避其短。高效管理者無論職位、社會地位、學(xué)術(shù)水平高低,都是普通勞動者,不可能是全能的,也不需要面面俱到,因此,只要掌握了關(guān)鍵也就抓住了時間管理的要訣。具體地說,出現(xiàn)重要而且緊急的事情時,高效管理者應(yīng)首先進行處理,但要避免成為工作常規(guī),應(yīng)保證高效管理者的大部分時間花在重要而不緊急的事情上。高效管理者專注于處理重要的事情說明抓住了影響整個部門乃至整個高效的工作全局,主要精力放在不緊急的事情上則意味著未雨綢繆,防患于未然。
    2.簡化工作程序。工作流程越簡化,越不容易出問題,執(zhí)行部門及人員在工作過程中會越加細致,執(zhí)行效果越好。同時,簡化程序有利于解決高效中出現(xiàn)的“文山會?!爆F(xiàn)象,不該發(fā)的文不發(fā),不該開的會不開,提高行文和會議效率,降低管理成本。就開會而言,會前必須明確會議的目的,是分享信息、辯論還是決策,決策性的會議材料應(yīng)該在會前幾天分發(fā)參會者,讓參會者能盡早熟悉會議內(nèi)容并有足夠的考慮時間,以提高決策的質(zhì)量和速度,避免會議流于形式,避免將會議時間浪費在泛泛而談上卻做不出任何科學(xué)決策。
    3.合理安排工作時間。應(yīng)該做好每天、每周、每月以及每年的工作計劃,列出每一時間單位內(nèi)應(yīng)該完成的工作,排出優(yōu)先次序,突出重點并確認完成時間,并適當安排“不被干擾”的時間。高效管理者常常需要整塊的時間去思考一些重要決策或完成重要的任務(wù),在進行這些任務(wù)的過程中,不能被外界打斷,否則重新進入深度思考與完全工作狀態(tài)往往需要更長的時間。高效管理者集中時間不受干擾地處理一些重大事項而把其他事情都推到一邊,可能會給本部門甚至整個企業(yè)帶來一些意想不到的麻煩,但如果能有足夠必要的時間,不受任何人任何事干擾地思考或者從事對整個部門甚至整個高效至關(guān)重要的工作,那么這些可能的麻煩將是微不足道的。
    4.合理授權(quán)。任何一位高效管理者都不可能獨自完成本部門乃至整個高效的所有工作,也不可能獨自對所有的事情做出科學(xué)決策,因此將一些事情指派或授權(quán)給別人,讓其他人對工作進行分擔(dān),是提高時間使用效率的有效方式之一。列出工作中所有可以授權(quán)的事項,并授權(quán)于適當?shù)娜藖頉Q策和執(zhí)行,會提高整個企業(yè)的工作效率。高效管理者的授權(quán)必須充分,同時必須重視監(jiān)督和檢驗,保證被授權(quán)者的行為符合企業(yè)的整體利益。在授權(quán)過程中,管理者應(yīng)避免出現(xiàn)把別人當成自己提高效率多做事的資源或者障礙、干擾者的傾向,否則可能會出現(xiàn)控制他人的欲望,傾向于讓被授權(quán)人按照要求做事,或者讓“他們”不要妨礙“我們”做事。從而使授權(quán)行為適得其反。在授權(quán)中必須要克服“辦事拖延”的鄙習(xí),推行“限時辦事制”。辦事拖延是浪費時間的重要原因之一,實際工作中,工作任務(wù)的完成時間往往都會超出預(yù)期。因此,嚴格規(guī)定每一件事情的完成期限,并要求被授權(quán)者在限定時間內(nèi)報告處理結(jié)果,授權(quán)效果會更為有效。
    我想我必須把時間管理運用到人生中,工作、學(xué)習(xí)、生活等各個方面,讓我工作更有績效,使學(xué)習(xí)時間更充裕,把生活變得更豐富多彩。
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    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇九
    作為一名環(huán)境保護行業(yè)的從業(yè)者,環(huán)控管理培訓(xùn)是必不可少的知識基礎(chǔ)。近期,我參加了一次關(guān)于環(huán)控管理的培訓(xùn),學(xué)習(xí)了環(huán)境保護法規(guī)、環(huán)境評估、環(huán)境監(jiān)測等內(nèi)容,讓我受益匪淺,以下是我的心得體會總結(jié)。
    一、培訓(xùn)讓我深刻理解了環(huán)境保護的重要性。
    在培訓(xùn)中,在老師的講解和案例分析中,我更深刻地理解了環(huán)境保護的重要性。我們應(yīng)該充分認識到保護環(huán)境不僅僅是為了滿足法律法規(guī)的規(guī)定,也是我們應(yīng)該承擔(dān)的社會責(zé)任。我們的行為對環(huán)境會造成直接和間接的影響,如何最大限度地減少這種影響,保護環(huán)境,是我們每一個人的責(zé)任。
    二、培訓(xùn)讓我系統(tǒng)性地了解了環(huán)境保護的法律法規(guī)。
    環(huán)境保護法律法規(guī)的繁雜千變,我們很難一一了解和掌握。通過這次培訓(xùn),我有系統(tǒng)地了解環(huán)境保護法律法規(guī),并且從中體會到了法律法規(guī)的重要性。在實踐中,我們必須遵守法律法規(guī),否則將會面臨處罰和罰款等不良后果。而做好環(huán)保工作,不僅能為企業(yè)贏得更好的信譽,也能給環(huán)境帶來無限的保護和改善。
    三、培訓(xùn)讓我學(xué)會了環(huán)境評估的方法與技巧。
    環(huán)境評估是環(huán)境保護領(lǐng)域非常重要的一環(huán),對于環(huán)境影響評價、工程建設(shè)和環(huán)境管理等工作都起著關(guān)鍵性作用。在環(huán)評的學(xué)習(xí)中,我了解到環(huán)境評估的基本概念、流程和相關(guān)法規(guī),并通過實踐學(xué)會了環(huán)境評估的方法和技巧。這為我日后的環(huán)境評估工作打下了堅實基礎(chǔ)。
    四、培訓(xùn)讓我認識到了環(huán)境監(jiān)測的重要性。
    環(huán)境監(jiān)測是環(huán)境保護的必要手段之一,也是環(huán)境保護最直接的方法。通過環(huán)境監(jiān)測,我們可以及時了解環(huán)境的狀況和變化,及時發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問題。在培訓(xùn)中,我了解了環(huán)境監(jiān)測的基本知識、方法和技術(shù),并明確了環(huán)境監(jiān)測在環(huán)保工作中的地位和作用。
    五、培訓(xùn)讓我增強了環(huán)保意識和責(zé)任感。
    在學(xué)習(xí)中,我認識到環(huán)保工作是一個不斷學(xué)習(xí)和進步的過程。我們需要有一顆敬畏自然、尊重環(huán)境的心態(tài),不斷提高自己的環(huán)保意識和責(zé)任感。我明白了自己需要不斷學(xué)習(xí),掌握新技術(shù)、新方法,發(fā)現(xiàn)和解決問題,提高環(huán)保工作效率和質(zhì)量。
    總之,這次培訓(xùn)讓我受益匪淺,不僅深刻理解了環(huán)境保護的重要性,也獲得了實用而又有價值的知識。我會始終牢記環(huán)保意識,履行環(huán)保責(zé)任,將所學(xué)所得運用到實際工作中去,為保護我們的環(huán)境做出更大的貢獻。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十
    20xx年4月13日至20xx年4月19日,我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,我長地舒了一口氣,我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識,但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠,我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
    以下是我個人的一點體會同大家交流:
    1.食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國,在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有,發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對的問題,任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
    2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來越全球化。
    3.誠信是食品安全問題的根基,失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信,才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
    4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
    5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
    6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識灌輸給全社會,讓每個人都逐漸提高食品安全意識,減少食品安全事件的發(fā)生。
    學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實際情況我認為:
    1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
    3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達到10%以上,加強對職工食品安全知識的培訓(xùn),特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習(xí),每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
    4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發(fā)生。
    5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控,防止不安全事件的發(fā)生。
    總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識,也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?!懊褚允碁樘欤骋园矠橄取?,讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十一
    近年來,隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展和環(huán)境問題的凸顯,對環(huán)境保護、資源利用的需求與日俱增。而環(huán)控管理作為一種全新的管理理念和方法,已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)管理中的重要一環(huán)。為了更好地適應(yīng)這一趨勢,筆者參加了一次“環(huán)控管理培訓(xùn)”,在參與學(xué)習(xí)的過程中,獲得了一些寶貴的體會與感悟。在此,筆者將其總結(jié)如下。
    一、對環(huán)保意識的再認識。
    在培訓(xùn)過程中,我們首先學(xué)習(xí)了環(huán)保的概念和意義。通過講解,我對環(huán)保意識有了更深一步的認識。我發(fā)現(xiàn)我的環(huán)保意識還遠遠不夠,對于一些生活中看似無害的習(xí)慣其實已經(jīng)對環(huán)境造成了很大的影響。培訓(xùn)使我認識到環(huán)保的重要性以及每個人都有職責(zé)保護環(huán)境。此后,我會在生活中珍惜每一滴水,每一份糧食,每一份能源,做到節(jié)約用水、節(jié)約用電、合理使用資源。我還將在身邊的人中宣傳環(huán)保意識,讓更多人加入到保護環(huán)境的行列中來。
    二、加強企業(yè)責(zé)任認知。
    企業(yè)作為社會生產(chǎn)組織中最重要的一份子,在環(huán)保方面承擔(dān)著很大的責(zé)任,同時也有著巨大的影響力。在培訓(xùn)過程中,我們了解了企業(yè)環(huán)保的相關(guān)法規(guī)政策及企業(yè)環(huán)境管理規(guī)范等。我認為這些法規(guī)政策及管理規(guī)范的實施,可以明確企業(yè)對環(huán)保的責(zé)任,規(guī)范企業(yè)環(huán)保行為,并為企業(yè)環(huán)保提供了具有指導(dǎo)性的標準。作為一名職員,我會在本職工作的基礎(chǔ)上,認真履行高效環(huán)保的職責(zé),以實際行動證明企業(yè)責(zé)任感。
    三、正確認知環(huán)控管理。
    環(huán)控管理是企業(yè)環(huán)境治理的重要手段,正確的環(huán)控管理可以在保障企業(yè)環(huán)保的同時,實現(xiàn)企業(yè)環(huán)境治理與工業(yè)發(fā)展的協(xié)調(diào)發(fā)展。我們在學(xué)習(xí)過程中,了解了環(huán)控管理的基本要素、實施過程及相關(guān)技術(shù)手段等。我認為正確的認知和實施環(huán)控管理,在企業(yè)的環(huán)境治理中具有重要意義,不僅有助于減少環(huán)境污染和投訴,還能提高企業(yè)環(huán)保效益和形象。因此,在日常工作中,我們應(yīng)該重視環(huán)境治理,在技術(shù)管理、人員培養(yǎng)、誠信經(jīng)營等方面加強環(huán)控管理的建設(shè)。
    在環(huán)控管理的實施過程中,技巧的掌握顯得尤為重要。對于企業(yè)而言,通過培養(yǎng)環(huán)控管理的人才,提高公司綠色轉(zhuǎn)型和轉(zhuǎn)變,得到了社會的認可與支持。我們在學(xué)習(xí)過程中,了解了環(huán)控管理的技術(shù)手段,如環(huán)保審核、環(huán)境法律法規(guī)、綠色生產(chǎn)等。這些手段的正確運用能夠使企業(yè)生產(chǎn)更綠色、更可持續(xù)。我會在日常工作中,不斷學(xué)習(xí)與運用環(huán)控管理技巧,為企業(yè)的環(huán)境治理和轉(zhuǎn)型發(fā)展做出自己的貢獻。
    五、促進環(huán)保文明建設(shè)。
    環(huán)保文明建設(shè)是人類文明進步的必然結(jié)果,也是可持續(xù)發(fā)展的必要條件。我們在參加培訓(xùn)的過程中,了解到環(huán)境問題對生態(tài)建設(shè)的重要性,同時也提高了自身的素質(zhì)和品質(zhì),從而為環(huán)保文明建設(shè)貢獻了自己的力量。我認為,求得幸福和發(fā)展需要的是環(huán)保與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)式發(fā)展,企業(yè)環(huán)保文明建設(shè)是推動社會綠色轉(zhuǎn)型和綠色運營的重要手段。我將永遠懷抱熱愛環(huán)保的信心和行動,繼續(xù)為實現(xiàn)理想而努力,為推進環(huán)保文明建設(shè)貢獻自己的力量。
    總之,培訓(xùn)中吸取的知識與體會和實踐相結(jié)合,提高了我們的環(huán)保意識、增加了環(huán)境責(zé)任感,這樣我們就可以更好地推動環(huán)控管理和企業(yè)責(zé)任實踐,為推動環(huán)保文明建設(shè)做出更大的貢獻。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十二
    隨著數(shù)字化時代的到來,文獻管理的重要性在各個領(lǐng)域日益凸顯。為了提高自己在文獻管理方面的能力,我參加了一次為期三天的文獻管理培訓(xùn)。通過此次培訓(xùn),我深刻認識到了文獻管理的重要性,并從中獲得了許多經(jīng)驗和啟示。以下是我對此次培訓(xùn)的心得體驗的總結(jié)。
    第一段:意識到文獻管理的重要性。
    在培訓(xùn)的第一天,我們學(xué)習(xí)了文獻管理的基本理論和重要性。通過講師生動的講解和實例分析,我意識到了文獻管理在科研工作中的重要性。文獻是科研的基石,良好的文獻管理能夠幫助我們查找文獻、整理思路、追溯研究脈絡(luò),提高研究效率和質(zhì)量。而對于團隊合作和知識共享而言,文獻管理更是至關(guān)重要的一環(huán)。只有通過良好的文獻管理,我們才能更好地利用已有知識,促進科研的快速發(fā)展。
    第二段:了解文獻管理的基本原則。
    在培訓(xùn)的第二天,我們詳細學(xué)習(xí)了文獻管理的基本原則和方法。良好的文獻管理需要我們掌握一些關(guān)鍵的技巧,如文獻檢索、文獻整理和文獻閱讀等。了解了這些基本原則之后,我開始嘗試運用到我自己的科研工作中。通過掌握文獻檢索數(shù)據(jù)庫的使用,我能夠迅速準確地找到我所需要的文獻。通過整理文獻,我將自己的思路更加清晰地表達出來。通過深入閱讀和理解文獻,我能夠更好地把握研究的核心問題。這些基本原則和方法的掌握為我今后的科研工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
    第三段:學(xué)會選擇適合自己的文獻管理工具。
    在培訓(xùn)的第三天,我們了解了一些常見的文獻管理軟件和工具。隨著科技的進步,出現(xiàn)了各種各樣的文獻管理工具,如EndNote、Zotero等。通過詳細介紹和實踐操作,我們了解了這些文獻管理工具的特點和優(yōu)勢。我發(fā)現(xiàn)不同的工具適用于不同的人和不同的需求。通過實踐操作,我選擇了適合自己的文獻管理工具,這樣可以更好地提高我在科研工作中文獻管理的效率和質(zhì)量。
    第四段:培養(yǎng)良好的文獻管理習(xí)慣。
    在培訓(xùn)的過程中,我們強調(diào)了文獻管理的習(xí)慣養(yǎng)成。良好的文獻管理習(xí)慣包括定期整理文獻、及時備份和更新文獻庫、準確記錄引用信息等。通過課堂練習(xí)和討論,我們明確了文獻管理習(xí)慣的重要性以及如何培養(yǎng)和保持這些習(xí)慣。我認識到,只有將良好的文獻管理習(xí)慣融入到日??蒲泄ぷ髦?,才能真正發(fā)揮文獻管理的作用。所以,我決心從現(xiàn)在開始,堅持養(yǎng)成良好的文獻管理習(xí)慣,以提高我在科研工作中的表現(xiàn)和成果。
    第五段:總結(jié)與展望。
    通過此次文獻管理培訓(xùn),我深刻認識到了文獻管理的重要性,并學(xué)到了許多實用的方法和技巧。我相信這些技巧和方法會為我今后的科研工作帶來巨大的幫助。但是,我也意識到文獻管理工作不是一蹴而就的,需要長期的堅持和不斷的學(xué)習(xí)。所以,我計劃每天定期整理和更新自己的文獻庫,積極參加更多的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高自己的文獻管理能力。通過不斷的努力和實踐,我相信我可以成為一名出色的文獻管理者,為科研事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
    總之,此次文獻管理培訓(xùn)給我留下了深刻的印象。我明確了文獻管理的重要性,學(xué)習(xí)了文獻管理的基本原則和方法,選擇了適合自己的文獻管理工具,培養(yǎng)了良好的文獻管理習(xí)慣,并為未來的發(fā)展制定了明確的計劃。通過這次培訓(xùn),我相信我在文獻管理方面的能力將得到大幅提升,為我今后的科研工作打下堅實的基礎(chǔ)。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十三
    企業(yè)經(jīng)營管理的培訓(xùn)能夠提高管理人員的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。下面就個人參加企業(yè)管理培訓(xùn),談一談心得體會,歡迎閱讀。
    為提高影響力打造高效團隊元月14日,公司五樓班組長以上管理人員聽了一堂別開生面的培訓(xùn)課。
    “具有影響力的團隊,才是最具有生命力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、學(xué)習(xí)力的團隊”付守勇老師一語道破了高效團隊的終極密碼。通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合自身工作,我對基層工作有了以下幾點新認識:一、管理者要具有角色的認知能力;管理者不是一個簡單的管理角色,更是一個導(dǎo)師,在管理過程中要有一定的角色認知能力,并扮演好自己的角色,就像球場上的教練要做好充分的輔導(dǎo)工作,變“不能這樣做!”為“應(yīng)該這樣做。”又要像球場上的隊長,不但在球場上指揮隊友共同進攻,更主要的是關(guān)鍵時候成為身先士卒沖鋒陷陣得分的中堅力量。
    二、管理者要不斷放大自己的格局:豁達、包容、自信的人能夠感染人性中光輝的部分,并且產(chǎn)生照鏡子的反射效應(yīng),作為一個管理者不能心無城府地斤斤計較,更不能由著性子干工作,一定要把“吃苦、犧牲、奉獻”六字方針作為自己的行為指南,做好應(yīng)對變化的心理準備,在管理過程中帶好工作情緒不穩(wěn)的員工,使用好“硬漢”員工,帶好循規(guī)蹈矩的員工,使用好勤奮而低效的員工,帶好自以為是的員工等等。俗話說“一把鑰匙開一把鎖”,學(xué)會理解正視員工的感受,在關(guān)心體貼他們的過程中給員工一種被尊重的感覺,進而產(chǎn)生知恩圖報的效應(yīng)。
    三、管理者要利用同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段:作為網(wǎng)基層管理者首先要在顧全大局以公司整個組織利益為重的基礎(chǔ)上,明確自身在工作過程中的作用及對上司的義務(wù),建立同下屬的同心圓領(lǐng)導(dǎo)手段,關(guān)心每一個部下,尊重每一個人的創(chuàng)意和能力,利用好手中的權(quán)利,扮演好職責(zé)角色,做一個辦事公道,獎罰分明的清正官,為避免工作失誤,力爭做到目標明確指揮準確,并及時把團隊榮譽與大家分享,以此來激勵員工,提升士氣。
    相信,在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,全員同心同德步調(diào)一致,一零年我們一定會創(chuàng)建一個和諧而充滿活力的大家庭!
    前段時間,我參加了企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)培訓(xùn),接受了系統(tǒng)、全方位企業(yè)管理知識的學(xué)習(xí)和輔導(dǎo),受益良多。我深刻領(lǐng)會到,作為一名合格的企業(yè)管理者,應(yīng)該如何駕馭整個企業(yè)的運作機制。并領(lǐng)悟到,應(yīng)該以管理促創(chuàng)新,以創(chuàng)新促效益,從而促使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
    目前,電力建設(shè)在飛速發(fā)展,在電力體制改革逐步深化的大環(huán)境下,多種經(jīng)營企業(yè)該如何在激烈的市場競爭中獲得市場份額,在管理中實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益的雙豐收,是一個值得研究和探討的課題。通過這次學(xué)習(xí),結(jié)合電力多經(jīng)企業(yè)的行業(yè)特點,我個人認為,電力多種經(jīng)營企業(yè)要想實現(xiàn)大發(fā)展,必須做好以下幾點工作。
    首先,要毫不動搖的狠抓人力資源管理。
    一個企業(yè)的發(fā)展,重中之重,在于人才,在于充分挖掘人才的潛力,使其為企業(yè)服務(wù)。企業(yè)的管理者不在于他像關(guān)羽一樣“千軍萬馬中,取上將首級”,也不在于他像張良一樣“運籌帷幄,決勝千里之外”,重要的是他能否如劉邦那樣,找到和使用好這樣的人,即識人用人能力的大小決定了一個企業(yè)管理者的發(fā)展遠景。古往今來,這樣的例子有很多。劉邦用蕭何、張良、韓信,建立漢朝后曾說過,我管理不如蕭何,計謀不如張良,領(lǐng)兵打仗不如韓信,但是我成功了,因為我很好地使用他們,大家都成就了一番豐功偉績。
    多種經(jīng)營企業(yè)必須實施兩手抓、兩手都要強的職工隊伍建設(shè)方針。一方面要繼續(xù)面向社會,廣開才路,大力引進高素質(zhì)人才;同時對在職職工要積極培養(yǎng)和關(guān)心,實現(xiàn)“三留人”,即情感留人,待遇留人,事業(yè)留人。另一方面,對現(xiàn)有職工隊伍進行強化培訓(xùn),達到鞏固提高的目的,不斷挖掘其潛力,適應(yīng)市場經(jīng)濟的發(fā)展。信任是基礎(chǔ),事業(yè)是平臺,利益是杠桿,感情做紐帶,一個企業(yè)管理者,尤其是高級管理者,牢記這個用人方略,就一定能充分調(diào)動員工積極性,使其竭盡全力為企業(yè)發(fā)展做貢獻。
    其次,始終如一地開拓、經(jīng)營市場,并培養(yǎng)核心競爭力以求生存。
    市場,是一個企業(yè)發(fā)展的命脈所在,占領(lǐng)多大的市場份額,開拓多大的領(lǐng)域,從一定程度上說,證實著一個企業(yè)發(fā)展的實力。所以,如何開拓市場、經(jīng)營市場顯得尤為重要。電力多經(jīng)企業(yè)具有行業(yè)性的顯著特點,開拓市場也必須依據(jù)行業(yè)特點逐步實施。
    所謂核心競爭能力,是一個企業(yè)賴以生存和發(fā)展的關(guān)鍵要素。它不僅指某種獨特的產(chǎn)品或技術(shù),還包括銷售渠道、顧客服務(wù)、顧客群、品牌、資金以及研發(fā)能力。一個企業(yè)不可能擁有所有這些能力,但它必須發(fā)展一種不同尋常的能力,才能成為一個擁有核心競爭能力的企業(yè);核心競爭能力是企業(yè)戰(zhàn)略的焦點,它必須形成理念,并體現(xiàn)在核心產(chǎn)品上,獲取高于競爭對手的質(zhì)量水平,并能移植到各分支機構(gòu)中。
    具體到多經(jīng)企業(yè)要如何培養(yǎng)自己的核心競爭能力,首先應(yīng)如前所述的分析我們的生存環(huán)境、競爭優(yōu)勢、競爭弱勢,然后揚長避短,定位自己賴以生存的市場,建立圍繞該市場運作的機制,該機制能夠激勵全體員工圍繞股東財富最大化進行運作,并且能夠適應(yīng)市場的變化。這種以市場為導(dǎo)向,以股東財富最大化為目標的運作機制自然會形成企業(yè)的核心競爭力。定位、開拓市場,培養(yǎng)核心競爭力是企業(yè)的生存之本。具有核心競爭力的企業(yè)才能在市場經(jīng)濟的環(huán)境中生存。針對電力多經(jīng)企業(yè)內(nèi)部市場越來越小的生存環(huán)境,必須加大外部市場的開拓力度,采用多種方式擴大市場占有率,例如市場開拓、企業(yè)收購、兼并或聯(lián)合開拓等形式。
    必須不斷在市場的發(fā)展中壯大自己,在市場的變化中否定自己,商場中沒有長勝的將軍,只有謹小慎微、戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的去把握市場的脈搏,建立與市場合拍的核心競爭能力,企業(yè)才能在大浪淘沙中謀得自己的一席之地。
    第三,明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系,建立完善的法人治理結(jié)構(gòu)。
    清楚的產(chǎn)權(quán)界定,是市場交易的前提。由于歷史的原因,多經(jīng)系統(tǒng)普遍面臨產(chǎn)權(quán)不清的難題。首先是明晰的資產(chǎn)關(guān)系,這一點還相對容易操作。最難的還在于主輔人員的分離。由于多經(jīng)公司用人的復(fù)雜性,公司本身缺乏核心競爭力,對于在多經(jīng)工作的員工來說,挑戰(zhàn)大于機遇,未來充滿不確定性??梢钥紤]用優(yōu)惠的政策待遇,鼓勵退職,提前退養(yǎng),身份置換,解除。
    合同。
    或帶股就業(yè)。但帶股就業(yè)可能帶來股權(quán)分散,不利于集中決策,同時如果股權(quán)過于平均,還會帶來老國企的弊病:如大鍋飯,平均主義,人員不能合理流動,建立不起激勵和約束機制,以及進入和退出機制等。所以要做到產(chǎn)權(quán)明晰,首先要解決人員的歷史遺留問題,然后明確資產(chǎn)關(guān)系,明確投資主體。只有明確了出資人,公司才會有明確的使命,公司的運作才可能建立在公司財富最大化的目標之下。公司的經(jīng)營人員才會有明確的定位,而防止所有者缺位帶來的資產(chǎn)運作效率低下矛盾。另外有明確的投資主體,享有對公司的剩余索取權(quán),這是對投資主體承擔(dān)資金風(fēng)險的補償,也為公司擴大再生產(chǎn)創(chuàng)造條件,只有將利潤集中投資于一定的項目,才能形成一定的優(yōu)勢,如果利潤分散的用于支付股利,企業(yè)最終將衰竭。
    公司法人治理結(jié)構(gòu)是指關(guān)于如何治理公司這一法人主體所采取的法定組織形式。完善法人治理結(jié)構(gòu)的目的是達到公司各級各部門責(zé)權(quán)利的高度一致,公司的所有者和經(jīng)營者在所有權(quán)和經(jīng)營權(quán)分離的情況下如何密切配合,分工明確,協(xié)同工作,相互制約,圍繞公司財富最大化的目標運作。即從組織結(jié)構(gòu)上保障公司目標的完成,包括股東會、董事會、監(jiān)事會和經(jīng)理層等四套班子的建設(shè)?,F(xiàn)代公司產(chǎn)權(quán)制度在確立法人財產(chǎn)基礎(chǔ)上,實現(xiàn)原始所有權(quán)、公司產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營權(quán)的三權(quán)分離,具有明晰的產(chǎn)權(quán)關(guān)系。在此基礎(chǔ)上,公司通過股東會、董事會、監(jiān)事會和執(zhí)行機構(gòu)等公司治理結(jié)構(gòu)的設(shè)置和運作,明確劃分責(zé)、權(quán)、利,形成了調(diào)節(jié)所有者、公司法人、經(jīng)營者和職工的制衡機制和約束機制。
    其實,企業(yè)經(jīng)營管理的方略含蓋諸多方面,只不過分主分次而已,以上只是我在本次學(xué)習(xí)中的一點點體會,寫出來是一種收獲,一種可以和別人分享心得的體驗。管理,尤其是企業(yè)管理是一門很深的學(xué)問,需要在理論的指導(dǎo)下逐步完善,需要在實踐中不斷地探索,從而達到實踐和理論的有機統(tǒng)一。
    我于20xx年6月22日至26日參加了上級黨委舉辦的國有企業(yè)管理干部培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)的內(nèi)容非常豐富、精采,讓我的素質(zhì)得到了很大的提高,主要體現(xiàn)在三個方面:
    一、從更深層次認識到我黨高度重視的三農(nóng)問題,三農(nóng)問題一直困擾著農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,其中農(nóng)村改革關(guān)系著農(nóng)民負擔(dān)、城鄉(xiāng)差距、農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村公共事業(yè)建設(shè)等諸多問題,于是很有必要研究農(nóng)村改革。歷經(jīng)多年農(nóng)村稅費改革,農(nóng)村雖然已經(jīng)逐漸趨于規(guī)范,但是仍有不少缺陷,如何進行下一步改革,成為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的一大難題,科學(xué)發(fā)展觀為農(nóng)村改革指明了道路和方向。
    二、在道德方面對自已提出了更高要求,一個中共黨員,一個國企領(lǐng)導(dǎo)干部,不能只有工作能力而沒有道德素質(zhì),德才兼?zhèn)?,德在才先,要從思想上、學(xué)習(xí)上、行動上更嚴格要求自已,平時多學(xué)習(xí)精神文明建設(shè)的內(nèi)容,爭取令自已的形象更上新的臺階。
    三、學(xué)習(xí)了如何提高干部的創(chuàng)新能力,提高干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力,首先要培養(yǎng)現(xiàn)代意識,提高素養(yǎng)。干部處于一線,工作繁雜而細碎,很少有時間能坐下來認真學(xué)習(xí),分析問題和解決問題顯得慢幾拍,習(xí)慣按經(jīng)驗辦事。不能適應(yīng)新形勢發(fā)展的要求。因此,培養(yǎng)現(xiàn)代意識,提高領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)迫在眉睫。當前,要抓好培訓(xùn),增強開放意識、法治意識、服務(wù)意識、競爭意識和市場意識,從而達到提高綜合素質(zhì)的目的。其次要改變觀念,要大力提高素質(zhì)和現(xiàn)代理念,改革制度??绮块T競爭上崗就是個創(chuàng)新。要強化實踐鍛煉,提高判斷形勢、駕馭市場經(jīng)濟、應(yīng)對復(fù)雜局面、依法行政、總攬全局的能力。
    短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更讓我明白了很多的管理和經(jīng)營的道理,一分耕耘,一分收獲。特別在危情和困難面前,我們應(yīng)該堅強,力求創(chuàng)新,力求突破,而不是消極等待,畏首畏尾,更不是逃避。群眾是歷史的創(chuàng)造者,我們干任何工作都要緊緊依靠群眾;密切聯(lián)系群眾,搞好干群關(guān)系,只要我們心里真心裝著群眾,靜下心來,沉下身子,深入群眾中,設(shè)心處地為群眾辦實事,干好事,就會贏得群眾的支持,就能解決一切困難,產(chǎn)生較強的效力,推動事業(yè)的全面發(fā)展。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十四
    最近,我參加了一場有關(guān)目標管理的培訓(xùn),并在此深深受益。目標,可以說是企業(yè)成功的重要基石,而如何制定、落實和達成目標的管理卻難上加難。好的目標管理有利于提升組織效率、員工績效,并有助于幫助員工實現(xiàn)自我成長和發(fā)展。在此,我將分享我的心得體會和總結(jié)。
    第二段:目標管理的意義。
    目標管理不僅是企業(yè)的管理手段,也是企業(yè)不斷發(fā)展的基石。一個有明確目標的企業(yè)是更有可能成功的,因為這能夠使員工清楚地知道他們正在朝著什么方向努力,而不是盲目無措。目標管理不僅關(guān)乎企業(yè)的成功,對于員工的職業(yè)規(guī)劃以及個人成長也同樣重要。因為每個人都需要有明確的方向和目標,才能在工作中更好地發(fā)揮自己的價值。
    第三段:制定目標的難點。
    制定目標有很多難點。首先,我們需要確保目標是具有挑戰(zhàn)性的,但不是太過于不切實際,這樣才能在激勵員工的同時不讓他們灰心喪氣。其次,目標必須是明確的,并體現(xiàn)出高層的意圖和戰(zhàn)略,才能保持公司的整體協(xié)調(diào)和一致性。最后,目標必須可追溯,這樣才有助于評估員工完成目標的情況。
    第四段:如何進行目標管理。
    目標管理需要進行系統(tǒng)性的管理和協(xié)調(diào)。首先,我們應(yīng)該對員工進行目標設(shè)定和動力激勵。這意味著領(lǐng)導(dǎo)者需要掌握員工的個人優(yōu)勢和職業(yè)規(guī)劃等,然后制定出符合員工企業(yè)和個人的目標,并給予員工充分的激勵和支持。其次,目標管理需要注意管理和評估目標。領(lǐng)導(dǎo)者們應(yīng)該定期收集反饋和評估員工的工作結(jié)果,以及發(fā)現(xiàn)和解決困難和障礙。最后,目標管理需要團隊協(xié)作和分享經(jīng)驗。團隊之間應(yīng)該相互協(xié)助合作,分享工作方法和思路,并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。
    第五段:結(jié)語。
    通過這次目標管理培訓(xùn),我深刻感受到了一個好的目標管理對于組織發(fā)展和員工成長的重要性。在今后的工作中,我認識到制定目標需要滿足挑戰(zhàn)性、明確性和可追溯性等要求,并需要注意管理和評估。同時,我將更加注重個人成長和團隊協(xié)作,以實現(xiàn)更好的工作成果。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十五
    在這個美麗的國家,旅游業(yè)愈發(fā)興旺,各地景區(qū)的建設(shè)也越來越紅火。但是,在春、夏、秋、冬四季之間,每年迎來的大量游客也給景區(qū)帶來了巨大的考驗。為了更好地服務(wù)游客,建設(shè)更為優(yōu)良的景區(qū),景區(qū)管理培訓(xùn)也日漸重要。
    在參加過景區(qū)管理培訓(xùn)后,我深深地感受到了旅游行業(yè)的特殊性,以及景區(qū)管理需要具備的知識和技能。
    在培訓(xùn)中,我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于景區(qū)管理的知識。比如景區(qū)講解,對于導(dǎo)游來說是非?;A(chǔ)也是非常重要的。提升導(dǎo)游的講解能力不僅可以提高游客的滿意度,也可以增加景區(qū)知名度。此外,景區(qū)的保潔工作非常重要,保潔工作的好壞要直接影響游客對景區(qū)的評價。因此,保潔人員必須要具有良好的工作素養(yǎng)和專業(yè)技能。
    除了知識方面,培訓(xùn)還關(guān)注了情感方面的培養(yǎng)。景區(qū)的服務(wù)行業(yè)和其他行業(yè)不同,在服務(wù)過程中,快樂溫暖的態(tài)度會讓游客感受到家的溫馨,而冷漠、疏離只會給游客帶來不滿、抱怨與打擊。因此,愛心和耐心是景區(qū)服務(wù)人員必須具備的素質(zhì)之一。
    同時,景區(qū)管理還需要一套完善的管理制度。比如入園檢票、服務(wù)人員定崗、值班安保、管理互動等方面都需要完善規(guī)定。只有規(guī)范管理,才能讓游客得到良好的服務(wù)體驗。
    經(jīng)過培訓(xùn),我對于旅游服務(wù)行業(yè)有了更為深入的認識,也更加了解了景區(qū)管理的必要性。同時,我也提高了自己的服務(wù)意識和專業(yè)素養(yǎng)。服務(wù)型經(jīng)濟發(fā)展趨勢下,我們青少年要從現(xiàn)在做起,從我們?nèi)粘5拇私游镒銎穑瑸閷戆l(fā)展做好準備。
    總之,不管是游客還是景區(qū)管理者,我們都希望景區(qū)越來越好,讓越來越多的游客在這里留下美好的回憶。而僅有我們的努力是不夠的,更需要全社會的關(guān)注和倡導(dǎo),并形成共同的文明旅游的想法。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十六
    食品安全是關(guān)系國計民生的大事。為了提高參與食品安全的意識,普及食品安全科學(xué)知識,就應(yīng)該進行食品安全培訓(xùn)。下面是本站帶來的食品安全培訓(xùn)的心得體會,歡迎欣賞。
    近年來,隨著“三聚氰胺”、“瘦肉精”、“染色饅頭”等事件先后曝光后,食品安全問題越來越令人堪憂,能否保證餐桌安全,讓學(xué)生吃上放心飯成為各級政府亟待解決的民生大事,在此背景下,我市率先開展食品安全專題培訓(xùn),我有幸于年月日參加了此次培訓(xùn),通過學(xué)習(xí),使我對食品安全有了更深的認識。
    作為學(xué)校食品安全,我認為應(yīng)抓好以下工作:
    1、對我校的培訓(xùn)工作高度重視,始終把培訓(xùn)工作作為促進食品安全工作取得實際成效的基礎(chǔ)性工作,持之以恒,扎實抓好。把培訓(xùn)擺在重要的議事日程,專題研究和安排部署。
    學(xué)習(xí)計劃。
    明確學(xué)習(xí)重點和內(nèi)容動員所有人員提高認識努力提高我校食堂食品安全工作綜合素質(zhì)。
    2、抓好食品安全的宣傳教育,在師生、食堂從業(yè)人員中,廣泛開展《食品安全法》的學(xué)習(xí),通過小手拉大手、一個學(xué)生帶動一個家庭,一個家庭帶動一個社區(qū),從而帶動整個社會,使之全民認識食品安全工作的重要性、迫切性,提高食品安全意識。
    3、抓好食堂飲食安全管理,嚴把食品采購關(guān),切斷食源性污染和疾病的發(fā)生,大宗食品定點采購,嚴格索證,建好臺賬,嚴禁采購散裝調(diào)味品,做好蔬菜農(nóng)藥殘留檢測,不符合要求的蔬菜,嚴禁進入校園,加強食用油、禽畜肉等的檢查,確保安全;加強從業(yè)人員衛(wèi)生安全教育,規(guī)范食品加工銷售過程管理,以保證食品衛(wèi)生安全。
    民以食為天,食以安為先,我們將積極行動,落實“全市食品安全專題培訓(xùn)”會議精神,切實抓好學(xué)校食品安全管理,保證廣大學(xué)生飲食安全。
    食品是人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ),所以有”民以食為天”之說.食品的來源廣泛,有些原料可以直接用作事物,有些需要經(jīng)過加工,從食品產(chǎn)品成型到消費者的餐桌還要經(jīng)過貯藏,運輸?shù)群芏喹h(huán)節(jié),因此,食品的性質(zhì),品質(zhì)受到很多因素的影響.經(jīng)過所謂的基本溫飽,營養(yǎng)平衡,心理美學(xué),生物功能活性等幾代食品的發(fā)展后,消費者又回到了與自己有切身厲害關(guān)系的食品安全問題上.食品安全問題其實不僅僅引起消費者個人的關(guān)注,也是食品生產(chǎn)者,經(jīng)營者,政府等共同關(guān)心的大問題,因為在很大程度上可以毫不夸張地講,食品安全與國家的安全緊密相關(guān).
    習(xí)慣總是把食品安全與食品衛(wèi)生混在一起,沒有明確區(qū)分兩者的差別.如今把食品安全問題單獨提出,應(yīng)該給出一個概念,但目前尚沒有明確,統(tǒng)一的定義.1987年,世界衛(wèi)生組織(who)將食品安全和食品衛(wèi)生等同,將其定義為”生產(chǎn),加工,貯存,銷售和制作過程中,確保食品安全可靠,有益于健康并且適合人的消費而采取的種種必要條件和擔(dān)?!?1996年,who則把食品安全與食品衛(wèi)生作為兩個不同的概念重新進行了定義:”食品安全是指對食品按其原定用途進行制作和/或食用時不會使消費者健康受到損害的一種保證;”食品衛(wèi)生”則是指為了確保食品安全性和食用性在食物鏈的所有階段必須采取的一切條件和措施.可見,這兩個概念的主要區(qū)別在于前者強調(diào)的是結(jié)果,后者強調(diào)的是為了達到結(jié)果而進行的過程控制.
    食品安全還有”量”和”質(zhì)”的區(qū)分.對于經(jīng)濟不發(fā)達國家和地區(qū)而言,事物供應(yīng)量不足,不能解決民眾的溫飽問題,這就是食品安全的量的本質(zhì),英文用flldsecurity表示;在解決了供應(yīng)量問題后,由于有毒,有害物質(zhì)對人類健康的損害,規(guī)模上可能較大,會造成公共問題,這就是”質(zhì)”方面的食品安全問題,英文為foodsafety.
    食品質(zhì)量安全市場準入制度是政府為保證食品的質(zhì)量安全,對具備規(guī)定條件的生產(chǎn)者才允許進行生產(chǎn)經(jīng)營活動,具備規(guī)定條件的食品才允許生產(chǎn)銷售而實行的一項監(jiān)管制度,它是一項行政許可制度.其包括以下3項具體制度:(1)對食品生產(chǎn)企業(yè)實施生產(chǎn)許可證制度.(2)對企業(yè)生產(chǎn)的食品實施強制檢驗制度.(3)對實施食品生產(chǎn)許可制度的產(chǎn)品實行市場準入標志(qs標志)制度.
    為什么要實行食品質(zhì)量安全市場準入制度(1)實行食品質(zhì)量安全市場準入制度是提高食品質(zhì)量,保證消費者安全健康的需要.(2)實行食品質(zhì)量安全市場準入制度是保證食品生產(chǎn)加工企業(yè)的基本條件,強化食品生產(chǎn)法制管理的需要.(3)實行食品質(zhì)量安全市場準入制度是適應(yīng)改革開放,創(chuàng)造良好經(jīng)濟運行環(huán)境的需食品質(zhì)量安全市場準入制度的適用范圍是什么適用地域:中華人民共和國境內(nèi).適用主體:一切從事食品生產(chǎn)加工并且其產(chǎn)品在國內(nèi)銷售的公民,法人或者其他組織.適用產(chǎn)品:列入國家質(zhì)檢總局公布的《食品質(zhì)量安全監(jiān)督管理重點產(chǎn)品目錄》且在國內(nèi)生產(chǎn)和銷售的食品.進出口食品按照國家有關(guān)進出口商品監(jiān)督管理規(guī)定辦理.首批實行食品質(zhì)量安全市場準入制度的有小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋5類食品.從20xx年第3季度開始,國家質(zhì)檢總局又對肉制品,乳制品,飲料,調(diào)味品,冷凍飲品,方便面,餅干,罐頭,速凍面米食品,膨化食品等10類食品實施了市場準入制度.因此,目前共有上述15類食品要實行食品質(zhì)量安全市場準入制度.從20xx年第4季度開始,國家質(zhì)檢總局還將對茶葉,糕點等13類食品實施市場準入制度.
    國家質(zhì)檢總局規(guī)定自20xx年1月1日起,在全國范圍內(nèi)對未取得食品生產(chǎn)許可證而生產(chǎn)銷售小麥粉,大米,食用植物油,醬油,食醋等5類食品的違法行為依法進行查處.對銷售無證產(chǎn)品的經(jīng)銷企業(yè),責(zé)令停止銷售,將無證產(chǎn)品撤下柜臺,并要求銷售者從獲證企業(yè)進貨但20xx年12月31日以前生產(chǎn)的合格產(chǎn)品,無論是否加貼食品質(zhì)量市場準入標志(qs標志)均允許在保質(zhì)期內(nèi)銷售完畢.對無證產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè),責(zé)令停止生產(chǎn),銷售,限期取得食品生產(chǎn)許可證,否則不得恢復(fù)生產(chǎn),銷售.自20xx年4月1日起,對銷售無證產(chǎn)品的經(jīng)銷企業(yè),除依法責(zé)令停止銷售外,還要依法實施罰款,沒收違法所得等處罰;食品質(zhì)量不符合強制性標準規(guī)定的,依法予以沒收.《食品生產(chǎn)許可證》編號應(yīng)當加印(貼)在食品的最小銷售單元的包裝上。
    為全面貫徹落實國家食品藥品監(jiān)督管理局與教育部《關(guān)于深入開展學(xué)校食堂食品安全專項整治工作的通知》要求,根據(jù)上級安排,我參加成都市舉辦的為期五天的培訓(xùn),聆聽了專家們的講座,受益匪淺。
    一、食堂工作人員與食堂從業(yè)人員簽訂層層安全。
    責(zé)任書。
    形成健全的學(xué)校食品安全管理組織機構(gòu)。管理人員及從業(yè)人員分工明確、責(zé)任到人。學(xué)校定期或不定期的對學(xué)校食堂進行全面的安全檢查工作。
    二、嚴格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定辦理《餐飲服務(wù)許可證》。并嚴格按照《餐飲服務(wù)許可管理辦法》的規(guī)定開展工作。
    三、制訂并嚴格落實食品安全管理制度。每日兩次對工作環(huán)境進行清潔并保持使食堂工作環(huán)境經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生。嚴格執(zhí)行食堂“四防”,有消除老鼠、蟑螂、蒼蠅和其他有害昆蟲及孳生條件的防護措施。
    四、建立從業(yè)人員健康管理檔案,定期進行健康查體并領(lǐng)取健康證書,做到了從業(yè)人員持有有效的體檢合格證上崗。按照規(guī)范,食堂從業(yè)人員當患有妨礙食品安全的疾病時及時上報,食堂管理人員及時調(diào)整工作崗位。
    五、積極開展食品安全知識和技能培訓(xùn),從業(yè)人員掌握必要的食品安全知識。對食堂從業(yè)人員定期進行食品安全知識教育和食品安全技能培訓(xùn),并建立從業(yè)人員培訓(xùn)檔案。
    六、落實索證、索票制度。采購食品及原料嚴格按照上級主管部門的要求,實行食品及原料的準入制度。堅決杜絕國家禁止使用的或來歷不明的食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品,嚴把好進貨渠道關(guān)。對蔬菜原料進行農(nóng)藥殘留檢測,合格后方可使用。學(xué)校食堂采購食品及原料、食品添加劑及食品相關(guān)產(chǎn)品時,及時索要其衛(wèi)生許可證、產(chǎn)品質(zhì)量檢測報告等。建立健全食品及原料進貨臺賬。建立嚴格的進貨檢查驗收制度,進貨驗收后,檢驗人員要簽字負責(zé),并注意產(chǎn)品保質(zhì)期,原料、食品儲存必須在保質(zhì)期內(nèi)使用,嚴格避免出現(xiàn)過期食品及原料。食品及原料的存放,嚴格按照管理要求進行分類存放。
    七、清洗消毒。食堂備有有效地洗滌消毒設(shè)施和餐具架,能夠使餐具和炊具保持清潔。消毒用具與其他用具分開存放,消毒人員能夠掌握消毒液消毒和高溫消毒的基本消毒常識,餐具、炊具消毒效果能夠達到規(guī)定要求。
    八、加強食品加工制作管理。食品加工和制作環(huán)境中禁止存放有毒、有害物品以及個人生活物品。原料、半成品和成品的存放,按照區(qū)域規(guī)劃進行分類存放和加工。運輸合存放食品原料的工具和設(shè)備設(shè)施經(jīng)常清理,保持清潔。購買原料和食品注意保質(zhì)期,做到有計劃的少買勤買,杜絕使用超期變質(zhì)等影響食品安全的可以食品和原料。食品原料加工清洗過程,嚴格按照操作規(guī)程要求進行操作,清洗徹底,生熟分開加工和存放,嚴格杜絕未加工清洗與已加工清洗的食品及原料的交叉污染和生熟食品的交叉污染。豆類食品煮熟煮透,確保食品無毒副作用。冰箱冰柜中存放的食品,存放時間超過2小時,食用前必須加熱。
    九、食品留樣管理,按照規(guī)定要求購買單獨存放食品留樣的冰箱,并購置足夠數(shù)量的存放食品樣品的保鮮盒,保證冰箱24小時通電并正常運行。食品留樣有專人負責(zé)管理和清理處理,留樣食品存放時間必須達到48小時以上。
    十、所需食品原料及食品添加劑。如:醬油、醋、味精、食鹽、花椒等,做到專店采購。有專人負責(zé)、專柜存放、有專用工具。并且設(shè)立專用臺賬。
    通過短短一天的培訓(xùn)是我真正懂得了許多食品安全知識,這將在我今后的工作中起到無足輕重的作用。
    20xx年4月13日至20xx年4月19日,我有幸參加了由中國食品工業(yè)協(xié)會舉辦的第五期食品安全師暨師資選拔培訓(xùn)課程。7天7夜緊張而快樂的培訓(xùn)結(jié)束了,我長地舒了一口氣,我們從各個培訓(xùn)專家的精采講課中學(xué)到了很多對今后從事食品生產(chǎn)很有用的知識,但同時又感覺到自己肩上又多了一份沉甸甸的責(zé)任。解決食品安全問題任重而道遠,我們每個人都有義務(wù)為中國乃至全世界的食品安全貢獻自己的綿薄之力。
    以下是我個人的一點體會同大家交流:
    1.食品安全問題是全球性的問題:它不止存在于中國,在國外也同樣存在;不止不發(fā)達國家有,發(fā)達國家也一樣不少。食品安全問題不因經(jīng)濟的發(fā)展程度、科技水平、民族、種族等的不同而不同,它是全人類共同面對的問題,任何國家或個人都不能片面指責(zé)其它國家。
    2.食品安全問題很可能造成跨國家跨地區(qū)的危害,任何人或任何國家都不太可能在危害發(fā)生后獨善其身。因為世界村的趨勢日趨明顯,地區(qū)商品的流通越來越全球化。
    3.誠信是食品安全問題的根基,失去了誠信食品安全問題就無法從根本上徹底解決,食品安全問題需要政府、種植收割、食品制造、流通、餐飲等各相關(guān)環(huán)節(jié)從業(yè)人員都講誠信,才能構(gòu)筑食品安全的堅固堡壘。
    4.掌握好食品安全基礎(chǔ)知識是做好食品安全的關(guān)鍵,不學(xué)習(xí)食品安全基礎(chǔ)知識就無法從科學(xué)的角度解決食品安全問題。
    5.食品安全師的工作在食品企業(yè)的作用日益明顯、重要,作為一名合格的食品安全師不但要解決好本單位的食品安全問題,更要加強對本單位食品安全問題的全員培訓(xùn)。
    6.食品安全培訓(xùn)師不但要作好本單位的食品安全培訓(xùn),更要將食品安全意識灌輸給全社會,讓每個人都逐漸提高食品安全意識,減少食品安全事件的發(fā)生。
    學(xué)習(xí)后我們對食品安全問題的重要性有了更深刻的理解,結(jié)合我公司具體實際情況我認為:
    1.應(yīng)該配備專職的食品安全專業(yè)技術(shù)人員、管理人員,成立食品安全問題領(lǐng)導(dǎo)小組由總工程師直接領(lǐng)導(dǎo),從研發(fā)部、品管部、采購部和制造部分別選出2名兼職的食品安全管理員,定期開會討論和解決公司內(nèi)的食品安全問題。
    2.建立保證食品安全的各項。
    規(guī)章制度。
    將食品安全事件同員工的績效掛勾。
    3.每年選拔2名以上員工參加食品安全師培訓(xùn)及考核,使公司持證安全師的比例達到10%以上,加強對職工食品安全知識的培訓(xùn),特別是對《食品添加劑使用衛(wèi)生標準gb2760-20xx》及《食品安全法》進行深入的學(xué)習(xí),每季度組織本單位全體員工對食品安全問題進行內(nèi)部或外部培訓(xùn)。
    4.重新對我公司設(shè)備布局和工藝流程對行風(fēng)險評估,使之更趨合理、完善,防止食品安全事件的發(fā)生。
    5.對研發(fā)、采購、生產(chǎn)、倉貯及運輸?shù)拳h(huán)節(jié)進行食品安全風(fēng)險估計并全程監(jiān)控,防止不安全事件的發(fā)生。
    總之,通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我收獲了很多,不但初步掌握了食品安全知識,也啟發(fā)了我對實際工作中預(yù)防和處理食品安全問題的思路?!懊褚允碁樘?,食以安為先”,讓我們食品行業(yè)所有從業(yè)人員一起努力共同筑造食品安全的萬里城墻吧!
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十七
    近期,我參加了一次關(guān)于庫房管理的培訓(xùn)課程,通過這次培訓(xùn),我收獲頗豐。下面我將結(jié)合自己的實際工作經(jīng)驗,總結(jié)一下這次培訓(xùn)的心得體會。
    首先,這次培訓(xùn)給我?guī)砹藢旆抗芾淼母钊氲睦斫?。在過去的工作中,我只是對庫房進行了一些簡單的整理和清理,對庫房的管理工作并不重視。通過培訓(xùn),我了解到庫房管理是一個復(fù)雜而細致的工作,它關(guān)系到公司的物資流通和倉儲成本。合理的庫存控制和貨物分類、分區(qū)、標識對于提高庫房的管理效率和精確度至關(guān)重要。培訓(xùn)中,我學(xué)會了如何建立合理的庫房布局和貨物管理系統(tǒng),并通過案例分析和實操練習(xí)加深了對庫房管理各個環(huán)節(jié)的認識。
    其次,培訓(xùn)中的團隊合作活動讓我意識到了團隊的重要性。庫房管理工作需要多個崗位的人員協(xié)同合作,只有通過良好的團隊合作,才能保證庫房管理工作的順利進行。在培訓(xùn)過程中,我們被分成了幾個小組,每個小組負責(zé)一項具體的任務(wù),我們需要共同協(xié)作、互相配合才能完成任務(wù)。通過這些團隊活動,我意識到有效的溝通和團隊協(xié)作能夠極大地提高工作效率和減少錯誤率。
    第三,這次培訓(xùn)讓我深刻認識到了庫房管理對于公司運營的重要性。庫房管理涉及到公司的資產(chǎn)管理和成本控制,對于公司的經(jīng)濟效益具有重要影響。合理的庫存控制和貨物管理不僅可以減少庫存積壓和過期風(fēng)險,還能夠提高發(fā)貨速度和準確度。在培訓(xùn)過程中,我們通過案例分析和討論,深入探討了如何通過合理的庫房管理來提高公司的物流效率和降低倉儲成本。這讓我對自己的工作有了很大的認識和思考。
    第四,培訓(xùn)中的實操練習(xí)使我更加熟練地掌握了庫房管理的技能。我們在培訓(xùn)中通過實際操作貨物的過程中,學(xué)會了如何正確地搬運貨物,如何使用倉儲設(shè)備和管理工具,如何進行庫存清點和盤點等操作。這些實踐操作讓我對庫房管理的各個環(huán)節(jié)有了更深的理解和運用能力,相信這些技能在今后的工作中會對我有很大的幫助。
    最后,我意識到學(xué)習(xí)是一個持續(xù)的過程,庫房管理的知識也需要不斷地更新和學(xué)習(xí)。通過這次培訓(xùn),我明白庫房管理工作是一個綜合性的任務(wù),需要我們不斷地積累經(jīng)驗、學(xué)習(xí)新知識,不斷調(diào)整和優(yōu)化工作方式。作為一個庫房管理人員,我將保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,積極參與學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷提升自己的能力和素質(zhì),為公司的庫房管理工作做出更大的貢獻。
    總而言之,這次庫房管理培訓(xùn)使我對庫房管理有了更深入的了解,加深了對團隊合作和工作重要性的認識,增強了對庫房管理技能的掌握,提高了對庫房管理工作的重視程度。我相信通過這次培訓(xùn),我能夠更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢,更好地為公司的庫房管理工作做出貢獻。同時,我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的能力,為公司的發(fā)展貢獻力量。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十八
    測試管理是軟件開發(fā)過程中非常重要的一個環(huán)節(jié),對于保證軟件項目的順利進行、質(zhì)量的提升具有重要意義。為了提升自己在測試管理方面的能力,我參加了一期測試管理培訓(xùn),下面是我對此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)。本次培訓(xùn)內(nèi)容豐富、實用性強,對我的測試管理能力有很大的提升和啟示。
    第二段:培訓(xùn)內(nèi)容概述。
    本次培訓(xùn)圍繞著測試管理的核心概念、方法和工具進行了詳細的講解和實踐操作。首先,培訓(xùn)講解了測試管理的基本概念和流程,讓我對測試管理的整體框架有了更清晰的認識。其次,介紹了測試計劃和測試用例的編寫技巧,這對于我們在實際項目中的測試工作有很大的幫助。此外,培訓(xùn)還介紹了一些測試管理工具的使用方法,包括需求管理、缺陷管理和測試報告等,這些工具的使用能夠提高測試工作的效率和質(zhì)量,培訓(xùn)對于這些工具的實際操作也讓我受益匪淺。
    第三段:培訓(xùn)收獲。
    通過本次培訓(xùn),我不僅對測試管理的理論有了更深的了解,還通過實踐操作提升了自己的測試管理能力。首先,我學(xué)會了如何制定一個完整的測試計劃和測試用例,不僅可以更好地組織測試工作,還可以提高測試效率和覆蓋面。其次,我學(xué)會了如何與需求方進行良好的溝通,不僅能夠更好地理解需求,還可以及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。另外,我還學(xué)到了項目管理的一些技巧和方法,能夠更好地管理團隊和項目進展。通過這些實踐和學(xué)習(xí),我對測試管理的整個過程和方法有了更深入的理解,也對自己的能力有了更大的信心。
    第四段:實踐應(yīng)用。
    在培訓(xùn)結(jié)束后,我把所學(xué)到的測試管理知識和方法應(yīng)用到了實際項目中。通過制定完整的測試計劃和測試用例,我能夠更好地掌握測試進度和測試質(zhì)量,并及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。與需求方的溝通也變得更加順暢,我們能夠更好地理解需求,并能夠提前預(yù)判和解決潛在的問題。此外,我還嘗試使用了一些測試管理工具,如JIRA、TestRail等,這些工具能夠幫助我們更好地管理測試過程和測試結(jié)果。通過實際應(yīng)用,我發(fā)現(xiàn)所學(xué)到的測試管理知識和技巧確實能夠提升測試工作的效率和質(zhì)量。
    第五段:總結(jié)和展望。
    通過本次測試管理培訓(xùn),我對測試管理的理論和實踐有了更深入的了解,也提升了自己的能力。在今后的測試管理工作中,我將繼續(xù)應(yīng)用所學(xué)到的知識和方法,與團隊成員密切合作,保證測試工作的效果和質(zhì)量。同時,我也會繼續(xù)學(xué)習(xí)和充實自己,不斷提升自己的技能和能力。相信在不斷的努力下,我能夠成為一名優(yōu)秀的測試管理人員,為軟件項目的成功和發(fā)展做出自己的貢獻。
    食品安全管理培訓(xùn)心得體會總結(jié)篇十九
    為了提高學(xué)校師生參與食品安全的意識,普及食品安全科學(xué)知識。根據(jù)定興縣教育局關(guān)于進一步加強學(xué)生食品安全教育的通知精神和要求,我校于20xx年5月6日——5月20日在全校開展了食品安全教育活動。經(jīng)精心組織,開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的食品安全宣傳教育活動,掀起了全校師生廣泛參與的食品安全教育活動高潮,取得了顯著成效。具體總結(jié)如下:
    一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織,方案周密,提高了全校師生對開展“食品安全進校園”活動重要意義的認識,認真制定計劃、任務(wù)落實到人、責(zé)任到位,確保了活動順利開展。
    二、在活動期間,我們學(xué)校做到了“三個一“,即:上一節(jié)食品安全為主要內(nèi)容的《健康教育》課;召開一次食品安全主題班會;辦一期以食品安全為主題的《衛(wèi)生與健康》宣傳攔。
    三、學(xué)校開展“食品安全進校園”活動期間,通過在校門懸掛橫幅、張貼標語,宣傳食品安全知識,營造“保障食品安全,建設(shè)和諧校園”的良好氛圍。
    四、活動開展期間,每天中午在校園廣播中利用15分鐘時間,向廣大師生宣傳食品安全,并鼓勵大家積極主動投稿,提供食品安全等相關(guān)知識,得到了廣大師生的廣泛參與。
    五、通過開設(shè)健康教育課、“生活中的食品安全”專題講座、宣傳欄等多種形式,向廣大師生介紹相關(guān)的食品安全知識,如:《如何識別真假商品》、《如何做到健康飲食》、《各種有色食物對補充微量元素的特效》、土豆變綠不能吃、豆莢半生吃了中毒等知識,組織學(xué)生進行了一次食品安全常識的全面宣傳教育大會,引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)飲食。
    六、學(xué)校進一步加強了師生飲用水的衛(wèi)生安全管理,嚴格把好源頭食品衛(wèi)生安全關(guān)。
    通過食品安全宣傳教育活動,普及了食品安全科普知識,增強了師生的自我保護意識、健康意識和維權(quán)意識,全校上下,形成了人人關(guān)注、支持、參與食品安全的良好氛圍。