【通州】
閱讀《師說(shuō)》（節(jié)選），完成第12—14題。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
12.下列詞語(yǔ)中“師”字與“不恥相師”中“師”用法不同的一項(xiàng)是（只填字母。2分）
A．或師焉 B．則恥師焉 C．恥學(xué)于師
13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分）
（1）小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。 譯文：
（2）位卑則足羞，官盛則近諛。 譯文：
14.“其皆出于此乎？”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（2分）
答：
答案：
12．C （2分）
13．（1）小的方面倒要學(xué)習(xí)，大的方面（卻）放棄了，我看不出這種人有什么高明。（2分） （將“小學(xué)”或“大遺”翻譯錯(cuò)誤，減1分。）
（2）以地位低的人為師就感到羞恥，以官職高的人為師就近于諂媚。（2分）（“位卑”或“官盛” 翻譯錯(cuò)誤，減1分。）
14．答案示例：古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；（1分）今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。（1分）
閱讀《師說(shuō)》（節(jié)選），完成第12—14題。
嗟乎！師道之不傳也久矣！欲人之無(wú)惑也難矣！古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其皆出于此乎？愛(ài)其子，擇師而教之；于其身也，則恥師焉，惑矣。彼童子之師，授之書而習(xí)其句讀者，非吾所謂傳其道解其惑者也。句讀之不知，惑之不解，或師焉，或不焉，小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，不恥相師。士大夫之族，曰師曰弟子云者，則群聚而笑之。問(wèn)之，則曰：“彼與彼年相若也，道相似也。位卑則足羞，官盛則近諛?！眴韬?！師道之不復(fù)，可知矣。巫醫(yī)樂(lè)師百工之人，君子不齒，今其智乃反不能及，其可怪也歟！
12.下列詞語(yǔ)中“師”字與“不恥相師”中“師”用法不同的一項(xiàng)是（只填字母。2分）
A．或師焉 B．則恥師焉 C．恥學(xué)于師
13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的語(yǔ)句。（4分）
（1）小學(xué)而大遺，吾未見(jiàn)其明也。 譯文：
（2）位卑則足羞，官盛則近諛。 譯文：
14.“其皆出于此乎？”中的“此”指的是什么？（用原文回答）（2分）
答：
答案：
12．C （2分）
13．（1）小的方面倒要學(xué)習(xí)，大的方面（卻）放棄了，我看不出這種人有什么高明。（2分） （將“小學(xué)”或“大遺”翻譯錯(cuò)誤，減1分。）
（2）以地位低的人為師就感到羞恥，以官職高的人為師就近于諂媚。（2分）（“位卑”或“官盛” 翻譯錯(cuò)誤，減1分。）
14．答案示例：古之圣人，其出人也遠(yuǎn)矣，猶且從師而問(wèn)焉；（1分）今之眾人，其下圣人也亦遠(yuǎn)矣，而恥學(xué)于師。（1分）