國家公務(wù)員考試《行測》考前終極指導(dǎo):
2010年12月5日，是2011年國家公務(wù)員考試筆試的日子，算起來已不到十天。在考前十天，雖然日常性練習(xí)已經(jīng)停止，但一些必須留到最后幾天才復(fù)習(xí)、記憶的內(nèi)容放在此時，正是不過，所以撰寫了最后十天的終極指導(dǎo)行測和申論兩篇文章。
2011年國家公務(wù)員考試行測終極指導(dǎo)
一、時事政治
行政職業(yè)能力測驗這個科目有五大模塊，其中除了數(shù)量關(guān)系以外，每個模塊都有可能出與時事有關(guān)的題，而申論科目對于時事也是必考的。時事這一方面需要記憶一些重大的事件，和一些相關(guān)的重要數(shù)據(jù)。
(一)2010年的一些大事、要事有：
1.上海世博會
2.廣州亞運會
3.嫦娥二號升空
4.十七屆五中全會
5.南非世界杯足球賽
6.全國第六次人口普查
(二)2010年發(fā)生的一些災(zāi)難性事件有：
1.云南等西南省區(qū)干旱
2.玉樹地震
3.上?；馂?zāi)、江蘇化工廠爆炸
4.福建、廣西、廣東等多處學(xué)校發(fā)生校園流血事件;
5.礦難仍然頻發(fā)
6.甘肅、四川等省發(fā)生泥石流
(三)時事的考查方法
常識、申論是最常用的考查方法，一般而言，會通過類比推理、常識考查知識性的時事事件，比如考查上海世博會的主題、廣州亞運會的理念等;會通過言語理解、邏輯判斷將時事擺出來，考查的并不是時事本身，而是通過時事來考查考生閱讀、分析等方面的能力，給出嫦娥二號升空的一些專業(yè)名詞的定義，題型是定義判斷等;會通過資料分析來考查一些數(shù)據(jù)性的時事事件，比如考查世博會拉動消費、災(zāi)難造成的損失等;甚至，會通過一些涉及數(shù)據(jù)的時事考查數(shù)學(xué)運算題，比如用南非世界杯足球賽為背景，考查排列組合等。
而常識和類比推理，是最容易與時事結(jié)合的，可以直接考查時事本身，也可以通過時事，考查其他常識，比如以玉樹地震為背景，考查地理知識;通過十七屆五中全會，考查政治知識;通過頻發(fā)礦難，考查礦藏知識等。
二、數(shù)學(xué)記憶
經(jīng)過考前這一段時間的復(fù)習(xí)，各位考生都應(yīng)當(dāng)有了一定的數(shù)量關(guān)系題練習(xí)積累，對于一些需記憶的數(shù)據(jù)、公式等已經(jīng)能夠做到心中有數(shù)。
(一)特殊的數(shù)據(jù)
1.20以內(nèi)的數(shù)據(jù)，質(zhì)數(shù)、合數(shù)，奇數(shù)、偶數(shù)，平方、開方，立方、開三次方等;
2.大于20的數(shù)，主要需要留意平方、開方、立方、開三次方等;
如8，既是2的三次方，也是3的平方-1，偶數(shù)，合數(shù)等。
(二)公式
需要掌握的計算公式有：
1.四則運算法則;
2.各種常見平面圖形的周長計算公式，主要包括：矩形、正方形、圓形、三角形(尤其是特殊的三角形)等;
3.各種常見平面圖形的面積計算公式，主要包括：平形四邊形、菱形、矩形、正方形、圓形、三角形、梯形等;
4.各種常見立體圖形的表面積計算公式，主要包括：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球體等;
5.各種常見立體圖形的體積計算公式，主要包括：長方體、正方體、圓柱、圓錐、球體等;
6.勾股定理;
7.排列、組合的計算公式等。
近幾年來，每年都會考到排列、組合，不打算放棄的，還是把排列組合的公式速記一下。
(三)其他與數(shù)據(jù)有關(guān)的內(nèi)容
1.能夠被2、3、4、5、6、7、8、9、10整除的數(shù)的特性;
2.分解質(zhì)因數(shù);
3.約分;等。
三、文史常識
每年必考，而且考查文化、歷史、地理、文學(xué)等相關(guān)內(nèi)容的題量占比近年在逐漸加大，但常識這類題與資料分析等題型不同的是，其他題型在不知道常識的時候，通過其他的分析和推理，還是能夠解答出來的，但常識無從推測，在對考查的常識不了解的時候，只能放棄。放棄不代表不做，只是不花費過多時間思考。解答常識題是看完題目即選出答案，不耽誤，把時間留給資料分析。
四、資料分析
資料分析的計算量越來越大，閱讀量也越來越大，節(jié)約閱讀時間，即為計算省出時間。
閱讀的時候。抓住重點，重點指的是：時間(年份或月份)、地點(國外、國內(nèi)、省內(nèi))、數(shù)據(jù)是什么東西的數(shù)據(jù)，具體數(shù)據(jù)是多少不去管它，在做題的時候再來仔細看數(shù)據(jù)。
表格和圖形通常都有標(biāo)題，先看標(biāo)題，表頭和圖形資料的圖例往往表達出數(shù)據(jù)的類型(人口、GDP、環(huán)境保護、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)還是其他內(nèi)容)，故而具體的表格內(nèi)容與圖形內(nèi)容可以直接跳過。而綜合資料至少有表格或圖形中的一種，那綜合資料中的文字資料可先不去閱讀，先讀表格或圖形的標(biāo)題、表頭或者是圖例。
然后看題。文字資料題的前三題，一般都是按照文字資料的撰寫順序提問的，第五題一般都是全篇的細節(jié)題，如“以下符合資料的一項是”、“以下表述錯誤的一項是”等，第四題有時與前三題一致，按照文字資料的撰寫順序提問，有時與第五題一致。
圖形資料與表格資料的題目順序不明顯，但圖形資料與表格資料的直觀性比較強。
最后做題。做題的時候，每一題回到資料中找到相關(guān)數(shù)據(jù)，并進行計算。計算的時候需要注意：(1)能簡單就簡單，能比較就比較，能用加減不用乘除，能用乘除不用乘方開方，資料分析題中有很多題只需要算出整數(shù)部分，即可得出答案，有的題目甚至不需要計算，需要的是進行比較，這種需要進行比較的題目，需要找出一個中位數(shù)，通常是個整數(shù)，然后與其他的數(shù)進行比較，在比較的過程中有可能用到約分、反約分、四舍五入的近似估算等速算技巧;(2)有圖形資料題時，往往會比較增長速度，正確做法是用開方解答，但遇到平均增長速度時，年份比較長，在不可以使用計算器的考場上，幾乎無法計算。對于這類題型，首先可以觀察圖形資料題中是否有折線圖或柱狀圖，折線圖中折線的斜率就是當(dāng)年的增長速度;如果只有柱狀圖，則可用直尺選擇柱狀圖中每一柱頂端同樣位置的一個點連線，該線段的斜率即為當(dāng)年的增長速度。斜線的斜率越大(即越接近豎直)，說明增長速度越快;斜線的斜率越小(即越接近水平)，說明增長速度越慢。
國家公務(wù)員考試《申論》考前終極指導(dǎo):
一、總結(jié)、規(guī)范各類題型的解題思路與解答模式
模擬解答歷年真題不再是考前最后沖擊的要點，考生務(wù)必在最后十天左右的沖擊階段梳理、規(guī)范好申論所考查過的與很有可能考查的所有題型的解題思路與解答模式，如概括型題目(概括主要內(nèi)容、主要問題)、分析型題目、評析型題目、提出(修改)對策型題目以及申論寫作中的報告、建議、通知、演講稿等?？忌蓪⑦@些題型的解題思路在自己的頭腦中快速呈現(xiàn)一遍，并將相應(yīng)的解答模式羅列在復(fù)習(xí)本上，做到手腦結(jié)合，這樣才能在考場上胸有成竹、有的放矢、臨危不亂，正常發(fā)揮甚至超常發(fā)揮。
二、整合時政熱點和國家政策理論，發(fā)散思維
從歷年國考情況可知，國考申論在不同程度上加大了考生思維能力的考查，注重考生運用理論熱點分析、解決問題的能力。我們知道，申論考試是一種思維能力的考查，是一種虛擬的行政行為，考生在解答申論真題時，很多時候要站在公務(wù)員的立場上構(gòu)思策略。專家建議考生在最后的復(fù)習(xí)階段務(wù)必認真研讀最近的政府工作報告，抓住報告中的關(guān)鍵字詞句，站在公務(wù)員的角度上，結(jié)合相關(guān)的時政熱點中的“問題、表現(xiàn)、原因、影響、對策”，發(fā)散思維，形成自己獨特的申論思維模式，以便在考場中泉思涌動、一氣呵成。比如在申論考試中遇到就業(yè)問題時，就要看材料如何將這個問題具體展開的，回憶考前復(fù)習(xí)時總結(jié)的“問題、表現(xiàn)、原因、影響、對策”，從而迅速提高申論應(yīng)試能力。
三、保持適度從緊與適度寬松的心態(tài)
國考實質(zhì)上是對考生的體力、思維和心理能力的三種考核。保持一個良好的心態(tài)是備考成功的關(guān)鍵。專家提醒考生，沖刺階段不可過于放松，當(dāng)然也不用過于緊張，記住八字箴言“適度從緊、適度從松”。同時要注意好飲食和鍛煉。
四、考場注意
最后提醒考生，考試時務(wù)必注意字跡工整、標(biāo)點得當(dāng)、審題仔細、卷面整潔，特別是要注意把握好時間。
祝各位考生旗開得勝!