2011山東57萬人參加高考 近九成考生能上大學(xué)

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錄取率歷史 100個考生85個能上大學(xué)
    5月9日下午,山東省政府召開2011年全省普通高校招生考試工作電視會議。副省長、省招委主任黃勝指出,我省將加快推進(jìn)高考(微博)制度改革,充分發(fā)揮高考指揮棒的正面積極作用,必須讓青年學(xué)生走上全面發(fā)展之路,而不是單純追求分?jǐn)?shù)。據(jù)透露,今年我省高考人數(shù)只有57萬,預(yù)計(jì)高考錄取率將超過85%。
    黃勝介紹說,近年來,我省高考招生進(jìn)行了多項(xiàng)改革,取得了良好效果。下一步會加快推進(jìn)高考考試招生制度的改革。我省2011-2015年普通高校招生制度改革實(shí)施方案已經(jīng)公布。方案著重從加強(qiáng)考生體能和身體素質(zhì)考核、啟動綜合型考試改革、進(jìn)行普通本科與高職分類考試試點(diǎn)、積極推進(jìn)省屬高校自主招生試點(diǎn)、穩(wěn)步推行高職注冊入學(xué)錄取辦法等方面提出了今后五年的具體措施。為細(xì)化高考改革方案,省教育廳最近成立了兩個領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)的工作班子,一個負(fù)責(zé)如何將學(xué)生身體素質(zhì)納入高考考核的范圍;一個負(fù)責(zé)研究出臺2014年高考綜合改革具體方案。
    就我省正加快推進(jìn)的高考招生制度改革,黃勝強(qiáng)調(diào)“改革是必須的,但我們要打有準(zhǔn)備之仗!”今年是十二五開局之年,同時(shí)也是我省實(shí)施中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要的第一年。萬事開頭難,但必須確保初戰(zhàn)告捷。
    據(jù)山東省教育廳有關(guān)負(fù)責(zé)人透露,今年我省高考人數(shù)只有57萬,高考錄取率預(yù)計(jì)將超過85%。這意味著我省教育進(jìn)入了一個新階段,也就是擴(kuò)大教育機(jī)會已不是教育改革和發(fā)展的主要矛盾,主要矛盾已轉(zhuǎn)入質(zhì)的提升,也就是內(nèi)涵發(fā)展層面上來。據(jù)悉,2008年我省高考報(bào)名人數(shù)達(dá)到頂峰,達(dá)78萬余人,此后開始逐年遞減。
    過去五年,我省109萬人考上本科
    “十一五”期間,普通高考參加文化考試的人數(shù)368.5萬人,錄取新生260.6萬人。本科錄取超過109萬人,本科錄取率由2006年的25.94%上升到2010年的37.23%,提高近12個百分點(diǎn)。本??其浫÷视?006年的58.13%上升到2010年的79.72%,提高21.59個百分點(diǎn)。
    2011年高考考生人數(shù)全省減少5萬
    來源:青島早報(bào)
    昨天記者從省教育廳獲悉,今年我省高考報(bào)名人數(shù)為58.7萬,比去年減少了5萬人,再次創(chuàng)下了我省高考報(bào)名人數(shù)的新低,這也是我省自2008年以來,高考報(bào)名人數(shù)連續(xù)3年下降。
    山東省近年高考情況
    2010年66萬79.72% 3.93萬
    2009年70萬72.27% 4.75萬
    2008年78萬65% 5.31萬
    2007年77.8萬63.4% 5.45萬76.77%
    2006年77萬64.4% 5.69萬69.53%
    2005年73.1萬72.1% 5.17萬
    注:2008年后我市不再公布高考錄取率(李帥制表)
    人數(shù)減少原因有二
    據(jù)介紹,高考考生人數(shù)連年減少的主要原因是我省適齡人口總數(shù)處于下降趨勢,這從目前高中階段的在校生數(shù)量就可以看出來,2010年我省高三應(yīng)屆畢業(yè)生的總?cè)藬?shù)只有55萬人,省教育廳對今后幾年高考人數(shù)的估計(jì),也是根據(jù)高中在校生數(shù)量判斷出來的。
    另外,高考考生升學(xué)渠道多元化,比如出國留學(xué)等,也導(dǎo)致了高考人數(shù)逐年下降。記者在島城不少熱點(diǎn)高中看到,從本學(xué)期開學(xué)起,教室里就陸續(xù)會有空桌出現(xiàn),原因就是這些考生已經(jīng)選擇出國留學(xué)了。而從近年來島城留學(xué)市場看,以往成績不錯的考生選擇出國的情況早已經(jīng)發(fā)生了變化,越來越多高考成績達(dá)到一本線以上的考生選擇到國外上大學(xué),同時(shí)出國留學(xué)的趨勢已經(jīng)從高中出國向初中畢業(yè)出國蔓延。