2011北京高考《考試說明》 高考?xì)v史沖刺備考策略

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2011北京高考《考試說明》 高考?xì)v史沖刺備考策略
    2011北京高考《考試說明》考試范圍個別條目在語言表述上做了微調(diào)。原則是進(jìn)一步理順上下級條目的邏輯關(guān)系,表述上力求更簡明、更準(zhǔn)確。例如:第一部分古代/古代中國:2“古代中國的經(jīng)濟(jì)”(4)調(diào)整為“‘重農(nóng)抑商’和‘海禁’政策”。4“古代中國的科學(xué)技術(shù)與文學(xué)藝術(shù)”(1)調(diào)整為“科學(xué)技術(shù)”;后一條調(diào)整為“李時珍與《本草綱目》”。第二部分近代/近代世界2(2)調(diào)整為“荷蘭、英國的殖民擴(kuò)張”。此外,參考樣題也更換了4道。
    提高對歷史觀點的分析評判能力
    2011年考試說明第200頁例9更換為2010年全國課標(biāo)卷第47題(人物題)。雖然我們將選修內(nèi)容的備考重點放在《改革》和《戰(zhàn)爭與和平》兩本書上,但此題說明部分的表述完全可以被看成是新課標(biāo)高考選答題命題的基本思路之一,即圍繞題目核心,選擇不同歷史時段的評論,這就要求考生能夠?qū)Σ煌瑲v史觀點進(jìn)行分析與評判,并準(zhǔn)確把握不同觀點形成的原因。另外,此題還考查了考生準(zhǔn)確解讀有效信息,分析、歸納、概括、評價歷史事件或歷史人物的深層能力,以及對歷史標(biāo)準(zhǔn)等歷史唯物主義基本方法的正確認(rèn)識和把握。因此,考生應(yīng)以此命題思路作為復(fù)習(xí)選修內(nèi)容的抓手之一,加大訓(xùn)練力度。
    用一個半月進(jìn)行專題綜合復(fù)習(xí)
    目前,考生復(fù)習(xí)時應(yīng)以歷史發(fā)展的重大線索為中心,抓住時代特征,做到融會貫通,力求在本輪復(fù)習(xí)中提升歷史意識、強(qiáng)化學(xué)科思維、突破重點知識。復(fù)習(xí)內(nèi)容包括:不同近現(xiàn)代化模式的本質(zhì)特征及其深層原因、國際背景和相互關(guān)系;世界典型國家的政治制度變革、經(jīng)濟(jì)社會變遷、科技文化發(fā)展和國際關(guān)系調(diào)整的背景及影響;中外政治、經(jīng)濟(jì)、文化、地理等方面相近相似歷史事件、歷史現(xiàn)象及其背景原因的對比聯(lián)系。
    考生進(jìn)行專題綜合復(fù)習(xí)的時間應(yīng)為一個半月左右,可按照古代、近代、現(xiàn)代的時序,將復(fù)習(xí)內(nèi)容濃縮為10條左右主線突出的專題,中外交融,縱橫關(guān)聯(lián),形成體系;國別史加熱點復(fù)習(xí)用兩周左右時間;考前兩周可以用來查缺補漏