兒童英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵在于表達能力的培養(yǎng),長期的培養(yǎng)會讓英語脫口而出成為一種習(xí)慣,使得孩子掌握了這種能力。因此,讓孩子們在游戲中掌握語言是當(dāng)年很多英語口語培訓(xùn)機構(gòu)在少兒英語的培訓(xùn)中經(jīng)常使用的方法。當(dāng)孩子真正掌握了英語這門語言,諸如劍橋英語考試、考試會變得簡單很多。
下面介紹個游戲?qū)W習(xí)英語的方法。如,在戶外體育游戲《小兔、小兔幾點了》是讓一群幼兒問“小兔、小兔幾點了”,由一名幼兒扮演小兔說時間,其余的孩子發(fā)問。扮演小兔的孩子需要將時間從一點到十二點進行準(zhǔn)確的表達,其余的孩子只需要重復(fù)一句“What time is it,rabbit?”這樣一句簡單的日常用語即可。同樣的一句話在游戲中不斷的重復(fù),孩子們扮演的角色在每的游戲中輪換。這樣,不僅讓孩子們得到了娛樂,更重要的是疑問句句型、數(shù)字、時間的表達、甚至rabbit這個單詞都能很快被理解、掌握。
在比如,在過家家的游戲中,可以用情景引導(dǎo)的方式鍛煉孩子們語言的表達。比如,當(dāng)開門時說“Come in, please.”,在吃飯之前說“Please wash your hands!”(請你洗手)。飯菜的品種亦由多種可以選擇,西紅柿是tomato,而土豆是potato,米飯rice面條noodles。這樣兒童不用刻意去學(xué),去硬記,而是在玩耍的過程中愉快的掌握、鞏固和練習(xí)。同時這樣的方法也培養(yǎng)了孩子思考的能力。
作者:EF英孚教育
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下面介紹個游戲?qū)W習(xí)英語的方法。如,在戶外體育游戲《小兔、小兔幾點了》是讓一群幼兒問“小兔、小兔幾點了”,由一名幼兒扮演小兔說時間,其余的孩子發(fā)問。扮演小兔的孩子需要將時間從一點到十二點進行準(zhǔn)確的表達,其余的孩子只需要重復(fù)一句“What time is it,rabbit?”這樣一句簡單的日常用語即可。同樣的一句話在游戲中不斷的重復(fù),孩子們扮演的角色在每的游戲中輪換。這樣,不僅讓孩子們得到了娛樂,更重要的是疑問句句型、數(shù)字、時間的表達、甚至rabbit這個單詞都能很快被理解、掌握。
在比如,在過家家的游戲中,可以用情景引導(dǎo)的方式鍛煉孩子們語言的表達。比如,當(dāng)開門時說“Come in, please.”,在吃飯之前說“Please wash your hands!”(請你洗手)。飯菜的品種亦由多種可以選擇,西紅柿是tomato,而土豆是potato,米飯rice面條noodles。這樣兒童不用刻意去學(xué),去硬記,而是在玩耍的過程中愉快的掌握、鞏固和練習(xí)。同時這樣的方法也培養(yǎng)了孩子思考的能力。
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