揭秘北京首個(gè)中學(xué)“人文實(shí)驗(yàn)班”

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學(xué)者周國(guó)平的讀書(shū)報(bào)告會(huì)、中科院院士沈巖的勵(lì)志報(bào)告會(huì)、金一南將軍的軍事報(bào)告會(huì)在哪里能聆聽(tīng)得到?在北京,40余名高中生坐在教室里就能有幸聆聽(tīng)。前不久,這些大師級(jí)專家們走進(jìn)一零一中,為該校人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生作了系列高端講座。諸多大學(xué)教授、博導(dǎo)還被學(xué)校禮聘為人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生的導(dǎo)師。
    去年9月,一零一中學(xué)“人文實(shí)驗(yàn)班”獲市區(qū)教委批準(zhǔn)后首度招生,40余名學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校加試并通過(guò)全市中考后脫穎而出。這是繼北師大二附中文科實(shí)驗(yàn)班之后北京第二個(gè)文科類高中實(shí)驗(yàn)班,也是全市首個(gè)“人文”實(shí)驗(yàn)班。
    日前,記者走進(jìn)一零一中學(xué),在這所被譽(yù)為“亞洲美麗的校園”探訪了人文實(shí)驗(yàn)班。
    一零一中學(xué)經(jīng)常出北京市文科狀元。但是,該校去年成立的北京首個(gè)人文實(shí)驗(yàn)班不把培養(yǎng)狀元作為目標(biāo),要培養(yǎng)的是具有全球視野、全方面發(fā)展、人文素養(yǎng)深厚、有思想的,有較強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力和社會(huì)適應(yīng)性的復(fù)合型人才。
    “美校園”里走來(lái)40余名幸運(yùn)兒
    宋宇辰現(xiàn)在是人文實(shí)驗(yàn)班的班長(zhǎng)。去年5月起,他一路過(guò)關(guān)斬將,通過(guò)了一零一中組織的筆試與面試。他記得,筆試包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、綜合四大科目,每科120分;面試涉及不同的學(xué)科領(lǐng)域。
    “筆試與面試都有大量新穎獨(dú)特、富有時(shí)代特色的命題?!彼斡畛交貞浾f(shuō),“死讀書(shū)、讀死書(shū)肯定會(huì)傻眼?!?BR>    根據(jù)筆試與面試的加試結(jié)果,宋宇辰拿到了學(xué)校按1:4比例發(fā)放的加試合格證。填報(bào)志愿時(shí),他將“北京一零一中人文實(shí)驗(yàn)班”作為第一志愿第一專業(yè)填報(bào),隨后參加了中考。后,學(xué)校根據(jù)自主考試成績(jī)+面試成績(jī)+中考成績(jī)(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)),按照總分從高到低錄取。宋宇辰如愿了。
    一舉攬得40余名優(yōu)秀新生,校長(zhǎng)郭涵和老師們獲得了“得天下英才而教之”的愉悅。新生群體素質(zhì)好,習(xí)慣好,會(huì)聽(tīng)課,會(huì)學(xué)習(xí),會(huì)思考?!罢軐W(xué)書(shū)看得很多,思維能力明顯超越了同齡人。”擁有北師大文藝學(xué)碩士研究生學(xué)歷的實(shí)驗(yàn)班班主任劉丹妮老師欣慰地評(píng)價(jià)說(shuō),“實(shí)驗(yàn)班學(xué)生自我管理能力強(qiáng),社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)?!?BR>    其實(shí),辦人文實(shí)驗(yàn)班是一零一中的夙愿。一零一中學(xué)早就具備了成功舉辦人文實(shí)驗(yàn)班的良好條件。
    作為北京市示范性高中、北京市首批實(shí)行高中自主排課和自主會(huì)考的課改樣本校,一零一中學(xué)的教學(xué)質(zhì)量獲得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù),高考成績(jī)名列北京市前茅。近5年學(xué)校高考有2名同學(xué)摘得市文科狀元,文理科重點(diǎn)率100%。去年650分以上的考生40多人,有6位同學(xué)獲作文滿分。
    一零一中學(xué)所有教室實(shí)現(xiàn)了信息化,建有多間特色實(shí)驗(yàn)室,包括陶藝教室、攝影室、錄課教室、視頻演播室,擁有國(guó)內(nèi)中小學(xué)目前口徑大,自動(dòng)化程度高的遠(yuǎn)程控制天文望遠(yuǎn)鏡。良好的硬件設(shè)施為人文實(shí)驗(yàn)班的創(chuàng)辦打下了良好基礎(chǔ)。
    一零一中學(xué)的校園人文環(huán)境濃郁。它是圓明園的一部分,但比圓明園有青春朝氣;毗鄰北大清華,但比車水馬龍的北大清華校內(nèi)要安靜、安全,更閑適,更漂亮,更有書(shū)卷味道,低層的灰色建筑群與校內(nèi)的山水相映成趣,校園西北邊的一抹遠(yuǎn)山盡收眼底……一零一被譽(yù)為“全亞洲漂亮的校園”。
    就這樣,一零一人文實(shí)驗(yàn)班正式創(chuàng)辦。首批招收的40余名高中生成了幸運(yùn)兒。
    培養(yǎng)人文領(lǐng)域的“精神貴族”
    人文實(shí)驗(yàn)班能否舉辦成功,課程設(shè)置是關(guān)鍵。為此,一零一中學(xué)專門為人文實(shí)驗(yàn)班打造了“一體多元化”的課程。學(xué)校要求實(shí)驗(yàn)班高質(zhì)量地完成全部必修課程并參加學(xué)校組織的高中自主會(huì)考,還要學(xué)習(xí)專長(zhǎng)能力課程等。
    教學(xué)副校長(zhǎng)、特級(jí)教師陸云泉介紹說(shuō),專長(zhǎng)能力課程是學(xué)校把有共同專長(zhǎng)、興趣和發(fā)展?jié)摿Φ膶W(xué)生組建專長(zhǎng)修習(xí)團(tuán)隊(duì),并為這些團(tuán)隊(duì)提供所需要的課程模塊及指導(dǎo)教師,例如魯迅文學(xué)研究、當(dāng)代散文名家、中國(guó)古典詩(shī)歌、國(guó)學(xué)知識(shí)、中國(guó)哲學(xué)史、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與人物等。
    校本選修課程是對(duì)國(guó)家課程的拓展和加深,包括心理健康與自主規(guī)劃;藝術(shù)審美與休閑健身;科學(xué)知識(shí)與科學(xué)技術(shù);中華文化與國(guó)學(xué)知識(shí);西方文化與中西比較等。學(xué)校除開(kāi)設(shè)“中國(guó)科學(xué)院京區(qū)科協(xié)與北京市101中學(xué)科技人才早期培養(yǎng)課程”外,還將聘請(qǐng)專家學(xué)者開(kāi)設(shè)高端講座課程,并借鑒清華、北大等高校研究生培養(yǎng)模式,在高一年級(jí)講座課程將開(kāi)設(shè)通識(shí)課程,為高二年級(jí)開(kāi)設(shè)專長(zhǎng)能力課程做準(zhǔn)備。
    人文實(shí)踐課程指學(xué)校利用節(jié)假日,組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐、專題游學(xué)活動(dòng)和社會(huì)志愿服務(wù)。
    大學(xué)先修課程包括劍橋大學(xué)國(guó)際技能拓展課程(SDP課程)、AP課程、SAT課程等,為部分學(xué)生進(jìn)入世界知名大學(xué)作準(zhǔn)備。同時(shí),配合北大、清華等高等學(xué)校的自主招生,開(kāi)設(shè)相應(yīng)的短期課程,提高學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃和目標(biāo)學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力。
    對(duì)于人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生來(lái)說(shuō),通過(guò)高考并不困難。學(xué)校考慮的是為他們搭建“獨(dú)木橋”外的多座橋梁,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)更優(yōu)秀的高等學(xué)府。目前,學(xué)校已在人文實(shí)驗(yàn)班開(kāi)設(shè)了劍橋大學(xué)國(guó)際技能拓展課程(SDP課程)、SAT課程、中科院早期人才培養(yǎng)課程、美學(xué)課程、人文閱讀課程及各類高端講座課程等專門培訓(xùn)。
    “我們要培養(yǎng)一批人文領(lǐng)域的精神貴族?!惫iL(zhǎng)說(shuō),三年的培養(yǎng),希望學(xué)生文理基礎(chǔ)寬厚,具有扎實(shí)的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)、理性批判思維能力、社會(huì)實(shí)踐能力,具有創(chuàng)新意識(shí)和強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、使命感。
    30歲上下的老師站講臺(tái)
    一零一中師資陣容強(qiáng)大,全國(guó)勞模、全國(guó)優(yōu)秀教師、市勞模、首都五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者就有8人,特級(jí)教師13人,市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師70多人、北京市“紫禁杯”優(yōu)秀班主任15人,一大批老師具有博士后、博士及碩士學(xué)位。
    有意思的是,學(xué)校給人文實(shí)驗(yàn)班配備的教師多在40歲以下。副校長(zhǎng)陸云泉希望“讓思維開(kāi)放的年輕老師與思維不受局限的學(xué)生共同發(fā)展”。
    雖然是人文實(shí)驗(yàn)班,但學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)科整體頗強(qiáng)。“學(xué)生的數(shù)學(xué)思維出乎我的意料?!睌?shù)學(xué)老師說(shuō)。
    人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)非常敏感,數(shù)學(xué)老師也注意強(qiáng)化學(xué)生對(duì)數(shù)據(jù)的敏感性。“將來(lái),要推動(dòng)民生的發(fā)展,對(duì)數(shù)據(jù)不敏感怎么行?”數(shù)學(xué)老師說(shuō)。
    物理、化學(xué)老師的教法同樣有新意——讓學(xué)生從詩(shī)詞、古文中尋找物理現(xiàn)象。
    實(shí)驗(yàn)班的語(yǔ)文教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力,鼓勵(lì)學(xué)生文學(xué)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng),支持學(xué)生海量閱讀?!度碎g詞話》、《史記》等專著都在必讀之列。創(chuàng)作現(xiàn)代詩(shī)歌、古體詩(shī)歌已是學(xué)生的必修本領(lǐng)。
    英語(yǔ)教學(xué)鼓勵(lì)和指導(dǎo)文科班學(xué)生閱讀英文原版小說(shuō)。
    戴望舒的《雨巷》是學(xué)生熟悉的作品。而在地理課上,老師要求學(xué)生從地理的角度重溫、解讀這首詩(shī)作。
    政治課在這里深受歡迎。上學(xué)期學(xué)習(xí)《經(jīng)濟(jì)生活》,暑假政治老師自己閱讀了20多本經(jīng)濟(jì)方面的書(shū),推薦給學(xué)生《生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《牛奶可樂(lè)經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》等讀物?!白龊镁蜆I(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備”也進(jìn)入了政治課堂。班長(zhǎng)宋宇辰說(shuō):我們特別需要這樣的指導(dǎo)!
    歷史教師兼副班主任李凱博士“非常樂(lè)意”給他們上課。講到大禹治水,老師就圍繞著“大禹在歷是否存在”展開(kāi)話題,介紹了二十世紀(jì)初“疑古”思潮與二十世紀(jì)末的“走出疑古時(shí)代”,不少孩子寫(xiě)了很好的小作業(yè)來(lái)討論這個(gè)話題。
    目前,實(shí)驗(yàn)班老師多在30歲上下,并具有研究生以上的學(xué)歷。記者參加過(guò)實(shí)驗(yàn)班教師的研討會(huì),他們充滿激情和理想,腹有詩(shī)書(shū),視野開(kāi)闊,給人留下了深刻的印象。
    老師們常說(shuō)“不希望孩子們太聽(tīng)話”。
    事實(shí)上,人文實(shí)驗(yàn)班師生是一種新型的關(guān)系:和諧,共同發(fā)展,教學(xué)相長(zhǎng)。用學(xué)生們的話說(shuō):我們太喜歡老師了。
    48名學(xué)生全都是班委
    人文實(shí)驗(yàn)班在班級(jí)管理上是“特區(qū)”。在這里,所有的榮譽(yù)稱號(hào)全部選舉產(chǎn)生,班委是民選。
    實(shí)驗(yàn)班班委組建的招賢榜口號(hào)是:我們不做人生的旁觀者。
    招賢榜創(chuàng)意無(wú)限——
    班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū):上了九年學(xué),你懂的!剽悍的工作,不需解釋。
    組織委員:挖掘新生力量,人得有點(diǎn)信仰!
    疾病考勤員:溫柔細(xì)心周到,插上翅膀你就是天使。
    空調(diào)管理員:咱們班的溫度由你把握,你可以是“低碳哥”或者“低碳姐”。
    生活委員:今日掃一屋,明日掃天下。
    宋宇辰競(jìng)選成功了,他擔(dān)任了班長(zhǎng)?!伴_(kāi)學(xué)初組建班委會(huì)時(shí),老師讓我們自己填報(bào)想擔(dān)任的職務(wù),同學(xué)們都被這種新鮮民主的方式所吸引,”他說(shuō)。同學(xué)們踴躍報(bào)名。就這樣,一個(gè)由全班48名同學(xué)組成的班委會(huì)成立了。
    也就是說(shuō),48名同學(xué),人人是“官”,人人平等。
    實(shí)驗(yàn)班的每個(gè)同學(xué)都熱心于班級(jí)活動(dòng)。
    人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生作品集流傳于北大校園
    一個(gè)學(xué)期以來(lái),人文實(shí)驗(yàn)班的探索、努力初見(jiàn)成效。
    班上同學(xué)屢獲大獎(jiǎng)。在全國(guó)英語(yǔ)能力競(jìng)賽中,一零一人文實(shí)驗(yàn)班學(xué)生獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)3人,全國(guó)三等獎(jiǎng)4人。劉姜楠、程大曦兩位參加DI大賽(全球青少年創(chuàng)新思維大賽)獲得全國(guó)一等獎(jiǎng);宋宇辰參加DI大賽獲得全國(guó)二等獎(jiǎng)及達(dá)芬奇獎(jiǎng)。劉姜楠及宋宇辰將赴美國(guó)參加DI大賽全球總決賽。
    實(shí)驗(yàn)班的文學(xué)社刊物《踏歌集》1、2期(純文學(xué)原創(chuàng))現(xiàn)在正在一零一師生之間、部分家長(zhǎng)之間、部分北大學(xué)生之間和部分兄弟中學(xué)流傳。這是一份大容量班刊,文章內(nèi)容全部原創(chuàng),從組稿、編輯到拉贊助、售書(shū),全部由學(xué)生自己完成。但在創(chuàng)刊號(hào)出版前,遇到資金困難,學(xué)生馬上組織起學(xué)生公司,嘗試在班內(nèi)外發(fā)售“原始股”解決資金困難,并聯(lián)系贊助單位解決了危機(jī)。出售班刊時(shí),學(xué)生們走出校園,以小組為單位,分布于海淀各中學(xué)及文化中心門口售書(shū)。
    走出校園參與社會(huì)實(shí)踐,是實(shí)驗(yàn)班必要的突破性工作。
    上學(xué)期,實(shí)驗(yàn)班采訪了哲學(xué)家周國(guó)平、風(fēng)華愛(ài)心學(xué)校等。采訪了臺(tái)灣名流李敖之子李戡,這一采訪充滿戲劇性——學(xué)生們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系上了正在北大就讀的李戡。還有一些采訪是越洋完成的,由文科實(shí)驗(yàn)班學(xué)生發(fā)出英文郵件聯(lián)系,以純英文進(jìn)行采訪。實(shí)驗(yàn)班還就社區(qū)社會(huì)老齡化問(wèn)題、家族史問(wèn)題、打工子弟受教育狀況做了專題調(diào)研。
    去年,部分學(xué)生還參加了花旗銀行的實(shí)習(xí)。
    應(yīng)該說(shuō),走出校園走進(jìn)社會(huì),對(duì)這些高一學(xué)生來(lái)說(shuō)并非易事。但老師對(duì)于他們的嘗試給予了肯定。班主任劉老師說(shuō),這樣做有利于培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立精神,“要讓孩子在失敗與挫折中成長(zhǎng)?!背繄?bào)記者 廖厚才