十一、文言文應(yīng)該怎樣復(fù)習(xí)?
文言文做題經(jīng)常出錯，有幾種可能，一種是你認(rèn)為懂了，但是實(shí)際沒有懂。另外一種情況，是你懂的是一個大略，題目總是在很具體，或者很細(xì)微的地方考察你，可能你粗枝大略，在做題上很難獲得很高的正確率。還有一種可能，你對題本身的要求沒有懂。利用文言文篩選信息的題目，你對范圍認(rèn)識不夠，也答不好。最后一道題，往往是對文意的把握，出的錯誤往往是具體的，很明確的硬傷，這個意識不好，也答不好。
高考能考的文言文，明確地定位是淺譯文言文，近十年考的都是紀(jì)傳體的文章，在高考考同學(xué)們的紀(jì)傳體的文章涉及的范圍也是非常明確的，無非是破除迷信，廉潔奉公，維護(hù)祖國統(tǒng)一，或者某種高尚的道德等等，這方面的范圍可以說是相對很狹窄的，也很具體很明確。當(dāng)然同學(xué)熟悉這方面的文言文的語言模式是很主要的。因此，復(fù)習(xí)時要有目的地選擇相關(guān)的文言文，去熟悉人家那個文言文的文句是怎么說這句話的。當(dāng)然，也需要積累相關(guān)的背景知識。只有真正讀懂了文言文，再注意題目的特點(diǎn)，才能答好。
十二、文言文的學(xué)習(xí)技巧是什么?怎么才能盡快提高文言文的水平?
學(xué)好文言文，很重要的方面就是實(shí)詞的積累，因為文言文要素里包括虛詞、實(shí)詞，包括語法，實(shí)詞是最常見的。有對實(shí)詞比較好的積累和扎實(shí)的掌握，理解文言文就有了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文言文，一方面要積累，另一方面要有推斷能力，根據(jù)上下文的文意進(jìn)行推斷。高考好的文言文，也是在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷。另外也需要一定數(shù)量的文言文的閱讀，我們對現(xiàn)代文很容易讀懂，是因為我們熟悉它的語言模式，文言文讀不懂，主要是不熟悉語言模式。如果這方面能夠達(dá)到一定的熟悉程度，讀文言文就比較容易。三個方面，實(shí)詞的積累，根據(jù)上下文的推斷，還有對于語言的熟知，這是學(xué)好文言文的關(guān)鍵。
十三、作文題是否真正能夠體現(xiàn)學(xué)生的能力?
任何時候的作文題都是在考同學(xué)們的能力，因為只有作文這一塊是和其他學(xué)科、其他任何領(lǐng)域都不一樣的，確實(shí)是學(xué)生能力的創(chuàng)造。只是近幾年的高考題和以前要求的題目的題型不同，對同學(xué)的要求也就有所不同。以前材料作文，審題是第一要素，題目如果沒審對，再好的語言也是沒用的，所以當(dāng)時決定一篇作文好壞的第一評價就是審題?，F(xiàn)在隨著話題作文的出現(xiàn)，對于體裁、選材、利益取向的限制可以說是非常寬泛的。當(dāng)然，第一評價標(biāo)準(zhǔn)很自然地變?yōu)檎Z言。這些語言應(yīng)該是一種思想認(rèn)識的語言，而不是唯美主義的，言之無物的語言。如果這方面能夠做到你的思想通過很好的語言形式表達(dá)出來，就能夠在作文得分中占到主動的地位。
十四、什么樣的作文最能打動老師?
畢竟寫高考這篇作文目的就是獲得高分，而你的的讀者就是閱卷老師，因此打動老師應(yīng)該說是這篇作文最關(guān)鍵的地方。這里首先有幾個方面需要注意，一個是你寫的文章應(yīng)該是關(guān)注時代的，要寫有時代感的社會熱點(diǎn)的問題，當(dāng)然這個社會熱點(diǎn)的問題，不見得都是政治口號，但是必須有時代感，因為文章為時而作。有些同學(xué)不能打開思路，他頂多想的就是中考、高考，分?jǐn)?shù)排隊等等，眼界很狹小，老師不喜歡。另外是寫中學(xué)生熟悉的事，有的寫文化*，那你不熟悉，就是班門弄斧。還有，有的同學(xué)寫早戀，早戀可能是有時代感的熱點(diǎn)問題，但是閱卷老師不能接受。第四，應(yīng)該是具體的，以小見大的材料，這樣才是作文，而不是政治考試。但是很重要的一點(diǎn)，就是語言要寫好，要得體。只有思路開闊的選材，注意語言很精采的文章，才能打動閱卷老師。還有一點(diǎn)，就是應(yīng)該有比較美好的感情，因為你要展示自己美好的一面，發(fā)現(xiàn)和贊頌生活中的美好，這是最基本的寫作技巧。但是有的同學(xué)不是要展示自己美好的一面，一到考場作文就把自己寫得灰頭灰腦的，當(dāng)然老師不會喜歡。
十五、高考作文怎樣才能寫出新意?作文感情真摯的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 能不能用第三人稱寫?
過分地追求新意，認(rèn)為標(biāo)新立異就是創(chuàng)造，這是一種偏差的認(rèn)識，實(shí)際上創(chuàng)造不只是限于立意、內(nèi)容一個方面，在語言方面也可以創(chuàng)造。另外，創(chuàng)造不只是有一個想法，還需要把你的想法能夠合理化，在文章中表達(dá)出來。語言也是，如果你有一個比喻的想法，你就要把這個比喻想清楚，讓人家能夠接受。對于中學(xué)生來說，考場中的作文創(chuàng)造，并不是要求你驚天動地，你只是比你自己過去有一種超越的追求，有一些提高，比你周圍的同學(xué)有一種超越，這個超越當(dāng)然既包括了內(nèi)容，也包括語言方面，這就足夠了。希望同學(xué)們正確理解俄文方面的出新，出新應(yīng)該包括內(nèi)容、語言兩個方面。
文言文做題經(jīng)常出錯，有幾種可能，一種是你認(rèn)為懂了，但是實(shí)際沒有懂。另外一種情況，是你懂的是一個大略，題目總是在很具體，或者很細(xì)微的地方考察你，可能你粗枝大略，在做題上很難獲得很高的正確率。還有一種可能，你對題本身的要求沒有懂。利用文言文篩選信息的題目，你對范圍認(rèn)識不夠，也答不好。最后一道題，往往是對文意的把握，出的錯誤往往是具體的，很明確的硬傷，這個意識不好，也答不好。
高考能考的文言文，明確地定位是淺譯文言文，近十年考的都是紀(jì)傳體的文章，在高考考同學(xué)們的紀(jì)傳體的文章涉及的范圍也是非常明確的，無非是破除迷信，廉潔奉公，維護(hù)祖國統(tǒng)一，或者某種高尚的道德等等，這方面的范圍可以說是相對很狹窄的，也很具體很明確。當(dāng)然同學(xué)熟悉這方面的文言文的語言模式是很主要的。因此，復(fù)習(xí)時要有目的地選擇相關(guān)的文言文，去熟悉人家那個文言文的文句是怎么說這句話的。當(dāng)然，也需要積累相關(guān)的背景知識。只有真正讀懂了文言文，再注意題目的特點(diǎn)，才能答好。
十二、文言文的學(xué)習(xí)技巧是什么?怎么才能盡快提高文言文的水平?
學(xué)好文言文，很重要的方面就是實(shí)詞的積累，因為文言文要素里包括虛詞、實(shí)詞，包括語法，實(shí)詞是最常見的。有對實(shí)詞比較好的積累和扎實(shí)的掌握，理解文言文就有了基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)文言文，一方面要積累，另一方面要有推斷能力，根據(jù)上下文的文意進(jìn)行推斷。高考好的文言文，也是在一定基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷。另外也需要一定數(shù)量的文言文的閱讀，我們對現(xiàn)代文很容易讀懂，是因為我們熟悉它的語言模式，文言文讀不懂，主要是不熟悉語言模式。如果這方面能夠達(dá)到一定的熟悉程度，讀文言文就比較容易。三個方面，實(shí)詞的積累，根據(jù)上下文的推斷，還有對于語言的熟知，這是學(xué)好文言文的關(guān)鍵。
十三、作文題是否真正能夠體現(xiàn)學(xué)生的能力?
任何時候的作文題都是在考同學(xué)們的能力，因為只有作文這一塊是和其他學(xué)科、其他任何領(lǐng)域都不一樣的，確實(shí)是學(xué)生能力的創(chuàng)造。只是近幾年的高考題和以前要求的題目的題型不同，對同學(xué)的要求也就有所不同。以前材料作文，審題是第一要素，題目如果沒審對，再好的語言也是沒用的，所以當(dāng)時決定一篇作文好壞的第一評價就是審題?，F(xiàn)在隨著話題作文的出現(xiàn)，對于體裁、選材、利益取向的限制可以說是非常寬泛的。當(dāng)然，第一評價標(biāo)準(zhǔn)很自然地變?yōu)檎Z言。這些語言應(yīng)該是一種思想認(rèn)識的語言，而不是唯美主義的，言之無物的語言。如果這方面能夠做到你的思想通過很好的語言形式表達(dá)出來，就能夠在作文得分中占到主動的地位。
十四、什么樣的作文最能打動老師?
畢竟寫高考這篇作文目的就是獲得高分，而你的的讀者就是閱卷老師，因此打動老師應(yīng)該說是這篇作文最關(guān)鍵的地方。這里首先有幾個方面需要注意，一個是你寫的文章應(yīng)該是關(guān)注時代的，要寫有時代感的社會熱點(diǎn)的問題，當(dāng)然這個社會熱點(diǎn)的問題，不見得都是政治口號，但是必須有時代感，因為文章為時而作。有些同學(xué)不能打開思路，他頂多想的就是中考、高考，分?jǐn)?shù)排隊等等，眼界很狹小，老師不喜歡。另外是寫中學(xué)生熟悉的事，有的寫文化*，那你不熟悉，就是班門弄斧。還有，有的同學(xué)寫早戀，早戀可能是有時代感的熱點(diǎn)問題，但是閱卷老師不能接受。第四，應(yīng)該是具體的，以小見大的材料，這樣才是作文，而不是政治考試。但是很重要的一點(diǎn)，就是語言要寫好，要得體。只有思路開闊的選材，注意語言很精采的文章，才能打動閱卷老師。還有一點(diǎn)，就是應(yīng)該有比較美好的感情，因為你要展示自己美好的一面，發(fā)現(xiàn)和贊頌生活中的美好，這是最基本的寫作技巧。但是有的同學(xué)不是要展示自己美好的一面，一到考場作文就把自己寫得灰頭灰腦的，當(dāng)然老師不會喜歡。
十五、高考作文怎樣才能寫出新意?作文感情真摯的標(biāo)準(zhǔn)是什么? 能不能用第三人稱寫?
過分地追求新意，認(rèn)為標(biāo)新立異就是創(chuàng)造，這是一種偏差的認(rèn)識，實(shí)際上創(chuàng)造不只是限于立意、內(nèi)容一個方面，在語言方面也可以創(chuàng)造。另外，創(chuàng)造不只是有一個想法，還需要把你的想法能夠合理化，在文章中表達(dá)出來。語言也是，如果你有一個比喻的想法，你就要把這個比喻想清楚，讓人家能夠接受。對于中學(xué)生來說，考場中的作文創(chuàng)造，并不是要求你驚天動地，你只是比你自己過去有一種超越的追求，有一些提高，比你周圍的同學(xué)有一種超越，這個超越當(dāng)然既包括了內(nèi)容，也包括語言方面，這就足夠了。希望同學(xué)們正確理解俄文方面的出新，出新應(yīng)該包括內(nèi)容、語言兩個方面。