全國政協(xié)委員、河南大學(xué)校長婁源功建議，改革教育部直屬高校招生名額的分配形式，重點高校擴(kuò)大在中西部地區(qū)招生規(guī)模；制定出臺《高等教育投入法》，加大中央財政對中西部地區(qū)高校的支持力度。
河南商報特派北京記者 郭富收 王海科張高峰
現(xiàn)實
不少高分考生無法接受良好教育
婁源功介紹，我國高等教育的布局從全國范圍來看，東部、中部和西部存在明顯差異，東部高等院校在數(shù)量和質(zhì)量上明顯優(yōu)于中西部。
“教育部直屬重點高等院校多集中在東部地區(qū)，占國土面積三分之二強(qiáng)的中西部地區(qū)高等院校從數(shù)量上看明顯少于東部，從質(zhì)量上看重點高等院校幾乎是一片空白?！眾湓垂φf。
他舉例，以全國第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省河南為例，全省有教育人口3000多萬，其中高中階段在校生將近400萬。
受傳統(tǒng)計劃分配觀念和體制限制，教育部直屬高校給河南的招生指標(biāo)非常有限，使得河南高考競爭異常激烈，許多優(yōu)秀考生因此無法接受良好的高等教育?！罢f白了就是很多高分考生上不了部屬重點高等院校。”
婁源功認(rèn)為，這種高等教育布局嚴(yán)重失衡的狀態(tài)，與國家實施“西部大開發(fā)”和“建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的戰(zhàn)略決策是不相適應(yīng)的，與已經(jīng)頒布實施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“優(yōu)化高等教育區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，實施中西部高等教育振興計劃”也是不相適應(yīng)的，是高等教育發(fā)展嚴(yán)重不公的體現(xiàn)。
建議
擴(kuò)大在中西部地區(qū)招生規(guī)模
婁源功提出，要結(jié)合各地經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展實際和人口、面積等要素，調(diào)整健全優(yōu)質(zhì)高等教育資源設(shè)置和布局的相關(guān)法規(guī)與政策，打破“211工程”高?！耙皇∫恍！钡脑瓌t束縛。
不僅如此，婁源功還認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)改革教育部直屬高校招生名額的分配形式，新增招生計劃向中西部高等教育資源短缺地區(qū)傾斜，擴(kuò)大直屬重點高校在中西部地區(qū)招生規(guī)模，加大東部高校對西部高校的對口支援力度。
“河南是全國第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省，但是，目前卻沒有一所中央財政支持的教育部直屬高校，不能正常獲得中央財政的經(jīng)費(fèi)支持?！眾湓垂ㄗh，中央對河南高等教育給予更多的支持。
河南商報特派北京記者 郭富收 王海科張高峰
現(xiàn)實
不少高分考生無法接受良好教育
婁源功介紹，我國高等教育的布局從全國范圍來看，東部、中部和西部存在明顯差異，東部高等院校在數(shù)量和質(zhì)量上明顯優(yōu)于中西部。
“教育部直屬重點高等院校多集中在東部地區(qū)，占國土面積三分之二強(qiáng)的中西部地區(qū)高等院校從數(shù)量上看明顯少于東部，從質(zhì)量上看重點高等院校幾乎是一片空白?！眾湓垂φf。
他舉例，以全國第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省河南為例，全省有教育人口3000多萬，其中高中階段在校生將近400萬。
受傳統(tǒng)計劃分配觀念和體制限制，教育部直屬高校給河南的招生指標(biāo)非常有限，使得河南高考競爭異常激烈，許多優(yōu)秀考生因此無法接受良好的高等教育?！罢f白了就是很多高分考生上不了部屬重點高等院校。”
婁源功認(rèn)為，這種高等教育布局嚴(yán)重失衡的狀態(tài)，與國家實施“西部大開發(fā)”和“建設(shè)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)”的戰(zhàn)略決策是不相適應(yīng)的，與已經(jīng)頒布實施的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中提出的“優(yōu)化高等教育區(qū)域布局結(jié)構(gòu)，實施中西部高等教育振興計劃”也是不相適應(yīng)的，是高等教育發(fā)展嚴(yán)重不公的體現(xiàn)。
建議
擴(kuò)大在中西部地區(qū)招生規(guī)模
婁源功提出，要結(jié)合各地經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展實際和人口、面積等要素，調(diào)整健全優(yōu)質(zhì)高等教育資源設(shè)置和布局的相關(guān)法規(guī)與政策，打破“211工程”高?！耙皇∫恍！钡脑瓌t束縛。
不僅如此，婁源功還認(rèn)為，應(yīng)當(dāng)改革教育部直屬高校招生名額的分配形式，新增招生計劃向中西部高等教育資源短缺地區(qū)傾斜，擴(kuò)大直屬重點高校在中西部地區(qū)招生規(guī)模，加大東部高校對西部高校的對口支援力度。
“河南是全國第一人口大省、第五經(jīng)濟(jì)大省，但是，目前卻沒有一所中央財政支持的教育部直屬高校，不能正常獲得中央財政的經(jīng)費(fèi)支持?！眾湓垂ㄗh，中央對河南高等教育給予更多的支持。