為了孩子，家長們真是用心良苦啊
家長貼宣傳單“拼班” 城市晚報(bào)訊 因教育部門明令禁止，各學(xué)校在假期補(bǔ)課的現(xiàn)象基本消失，但各類補(bǔ)習(xí)班像雨后春筍般驟然興起。中考結(jié)束后，家長們又要趁假期給孩子“惡補(bǔ)”一番，以至一個(gè)新的補(bǔ)習(xí)模式應(yīng)運(yùn)而生——“拼班”。也正是“拼班”的出現(xiàn)，孩子們再次失去了“自由”。在采訪中記者發(fā)現(xiàn)，大多孩子們都希望，這個(gè)暑假不再被補(bǔ)課“束縛”。近日，在長春市南湖新村附近的一個(gè)學(xué)校旁，就有家長自發(fā)貼出招募啟事“高中拼班”，在他們看來，假期孩子們不補(bǔ)課怎么能行……
為了孩子>>
家長貼宣傳單“拼班”
近日，在長春市南湖新村某小學(xué)附近，有人貼出這樣一張宣傳單，內(nèi)容如下：“我們的孩子是今年中考的初三學(xué)生，為了使我們的孩子能一進(jìn)入高中就信心十足，成績優(yōu)越，我們幾個(gè)家長自發(fā)地組織起來，找高中一年級的和素質(zhì)好的學(xué)生，利用中考后到入學(xué)前的期間拼班。愿有識之家長和想在高中取得理想成績的學(xué)生勿錯(cuò)良機(jī)，抓緊報(bào)名，額滿為止。” 在宣傳單的下方還留有該家長的聯(lián)系方式。
記者采訪時(shí)，剛剛參加完中考的李響(化名)也在關(guān)注這條消息。但李響并不希望去這個(gè)班補(bǔ)習(xí)，他也想像其他同學(xué)那樣，在緊張的考試過后去旅行，但由于他媽媽的“窮追猛打”，無奈之下只有按照家長的旨意前來抄宣傳單上的電話號碼。
老師難找>>
“拼班”也不容易
為了更加深入地了解情況，記者按照宣傳單上的電話號碼撥了過去，接電話的是一位女士，經(jīng)過簡單交流，對方打開了話匣子。她說，為了能讓孩子一上高中就成績優(yōu)越，所以才想到這招，但目前她“拼”的這個(gè)班只有七八個(gè)孩子報(bào)名，但這樣老師也能開班。“這樣，每節(jié)課只花80元，比外面的補(bǔ)習(xí)班便宜很多，并且給孩子們講課的老師，都是來自的?！彼f，反正初中與高中的課程聯(lián)系也不是那么密切，早學(xué)早進(jìn)步。
但在被問及是否經(jīng)過孩子同意時(shí)，該家長表示他們家孩子是同意的，但有的孩子就不同意假期補(bǔ)課，并且現(xiàn)在的老師也真是不好找，中考過后，很多學(xué)生以及老師都出去旅游了。
補(bǔ)習(xí)價(jià)高>>
“拼班”應(yīng)運(yùn)而生
連日來，記者對長春市部分補(bǔ)習(xí)班進(jìn)行了了解，在長春市桂林路一家“一對一”的補(bǔ)習(xí)班記者了解到，該補(bǔ)習(xí)班表示可以為從小學(xué)到高中的各個(gè)年齡段的孩子進(jìn)行補(bǔ)習(xí)，采取一對一的方法補(bǔ)課，一堂課兩小時(shí)，費(fèi)用200元。如果孩子各科成績都不好，還要適當(dāng)?shù)丶诱n時(shí)，費(fèi)用根據(jù)課時(shí)數(shù)量增加。記者初步算下來，一天只上一堂課，一個(gè)月的費(fèi)用就要6000元，有的補(bǔ)習(xí)班費(fèi)用甚至更高。
正如“拼班”倡議者說的那樣，外面的補(bǔ)習(xí)班價(jià)格一般都很昂貴，并且該補(bǔ)習(xí)班的工作人員表示，200元一堂課還是優(yōu)惠價(jià)格。
造成“拼班”出現(xiàn)的另一個(gè)原因，就是家長對孩子的要求過于嚴(yán)格，望子成龍心切。一進(jìn)入假期，很多家長都不顧孩子的意愿，強(qiáng)行為其報(bào)名各種補(bǔ)習(xí)班，來提高成績。
記者在網(wǎng)上也發(fā)現(xiàn)“拼班”的身影，網(wǎng)友認(rèn)為一個(gè)個(gè)“天價(jià)”的補(bǔ)習(xí)班，許多工薪階層的家長都難以承受。同齡孩子“拼班”，既省錢又省力，也就被越來越多的家長接受。
在某網(wǎng)站上就有家長發(fā)布了這樣一個(gè)帖子：“本人家孩子剛中考完，想學(xué)高一的課程，課外班五花八門，好的班價(jià)錢貴，便宜的效果不好，所以想找?guī)讉€(gè)學(xué)生拼班學(xué)習(xí)，老師好價(jià)錢便宜。我不是辦班的，就想讓孩子能學(xué)一下高中課程，我這人很實(shí)在，看到信息想學(xué)的電話聯(lián)系?！敝链?，或許一個(gè)新生名詞、一種新的補(bǔ)習(xí)模式就此誕生。
建議家長>>
安排計(jì)劃應(yīng)勞逸結(jié)合
吉林大學(xué)附屬中學(xué)團(tuán)委書記王艷老師認(rèn)為，那些不顧孩子意愿，整個(gè)假期都要求孩子參加各種補(bǔ)習(xí)班的方式是不可取的。初中升高中，知識跨度比較大，很多家長怕孩子跟不上，就讓孩子補(bǔ)習(xí)，也很少有孩子能享受到?jīng)]有負(fù)擔(dān)的“*假”，這種心情是可以理解的，但是一定不要將孩子的整個(gè)假期都淹沒于書海中。
王老師說，孩子參加完考試后，需要一個(gè)調(diào)整、放松的階段，家長應(yīng)該為孩子合理安排日程，不能一個(gè)假期都是玩，同樣也不能都補(bǔ)習(xí)，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合才對。(記者 楊興 報(bào)道/攝)