英語(yǔ)聽(tīng)力是很多中國(guó)考生的難點(diǎn)，很多人即使題目做對(duì)也只是靠一些技巧，并不是真的聽(tīng)懂。這樣也許可以通過(guò)考試，但實(shí)際上只有自己知道自己的聽(tīng)力水平。很多人知道自己聽(tīng)力水平不高，就下苦功夫聯(lián)系，堅(jiān)持聽(tīng)英美的標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速的廣播或材料，但效果甚微。原因就是基礎(chǔ)沒(méi)有打牢，再努力也是枉然。所以建議初學(xué)者選擇美音的慢速發(fā)音的材料。有以下兩個(gè)目的：
第一，打牢基礎(chǔ)。一開(kāi)始就去聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速這樣的方法很不科學(xué)，只是泛泛地去聽(tīng)一些已經(jīng)知道大意的材料，以為自己都聽(tīng)懂了，其實(shí)并沒(méi)有。另一方面這樣學(xué)習(xí)也會(huì)降低自己學(xué)習(xí)的熱情。
第二，從簡(jiǎn)入深是的捷徑。推薦給大家的練習(xí)方法是，播放聽(tīng)力材料，保證聽(tīng)懂材料內(nèi)容，也就是能復(fù)述這段材料的內(nèi)容，并且一定要用自己的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，這時(shí)的英語(yǔ)才是自己真正水平，同時(shí)也是在鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力。接下來(lái)，就可以鍛煉英語(yǔ)的口譯，還是用之前的材料，每播放一句，就迅速翻譯成中文。我們能進(jìn)行復(fù)述并不代表能進(jìn)行翻譯，所以這一步也是重要的。因?yàn)椴シ诺挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)速較慢，所以練習(xí)幾次就會(huì)有所效果。復(fù)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí)也是相同的原則。
只要按照上述的方法多加練習(xí)，就可以打好聽(tīng)力的基礎(chǔ)，曾經(jīng)認(rèn)為很難聽(tīng)懂的材料也會(huì)輕而易舉地攻克。如果感覺(jué)程度已經(jīng)提高，可以相應(yīng)提高材料的播放速度，可以逐漸過(guò)渡到標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，然后就是大家一直向往的英語(yǔ)廣播。
作者：EF英孚教育
版權(quán)所有。轉(zhuǎn)載時(shí)必須以鏈接形式注明作者及本聲明。
第一，打牢基礎(chǔ)。一開(kāi)始就去聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)速這樣的方法很不科學(xué)，只是泛泛地去聽(tīng)一些已經(jīng)知道大意的材料，以為自己都聽(tīng)懂了，其實(shí)并沒(méi)有。另一方面這樣學(xué)習(xí)也會(huì)降低自己學(xué)習(xí)的熱情。
第二，從簡(jiǎn)入深是的捷徑。推薦給大家的練習(xí)方法是，播放聽(tīng)力材料，保證聽(tīng)懂材料內(nèi)容，也就是能復(fù)述這段材料的內(nèi)容，并且一定要用自己的語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，這時(shí)的英語(yǔ)才是自己真正水平，同時(shí)也是在鍛煉英語(yǔ)口語(yǔ)能力。接下來(lái)，就可以鍛煉英語(yǔ)的口譯，還是用之前的材料，每播放一句，就迅速翻譯成中文。我們能進(jìn)行復(fù)述并不代表能進(jìn)行翻譯，所以這一步也是重要的。因?yàn)椴シ诺挠⒄Z(yǔ)語(yǔ)速較慢，所以練習(xí)幾次就會(huì)有所效果。復(fù)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)時(shí)也是相同的原則。
只要按照上述的方法多加練習(xí)，就可以打好聽(tīng)力的基礎(chǔ)，曾經(jīng)認(rèn)為很難聽(tīng)懂的材料也會(huì)輕而易舉地攻克。如果感覺(jué)程度已經(jīng)提高，可以相應(yīng)提高材料的播放速度，可以逐漸過(guò)渡到標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ)，然后就是大家一直向往的英語(yǔ)廣播。
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