1Z205000建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理
1Z205010掌握建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的、任務和特點
建設工程項目的職業(yè)健康安全管理的目的是保護產品生產者和使用者的健康與安全。
建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的特點:
⑴建筑產品的固定性和生產的流動性及受外部環(huán)境影響因素多,決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的復雜性
⑵產品的多樣性和生產的單件性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的多樣性
⑶產品生產過程的連續(xù)性和分工性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的協(xié)調性
⑷產品的委托性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的不符合性
⑸產品生產的階段性決定職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的持續(xù)性
⑹產品的時代性和社會性決定環(huán)境管理的多樣性和經濟性
1Z205020掌握建設工程施工安全控制的特點、程序和基本要求
安全生產是指使生產過程處于避免人身傷害、設備損壞及其他不可接受的損害風險(危險)的狀態(tài)。
安全控制是通過對生產過程中涉及到的計劃、組織、監(jiān)控、調節(jié)和改進等一系列致力于滿足生產安全所進行的管理活動。
安全控制的方針: “安全第一,預防為主”。
1Z205023施工安全控制的特點
⑴控制面廣
⑵控制的動態(tài)性:由于建設工程項目的單件性和建設工程項目施工的分散性,決定了安全控制的動態(tài)性
⑶控制系統(tǒng)交叉性
⑷控制的嚴謹性
有新員工必須經過三級安全教育,即進廠、進車間和進班組的安全教育。
對查出的安全隱患要做到“五定”,即定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。
安全生產“六關”,即措施關、交底關、教育關、防護關、檢查關、改進關。
1Z205010掌握建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的目的、任務和特點
建設工程項目的職業(yè)健康安全管理的目的是保護產品生產者和使用者的健康與安全。
建設工程職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的特點:
⑴建筑產品的固定性和生產的流動性及受外部環(huán)境影響因素多,決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的復雜性
⑵產品的多樣性和生產的單件性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的多樣性
⑶產品生產過程的連續(xù)性和分工性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的協(xié)調性
⑷產品的委托性決定了職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的不符合性
⑸產品生產的階段性決定職業(yè)健康安全與環(huán)境管理的持續(xù)性
⑹產品的時代性和社會性決定環(huán)境管理的多樣性和經濟性
1Z205020掌握建設工程施工安全控制的特點、程序和基本要求
安全生產是指使生產過程處于避免人身傷害、設備損壞及其他不可接受的損害風險(危險)的狀態(tài)。
安全控制是通過對生產過程中涉及到的計劃、組織、監(jiān)控、調節(jié)和改進等一系列致力于滿足生產安全所進行的管理活動。
安全控制的方針: “安全第一,預防為主”。
1Z205023施工安全控制的特點
⑴控制面廣
⑵控制的動態(tài)性:由于建設工程項目的單件性和建設工程項目施工的分散性,決定了安全控制的動態(tài)性
⑶控制系統(tǒng)交叉性
⑷控制的嚴謹性
有新員工必須經過三級安全教育,即進廠、進車間和進班組的安全教育。
對查出的安全隱患要做到“五定”,即定整改責任人、定整改措施、定整改完成時間、定整改完成人、定整改驗收人。
安全生產“六關”,即措施關、交底關、教育關、防護關、檢查關、改進關。