[導讀]考友提供了1995-2000，2000-2002，2002-2004這三個區(qū)間內(nèi)的托福聽力真題應(yīng)用技巧，拿來做例子，給大家參考一下托福聽力真題的應(yīng)用技巧。
托福聽力技巧：托福聽力真題應(yīng)用技巧
1、1995年以前：題型與現(xiàn)在的題型有較大差別，鑒于時間已不多，直接丟棄不用也可;
2、1995-2000：準備階段，這一階段的題目和現(xiàn)在的題目設(shè)置差異性也很大，但是可以拿來做托福聽力練習的暖身和準備，時間不要太長，也不需要都聽懂，培養(yǎng)一下語感即可。
3、2000-2002：基礎(chǔ)階段，如果能做好、總結(jié)好，可以為做2002年以后題目時打好堅實的基礎(chǔ)，提高會很快。建議一到兩個周內(nèi)把它搞定，注意，要保質(zhì)保量;
4、2002-2004：提高階段，這部分是練習重點，因為難度稍大，接近考試難度。這部分也要用掉一到兩周的時間，要多分析、多總結(jié)，并開始練習適應(yīng)考試節(jié)奏，比如練習預(yù)見看選項等;
5、2004—現(xiàn)在：沖刺階段，也就是最后用來做?？加玫奈逄最}。注意不要拖到最后5天做，否則出現(xiàn)問題也沒時間彌補了。建議離考試還有10天時開始做，兩天?？家淮?，另外一天繼續(xù)做2002-2004沒完成的任務(wù)，也就是穿插進行。
把托福聽力真題按照上面的時間順序進行應(yīng)用就可以限度的利用這份珍貴的材料來提高自己的聽力水平，大家可以按照自己的實際聽力程度進行適當?shù)恼{(diào)整。
托福聽力技巧：托福聽力真題應(yīng)用技巧
1、1995年以前：題型與現(xiàn)在的題型有較大差別，鑒于時間已不多，直接丟棄不用也可;
2、1995-2000：準備階段，這一階段的題目和現(xiàn)在的題目設(shè)置差異性也很大，但是可以拿來做托福聽力練習的暖身和準備，時間不要太長，也不需要都聽懂，培養(yǎng)一下語感即可。
3、2000-2002：基礎(chǔ)階段，如果能做好、總結(jié)好，可以為做2002年以后題目時打好堅實的基礎(chǔ)，提高會很快。建議一到兩個周內(nèi)把它搞定，注意，要保質(zhì)保量;
4、2002-2004：提高階段，這部分是練習重點，因為難度稍大，接近考試難度。這部分也要用掉一到兩周的時間，要多分析、多總結(jié)，并開始練習適應(yīng)考試節(jié)奏，比如練習預(yù)見看選項等;
5、2004—現(xiàn)在：沖刺階段，也就是最后用來做?？加玫奈逄最}。注意不要拖到最后5天做，否則出現(xiàn)問題也沒時間彌補了。建議離考試還有10天時開始做，兩天?？家淮?，另外一天繼續(xù)做2002-2004沒完成的任務(wù)，也就是穿插進行。
把托福聽力真題按照上面的時間順序進行應(yīng)用就可以限度的利用這份珍貴的材料來提高自己的聽力水平，大家可以按照自己的實際聽力程度進行適當?shù)恼{(diào)整。