總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，總結(jié)也可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。編寫總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和條理性，使讀者易于理解和吸收。如果你正在寫總結(jié)，不妨先來(lái)看看以下這些范文，或許能幫助到你。
原來(lái)我也能行字初中篇一
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈?，不，是?jiān)信：“我能行!”
生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”!
回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行!”
原來(lái)我也能行字初中篇二
那是20xx年夏日的一天，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上像下了火。特別怕熱的爸爸決定去游泳館避暑，我這只“旱鴨子”因?yàn)槭懿涣搜谉嵋哺チ恕?BR> 等到了游泳館，我就后悔了。游泳館這么大，說(shuō)句話就會(huì)有很大的回音。場(chǎng)館中間有一個(gè)方形的大池子，里面灌滿了深藍(lán)色的水，根本看不見(jiàn)水底，人們?cè)谟斡境乩飦?lái)回游動(dòng)，激起一層層的水浪。我害怕了，抓住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我好怕，咱們回家吧！”誰(shuí)知老爸根本不理我，自顧自的就跳到水池里，對(duì)我大聲喊道：“快下來(lái)呀，水里涼快極了！”我半信半疑的走到池子邊上，先把腳伸到水里，一股涼爽的感覺(jué)順著腳尖傳遍全身，真舒服呀，我興奮極了?？晌蚁蛳乱豢矗荷钏{(lán)色的水深不見(jiàn)底，時(shí)而還因?yàn)槿藗兊挠蝿?dòng)激起巨大的波浪，爸爸站在水里都不時(shí)的搖搖晃晃，水池就像一個(gè)藍(lán)色的怪獸，我若下去它一口就會(huì)把我吞掉，我的小命就完了。我急忙從水邊躲開(kāi)，看也不看那一池子水。
時(shí)間慢慢過(guò)去，炎熱就像魔鬼纏著我。終于，抵不住誘惑，我的眼睛又望向了那池涼爽的水。那池水現(xiàn)在又像一個(gè)美麗的仙子，召喚著我撲入它的懷抱……我對(duì)著爸爸喊：“爸爸，水深不深？”爸爸說(shuō)：“你下來(lái)試試就知道了?！蔽以僖驳植蛔≌T惑，慢慢的從水池邊蹭下去，在爸爸的幫助下，我小心的'往下走，水已經(jīng)慢慢的沒(méi)到我的胸前，可是我的腳還沒(méi)碰到水池底，我的心緊張的怦怦直跳，爸爸鼓勵(lì)我不要害怕，要堅(jiān)持。就在水沒(méi)到我脖子的時(shí)候，我的腳終于觸到池底，我的心也一下子踏實(shí)了。我好自豪呀，水也仿佛變成了淺藍(lán)色，在向我喝彩，一切是這么美妙，我感到從未有過(guò)的成就感。
在經(jīng)過(guò)了一次次心理矛盾斗爭(zhēng)后，我終于克服了對(duì)水的恐懼，踏實(shí)的站在水池中。人生也應(yīng)該如此，在勇敢的嘗試之后，才能奮勇向前。相信吧，有一天，我一定會(huì)像魚兒一樣在水中自由穿梭！我也能行！
原來(lái)我也能行字初中篇三
我是21世紀(jì)的主人，在學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活中，在老師的辛勤的培育下，我學(xué)到了不少知識(shí)和技術(shù)，我真的很棒作文450字。
而我最喜歡和最強(qiáng)項(xiàng)的就是寫作文方面了。有一次，縣舉辦的“小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”中，我積極參賽，每天我為了提高自己的寫作能力，每天都會(huì)以自己的所見(jiàn)所聞寫一篇二百字左右的小日記。還積極看了許多有益的作文書，功夫不負(fù)有心人，我的作文《我的老師》拿去“小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)我非常的高興，以后，老師布置的每篇作文我都會(huì)認(rèn)真完成，再加以修改，抄正，因此，我的作文經(jīng)常被作為范文，被老師拿在班上宣讀，給同學(xué)們做范文，小學(xué)六年級(jí)作文《我真的很棒作文450字》。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)寫作文，就幫我注冊(cè)了“小學(xué)生優(yōu)秀”我成為了會(huì)員。每篇我認(rèn)為寫得好的.文章，我都會(huì)把它發(fā)布到“小學(xué)生優(yōu)秀”上去，每篇幾乎都有幾千個(gè)點(diǎn)擊率呢！網(wǎng)上的老師見(jiàn)我的作文寫得好，還給我發(fā)了多封“邀請(qǐng)涵”，邀請(qǐng)我去北京參賽呢！我的作文還會(huì)經(jīng)常獲“金獎(jiǎng)”、“銀獎(jiǎng)”、和“銅獎(jiǎng)”呢！領(lǐng)導(dǎo)，如果您把我收下了我肯定會(huì)寫出更多、更好、更出色、的文章，我一定會(huì)努力的，不會(huì)讓您失望的。
您說(shuō)我在寫作方面是不是很棒呢？
原來(lái)我也能行字初中篇四
在《假如給我三天光明》中，海倫感嘆道：‘‘假如給我三天光明，我會(huì)看到多少東西??！第一天我要看人，看他們的善良，看我的老母親和改變我一生的老師安妮.沙利文。第二天，我要看各種博物館，看世界名著，和五顏六色的塑像。第三天，我要看風(fēng)景，看綠油油的小山，看綠色的大湖，看藍(lán)藍(lán)的天空。三天的光明對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的一刻，而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，那是神圣的，是幸福的。
而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，有什么理由不去奮斗呢？生命是寶貴的，珍惜自己的每一天吧！用心去感受這個(gè)世界！
原來(lái)我也能行字初中篇五
曾經(jīng)的我，英語(yǔ)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恐怖至極，它就像是一群難懂的數(shù)碼，讀不懂，聽(tīng)不懂，以前的我，甚至因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很自卑做出不少傻事，比如為了氣英語(yǔ)老師不惜挨罰也不寫英語(yǔ)作業(yè)，為了不上英語(yǔ)課總要找理由晚到教室，因?yàn)閷W(xué)?；顒?dòng)而占了英語(yǔ)課而暗自竊喜，現(xiàn)在回想起來(lái)，那是多么愚蠢，多么不堪，就是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的抵觸，英語(yǔ)成績(jī)也是一再下滑。
我多希望自己的英語(yǔ)能夠好起來(lái)，希望自己記得住那些密密麻麻的小字母，也幻想過(guò)自己的英語(yǔ)成績(jī)和別人的一樣好，因?yàn)檫@些希望，我不得不去了課外補(bǔ)習(xí)。
也不知練習(xí)了多少，我的英語(yǔ)成績(jī)真的有上升，在這上升的背后，是老師對(duì)我嚴(yán)厲的看管，只要單詞不合格就算把我留到通宵熬夜也不放我走。后來(lái)，我漸漸熟悉了語(yǔ)法的運(yùn)用，做的題也越來(lái)越好，成績(jī)也變得越來(lái)越高，在這期間我只有一個(gè)信念：我也可以。
后來(lái)我上了初中，班主任老師也變成了英語(yǔ)老師，對(duì)英語(yǔ)方面更加的嚴(yán)格，我看了看以前的試卷，不由的害怕起來(lái)，我好不容易才把英語(yǔ)變得好了一點(diǎn)，這次會(huì)不會(huì)下降?下降了老師會(huì)不會(huì)不喜歡我?但我馬上打消了這些想法，因?yàn)槲业膶?shí)力就在我眼前的試卷上，那是真真切切的實(shí)力，我有什么不可以。
只要相信自己，別人能做到的我就也一定可以。
原來(lái)我也能行字初中篇六
一年一度的端午節(jié)就要來(lái)了，雖然只有三天假，但我們?nèi)匀环浅＜?dòng)。因?yàn)橹芾蠋熛逻_(dá)了一個(gè)可以免掉英語(yǔ)作業(yè)的任務(wù)：放學(xué)之前，默寫全對(duì)，作業(yè)全免！
這天下午的最后一節(jié)課，自主默寫開(kāi)始了。我花了一段時(shí)間才把該背的都背上了，接下來(lái)還要抄寫中文，寫單詞。時(shí)間一晃而過(guò)，半節(jié)課很快就過(guò)去了，已經(jīng)有同學(xué)在走廊上默寫完了陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室來(lái)了。不能再等了，我迅速地沖出教室，默了起來(lái)。
終于默到了最后一單元，我不經(jīng)意的看了下時(shí)間：哇，只剩八分鐘就放學(xué)了！心里猶豫不安起來(lái)：來(lái)不及了，怎么辦？算了吧，不默了！抬腳往教室走去。心里突然又有個(gè)聲音拉著我說(shuō)：我能行！聽(tīng)到這話，我的斗志又恢復(fù)一點(diǎn)了。多虧了這個(gè)聲音，讓我自信了起來(lái)。
我再次沖了出來(lái)，找了個(gè)落腳點(diǎn)專心的默了起來(lái)。這短短的幾分鐘，我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，心跳仿佛跳了幾千下。
交給老師后，我的心像壓了塊大石頭，不知道能不能全對(duì)。周圍出奇的靜，似乎一根針掉在地上都能嚇到我。我偷偷看著老師的臉，想從他臉上判斷出我的成敗。終于，老師放下了我的默寫單，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間，我心中的大石頭落了下來(lái)，深深地吸了一口氣，開(kāi)心的跳了起來(lái)：我成功了！無(wú)比的喜悅涌上心頭，真想好好感謝那個(gè)聲音。
這天之后，“我能行！”這句話我常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我便會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
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原來(lái)我也能行字初中篇七
那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來(lái)到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見(jiàn)一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目：“爬瀑布”?？吹竭@個(gè)牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開(kāi)始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里?！皣W”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來(lái)就這樣，還讓我怎么爬呀！但一陣加油聲傳來(lái)，我便鼓足了勁，向上爬去。
休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，“精明”的老爸又開(kāi)始對(duì)我用激將法，故意跟旁邊那人說(shuō)話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個(gè)小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊?！蔽乙宦?tīng)頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)說(shuō)‘朕’不行？小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問(wèn)斬’”！我一邊這樣說(shuō)，一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。
我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時(shí)，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅(jiān)定的信念支持著我：加油，相信我能行！我心里一直反復(fù)說(shuō)這句話，我便咬著牙爬上了頂端。
到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢，堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧！
通過(guò)這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力！
加油！相信我能行！
原來(lái)我也能行字初中篇八
我能行”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的一種精神，”也是對(duì)自己的一種肯定。在灰心失望的時(shí)候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來(lái)為大家講述一個(gè)我與“我能行”的故事吧。記得那次放學(xué)后，我突然心血來(lái)潮想做一碗蛋炒飯，開(kāi)始我就把一點(diǎn)豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個(gè)不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒(méi)一會(huì)廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，頓時(shí)我手足無(wú)措，整個(gè)人傻了架似的，過(guò)了一會(huì)我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上?？蔀槭裁从蜁?huì)炸開(kāi)呢?讓我百思不得其解，后來(lái)我又回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”仔細(xì)檢查了許多遍才恍然大悟，原來(lái)是我把油倒進(jìn)鍋時(shí)，鍋里的水還沒(méi)干，真是“水火不熔”，這才引發(fā)的“危險(xiǎn)”。失敗后我又暗暗鼓勵(lì)自己“沒(méi)關(guān)系，我能行，失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對(duì)我們說(shuō)嗎?于是我又重新鼓起勇氣，又開(kāi)始做蛋炒飯，做的時(shí)候我心里一直想著，“沒(méi)事的，我能行的”，經(jīng)過(guò)上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動(dòng)成果，我會(huì)心地笑了。從這次親身實(shí)踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該以“我能行”的精神來(lái)面對(duì)生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來(lái)，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能行”，要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有這樣，一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，也是在上千次的失敗后才取得了成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是真實(shí)的寫照嗎?我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我一直堅(jiān)信著“努力不一定會(huì)成功，但放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗”。同學(xué)們讓我們大聲的喊出“我能行”!
原來(lái)我也能行字初中篇九
我是一個(gè)正宗的90后，在大人的眼中，我們這些90后的孩子是懶惰的，是大人的掌上明珠，對(duì)于什么事情都一竅不通。聽(tīng)到這些話，我就不高興了，憑什么我們90后就是這樣的印象，所以我要證明給爸爸媽媽看：我能行！
經(jīng)過(guò)了那一件事，爸爸媽媽對(duì)我的這個(gè)90后改變了想法。這一天晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)也從窩里出來(lái)高歌一唱，蝴蝶也隨著鳥(niǎo)兒的歌聲翩翩起舞。而在我的家里，卻快樂(lè)不起來(lái)，我正坐在沙發(fā)上看電視，看得津津有味。突然的一個(gè)罵聲傳入了我的耳朵里?！斑@該死的標(biāo)簽，怎么撕不下來(lái)??！”我隨著聲音走進(jìn)了媽媽的房間，并且疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么了？”只見(jiàn)媽媽正埋頭地?fù)芘粋€(gè)盒子?！皨寢?，這不是送給別人的禮物么？”媽媽抬起頭來(lái)，喘著氣說(shuō)：“對(duì)呀！我正在撕標(biāo)簽，可這標(biāo)簽不肯下來(lái)，緊緊地黏在盒子上?！蔽医K于知道了事情的來(lái)龍去脈了。
說(shuō)完，媽媽繼續(xù)埋頭苦干搞這標(biāo)簽。我走出房間，腦子不停思索，我皺起眉頭，“思索”在腦子漫游一會(huì)兒后，靈機(jī)一動(dòng)，我打了一個(gè)響指，于是來(lái)到我的“百科全書”柜子前，找到《生活小技巧》這本書，一翻開(kāi)，找到了我需要的頁(yè)數(shù)。我以最快的速度把它的內(nèi)容給全背下來(lái)。這時(shí)，我想起了前幾天，媽媽還嘲笑我們90后愚笨，她耀武揚(yáng)威的。而這次，我得證明給媽媽看，我這個(gè)90后的實(shí)力與聰明！我心中暗喜。我大叫：“媽媽，別著急，我會(huì)把標(biāo)簽撕下來(lái)的，看我的吧！”于是，我拿起吹風(fēng)機(jī)，“呼呼”地在標(biāo)簽上，使勁地吹啊、吹啊、吹啊??驀地，標(biāo)簽的膠熱了，我不緩不慢地關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，隨后，我用手輕易地把標(biāo)簽給完整無(wú)缺地撕了下來(lái)。媽媽在旁驚呆了，我頓時(shí)驕傲地像一只大公雞，說(shuō)：“我厲害吧！”頭抬得更高了，媽媽問(wèn)：“你是怎么搞定的？”“這是我平時(shí)收集的生活小竅門，只是現(xiàn)在才派上用場(chǎng)而已?！眿寢屟劬σ涣?，連忙舉起了大拇指送給我。
媽媽經(jīng)過(guò)這件事后，原來(lái)我們這些90后是好學(xué)的。我終于證明出：我能行！
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原來(lái)我也能行字初中篇十
在人生的道路上，我有很多煩惱，也有很多退路，但那一次，我沒(méi)有退縮。那一次，我終于驕傲地說(shuō)：“我能行！”
那是去年夏天，天氣非常悶熱。我和父母一起去爬廬山公園。我?guī)Я撕芏鄸|西來(lái)補(bǔ)充體力，結(jié)果爬山的時(shí)候成了小負(fù)擔(dān)。
我和爸媽爬了半個(gè)小時(shí)后，實(shí)在受不了了，就坐在地上不肯動(dòng)?？粗h(yuǎn)處的山頂，唉，還是那么遠(yuǎn)，再看我背上的那個(gè)大包，好鼓好沉，太陽(yáng)是如此的耀眼和銳利，它會(huì)把我變成一條黑色的泥鰍嗎？再看看時(shí)間，啊，真的很晚了，算了，回家吧。
我媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：孩子，你要放棄嗎？我嘆了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親接著說(shuō)：“不要東張西望，看看腳下的路就行了。我以為紅軍爬雪山過(guò)草原的時(shí)候，是這座山難倒你了？”我生氣地對(duì)我媽說(shuō)：“紅軍，紅軍，我不是紅軍?！蔽覌屨f(shuō)：“你看，看那邊的——?！表樦鴭寢尩氖种?，我看到山頂上一個(gè)步履蹣跚的身影，隔了這么遠(yuǎn)，我還能看到他的白發(fā)?！澳昙o(jì)這么大的老人都能做到，你為什么不能？”母親趁熱打鐵。
山頂飄動(dòng)的白發(fā)激發(fā)了我的斗志。是的，他不認(rèn)為自己老了。為什么我不能死？我偷偷吸了一口氣，跳下腳，爬上了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我看到一大群老人在做練習(xí)。我默默對(duì)自己說(shuō)：“你能行，我也行！”
是的，你能做到，我能做到，任何人都能做到！
原來(lái)我也能行字初中篇十一
姐姐靜靜地坐在一張小凳上，留給我的是那個(gè)最美的背影。我信步走過(guò)去，原是想靜悄悄地，卻還是驚動(dòng)了她?！芭距?！”一聲清脆的物體落地聲，隨即一串珠子散落一地，那聲音擊在我內(nèi)心最柔軟的地方。
我有些歉意地朝她笑了笑，蹲下身子，笨拙地?fù)炱鹬樽印Ｄ切┥⒙涞闹樽酉褚活w顆閃爍的星星，那么近，我卻不敢觸碰，似乎遙不可及。
“你呀……”姐姐嘆了口氣，她耐心地?fù)熘?，并?duì)我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，遞給我一些珠子和一根細(xì)線，“你不是喜歡小貓嗎？試一試吧，你也行的！”她邊說(shuō)著邊遞給我一張圖紙。
我半信半疑地接過(guò)那些珠子、細(xì)線和圖紙，都還有溫度，足夠蕩起我心中的漣漪。我在心中默念：“這個(gè)，我也行！”
我忐忑不安地抿抿嘴，極不熟練地拿著珠子和線，照著圖紙中的樣子，一個(gè)一個(gè)穿起來(lái)?？墒?，不是耳朵彎了，就是眼睛不對(duì)稱。一次次的失敗，讓我開(kāi)始懷疑自己，“這個(gè)，我真的行嗎？”姐姐抬起頭，向我投來(lái)信任的目光，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你行的！”這時(shí)，一串陽(yáng)光投射在我手中的珠子上，那光芒竟是如此耀眼和美麗，普通的珠子竟變得如此與眾不同。瞬間，我心中也明朗起來(lái)。我自信，這個(gè)，我也行！
陽(yáng)光下，我和姐姐并排坐著，手中都拿著珠子和線，專心致志地穿著。遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離車水馬龍，遠(yuǎn)離一切嘈雜，靜心地做著屬于我們的事。慢慢地，似乎有模有樣了。我擦擦鼻尖上沁出的汗，露出了會(huì)心的微笑。我知道自信的光芒正在我的身邊暈染開(kāi)來(lái)。是的，這個(gè)我也行！
一道陽(yáng)光，折射出了彩珠的絢爛光芒；一束陽(yáng)光，映射出了我內(nèi)心的燦爛明亮。我知道，我要一直讓自己徜徉在陽(yáng)光里，永遠(yuǎn)與自信相約。
這個(gè)，我也行！
原來(lái)我也能行字初中篇十二
“為什么你們不能理解我的感受！你們換位思考過(guò)嗎？”我怒吼了起來(lái)。
那是一個(gè)周六，我因?yàn)橥嬗螒虻氖虑榕c父母吵架，一氣之下，甩門而奔。坐在小區(qū)的椅子上，我捂面痛哭——這已經(jīng)是我第三次這樣做了。突然覺(jué)得肚子有些餓，又不想回家，記得手環(huán)里的支付寶可能還有些許錢，抹了一把淚，向面包店走去。
路上，望向四周，北風(fēng)呼嘯著，將一片又一片即將掉落的葉子吹下來(lái)，落在行人頭上、肩上，又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個(gè)小區(qū)像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著，凍得要命而又捉摸不透。
“你不是那個(gè)15班的嗎？”一個(gè)人用左手搭在了我的右肩，說(shuō)了句。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他告訴我，他是隔壁14班的，見(jiàn)我面熟，才這樣說(shuō)的。
“怎么了，不開(kāi)心？吃醋了？”他似關(guān)心似打趣地說(shuō)了聲。我見(jiàn)他善溝通，也開(kāi)了話匣子，將發(fā)生的事情告訴了他?！皼](méi)事的啦！自己想開(kāi)一點(diǎn)就好了！”隨后，他便告訴了我他的故事。
他也曾像我一樣，迷茫，無(wú)助，不知該如何再去面對(duì)父母，直到一個(gè)大哥哥看出了他的迷茫，耐心與他溝通。自那件事后，他就想成為一個(gè)這樣的人。
在他*靜的話語(yǔ)中，一股暖流涌上我心頭，既讓我理解了父母的做飯，又讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)，陌生人也會(huì)給予自己幫助和關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
原來(lái)我也能行字初中篇十三
在氣象多變的生活中，天空一定不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里；大海也一定不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；地殼也一定不會(huì)平靜呼吸；道路也會(huì)蜿蜒曲折…………這些變化多端的天氣就如同我們的生活，時(shí)而歡天喜地，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而悲痛欲絕，時(shí)而喜出望外…………這就是一個(gè)人變化多端的心情。
小的時(shí)候我是多么的孤單，爸爸媽媽開(kāi)著一家飯店。偶爾我一個(gè)人在家里，平時(shí)我的外婆都一直陪著我。我的爸爸媽媽他們都是早出晚歸、起早貪黑。一般我早上起來(lái)他們就走了，晚上他們回來(lái)到時(shí)候我都已經(jīng)睡了。一般我們的時(shí)間就是交叉的，一天見(jiàn)不到幾面。只是周末可以一起和他們?nèi)ワ埖辍?BR> 我記得非常深刻的一件事，那年我剛讀幼兒園學(xué)前班，我的膽子非常軟弱。有一天，天上下著傾盆大雨，很早天都還沒(méi)有亮。爸爸媽媽開(kāi)車把我送在了幼兒園門口的面包店躲雨。他們說(shuō)他們晚上不回來(lái)，就讓飯店的陳阿姨放學(xué)后來(lái)接我。我也不知道他們?nèi)ツ膬毫?？后?lái)他們告訴我他們?nèi)チ酥貞c。我隱約覺(jué)得那是早上五六點(diǎn)鐘吧。
我在門口站了幾分鐘，我看見(jiàn)校園的門是開(kāi)著的，但是就是沒(méi)有同學(xué)進(jìn)去。我又忘記把傘從車上拿下來(lái)，面包店到學(xué)校門口有一段很斜的坡。自己淋著雨在雨中感覺(jué)自己十分的孤獨(dú)、軟弱。我給自己打起勇氣。自己往前走，走向開(kāi)著的學(xué)校校門。我走進(jìn)了學(xué)校但在活動(dòng)區(qū)躲了一會(huì)兒雨。我心想現(xiàn)在還這么早，外面有這么冷，感到自己這么孤單，還不如到學(xué)校教室，里面去。當(dāng)時(shí)找去的同學(xué)還可以得到小紅花或者是小紅旗。我周圍自己鼓起勇氣走進(jìn)了還沒(méi)有開(kāi)燈、通電的教學(xué)樓。我們的教室在三樓，我鼓起勇氣向樓上走。我在伸手不見(jiàn)五指的樓道里覺(jué)得自己十分的孤獨(dú)。到了到了到我們教室門口了，突然整棟教學(xué)樓電通了。自己一個(gè)人在教室里感到自己多么的堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)每個(gè)人，只要勇敢的向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒(méi)有成功，你的那份勇氣可以說(shuō)明你很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也能行字初中篇十四
我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的孩子。無(wú)論是一頓飯還是一場(chǎng)考試，我都要趕在別人之前完成。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)父母的贊揚(yáng)，我就感覺(jué)輕飄飄的。
當(dāng)老師要講試卷時(shí)，我羞愧地掏出了試卷，我感覺(jué)別人都在看我，他們都在談?wù)撝乙郧笆嵌嗝打湴?，嘲諷著我的滑鐵盧。終于放學(xué)鈴響了，我忙將這份恥辱塞入了書包，逃也似的出了教室。
站在家門口上，我的手抬起又放下。生怕迎接我的是父母責(zé)備的眼神。在我第a次拿起鑰匙時(shí)，我開(kāi)了門?？伤麄儾⒉辉诩?，舒了一口氣，我扒拉了幾口飯，便躲進(jìn)了房間。
躺在床上，我的心就好像找到了一個(gè)安全的港灣，*靜了下來(lái)。我該怎么辦？努力是當(dāng)然的，可萬(wàn)一下一次月考又退步怎么辦？萬(wàn)一下一次試卷太難怎么辦？……許多問(wèn)題充斥在我的腦海中，我的心又躁動(dòng)起來(lái)。我恐懼看到那一份恥辱，害怕他人失望的眼神?？晌矣謱?shí)在睡不著，索性看起了書，想舒緩一下心情。
拿起了一本書，是一本詩(shī)集，開(kāi)頭第一篇便是汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》。其中，有一句“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@句我早已讀過(guò)無(wú)數(shù)遍的話，即在此刻讓我有了不一樣的感悟。我突然感覺(jué)到了我之思想是多么愚蠢與可笑，我就好像是自己給自己搭了一面又一面墻，把自己圍得密不透風(fēng)，不斷尋找著山路，即又不敢接觸那墻。其實(shí)只要輕推一下，我的世界便會(huì)充滿陽(yáng)光。
我打開(kāi)書包，拿出試卷，當(dāng)我又一次看到那一份試卷，我仿佛聽(tīng)到自己撲哧一聲，輕盈地跳下了那高高的壘臺(tái)。
如果，我化作了一片海，忙碌的人會(huì)來(lái)到我的身邊，會(huì)放下緊張的學(xué)習(xí)、工作，會(huì)慢下匆忙的腳步，仰面享受每一滴海水拍打在臉上的清涼。
我想化作一片海，盼望著寂靜的黎明，盼望陪朝陽(yáng)一起劃破晨光，盼望紅日的光芒，染紅我的臉龐。盼望見(jiàn)證新一天的開(kāi)始。當(dāng)天空的蔚藍(lán)慢慢退去，當(dāng)夕陽(yáng)拂過(guò)海面，用沾滿霞光的手撥動(dòng)海水，放眼望去，那紅色的海*面成了一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)一對(duì)老人互相攙扶，一位女士牽著她的兒子回家，一對(duì)情侶嬉笑打鬧走過(guò)時(shí)，就連這美麗的霞光都成了他們的背景，為他們鍍上一層溫馨的色彩，我愿化作一片海，見(jiàn)證這溫馨的時(shí)刻，我愿這真摯的情感能洗滌我的心靈。
我想化作一片海……
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照射在樹(shù)杈上，我飛舞著停在一朵初綻開(kāi)的花朵上，靜靜地看著火紅的太陽(yáng)。
——題記
我是一只毛毛蟲，一只逍遙自在的毛毛蟲，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我就磨磨蹭蹭地爬上樹(shù)干，等我爬上樹(shù)頂時(shí)，溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)將我擁抱，我悠閑自得地啃著樹(shù)葉、喝著露水，時(shí)不時(shí)和其它昆蟲打打招呼，聊聊天，享受著溫暖的陽(yáng)光帶給我的禮物，我覺(jué)得這樣的日子太美好了，如果來(lái)生再讓我選擇，我還想當(dāng)一只毛毛蟲。
一天清晨，我照舊爬上樹(shù)干。聽(tīng)說(shuō)知了太太走親戚去了，聽(tīng)不到她往日絮絮叨叨的語(yǔ)言，真不太習(xí)慣。于是我四處張望，想找點(diǎn)事打發(fā)時(shí)間。忽然，我發(fā)現(xiàn)，那邊的花叢中有幾只蝴蝶在飛舞，她們發(fā)現(xiàn)了我，便飛過(guò)來(lái)和我打招呼。其中一只個(gè)頭大一些的蝴蝶驚嘆道：“多么漂亮的毛毛蟲呀！真難以想象你變成蝴蝶光彩照人后的樣子?！焙?，我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我只想做毛毛蟲，那群蝴蝶聽(tīng)后，都失望的搖搖頭，飛走了。
蝴蝶的那句話似乎改變了我的生活，我盡力說(shuō)服自己要安于現(xiàn)狀，不要對(duì)蝴蝶抱有一絲幻想，可是總有一種奇怪的力量驅(qū)使著我去想它。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要放棄安逸的生活，挑戰(zhàn)人生，我要做一只蝴蝶，我要化為一只最優(yōu)秀的蝴蝶飛過(guò)千山萬(wàn)水！
聽(tīng)說(shuō)只要多吃葉子，就可以吐絲，就可以把自己變成一只蠶，于是我就開(kāi)始拼命地吃葉子，我一天又一天的盼望著，可吐絲的日子似乎遙遙無(wú)期，終于有一天我吐絲了，我變成了一只蠶，我將自己結(jié)成了一只繭。
外面的一切都消失了，明媚而又溫暖的陽(yáng)光，綠色的葉子，絮絮叨叨的知了，……我鉆進(jìn)了為自己搭建的墳?zāi)?。我開(kāi)始懷念外面的世界，外面那愜意的生活。我開(kāi)始害怕，這里靜得可以聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸，我想：這樣的生活還要多久呢？我會(huì)后悔嗎？我會(huì)失去信心嗎？不會(huì)，不會(huì)，我有信心迎來(lái)破繭而出的那一天，到那時(shí)候，我便能擁有一切。想要化蝶飛的愿望便一直支撐著我，支撐著我直到曙光到來(lái)的那天！
不知過(guò)了多久，我感到有一絲微弱的光亮，我發(fā)現(xiàn)繭上有條裂縫，我將自己所積蓄的力量在一剎那間爆發(fā)出來(lái)，我看到了久違的陽(yáng)光，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一雙紫色透明的翅膀，我用信念贏得了成功女神的擁抱！我振動(dòng)雙翼，向美麗的天空飛去……！
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的盤雨?！}記
那么蝶又何償不是如此！
在那芬芳的花園里，一只只身穿彩色服裝的可人兒不就是蝶嗎？當(dāng)然她們美麗的一面我們盡收眼底?？伤?dāng)初那飽含艱辛破蛹成蝶甚至尚未進(jìn)化還是一只骯臟的，討人厭的毛毛蟲的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)去觀注那個(gè)卑微的，惡心的，難看的家伙呢？那一只只我們眼里艷壓群芳的蝴蝶！
小的時(shí)候，我對(duì)這一只只美美的蝴蝶很是不解。它們到底是哪兒來(lái)的呢？這么漂亮的小家伙難道是花朵里的精靈嗎？太可愛(ài)了！但偶然的一天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只我眼里丑陋可怕到極點(diǎn)的東西，也就是那臟兮兮的毛毛蟲啰！但我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩意兒一直都不動(dòng)的，“它死掉了嗎？”我好奇地向媽媽眨吧眨吧眼睛，“它沒(méi)有死，只是要把自己包起來(lái)而已，然后慢慢地從把它包起來(lái)的‘蛹’里鉆出來(lái)?！薄叭缓竽?？”“然后就變成美美的蝴蝶啊！”“?。∷褪呛?！”我小小的心里有點(diǎn)失望，為什么那么樣美麗的蝴蝶會(huì)是一只惡心丑陋的毛毛蟲呢？這完全是兩個(gè)不同的世界里的東西呀！這都是我年幼無(wú)知時(shí)小小的腦袋里奇怪的想法罷了?，F(xiàn)在我已經(jīng)十分的明白那一只只漂亮的蝴蝶是能夠和毛毛蟲畫等號(hào)的，只不過(guò)在這之間要有一架名為“脫變”的橋梁，一種名為“勇氣”的魔法藥水讓我們眼中那一切的不可能都成為現(xiàn)實(shí)罷。
漸漸，我越來(lái)越喜歡這個(gè)名為蝴蝶的精靈了。即使它曾是那樣的不堪入目。仿佛一切都被凈化，讓所有都變得純潔而高貴。這讓我有一種想法，腦子里出現(xiàn)的成了自己變成一只美麗的蝴蝶。我愿意隨承受那脫變的痛，然后牢記它。
我想化作一只蝶，美麗的蝶，脫變后一只真真正正的蝶！
春風(fēng)正徐徐吹來(lái)，帶來(lái)春天的希望和新世紀(jì)的榮耀。柳楊搖著纖細(xì)的枝條，仿佛在說(shuō)：“春風(fēng)姑娘，請(qǐng)邀請(qǐng)春雨姐姐，讓我喝一點(diǎn)，讓枝條發(fā)芽?！辈萦昧ν仆翆?，卻出不來(lái)。好像在說(shuō)：“春雨姐姐，快來(lái)，把這塊硬土弄濕，讓我出來(lái)！”燕子留在南方，對(duì)春雨的妹妹說(shuō)了：“小春雨，給大地洗個(gè)澡，迎接我們！”小春雨快樂(lè)的來(lái)了！春雨無(wú)私滋潤(rùn)大地。春雨落在樹(shù)葉上，沙沙作響的沙子，像一個(gè)女孩撫摸著琴弦，又像一個(gè)蠶寶寶吃著桑葉。春雨用她的甜奶喂養(yǎng)大地和萬(wàn)物。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。是的，春雨落在地上，流進(jìn)泥土里，麥苗舒展著嫩葉，晶瑩如玉，帶著晶瑩的露珠。柳樹(shù)在細(xì)雨中快樂(lè)地發(fā)芽、生長(zhǎng)、發(fā)芽.小草伸開(kāi)雙臂，慢慢從泥土中浮現(xiàn)，貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓他們可以愉快的洗澡，暢飲。細(xì)雨如絲，越下越大。屋頂上的雨水匯聚成涓涓細(xì)流，順著房子的邊緣流下，仿佛一串水晶珠子掛在水簾洞前。路上的雨越積越多，像一條流淌著晶瑩溪流的“西泉路”。汽車飛馳而過(guò)，濺起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。人們撐著各種各樣的傘走在路上，像帶花的蘑菇。春雨，她很偉大，她無(wú)私地把一切都給了她，就像偉大的母愛(ài)，讓一切都生根發(fā)芽。杜甫有一首寫得好的詩(shī)，“雨知時(shí)節(jié)，是春。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我真想化作一滴春雨，無(wú)私地用我的愛(ài)去“滋養(yǎng)”人！
我想化作一支蠟燭，一支燃不盡的`蠟燭。我要用這微弱的光照亮世界，照亮那一個(gè)個(gè)碩大的夢(mèng)想，溫暖那一顆顆受傷的心。
你看過(guò)那大山的孩子嗎？你見(jiàn)過(guò)那單薄破舊的衣服包裹著瘦落的骨架的孩子嗎？那就是大山深處的孩子，你也許看過(guò)“大眼睛”女孩，那大大的眼中裝滿著滿滿的夢(mèng)想與希望。我想化作蠟燭，我想點(diǎn)亮那個(gè)夢(mèng)想，我想讓他們插上理想的翅膀，在天際快樂(lè)翱翔。
一個(gè)女孩左手捧著個(gè)窩窩頭啃著，右手還拿著一個(gè)烤紅薯。蜷縮在角落里，當(dāng)記者問(wèn)她在做什么時(shí)，她高興的說(shuō)：“今天是我的生日！”臉上的疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇，這是真實(shí)發(fā)生在窮苦農(nóng)村的故事。我想化作一支蠟燭，我想為她點(diǎn)亮生日的蛋糕，為她輕輕吟唱那首“生日歌”，我想讓她站在燭光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。
當(dāng)鵝毛般的大雪染白大地時(shí)，在美國(guó)的“貧民窟”，你隨處可見(jiàn)一團(tuán)小黑影蜷縮在墻角，紫紅姜似的小手瑟索的縮成凹狀，輕輕地*著“行行好吧”，也許是天太冷，冷得人們不愿將手從溫暖的口袋中抽出來(lái)，便匆匆的從黑影前走過(guò)。隨之而來(lái)的寒風(fēng)使得黑影又打了個(gè)寒顫。他揪緊身上單薄的衣服又縮回墻角去了。我想化作一支蠟燭，我要用我的光與熱溫暖那瘦弱的身軀?！顿u火柴的小女孩》的悲劇只會(huì)在童話中流淚。
我想化作蠟燭，驅(qū)走寒冷，驅(qū)走風(fēng)雪，我想點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃?jí)粝?，我的光芒?huì)照到太陽(yáng)照不到的地方。
四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展示在人們的面前：春天繁花似錦；夏天熱情似火；秋天金香滿地；冬天白雪皚皚。四個(gè)季節(jié)看起來(lái)都令人心醉，但如果是讓我選擇，我將毫不猶豫地選擇秋天。
秋，沒(méi)有春的嫵媚，但有自己的清爽。秋，沒(méi)有夏的浮躁，但有自己的厚重。秋，沒(méi)有冬的純潔，但有自己的深沉。秋的歡樂(lè)是人們的另一時(shí)空，她決不空虛和浮艷。人們用辛勤的汗水孕育了秋的累累碩果，所以果實(shí)的甜蜜讓人回味。
我的人生應(yīng)該像秋一樣，在我們的生活中，我們會(huì)遇到一些問(wèn)題，我們的人生像四季，我們會(huì)經(jīng)歷春天的播種，會(huì)經(jīng)歷夏天的勞動(dòng)與挫折，但到了秋天，是屬于我們收獲的季節(jié)！
在夏天，我嘗到了迷失自我的苦澀：成績(jī)一落千丈，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)親人和朋友們的夸贊與掌聲，我失落，我迷茫。慶幸的是失敗的烈火使我恍然大悟，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮發(fā)向上，我在心中暗暗地說(shuō)：“如果要活在這個(gè)世上，就應(yīng)該活得明白，活得絢麗多彩。在我的努力下，又迎來(lái)了我最愛(ài)的秋。
在秋天，搖曳的紅楓似太陽(yáng)一樣金黃，因?yàn)樗龘碛袩o(wú)與倫比的美麗，我沉醉在這收獲的季節(jié)，我收獲了成績(jī)，收獲了快樂(lè)。
秋是一首優(yōu)美的詩(shī)！秋是一幅迷人的畫！秋是一支動(dòng)聽(tīng)的歌！秋是一個(gè)燦爛的童話！秋以她自身的美德教育了我太多做人的道理，不空虛、不浮艷、不失落、不放棄……如果可能，我愿化作秋天，去點(diǎn)綴世界，幸福他人。
自古以來(lái)，文人墨客留下了很多贊美雨的詩(shī)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！薄八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇?！笔前。甑姆瞰I(xiàn)從來(lái)都不需求回報(bào)。春天，當(dāng)人們看見(jiàn)花兒成長(zhǎng)的時(shí)候，難道有人感激了雨的澆灌？夏天，當(dāng)人們高興地走在涼爽的路上，人們會(huì)感謝雨送給了他們一片陰涼？秋天，當(dāng)農(nóng)民沉浸在豐收的快樂(lè)中時(shí)，誰(shuí)會(huì)記起雨水滋潤(rùn)的農(nóng)作物更加飽滿？而我，站在斑斕的大自然面前，對(duì)雨，卻情有獨(dú)鐘。
“沙沙，沙沙?！变冷罏r瀝的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠，從空中落了下來(lái)。被炙烤的像一個(gè)大火爐似的土地，在雨水的洗禮下，終于降溫了。伴隨著雨的又有風(fēng)，風(fēng)來(lái)到了這里，來(lái)到了我們的城市。
雨，大了。在雨中，被猛烈的太陽(yáng)光灼熱的吊蘭開(kāi)始有了生機(jī)。蟬叫得更歡了，知了知了地加入了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。耷拉著耳朵的鄰家小狗對(duì)著雨水汪汪地叫著，來(lái)回地踱著，有時(shí)又竄進(jìn)樹(shù)叢里，順便咀嚼腳下的落葉。
雨中的景色，和晴天的景色相比，更有一番風(fēng)味。
房子的窗戶享受了天然清潔工的免費(fèi)清洗，布滿灰塵的窗戶變得一塵不染。樹(shù)枝上、樹(shù)葉上，掛著許多小水珠，那么脆弱，仿佛一碰它們就會(huì)刷刷的滾落。在小路上，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小水洼，調(diào)皮的孩子撐著傘興奮的踩著，濺得滿身都是泥，奶奶們大呼小叫的聲音哪兒去了？這滿含著嗔怒與喜悅的笑容，雨水歡樂(lè)在孩子們的雙腿中。水*如鏡的江面上，雨點(diǎn)的飄落泛起了一圈一圈的漣漪，仿佛鋼琴上奏著的圓舞曲?？粗粗?，我情不自禁地把手伸出了傘外，一顆顆的小雨珠打在我的手上，沁涼沁涼的，，舒暢極了。
雨是一幅美麗的畫！雨是一首優(yōu)美的歌！雨是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！雨用行動(dòng)告訴我們，為他人帶來(lái)快樂(lè)，為他人做出幫助，是不求回報(bào)的。如果可以，我真想化作雨天的美景，變成一顆顆的小水滴，去點(diǎn)綴世界，幸福他人。
我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學(xué)的長(zhǎng)空里。
飛過(guò)歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然種豆南山下，只換來(lái)草盛豆苗稀，卻悅親戚之情話，悅琴書以消憂。是啊，做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我，像他一樣登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)，不也是一種詩(shī)意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。
我想化作一陣風(fēng)，在歷史文學(xué)寶庫(kù)中拂過(guò)……
烏鴉肆叫，馬致遠(yuǎn)騎著一匹瘦馬在他鄉(xiāng)流浪，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”！它且吟且走，終于控制不住，留下了早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，眼前路途茫茫，何時(shí)才能夠到達(dá)家鄉(xiāng)？才能見(jiàn)到母親那憔悴的臉龐？他騎著的瘦馬好像再也站不穩(wěn)、走不動(dòng)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，他顯得更加的憔悴。已是黃昏，多么希望明天的黎明就能夠回到家鄉(xiāng)！
一陣風(fēng)吹過(guò)，塵土飛揚(yáng)，司馬懿帶著十萬(wàn)大軍攻向城池，而里面的士兵早已調(diào)走，只是一座空城。里面的大臣都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，來(lái)了一位三四十歲的青年，羽扇綸巾，正是他——孔明！“諸位莫急，孔明來(lái)守城”。他走上城墻，端坐而上，城門打開(kāi)，自己卻在城墻之上悠閑地彈琴。司馬懿的兒子急忙向他爹說(shuō)：“快攻吧”！“哎，不行，孔明一定有計(jì)，我們先撤”！又是一陣風(fēng)，司馬懿帶著十萬(wàn)大軍就這樣灰溜溜逃了。
偉大思想家、教育家孟子正在背書，背到一半，忘了，過(guò)了一會(huì)兒，才記下來(lái)，孟母停止了織布，道：“怎么了”？“忘了，現(xiàn)在才記起來(lái)”。孟母顯得很憤怒，拿起剪刀剪了織好了的布，孟子趕忙阻攔道：“娘，你這是干嘛”！“你丟三落四，怎么讀好書”！從那以后，孟子再也不丟三落四了，做起事也雷厲風(fēng)行。
我想化作一陣風(fēng)，在文學(xué)寶庫(kù)中拂過(guò)，收獲每一位名人的給我啟迪。
風(fēng)，似無(wú)形卻有形。她用她的無(wú)形拂過(guò)世界，用她的有形來(lái)體會(huì)世界，證明她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
——題記
風(fēng)是輕盈的，從她來(lái)到世界那刻便已經(jīng)開(kāi)始那旅程。她自己越過(guò)高山，踏過(guò)田野，邁過(guò)河流，品味著這旅程。
她吹過(guò)了長(zhǎng)城，用那柔嫩的手撫摸著經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)滄桑的城墻，體會(huì)那凹凸不*的面帶來(lái)的感觸。閉上眼睛，好似看到了人們一磚一瓦建造長(zhǎng)城時(shí)，看到了一個(gè)又一個(gè)人因疲勞而死去時(shí)，看到了親人盼望她們歸來(lái)時(shí)……她松開(kāi)了城墻，因?yàn)樗砹颂嗳说纳c汗水，她不能磨損它。
當(dāng)我學(xué)會(huì)用手擦去眼中的淚水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了；學(xué)會(huì)摔倒的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)的爬了上去，才發(fā)現(xiàn)自己很堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我學(xué)會(huì)用心去感受別人的真誠(chéng)時(shí)，我才意識(shí)到我懂了。那個(gè)磕磕絆絆的時(shí)候已經(jīng)不屬于我了，那個(gè)幼稚的我也一直是回憶。
空氣中彌漫著一種無(wú)聊的元素，一種奇怪的寂靜，我沉默了?！皩?duì)不起?！蔽冶傅乜粗业暮门笥?，她轉(zhuǎn)身離去的身影烙在我的心里。但是——“不！防人之心不可或缺。萬(wàn)一出事了呢？”媽媽的話在我耳邊回響。那個(gè)momo里有一種不可抗拒的東西，讓我感到一種不為人知的苦澀，卻無(wú)法反駁。好朋友臨走前輕輕嘆了口氣，頓時(shí)讓我心里一緊。媽媽，請(qǐng)放開(kāi)那雙緊緊抓住我的無(wú)形大手！我多么想獨(dú)立??！
原本和諧的氣氛有所改變?！斑@個(gè)不錯(cuò)。”我媽對(duì)這件衣服很滿意，但是我的笑容隨著大鞠躬僵住了，但是看著我媽質(zhì)疑的眼神，我只好低下頭。媽媽，請(qǐng)注意你女兒的感受！我多么想獨(dú)立啊！
在安靜的房間里，我只能聽(tīng)到我刷筆的聲音，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在我的桌子上，風(fēng)帶著好心情吹來(lái)。但這種沉默很快被打破了?！拔胰ベI點(diǎn)東西。我過(guò)會(huì)兒鎖門。別亂跑?！蹦赣H一邊穿上鞋子準(zhǔn)備離開(kāi)，一邊告訴我。毫無(wú)疑問(wèn)，我強(qiáng)烈反對(duì)?！鞍?，我太老了，不能亂開(kāi)門！”但是我媽沒(méi)怎么理會(huì)我的*。終于，在我無(wú)奈的目光下，門砰的一聲關(guān)上了。媽媽，請(qǐng)打開(kāi)限制我行動(dòng)的門。我多么想獨(dú)立??！
成長(zhǎng)是一個(gè)跌倒爬起來(lái)的過(guò)程。我渴望獨(dú)立，也需要獨(dú)立。即使不會(huì)順利，也能磨練我的意志，讓我站在更高的高度！
夜深了，喧囂一天的街道萬(wàn)籟俱寂，享受快樂(lè)周末的大人們帶著些許倦意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，我也終于如釋重負(fù)地完成了堆積如山的周末作業(yè)，揉揉發(fā)酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開(kāi)始小心翼翼地清理，盤點(diǎn)戰(zhàn)果，生怕漏做一份，明天無(wú)法交差。唉，我多想明天是一個(gè)屬于自己支配的星期八，這樣就可以自己安排時(shí)間，干自己喜歡的事情，那該多好！
原來(lái)我也能行字初中篇十五
小草原來(lái)是有肥沃的土壤，才能很頑強(qiáng)地成長(zhǎng)；小魚兒原來(lái)是有大海的懷抱，才能很自由的游泳；大雁原來(lái)是有廣闊的天空，才能很自由的翱翔；我原來(lái)是有您，才能很堅(jiān)強(qiáng)的生活。
一個(gè)夏日的雨天，原本是晴空萬(wàn)里，但老天終究是沉不下那口怨氣，爆發(fā)了出來(lái)，銀針?biāo)频募?xì)雨，刺進(jìn)大地，刺進(jìn)我骨子里，我害怕這伴著雷鳴的大雨。
原本上體育課的我們，因?yàn)檫@個(gè)不好的天氣，只能在教室里度過(guò)，我無(wú)所事事望向了窗戶，雨滴打在窗戶玻璃上，形成了一道道雨簾，透過(guò)雨簾我隱隱地看到那熟悉的背影奶奶，你穿著件單薄的襯衣，定是急著過(guò)來(lái)接我忘了給自己加件衣裳。
我盼望著的放學(xué)鈴聲終于響了，我不顧風(fēng)雨多大，飛速地跑向您，就只是想讓您在風(fēng)雨中少站一會(huì)。可您卻說(shuō)：“這么著急干什么，鞋子都濕了?！焙鋈焕茁曇魂囮嚨某霈F(xiàn)，我嚇得趕緊躲進(jìn)奶奶傘下。一路上，您總會(huì)問(wèn)我冷嗎？有沒(méi)有淋到雨？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)有一點(diǎn)，您就一把把我摟進(jìn)您懷里，我抬頭看向您，而您總是心滿意足地對(duì)我微笑。我于是也抱緊您，這才突然發(fā)現(xiàn)您的時(shí)候已經(jīng)濕了大半，我說(shuō)：“奶奶你都淋濕了，我們?cè)俦Ьo一點(diǎn)吧?！蔽抑皇窍脒@把傘不只庇護(hù)著我，而是庇護(hù)著我們。
終于到家了，這一路上不知為什么，可能是因?yàn)橛心呐惆?，我竟變得很?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一絲對(duì)雷電雷聲的懼怕。
漸漸地，時(shí)間就像不系之舟慢慢地就過(guò)去了，我也慢慢成長(zhǎng)，能夠自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自己撐起一把傘，但我卻還渴望著與您一起在藍(lán)色的格子傘下走過(guò)這滿是雨水的泥濘小路。
奶奶原來(lái)是因?yàn)橛心?，我也很?jiān)強(qiáng)，謝謝你奶奶，我一定會(huì)從軟弱的自己變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的自己。
【原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【熱】】
原來(lái)我也能行字初中篇十六
又是一年一度的藝術(shù)節(jié),這時(shí)候,我心中又開(kāi)始煩躁不安——我根本沒(méi)有特長(zhǎng)!
記得每次比賽,大家總能夠各自獨(dú)占鰲頭,每個(gè)人都很出類拔萃.唯獨(dú)我參加什么都落選。
上次繪畫比賽,題目是《我的聯(lián)想》。以我的設(shè)想是一座太空懸浮城在空中,周圍有一片蝴蝶上下翻飛.當(dāng)我用鉛筆完成線稿時(shí)時(shí)間已所剩無(wú)幾。我著急列了，拿起蠟筆就開(kāi)始上色?！⑺⑺ⅰ环嬎查g變成了一大堆色塊，我崩潰列，無(wú)奈還是交了上去。顯而易見(jiàn)，我肯定落選了。從那以后，我決定再也不參加繪畫比賽。因此，這不是我的特長(zhǎng)。
又是一次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)槌枞藬?shù)不夠，我被迫去湊數(shù)。于是選了一首超簡(jiǎn)單的兒歌。我在往參賽點(diǎn)走時(shí)，還心想;應(yīng)該只是我一個(gè)人唱給老師聽(tīng)吧!等慢悠悠挺進(jìn)大廳以后，我被屋子里黑壓壓一片人嚇得一口氣硬是上也上不來(lái)洗，下也下不去。到我了，我顫顫巍巍地晃上列舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我更是無(wú)所適從，甚至連話筒都那歪了，提前準(zhǔn)備的動(dòng)作也從大腦中煙消云散。音響里幾乎沒(méi)有我的聲音，不知道的還以為我在對(duì)口型呢!我必然又落選列。
我沮喪的走在回家路上?？吹絼e人手里拿著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我的心就轟轟地下了九淵。別人爽朗的笑聲此時(shí)是對(duì)我心靈無(wú)情的打擊與恥笑。這么長(zhǎng)的路上，也許只有我這一個(gè)失魂落魄‘欲斷魂’的行人吧!我沉重的腳步終于邁進(jìn)屋子，魂不守舍的我‘咚’地癱在凳子上。我看到了一本書中，封面上，一群歡樂(lè)的孩子嬉戲著，只有一個(gè)孩子悲傷的站在一旁——和我一樣。有誰(shuí)能夠理解我呢?,沒(méi)有誰(shuí)能夠理解我!我把消極情緒傾注在筆尖。寫著寫著情緒越發(fā)激動(dòng)，一滴淚，無(wú)聲地滑落，卻鄭在本子上發(fā)出了‘嗒’聲。我瞟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)淚水正好摔在‘落選’二字上，把紙浸得皺皺巴巴。突然，我發(fā)現(xiàn)‘落選’二字被打濕后變花了。難道落選這種令人悲傷的事就不該在記憶里留下印記嗎?這何嘗不是成長(zhǎng)痕跡呢?想到這里我筆鋒一轉(zhuǎn)，把這令人落淚之事改成了‘倒霉熊’的幽默故事。寫完后，自己都忍俊不禁——自己的笨熊樣兒。然后，老師看到這篇文章，拍案叫絕。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)------我丟了‘芝麻’撿了‘西瓜’。原來(lái)，我自己也有特長(zhǎng)!原來(lái)，有特長(zhǎng)是如此幸福。
我們總是在羨慕別人，殊不知自己也擁有許多。依我看與其羨慕別人不如發(fā)掘自己。在經(jīng)歷人生的坎坷后，你會(huì)驚嘆：“啊，原來(lái)這個(gè)我也有!”
原來(lái)我也能行字初中篇十七
我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，以為幸福就像一只不受任何拘束，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。原來(lái)，我錯(cuò)了。
那天淅淅瀝瀝著小雨，家鄉(xiāng)所有的小吃店都關(guān)了門。我在值日后回家的路上，遇見(jiàn)了我的朋友，我發(fā)現(xiàn)她哭了。原來(lái)父母不在家，沒(méi)人給她做飯，再加上小吃店都關(guān)了門，自己沒(méi)有飯吃，現(xiàn)在餓的肚子疼。我問(wèn)她為什么不讓爸爸媽媽其中一個(gè)回來(lái)給你做飯呢？她哭了，哭得很厲害，讓我至今再不敢問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。我?guī)退ズ苓h(yuǎn)的地方買了個(gè)吃的，陪她吃完后，又送她回家。自己很晚才回了家。
回家的路上，我還在想：是不是我和她一樣，家里沒(méi)有我的飯，爸爸媽媽也不在？我心慌了，我以飛的速度跑回了家，回到家掀開(kāi)鍋一看，里面空空如也。我差點(diǎn)哭出來(lái)，我嘆著氣進(jìn)了客廳，發(fā)現(xiàn)了一張紙和一個(gè)被小碗扣住的飯。我走過(guò)去拿起紙條，看到了一些話，我不禁哭了。
看到這，眼淚不經(jīng)落了下，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心田。
原來(lái)，我也有幸福啊！
原來(lái)我也能行字初中篇十八
原來(lái)，我也很勇敢
我是一個(gè)膽子很小的女孩子，爬梯子時(shí)不敢往下看，不敢去做任何刺激的事兒，與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對(duì)比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問(wèn)題，我不能；別的孩子能玩海盜船、過(guò)山車，我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個(gè)自己，或許我會(huì)一直退縮，一直膽小下去。
第三天下午的比賽如期進(jìn)行，令所有人想不到的是我也報(bào)了名，是最后一個(gè)。報(bào)名的一共有五個(gè)人，前幾個(gè)都是我們班的佼佼者，而我這一只“丑小鴨”成了這次比賽中最大的焦點(diǎn)?？粗麄?cè)谂_(tái)上講得繪聲繪色，我在臺(tái)下都聽(tīng)得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光，把我照得更加渺小。
時(shí)間總是在我們最害怕的時(shí)候過(guò)得飛快。當(dāng)全班目光都投向我的時(shí)候，我哆哆嗦嗦站起身，向講臺(tái)走去。四周一下子寂靜下來(lái)，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)?。∵~著無(wú)力的步伐，我的內(nèi)心波濤洶涌，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我告訴自己：這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周，與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞，一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜，深吸了一口氣，開(kāi)始講述我的故事。許久之后，我才知道，那股暖流叫勇氣。
“我的故事到此結(jié)束，謝謝大家！”我深深鞠躬，伴隨著熱烈的掌聲，朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻，原來(lái)的那個(gè)膽小的我消失了，因?yàn)槲抑溃涸瓉?lái)，我也很勇敢！
每天回到家，媽媽總是嘮叨著：“學(xué)習(xí)提高了沒(méi)？考試考了多少分……”本來(lái)上學(xué)就很累了，回家母親還一直嘮叨，頭都十分暈。唉，為什么上學(xué)這么苦？回到家還沒(méi)有輕松和自由。
最后還是能將話題轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上。就這樣一直走，父母也在一直交談著如何教育我，我不敢插話，只能在旁邊靜靜地聽(tīng)著。就這么一直走著。面前也迎來(lái)了一個(gè)家庭，那對(duì)父母走在前面，一人手里捧著一部手機(jī)，那個(gè)孩子低著頭，像是思考什么，又像是很傷心，孩子小跑著，生怕跟不上父母。
看見(jiàn)這一個(gè)場(chǎng)景，我不知怎么了，停下了腳步，呆呆地站在了那。突然，父母回了頭，連忙往我這跑，爸爸敲了敲我的頭，問(wèn)道：“發(fā)什么愣呢？”媽媽也問(wèn)我：“怎么突然停下了？”
我沖父母笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，接著走吧。”父母又接著談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，可這次我并沒(méi)有覺(jué)得父母嘮叨，心里還暖暖的，覺(jué)得自己是幸福的。
被父母關(guān)注是多么幸福呀！其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)我也能行字初中篇十九
每當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì)看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。
冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著一件馬夾，把陽(yáng)臺(tái)上的花搬到室內(nèi)，忙得滿頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內(nèi)呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺(tái)溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì)跑到您跟前，坐在您的腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅(jiān)強(qiáng)的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強(qiáng)的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應(yīng)我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界?！笨晌业难蹨I還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著我在陽(yáng)臺(tái)上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅(jiān)強(qiáng)。天亮了，我看著陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當(dāng)然有啊，因?yàn)槟銧敔斣谀牵 ?BR> 我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。
【【薦】原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文】
原來(lái)我也能行字初中篇二十
有時(shí)候，幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里，每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的，像是一片無(wú)依無(wú)靠的小舟時(shí)，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽(tīng)到夕陽(yáng)西下，又是一個(gè)傍晚，媽媽從廚房里出來(lái)讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒(méi)媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽(tīng)到了，但依然沒(méi)有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見(jiàn)到這樣，便急忙跑過(guò)來(lái)將電視關(guān)掉，我當(dāng)然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí)，媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí)，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來(lái)教訓(xùn)我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒(méi)得媽媽臉上露出的無(wú)奈的神情，我的意極了!
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，前面已沒(méi)有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開(kāi)始想著以往和媽媽吵架的情景，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。在這空無(wú)一人的巷子里，突然感到自己好孤獨(dú)，沒(méi)有愛(ài)我的人，沒(méi)有幸福。
在這黑暗中，我已沒(méi)有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒(méi)有讓我覺(jué)得冰冷，反而讓我感覺(jué)很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺(jué)我已來(lái)到了家的窗臺(tái)邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來(lái)，媽媽又擔(dān)心的問(wèn)爸爸，說(shuō)：“潔兒還沒(méi)有回來(lái)，我要不要去找找?”我頓時(shí)懵了，我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬(wàn)分的媽媽感到心痛!“對(duì)不起，媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進(jìn)了那對(duì)我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識(shí)到了自己是最幸福的!
有如此愛(ài)我，在乎我的爸爸媽媽，我也很幸福!原來(lái)我也很幸福。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨?，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過(guò)。
就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地，我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說(shuō)你相信我，并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任，我參加了。在臺(tái)上，我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一!
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!
從此，我不再自卑，面對(duì)困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
原來(lái)，我也擁有這么多
幾年前我的腿不慎骨折，起初躺在床上的那段日子，心情猶如早春的天氣，還籠罩在冬天的陰影里，倍感孤獨(dú)、凄涼。
那時(shí)雖然是早春，可乍暖還寒。醫(yī)生說(shuō)我需要靜養(yǎng)。爸媽工作繁忙，每天只能供給我一日三餐。每天獨(dú)自一人躺在床上，凝望著慘白的天花板，更增加了我的寂寞。
我不禁聯(lián)想到自己骨折前的歡樂(lè)：課堂上沉醉于老師的講課，課后與同學(xué)們嬉笑打鬧，活動(dòng)課上盡情揮灑汗水??可現(xiàn)在哪兒也去不了。我苦笑一聲，心中泛起悲涼。
突然，我聽(tīng)到一陣敲門聲。我正猶豫著，耳邊卻傳來(lái)了熟悉的呼喊聲。“小海，是我們啊!我們來(lái)看你了!”是他們!我的同學(xué)們來(lái)看我了!我心中的煩惱一掃而空，幾乎要叫出來(lái)，一瘸一拐地走出去。我親愛(ài)的同學(xué)們一擁而入，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。他們關(guān)切地望著我，七嘴八舌地講道：“小海你一個(gè)人在家習(xí)慣嗎?”“小海，你落的功課，我?guī)湍阊a(bǔ)吧!”“小海，班上有好多好玩的事呢，我講給你聽(tīng)!”頓時(shí)，整個(gè)房間洋溢著歡樂(lè)的氣息。我的內(nèi)心如久旱的農(nóng)田迎來(lái)甘霖，如灸熱的土地迎來(lái)清風(fēng)，之前的孤獨(dú)一掃而空。我緊緊地握住他們的手，感激地說(shuō)：“原來(lái)你們都關(guān)心著我，太感謝你們了!”“你是我們最好的朋友，我們當(dāng)然要關(guān)心你啊??”我望著他們真誠(chéng)的眼睛，感到一股暖流涌遍全身。這，也許就是擁有友情的感覺(jué)吧!
同學(xué)們走后，又是我獨(dú)自一人，但這次心情完全不同。我望著窗外，突然注意到池塘邊幾棵柳樹(shù)抽出了新芽，如仙女般隨風(fēng)舞動(dòng)著。陣陣醉人的暖風(fēng)迎面吹來(lái)，傳遞著春的訊息。我原本以為自己骨折了，便失去了許多?？蓻](méi)想到同學(xué)們都還關(guān)心著我，我還有那真摯的友情!我不禁又想到，父母雖然忙于工作，可他們天天給我燒可口的飯菜，對(duì)我的愛(ài)不曾改變。除此之外，我還有青春，還有夢(mèng)想!
是啊!我們“零零后”，整天生活在溫室之中，左手攥著親情，右手牽著友情，胸懷青春、夢(mèng)想，卻渾然不覺(jué)幸福。如果像我一樣經(jīng)歷挫折、用心體悟，就會(huì)頓悟：哦，原來(lái)我們擁有這么多!
原來(lái)，我也很任性
時(shí)光在白日與黑夜的光線間跳躍，很多事情被它一掃而光。風(fēng)兒卻又把它們勾起;思緒在往事中回梭，終停落在那一頁(yè)記憶之紙上。
我低著頭，望著自己腳上那雙掉了點(diǎn)皮的皮鞋，在人群中匆匆走過(guò)，地上印下了我急躁與煩亂的步伐。我想起了今早上被同班同學(xué)欺侮的情景，心里既羞愧又可怕，一絲絲火辣在我臉上燃燒。我萌生了“再買一雙”的念頭。
我邁著歡樂(lè)而又擔(dān)憂的腳步走進(jìn)家門，對(duì)著那一向很勤儉的媽媽，喉嚨卻仿佛被棉花塞住了，半天吐不出個(gè)字兒來(lái)，可又害怕明天仍被笑話，許久之后，我才慢慢地張開(kāi)口：“媽，我……我想……想買一雙新鞋……子?！?BR> 母親停下手上的活，望了望我，又望了望我腳上的鞋，繼而又忙著自己的活兒，只是許久，才平靜地說(shuō)：“家里光景不怎么好，我沒(méi)太多的錢，能用就將就著用吧。”說(shuō)完，又瞄了我一眼。
我知道，如果我依舊是穿著這雙鞋去上學(xué)，便仍會(huì)被笑話的。對(duì)于敏感的我，一句無(wú)謂的嘲笑也足以讓平靜的大海波濤洶涌，我無(wú)法忍受那刺耳的嘲笑。我固執(zhí)地回答：“我要買鞋!”母親默不作聲?！拔乙I鞋?！蔽胰轮??！安恍??！蹦赣H堅(jiān)決地回答。我怒了，拿起書包狠狠地往地上摔?！昂?，不行就不行，吝嗇鬼!”我說(shuō)完，便向門外沖出去，委屈的心化成一顆顆豆大的淚珠從臉上滑落下來(lái)。
太陽(yáng)漸落山了，有氣無(wú)力地發(fā)出微弱的光芒。我躺在離家不遠(yuǎn)的公園草坪上，望著天上飄浮的幾朵白云，心中不停地罵著媽媽。黑夜的冷風(fēng)向我襲來(lái)，如同刺般扎著我的皮膚。饑餓卷席著我，不禁在肚子里唱起“空城計(jì)”。太陽(yáng)的最后一縷光，終抵擋不住黑夜的到來(lái)。我閉了眼，忍受著饑餓與寒冷，賭氣不回家。
“萍兒，萍兒……”溫柔的聲音在我耳邊響起，我睜開(kāi)眼睛，母親已在我眼前，手里提著一雙嶄新的鞋子，眼角淚汪汪，“你本來(lái)就應(yīng)該有一雙新鞋子，你本該有的!”我望著那雙鞋：白色中點(diǎn)綴著一只只粉紅的小蝴蝶，正在向遠(yuǎn)處飛翔，純白的鞋帶在燈的照耀下顯得更顯眼、更明亮了。
許多天之后，我才發(fā)覺(jué)，買鞋子的錢是向別人借的，而我，只因一句無(wú)謂的話語(yǔ)給媽媽增添了負(fù)擔(dān)。
如今，我只能說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該那么不領(lǐng)情，跟您賭氣，讓無(wú)知給您增添了負(fù)擔(dān)……”
對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了!
原來(lái)，我也很勇敢
孩童時(shí)，每個(gè)人都是在春姑娘的滋潤(rùn)下，綻開(kāi)了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了?是我太自認(rèn)清高?是我孤芳自賞?都不是，只是自己心中沒(méi)有一絲勇氣。我很奇怪，有些事情，自己明明很想說(shuō)卻始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，為什么自己會(huì)這樣呢?聽(tīng)說(shuō)在所有人當(dāng)中，也有象我這樣的。
但現(xiàn)在，我拾起了當(dāng)初的童真，抹去了兒時(shí)的幼稚，我決改變自己。還記得上一次，這是我不能忘懷的一件事，我的一位同學(xué)李歡傾注了他的精力，全神貫注地在課室自習(xí)，。我十分喜歡他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒(méi)有老師督促的自習(xí)課，會(huì)變得喧鬧的環(huán)境中，看到這么一處獨(dú)特的風(fēng)景，也確實(shí)難得。我多么希望可以在一處幽靜的環(huán)境中與其融為一體。在李歡同學(xué)身后，有幾位不思進(jìn)取，頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉(zhuǎn)球，其中有位很風(fēng)趣地說(shuō)，他來(lái)試試能否在十秒至二十秒鐘內(nèi)，堅(jiān)持使轉(zhuǎn)球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉(zhuǎn)球開(kāi)始了?！啊?1秒、12秒、13秒……19秒”不知誰(shuí)說(shuō)了那么一聲：“啊!糟了!”伴隨著轉(zhuǎn)球的倒下，就這樣，在大伙無(wú)意識(shí)之下，轉(zhuǎn)球撞中了李歡同學(xué)的頭。誰(shuí)都知道，那“砰!”的一聲，雖然還未至于危及生命，但也說(shuō)得上疼痛難忍，說(shuō)不定還會(huì)有腦震蕩。李歡同學(xué)在眾人面前捂住臉，既委倔又痛苦地低聲嗚咽?！鞍?你們不想自習(xí)，為什么不去課室外空曠的操場(chǎng)上玩你們的轉(zhuǎn)球，偏要在課室內(nèi)玩影響我們自習(xí)?難道你們不覺(jué)得有危險(xiǎn)嗎?難道你們真的這樣目無(wú)課堂紀(jì)律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責(zé)他們，當(dāng)時(shí)我并不知道，原來(lái)我也會(huì)將自己想說(shuō)的話在不經(jīng)意間流露，會(huì)那么大膽地將它說(shuō)出來(lái)。
是啊!原來(lái)，我也很勇敢。
原來(lái)我也能行字初中篇二十一
“沒(méi)事吧？”爸爸問(wèn)我。
我沒(méi)有說(shuō)話，任由疼痛沖擊著我的肉體。
緊接著便是一陣短暫的沉默，爸爸也沒(méi)說(shuō)話，他在高處看著低處的我，臉上顯露出焦急之色，我望著他，竟說(shuō)不出話來(lái)。
“等一會(huì)兒，我馬上把你拉上來(lái)?！闭f(shuō)著，他頭也不回的走了。
事情發(fā)生在這天下午，爸爸帶著我來(lái)到這邊空地騎自行車，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，開(kāi)心與愉悅顯露在我的表情中，我騎車時(shí)學(xué)著別人一樣站著騎，時(shí)快時(shí)慢，爸爸就在我后面跟著我跑。
我騎的愈來(lái)愈快，毫無(wú)察覺(jué)出前面有一條大溝，四周環(huán)繞著我的尖叫聲……
我掉下去之后，發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有受太大的傷，只是膝蓋和胳膊擦破了皮，這里離地面有5、6米高，極其陡峭，下去了根本爬不上來(lái)，再加上我受傷了，就算我插翅也難飛了。
爸爸在這種情況下只是努力的安慰我，讓我不要著急，但他卻急得走來(lái)走去。
我呆呆的坐在那里，仿佛失了憶一樣，呆呆的看著地面，看著我的手臂，看著我的血。不禁陷入了沉思，但我卻沒(méi)哭。
我在這里等著他的到來(lái)，我相信他一定會(huì)來(lái)，一定！
爸爸迅速取出麻繩，把這根很長(zhǎng)的麻繩綁在了一棵不大也不小的樹(shù)上，把繩子一直遞到我的旁邊，他拽著繩子下來(lái)了，問(wèn)我還好嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心的笑了笑。他也笑了，笑得很甜。他把我抱起，拽著繩子就往上沖，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，我們終于爬了上來(lái)。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
【【推薦】原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文】
原來(lái)我也能行字初中篇二十二
近一個(gè)時(shí)期，大家關(guān)注的地方就是四川，關(guān)注的就是那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，那一個(gè)個(gè)生還的奇跡。當(dāng)被困人員被救出來(lái)時(shí)，我們感謝的是那些在廢墟中不顧勞累、爭(zhēng)分奪秒救人的解放軍；感謝的是那些及時(shí)搶救傷員的醫(yī)護(hù)人員；感謝的是那些一個(gè)個(gè)投入搶險(xiǎn)的自愿者……在此時(shí)此刻，讓我們欣慰的是黨的領(lǐng)導(dǎo)人，他們第一時(shí)間來(lái)到了受災(zāi)地區(qū)，來(lái)到了群眾當(dāng)中，“只要有一線希望，就盡百倍努力”這是溫總理給救援人員的一句話，多么鼓舞人心??！我想：現(xiàn)在大家一定都有著同樣一個(gè)信念——有黨的領(lǐng)導(dǎo)人在，無(wú)論有再大的困難我們也能克服！
然而，當(dāng)一個(gè)個(gè)失去生命的人被挖出來(lái)時(shí)，我們流淚了，無(wú)論是在場(chǎng)的解放軍還是遠(yuǎn)隔千里的我們，心情都一樣沉重。孩子哭了、父母親哭了、我們的溫總理哭了、電視臺(tái)的主持人哭了……“你們的痛苦就是我們的痛苦！”溫總理代表著全國(guó)人民的心聲。災(zāi)難讓我們悲痛，但災(zāi)難卻激發(fā)了我們最為美麗的一面，激發(fā)了我們中華兒女的心。盡管我們失去了許多兄弟姐妹，但我們不會(huì)就此倒下，我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，重新拾起奮勇向前的信心與決心，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
我相信，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光再次照向中國(guó)大地時(shí)，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，往日的西蜀還會(huì)再次散發(fā)光芒！
原來(lái)我也能行字初中篇二十三
記得是小學(xué)吧，小伙伴們之間流行起了滑滑板。漸漸地我也喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，就纏著媽媽給我買一塊滑板。好巧不巧，就在我去挑滑板的那一天，我看見(jiàn)了一個(gè)成人因?yàn)橥婊宥雍竽且蝗骋还盏纳碛埃@讓從小就害怕摔跤，害怕疼痛的我心里頓時(shí)充滿了畏懼。但是，每每看到小伙伴們滑滑板時(shí)那輕盈的身影，我的心里總是充滿了羨慕。耐不住心中的這份羨慕，心里下定決心，一定要學(xué)會(huì)它。
那段時(shí)間，我每天都會(huì)在樓下練習(xí)，摔倒了幾次，我就重新站起來(lái)了幾次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
如今，偶然間瞥到我的滑板，我就會(huì)想起那段磨礪的時(shí)光。因?yàn)檫@件事情，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)疼痛就退縮，我很慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@練就了我現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也能行字初中篇一
花兒之所以美麗，不僅僅在于絢爛的色彩，更在于其中蘊(yùn)涵著耀眼的生命光輝;有的人之所以引人注目，不僅僅在于外貌的漂亮華貴，更在于那種發(fā)自于心靈深處的自信。
人生的航船由每個(gè)人自己掌舵，但是在生活的航線中，不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順的。它時(shí)而風(fēng)雨交加，時(shí)而辛酸苦辣，時(shí)而電閃雷鳴，時(shí)而波瀾起伏……可不論怎樣，我都會(huì)勇敢地去面對(duì)，去接受。因?yàn)槲蚁嘈?，不，是?jiān)信：“我能行!”
生活處處都步滿了荊棘，我們時(shí)刻都面對(duì)著父母那堵翻不過(guò)去的墻，面對(duì)著試卷上那一個(gè)個(gè)鋒利刺目的分?jǐn)?shù)，面對(duì)人生中一次次的考驗(yàn)……可我總是大聲地告訴自己：“付出與回報(bào)也許并不是一架天平，付出并不一定有回報(bào)，但不付出就一定沒(méi)有回報(bào)!”所以我相信自己，我總是一次次地去嘗試，從來(lái)不輕易放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。雖然總有那落魄不堪的背影在風(fēng)雨交加中艱難地跋涉，跌倒了，爬起，再跌倒，再爬起……弄得滿身都是污泥，身上青一塊，紫一塊的，可我一點(diǎn)都不后悔。不管路有多苦，我總希望我能夠靠自己的力量走下去，我也一直相信“我能行”!
回首過(guò)去，我已走過(guò)十三個(gè)春秋，踏過(guò)不少荊棘，也讓我更加深刻地體驗(yàn)到：自信是石，敲出星星之火;自信是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;自信是燈，照亮夜行的路;自信是路，引你走向黎明。
就讓我們一起點(diǎn)燃自信，背起生活的行囊，接受命運(yùn)的挑戰(zhàn)，面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，擦干淚水，大喊一聲：“做最好的自己，我能行!”
原來(lái)我也能行字初中篇二
那是20xx年夏日的一天，太陽(yáng)剛一出來(lái)，地上像下了火。特別怕熱的爸爸決定去游泳館避暑，我這只“旱鴨子”因?yàn)槭懿涣搜谉嵋哺チ恕?BR> 等到了游泳館，我就后悔了。游泳館這么大，說(shuō)句話就會(huì)有很大的回音。場(chǎng)館中間有一個(gè)方形的大池子，里面灌滿了深藍(lán)色的水，根本看不見(jiàn)水底，人們?cè)谟斡境乩飦?lái)回游動(dòng)，激起一層層的水浪。我害怕了，抓住爸爸的手說(shuō)：“爸爸，我好怕，咱們回家吧！”誰(shuí)知老爸根本不理我，自顧自的就跳到水池里，對(duì)我大聲喊道：“快下來(lái)呀，水里涼快極了！”我半信半疑的走到池子邊上，先把腳伸到水里，一股涼爽的感覺(jué)順著腳尖傳遍全身，真舒服呀，我興奮極了?？晌蚁蛳乱豢矗荷钏{(lán)色的水深不見(jiàn)底，時(shí)而還因?yàn)槿藗兊挠蝿?dòng)激起巨大的波浪，爸爸站在水里都不時(shí)的搖搖晃晃，水池就像一個(gè)藍(lán)色的怪獸，我若下去它一口就會(huì)把我吞掉，我的小命就完了。我急忙從水邊躲開(kāi)，看也不看那一池子水。
時(shí)間慢慢過(guò)去，炎熱就像魔鬼纏著我。終于，抵不住誘惑，我的眼睛又望向了那池涼爽的水。那池水現(xiàn)在又像一個(gè)美麗的仙子，召喚著我撲入它的懷抱……我對(duì)著爸爸喊：“爸爸，水深不深？”爸爸說(shuō)：“你下來(lái)試試就知道了?！蔽以僖驳植蛔≌T惑，慢慢的從水池邊蹭下去，在爸爸的幫助下，我小心的'往下走，水已經(jīng)慢慢的沒(méi)到我的胸前，可是我的腳還沒(méi)碰到水池底，我的心緊張的怦怦直跳，爸爸鼓勵(lì)我不要害怕，要堅(jiān)持。就在水沒(méi)到我脖子的時(shí)候，我的腳終于觸到池底，我的心也一下子踏實(shí)了。我好自豪呀，水也仿佛變成了淺藍(lán)色，在向我喝彩，一切是這么美妙，我感到從未有過(guò)的成就感。
在經(jīng)過(guò)了一次次心理矛盾斗爭(zhēng)后，我終于克服了對(duì)水的恐懼，踏實(shí)的站在水池中。人生也應(yīng)該如此，在勇敢的嘗試之后，才能奮勇向前。相信吧，有一天，我一定會(huì)像魚兒一樣在水中自由穿梭！我也能行！
原來(lái)我也能行字初中篇三
我是21世紀(jì)的主人，在學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活中，在老師的辛勤的培育下，我學(xué)到了不少知識(shí)和技術(shù)，我真的很棒作文450字。
而我最喜歡和最強(qiáng)項(xiàng)的就是寫作文方面了。有一次，縣舉辦的“小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”中，我積極參賽，每天我為了提高自己的寫作能力，每天都會(huì)以自己的所見(jiàn)所聞寫一篇二百字左右的小日記。還積極看了許多有益的作文書，功夫不負(fù)有心人，我的作文《我的老師》拿去“小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)我非常的高興，以后，老師布置的每篇作文我都會(huì)認(rèn)真完成，再加以修改，抄正，因此，我的作文經(jīng)常被作為范文，被老師拿在班上宣讀，給同學(xué)們做范文，小學(xué)六年級(jí)作文《我真的很棒作文450字》。媽媽見(jiàn)我如此熱愛(ài)寫作文，就幫我注冊(cè)了“小學(xué)生優(yōu)秀”我成為了會(huì)員。每篇我認(rèn)為寫得好的.文章，我都會(huì)把它發(fā)布到“小學(xué)生優(yōu)秀”上去，每篇幾乎都有幾千個(gè)點(diǎn)擊率呢！網(wǎng)上的老師見(jiàn)我的作文寫得好，還給我發(fā)了多封“邀請(qǐng)涵”，邀請(qǐng)我去北京參賽呢！我的作文還會(huì)經(jīng)常獲“金獎(jiǎng)”、“銀獎(jiǎng)”、和“銅獎(jiǎng)”呢！領(lǐng)導(dǎo)，如果您把我收下了我肯定會(huì)寫出更多、更好、更出色、的文章，我一定會(huì)努力的，不會(huì)讓您失望的。
您說(shuō)我在寫作方面是不是很棒呢？
原來(lái)我也能行字初中篇四
在《假如給我三天光明》中，海倫感嘆道：‘‘假如給我三天光明，我會(huì)看到多少東西??！第一天我要看人，看他們的善良，看我的老母親和改變我一生的老師安妮.沙利文。第二天，我要看各種博物館，看世界名著，和五顏六色的塑像。第三天，我要看風(fēng)景，看綠油油的小山，看綠色的大湖，看藍(lán)藍(lán)的天空。三天的光明對(duì)于常人來(lái)說(shuō)只是人生中的一刻，而對(duì)于海倫來(lái)說(shuō)，那是神圣的，是幸福的。
而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，有什么理由不去奮斗呢？生命是寶貴的，珍惜自己的每一天吧！用心去感受這個(gè)世界！
原來(lái)我也能行字初中篇五
曾經(jīng)的我，英語(yǔ)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是恐怖至極，它就像是一群難懂的數(shù)碼，讀不懂，聽(tīng)不懂，以前的我，甚至因?yàn)閷?duì)英語(yǔ)很自卑做出不少傻事，比如為了氣英語(yǔ)老師不惜挨罰也不寫英語(yǔ)作業(yè)，為了不上英語(yǔ)課總要找理由晚到教室，因?yàn)閷W(xué)?；顒?dòng)而占了英語(yǔ)課而暗自竊喜，現(xiàn)在回想起來(lái)，那是多么愚蠢，多么不堪，就是因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)的抵觸，英語(yǔ)成績(jī)也是一再下滑。
我多希望自己的英語(yǔ)能夠好起來(lái)，希望自己記得住那些密密麻麻的小字母，也幻想過(guò)自己的英語(yǔ)成績(jī)和別人的一樣好，因?yàn)檫@些希望，我不得不去了課外補(bǔ)習(xí)。
也不知練習(xí)了多少，我的英語(yǔ)成績(jī)真的有上升，在這上升的背后，是老師對(duì)我嚴(yán)厲的看管，只要單詞不合格就算把我留到通宵熬夜也不放我走。后來(lái)，我漸漸熟悉了語(yǔ)法的運(yùn)用，做的題也越來(lái)越好，成績(jī)也變得越來(lái)越高，在這期間我只有一個(gè)信念：我也可以。
后來(lái)我上了初中，班主任老師也變成了英語(yǔ)老師，對(duì)英語(yǔ)方面更加的嚴(yán)格，我看了看以前的試卷，不由的害怕起來(lái)，我好不容易才把英語(yǔ)變得好了一點(diǎn)，這次會(huì)不會(huì)下降?下降了老師會(huì)不會(huì)不喜歡我?但我馬上打消了這些想法，因?yàn)槲业膶?shí)力就在我眼前的試卷上，那是真真切切的實(shí)力，我有什么不可以。
只要相信自己，別人能做到的我就也一定可以。
原來(lái)我也能行字初中篇六
一年一度的端午節(jié)就要來(lái)了，雖然只有三天假，但我們?nèi)匀环浅＜?dòng)。因?yàn)橹芾蠋熛逻_(dá)了一個(gè)可以免掉英語(yǔ)作業(yè)的任務(wù)：放學(xué)之前，默寫全對(duì)，作業(yè)全免！
這天下午的最后一節(jié)課，自主默寫開(kāi)始了。我花了一段時(shí)間才把該背的都背上了，接下來(lái)還要抄寫中文，寫單詞。時(shí)間一晃而過(guò)，半節(jié)課很快就過(guò)去了，已經(jīng)有同學(xué)在走廊上默寫完了陸陸續(xù)續(xù)的進(jìn)教室來(lái)了。不能再等了，我迅速地沖出教室，默了起來(lái)。
終于默到了最后一單元，我不經(jīng)意的看了下時(shí)間：哇，只剩八分鐘就放學(xué)了！心里猶豫不安起來(lái)：來(lái)不及了，怎么辦？算了吧，不默了！抬腳往教室走去。心里突然又有個(gè)聲音拉著我說(shuō)：我能行！聽(tīng)到這話，我的斗志又恢復(fù)一點(diǎn)了。多虧了這個(gè)聲音，讓我自信了起來(lái)。
我再次沖了出來(lái)，找了個(gè)落腳點(diǎn)專心的默了起來(lái)。這短短的幾分鐘，我卻感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，心跳仿佛跳了幾千下。
交給老師后，我的心像壓了塊大石頭，不知道能不能全對(duì)。周圍出奇的靜，似乎一根針掉在地上都能嚇到我。我偷偷看著老師的臉，想從他臉上判斷出我的成敗。終于，老師放下了我的默寫單，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。剎那間，我心中的大石頭落了下來(lái)，深深地吸了一口氣，開(kāi)心的跳了起來(lái)：我成功了！無(wú)比的喜悅涌上心頭，真想好好感謝那個(gè)聲音。
這天之后，“我能行！”這句話我常常掛在嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學(xué)習(xí)上，還是在日常生活中，遇到困難，我便會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“我能行！”
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原來(lái)我也能行字初中篇七
那是一個(gè)炎熱的中午。我跟爸爸來(lái)到了著名的旅游景點(diǎn)。我們看見(jiàn)一個(gè)娛樂(lè)項(xiàng)目：“爬瀑布”?？吹竭@個(gè)牌子后，我迫不及待地想試一試。我換上特制的衣服，戴上游泳鏡，便開(kāi)始“征服”這個(gè)大瀑布。我剛把腳伸進(jìn)水簾里?！皣W”地一下，我的腳就像被十公斤的重物給軋了一下。這讓我暗暗叫苦：壞了，出師不利啊，剛上來(lái)就這樣，還讓我怎么爬呀！但一陣加油聲傳來(lái)，我便鼓足了勁，向上爬去。
休息后，我又準(zhǔn)備爬瀑布，但我又怕我爬不上去，所以我站在原地沒(méi)動(dòng)。這時(shí)，“精明”的老爸又開(kāi)始對(duì)我用激將法，故意跟旁邊那人說(shuō)話，并故意放大聲音：“哎呦，你看這個(gè)小男孩，失敗了一次就不敢爬了，真膽小啊?！蔽乙宦?tīng)頓時(shí)火冒三丈：“誰(shuí)說(shuō)‘朕’不行？小心我回家向老媽告狀，把你拖出去‘問(wèn)斬’”！我一邊這樣說(shuō)，一邊堅(jiān)定了我要征服瀑布的信念。
我再一次把腳探入水簾，咬緊牙關(guān)往上爬，爬到約三分之二時(shí)，我體力已經(jīng)基本耗盡了。我剛想放棄，但另一更堅(jiān)定的信念支持著我：加油，相信我能行！我心里一直反復(fù)說(shuō)這句話，我便咬著牙爬上了頂端。
到了頂端后，我發(fā)現(xiàn)前方有一塊大石頭，上面寫著“將軍石”三個(gè)大字。這大概是給那些勇敢，堅(jiān)持不懈的人的一種贊美吧！
通過(guò)這次爬懸崖，我知道了：不要怕自己不行。相信自己就是最大的動(dòng)力！
加油！相信我能行！
原來(lái)我也能行字初中篇八
我能行”在生活中，是通往成功的階梯，是激勵(lì)我們不斷前進(jìn)的一種精神，”也是對(duì)自己的一種肯定。在灰心失望的時(shí)候，是“我能行”使我燃起了一絲希望的光芒，下面就由我來(lái)為大家講述一個(gè)我與“我能行”的故事吧。記得那次放學(xué)后，我突然心血來(lái)潮想做一碗蛋炒飯，開(kāi)始我就把一點(diǎn)豬油放到鍋里后就立即按電源按鈕，誰(shuí)知?jiǎng)傄婚_(kāi)火，鍋里的油就如鞭炮似的噼里啪啦的炸個(gè)不停，油濺滿了桌子上，地上，甚至飛濺到了我的手上、臉上，沒(méi)一會(huì)廚房就成了“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”，頓時(shí)我手足無(wú)措，整個(gè)人傻了架似的，過(guò)了一會(huì)我才失魂落魄地把鍋蓋蓋上?？蔀槭裁从蜁?huì)炸開(kāi)呢?讓我百思不得其解，后來(lái)我又回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”仔細(xì)檢查了許多遍才恍然大悟，原來(lái)是我把油倒進(jìn)鍋時(shí)，鍋里的水還沒(méi)干，真是“水火不熔”，這才引發(fā)的“危險(xiǎn)”。失敗后我又暗暗鼓勵(lì)自己“沒(méi)關(guān)系，我能行，失敗是成功之母”。老師不是常常這樣對(duì)我們說(shuō)嗎?于是我又重新鼓起勇氣，又開(kāi)始做蛋炒飯，做的時(shí)候我心里一直想著，“沒(méi)事的，我能行的”，經(jīng)過(guò)上次的失敗，這次的我更加的小心翼翼，盡量做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最后果然不出我所料——我成功的做出了一碗色、香、味俱全的蛋炒飯，香飄四溢，讓人直流口水，看著勞動(dòng)成果，我會(huì)心地笑了。從這次親身實(shí)踐的事情中，我更加的相信自己。在生活中“我能行”是對(duì)自己負(fù)責(zé)，每個(gè)人都應(yīng)該以“我能行”的精神來(lái)面對(duì)生活中如一塊塊千斤巨石的挫折，這些挫折毫不留情的向我們襲來(lái)，而我們能做的就是除努力外，還要相信“我能行”，要勇敢的去面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷，只有這樣，一切的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。我相信每個(gè)人的人生都會(huì)經(jīng)歷些坎坷、磨難和挫折，沒(méi)有誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的。就算是成就再大的人也不例外，比如愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的時(shí)候，也是在上千次的失敗后才取得了成功?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”不正是真實(shí)的寫照嗎?我相信，我站在成功的頂峰，看著世界在我腳下，我想高聲喊出“我能行”。我知道了“我能行”可以讓失望變成希望，我知道了“我能行”就是成功的一半，因此我一直堅(jiān)信著“努力不一定會(huì)成功，但放棄就意味著永遠(yuǎn)的失敗”。同學(xué)們讓我們大聲的喊出“我能行”!
原來(lái)我也能行字初中篇九
我是一個(gè)正宗的90后，在大人的眼中，我們這些90后的孩子是懶惰的，是大人的掌上明珠，對(duì)于什么事情都一竅不通。聽(tīng)到這些話，我就不高興了，憑什么我們90后就是這樣的印象，所以我要證明給爸爸媽媽看：我能行！
經(jīng)過(guò)了那一件事，爸爸媽媽對(duì)我的這個(gè)90后改變了想法。這一天晴空萬(wàn)里，小鳥(niǎo)也從窩里出來(lái)高歌一唱，蝴蝶也隨著鳥(niǎo)兒的歌聲翩翩起舞。而在我的家里，卻快樂(lè)不起來(lái)，我正坐在沙發(fā)上看電視，看得津津有味。突然的一個(gè)罵聲傳入了我的耳朵里?！斑@該死的標(biāo)簽，怎么撕不下來(lái)??！”我隨著聲音走進(jìn)了媽媽的房間，并且疑惑地問(wèn)：“媽媽，您怎么了？”只見(jiàn)媽媽正埋頭地?fù)芘粋€(gè)盒子?！皨寢?，這不是送給別人的禮物么？”媽媽抬起頭來(lái)，喘著氣說(shuō)：“對(duì)呀！我正在撕標(biāo)簽，可這標(biāo)簽不肯下來(lái)，緊緊地黏在盒子上?！蔽医K于知道了事情的來(lái)龍去脈了。
說(shuō)完，媽媽繼續(xù)埋頭苦干搞這標(biāo)簽。我走出房間，腦子不停思索，我皺起眉頭，“思索”在腦子漫游一會(huì)兒后，靈機(jī)一動(dòng)，我打了一個(gè)響指，于是來(lái)到我的“百科全書”柜子前，找到《生活小技巧》這本書，一翻開(kāi)，找到了我需要的頁(yè)數(shù)。我以最快的速度把它的內(nèi)容給全背下來(lái)。這時(shí)，我想起了前幾天，媽媽還嘲笑我們90后愚笨，她耀武揚(yáng)威的。而這次，我得證明給媽媽看，我這個(gè)90后的實(shí)力與聰明！我心中暗喜。我大叫：“媽媽，別著急，我會(huì)把標(biāo)簽撕下來(lái)的，看我的吧！”于是，我拿起吹風(fēng)機(jī)，“呼呼”地在標(biāo)簽上，使勁地吹啊、吹啊、吹啊??驀地，標(biāo)簽的膠熱了，我不緩不慢地關(guān)掉吹風(fēng)機(jī)，隨后，我用手輕易地把標(biāo)簽給完整無(wú)缺地撕了下來(lái)。媽媽在旁驚呆了，我頓時(shí)驕傲地像一只大公雞，說(shuō)：“我厲害吧！”頭抬得更高了，媽媽問(wèn)：“你是怎么搞定的？”“這是我平時(shí)收集的生活小竅門，只是現(xiàn)在才派上用場(chǎng)而已?！眿寢屟劬σ涣?，連忙舉起了大拇指送給我。
媽媽經(jīng)過(guò)這件事后，原來(lái)我們這些90后是好學(xué)的。我終于證明出：我能行！
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原來(lái)我也能行字初中篇十
在人生的道路上，我有很多煩惱，也有很多退路，但那一次，我沒(méi)有退縮。那一次，我終于驕傲地說(shuō)：“我能行！”
那是去年夏天，天氣非常悶熱。我和父母一起去爬廬山公園。我?guī)Я撕芏鄸|西來(lái)補(bǔ)充體力，結(jié)果爬山的時(shí)候成了小負(fù)擔(dān)。
我和爸媽爬了半個(gè)小時(shí)后，實(shí)在受不了了，就坐在地上不肯動(dòng)?？粗h(yuǎn)處的山頂，唉，還是那么遠(yuǎn)，再看我背上的那個(gè)大包，好鼓好沉，太陽(yáng)是如此的耀眼和銳利，它會(huì)把我變成一條黑色的泥鰍嗎？再看看時(shí)間，啊，真的很晚了，算了，回家吧。
我媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：孩子，你要放棄嗎？我嘆了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭。母親接著說(shuō)：“不要東張西望，看看腳下的路就行了。我以為紅軍爬雪山過(guò)草原的時(shí)候，是這座山難倒你了？”我生氣地對(duì)我媽說(shuō)：“紅軍，紅軍，我不是紅軍?！蔽覌屨f(shuō)：“你看，看那邊的——?！表樦鴭寢尩氖种?，我看到山頂上一個(gè)步履蹣跚的身影，隔了這么遠(yuǎn)，我還能看到他的白發(fā)?！澳昙o(jì)這么大的老人都能做到，你為什么不能？”母親趁熱打鐵。
山頂飄動(dòng)的白發(fā)激發(fā)了我的斗志。是的，他不認(rèn)為自己老了。為什么我不能死？我偷偷吸了一口氣，跳下腳，爬上了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂時(shí)，我看到一大群老人在做練習(xí)。我默默對(duì)自己說(shuō)：“你能行，我也行！”
是的，你能做到，我能做到，任何人都能做到！
原來(lái)我也能行字初中篇十一
姐姐靜靜地坐在一張小凳上，留給我的是那個(gè)最美的背影。我信步走過(guò)去，原是想靜悄悄地，卻還是驚動(dòng)了她?！芭距?！”一聲清脆的物體落地聲，隨即一串珠子散落一地，那聲音擊在我內(nèi)心最柔軟的地方。
我有些歉意地朝她笑了笑，蹲下身子，笨拙地?fù)炱鹬樽印Ｄ切┥⒙涞闹樽酉褚活w顆閃爍的星星，那么近，我卻不敢觸碰，似乎遙不可及。
“你呀……”姐姐嘆了口氣，她耐心地?fù)熘?，并?duì)我微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)事?！彼D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，遞給我一些珠子和一根細(xì)線，“你不是喜歡小貓嗎？試一試吧，你也行的！”她邊說(shuō)著邊遞給我一張圖紙。
我半信半疑地接過(guò)那些珠子、細(xì)線和圖紙，都還有溫度，足夠蕩起我心中的漣漪。我在心中默念：“這個(gè)，我也行！”
我忐忑不安地抿抿嘴，極不熟練地拿著珠子和線，照著圖紙中的樣子，一個(gè)一個(gè)穿起來(lái)?？墒?，不是耳朵彎了，就是眼睛不對(duì)稱。一次次的失敗，讓我開(kāi)始懷疑自己，“這個(gè)，我真的行嗎？”姐姐抬起頭，向我投來(lái)信任的目光，她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你行的！”這時(shí)，一串陽(yáng)光投射在我手中的珠子上，那光芒竟是如此耀眼和美麗，普通的珠子竟變得如此與眾不同。瞬間，我心中也明朗起來(lái)。我自信，這個(gè)，我也行！
陽(yáng)光下，我和姐姐并排坐著，手中都拿著珠子和線，專心致志地穿著。遠(yuǎn)離喧囂，遠(yuǎn)離車水馬龍，遠(yuǎn)離一切嘈雜，靜心地做著屬于我們的事。慢慢地，似乎有模有樣了。我擦擦鼻尖上沁出的汗，露出了會(huì)心的微笑。我知道自信的光芒正在我的身邊暈染開(kāi)來(lái)。是的，這個(gè)我也行！
一道陽(yáng)光，折射出了彩珠的絢爛光芒；一束陽(yáng)光，映射出了我內(nèi)心的燦爛明亮。我知道，我要一直讓自己徜徉在陽(yáng)光里，永遠(yuǎn)與自信相約。
這個(gè)，我也行！
原來(lái)我也能行字初中篇十二
“為什么你們不能理解我的感受！你們換位思考過(guò)嗎？”我怒吼了起來(lái)。
那是一個(gè)周六，我因?yàn)橥嬗螒虻氖虑榕c父母吵架，一氣之下，甩門而奔。坐在小區(qū)的椅子上，我捂面痛哭——這已經(jīng)是我第三次這樣做了。突然覺(jué)得肚子有些餓，又不想回家，記得手環(huán)里的支付寶可能還有些許錢，抹了一把淚，向面包店走去。
路上，望向四周，北風(fēng)呼嘯著，將一片又一片即將掉落的葉子吹下來(lái)，落在行人頭上、肩上，又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個(gè)小區(qū)像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著，凍得要命而又捉摸不透。
“你不是那個(gè)15班的嗎？”一個(gè)人用左手搭在了我的右肩，說(shuō)了句。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他告訴我，他是隔壁14班的，見(jiàn)我面熟，才這樣說(shuō)的。
“怎么了，不開(kāi)心？吃醋了？”他似關(guān)心似打趣地說(shuō)了聲。我見(jiàn)他善溝通，也開(kāi)了話匣子，將發(fā)生的事情告訴了他?！皼](méi)事的啦！自己想開(kāi)一點(diǎn)就好了！”隨后，他便告訴了我他的故事。
他也曾像我一樣，迷茫，無(wú)助，不知該如何再去面對(duì)父母，直到一個(gè)大哥哥看出了他的迷茫，耐心與他溝通。自那件事后，他就想成為一個(gè)這樣的人。
在他*靜的話語(yǔ)中，一股暖流涌上我心頭，既讓我理解了父母的做飯，又讓我懂得了一個(gè)道理：原來(lái)，陌生人也會(huì)給予自己幫助和關(guān)愛(ài)。
原來(lái)，關(guān)愛(ài)，無(wú)處不在。
原來(lái)我也能行字初中篇十三
在氣象多變的生活中，天空一定不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里；大海也一定不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；地殼也一定不會(huì)平靜呼吸；道路也會(huì)蜿蜒曲折…………這些變化多端的天氣就如同我們的生活，時(shí)而歡天喜地，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而悲痛欲絕，時(shí)而喜出望外…………這就是一個(gè)人變化多端的心情。
小的時(shí)候我是多么的孤單，爸爸媽媽開(kāi)著一家飯店。偶爾我一個(gè)人在家里，平時(shí)我的外婆都一直陪著我。我的爸爸媽媽他們都是早出晚歸、起早貪黑。一般我早上起來(lái)他們就走了，晚上他們回來(lái)到時(shí)候我都已經(jīng)睡了。一般我們的時(shí)間就是交叉的，一天見(jiàn)不到幾面。只是周末可以一起和他們?nèi)ワ埖辍?BR> 我記得非常深刻的一件事，那年我剛讀幼兒園學(xué)前班，我的膽子非常軟弱。有一天，天上下著傾盆大雨，很早天都還沒(méi)有亮。爸爸媽媽開(kāi)車把我送在了幼兒園門口的面包店躲雨。他們說(shuō)他們晚上不回來(lái)，就讓飯店的陳阿姨放學(xué)后來(lái)接我。我也不知道他們?nèi)ツ膬毫?？后?lái)他們告訴我他們?nèi)チ酥貞c。我隱約覺(jué)得那是早上五六點(diǎn)鐘吧。
我在門口站了幾分鐘，我看見(jiàn)校園的門是開(kāi)著的，但是就是沒(méi)有同學(xué)進(jìn)去。我又忘記把傘從車上拿下來(lái)，面包店到學(xué)校門口有一段很斜的坡。自己淋著雨在雨中感覺(jué)自己十分的孤獨(dú)、軟弱。我給自己打起勇氣。自己往前走，走向開(kāi)著的學(xué)校校門。我走進(jìn)了學(xué)校但在活動(dòng)區(qū)躲了一會(huì)兒雨。我心想現(xiàn)在還這么早，外面有這么冷，感到自己這么孤單，還不如到學(xué)校教室，里面去。當(dāng)時(shí)找去的同學(xué)還可以得到小紅花或者是小紅旗。我周圍自己鼓起勇氣走進(jìn)了還沒(méi)有開(kāi)燈、通電的教學(xué)樓。我們的教室在三樓，我鼓起勇氣向樓上走。我在伸手不見(jiàn)五指的樓道里覺(jué)得自己十分的孤獨(dú)。到了到了到我們教室門口了，突然整棟教學(xué)樓電通了。自己一個(gè)人在教室里感到自己多么的堅(jiān)強(qiáng)。
其實(shí)每個(gè)人，只要勇敢的向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒(méi)有成功，你的那份勇氣可以說(shuō)明你很堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)我也能行字初中篇十四
我是一個(gè)好勝心強(qiáng)的孩子。無(wú)論是一頓飯還是一場(chǎng)考試，我都要趕在別人之前完成。每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)父母的贊揚(yáng)，我就感覺(jué)輕飄飄的。
當(dāng)老師要講試卷時(shí)，我羞愧地掏出了試卷，我感覺(jué)別人都在看我，他們都在談?wù)撝乙郧笆嵌嗝打湴?，嘲諷著我的滑鐵盧。終于放學(xué)鈴響了，我忙將這份恥辱塞入了書包，逃也似的出了教室。
站在家門口上，我的手抬起又放下。生怕迎接我的是父母責(zé)備的眼神。在我第a次拿起鑰匙時(shí)，我開(kāi)了門?？伤麄儾⒉辉诩?，舒了一口氣，我扒拉了幾口飯，便躲進(jìn)了房間。
躺在床上，我的心就好像找到了一個(gè)安全的港灣，*靜了下來(lái)。我該怎么辦？努力是當(dāng)然的，可萬(wàn)一下一次月考又退步怎么辦？萬(wàn)一下一次試卷太難怎么辦？……許多問(wèn)題充斥在我的腦海中，我的心又躁動(dòng)起來(lái)。我恐懼看到那一份恥辱，害怕他人失望的眼神?？晌矣謱?shí)在睡不著，索性看起了書，想舒緩一下心情。
拿起了一本書，是一本詩(shī)集，開(kāi)頭第一篇便是汪國(guó)真的《熱愛(ài)生命》。其中，有一句“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！边@句我早已讀過(guò)無(wú)數(shù)遍的話，即在此刻讓我有了不一樣的感悟。我突然感覺(jué)到了我之思想是多么愚蠢與可笑，我就好像是自己給自己搭了一面又一面墻，把自己圍得密不透風(fēng)，不斷尋找著山路，即又不敢接觸那墻。其實(shí)只要輕推一下，我的世界便會(huì)充滿陽(yáng)光。
我打開(kāi)書包，拿出試卷，當(dāng)我又一次看到那一份試卷，我仿佛聽(tīng)到自己撲哧一聲，輕盈地跳下了那高高的壘臺(tái)。
如果，我化作了一片海，忙碌的人會(huì)來(lái)到我的身邊，會(huì)放下緊張的學(xué)習(xí)、工作，會(huì)慢下匆忙的腳步，仰面享受每一滴海水拍打在臉上的清涼。
我想化作一片海，盼望著寂靜的黎明，盼望陪朝陽(yáng)一起劃破晨光，盼望紅日的光芒，染紅我的臉龐。盼望見(jiàn)證新一天的開(kāi)始。當(dāng)天空的蔚藍(lán)慢慢退去，當(dāng)夕陽(yáng)拂過(guò)海面，用沾滿霞光的手撥動(dòng)海水，放眼望去，那紅色的海*面成了一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)一對(duì)老人互相攙扶，一位女士牽著她的兒子回家，一對(duì)情侶嬉笑打鬧走過(guò)時(shí)，就連這美麗的霞光都成了他們的背景，為他們鍍上一層溫馨的色彩，我愿化作一片海，見(jiàn)證這溫馨的時(shí)刻，我愿這真摯的情感能洗滌我的心靈。
我想化作一片海……
當(dāng)明媚的陽(yáng)光照射在樹(shù)杈上，我飛舞著停在一朵初綻開(kāi)的花朵上，靜靜地看著火紅的太陽(yáng)。
——題記
我是一只毛毛蟲，一只逍遙自在的毛毛蟲，每當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，我就磨磨蹭蹭地爬上樹(shù)干，等我爬上樹(shù)頂時(shí)，溫暖的陽(yáng)光已經(jīng)將我擁抱，我悠閑自得地啃著樹(shù)葉、喝著露水，時(shí)不時(shí)和其它昆蟲打打招呼，聊聊天，享受著溫暖的陽(yáng)光帶給我的禮物，我覺(jué)得這樣的日子太美好了，如果來(lái)生再讓我選擇，我還想當(dāng)一只毛毛蟲。
一天清晨，我照舊爬上樹(shù)干。聽(tīng)說(shuō)知了太太走親戚去了，聽(tīng)不到她往日絮絮叨叨的語(yǔ)言，真不太習(xí)慣。于是我四處張望，想找點(diǎn)事打發(fā)時(shí)間。忽然，我發(fā)現(xiàn)，那邊的花叢中有幾只蝴蝶在飛舞，她們發(fā)現(xiàn)了我，便飛過(guò)來(lái)和我打招呼。其中一只個(gè)頭大一些的蝴蝶驚嘆道：“多么漂亮的毛毛蟲呀！真難以想象你變成蝴蝶光彩照人后的樣子?！焙?，我可從來(lái)沒(méi)想過(guò)，我只想做毛毛蟲，那群蝴蝶聽(tīng)后，都失望的搖搖頭，飛走了。
蝴蝶的那句話似乎改變了我的生活，我盡力說(shuō)服自己要安于現(xiàn)狀，不要對(duì)蝴蝶抱有一絲幻想，可是總有一種奇怪的力量驅(qū)使著我去想它。經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)，我決定了，要放棄安逸的生活，挑戰(zhàn)人生，我要做一只蝴蝶，我要化為一只最優(yōu)秀的蝴蝶飛過(guò)千山萬(wàn)水！
聽(tīng)說(shuō)只要多吃葉子，就可以吐絲，就可以把自己變成一只蠶，于是我就開(kāi)始拼命地吃葉子，我一天又一天的盼望著，可吐絲的日子似乎遙遙無(wú)期，終于有一天我吐絲了，我變成了一只蠶，我將自己結(jié)成了一只繭。
外面的一切都消失了，明媚而又溫暖的陽(yáng)光，綠色的葉子，絮絮叨叨的知了，……我鉆進(jìn)了為自己搭建的墳?zāi)?。我開(kāi)始懷念外面的世界，外面那愜意的生活。我開(kāi)始害怕，這里靜得可以聽(tīng)得見(jiàn)自己的呼吸，我想：這樣的生活還要多久呢？我會(huì)后悔嗎？我會(huì)失去信心嗎？不會(huì)，不會(huì)，我有信心迎來(lái)破繭而出的那一天，到那時(shí)候，我便能擁有一切。想要化蝶飛的愿望便一直支撐著我，支撐著我直到曙光到來(lái)的那天！
不知過(guò)了多久，我感到有一絲微弱的光亮，我發(fā)現(xiàn)繭上有條裂縫，我將自己所積蓄的力量在一剎那間爆發(fā)出來(lái)，我看到了久違的陽(yáng)光，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一雙紫色透明的翅膀，我用信念贏得了成功女神的擁抱！我振動(dòng)雙翼，向美麗的天空飛去……！
成功的花，人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！
然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的盤雨?！}記
那么蝶又何償不是如此！
在那芬芳的花園里，一只只身穿彩色服裝的可人兒不就是蝶嗎？當(dāng)然她們美麗的一面我們盡收眼底?？伤?dāng)初那飽含艱辛破蛹成蝶甚至尚未進(jìn)化還是一只骯臟的，討人厭的毛毛蟲的時(shí)候，又有誰(shuí)會(huì)去觀注那個(gè)卑微的，惡心的，難看的家伙呢？那一只只我們眼里艷壓群芳的蝴蝶！
小的時(shí)候，我對(duì)這一只只美美的蝴蝶很是不解。它們到底是哪兒來(lái)的呢？這么漂亮的小家伙難道是花朵里的精靈嗎？太可愛(ài)了！但偶然的一天我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只我眼里丑陋可怕到極點(diǎn)的東西，也就是那臟兮兮的毛毛蟲啰！但我卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)玩意兒一直都不動(dòng)的，“它死掉了嗎？”我好奇地向媽媽眨吧眨吧眼睛，“它沒(méi)有死，只是要把自己包起來(lái)而已，然后慢慢地從把它包起來(lái)的‘蛹’里鉆出來(lái)?！薄叭缓竽?？”“然后就變成美美的蝴蝶啊！”“?。∷褪呛?！”我小小的心里有點(diǎn)失望，為什么那么樣美麗的蝴蝶會(huì)是一只惡心丑陋的毛毛蟲呢？這完全是兩個(gè)不同的世界里的東西呀！這都是我年幼無(wú)知時(shí)小小的腦袋里奇怪的想法罷了?，F(xiàn)在我已經(jīng)十分的明白那一只只漂亮的蝴蝶是能夠和毛毛蟲畫等號(hào)的，只不過(guò)在這之間要有一架名為“脫變”的橋梁，一種名為“勇氣”的魔法藥水讓我們眼中那一切的不可能都成為現(xiàn)實(shí)罷。
漸漸，我越來(lái)越喜歡這個(gè)名為蝴蝶的精靈了。即使它曾是那樣的不堪入目。仿佛一切都被凈化，讓所有都變得純潔而高貴。這讓我有一種想法，腦子里出現(xiàn)的成了自己變成一只美麗的蝴蝶。我愿意隨承受那脫變的痛，然后牢記它。
我想化作一只蝶，美麗的蝶，脫變后一只真真正正的蝶！
春風(fēng)正徐徐吹來(lái)，帶來(lái)春天的希望和新世紀(jì)的榮耀。柳楊搖著纖細(xì)的枝條，仿佛在說(shuō)：“春風(fēng)姑娘，請(qǐng)邀請(qǐng)春雨姐姐，讓我喝一點(diǎn)，讓枝條發(fā)芽?！辈萦昧ν仆翆?，卻出不來(lái)。好像在說(shuō)：“春雨姐姐，快來(lái)，把這塊硬土弄濕，讓我出來(lái)！”燕子留在南方，對(duì)春雨的妹妹說(shuō)了：“小春雨，給大地洗個(gè)澡，迎接我們！”小春雨快樂(lè)的來(lái)了！春雨無(wú)私滋潤(rùn)大地。春雨落在樹(shù)葉上，沙沙作響的沙子，像一個(gè)女孩撫摸著琴弦，又像一個(gè)蠶寶寶吃著桑葉。春雨用她的甜奶喂養(yǎng)大地和萬(wàn)物。
俗話說(shuō)“春雨貴如油”。是的，春雨落在地上，流進(jìn)泥土里，麥苗舒展著嫩葉，晶瑩如玉，帶著晶瑩的露珠。柳樹(shù)在細(xì)雨中快樂(lè)地發(fā)芽、生長(zhǎng)、發(fā)芽.小草伸開(kāi)雙臂，慢慢從泥土中浮現(xiàn)，貪婪地吮吸著春天的雨露。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，讓他們可以愉快的洗澡，暢飲。細(xì)雨如絲，越下越大。屋頂上的雨水匯聚成涓涓細(xì)流，順著房子的邊緣流下，仿佛一串水晶珠子掛在水簾洞前。路上的雨越積越多，像一條流淌著晶瑩溪流的“西泉路”。汽車飛馳而過(guò)，濺起無(wú)數(shù)晶瑩的水珠。人們撐著各種各樣的傘走在路上，像帶花的蘑菇。春雨，她很偉大，她無(wú)私地把一切都給了她，就像偉大的母愛(ài)，讓一切都生根發(fā)芽。杜甫有一首寫得好的詩(shī)，“雨知時(shí)節(jié)，是春。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”我真想化作一滴春雨，無(wú)私地用我的愛(ài)去“滋養(yǎng)”人！
我想化作一支蠟燭，一支燃不盡的`蠟燭。我要用這微弱的光照亮世界，照亮那一個(gè)個(gè)碩大的夢(mèng)想，溫暖那一顆顆受傷的心。
你看過(guò)那大山的孩子嗎？你見(jiàn)過(guò)那單薄破舊的衣服包裹著瘦落的骨架的孩子嗎？那就是大山深處的孩子，你也許看過(guò)“大眼睛”女孩，那大大的眼中裝滿著滿滿的夢(mèng)想與希望。我想化作蠟燭，我想點(diǎn)亮那個(gè)夢(mèng)想，我想讓他們插上理想的翅膀，在天際快樂(lè)翱翔。
一個(gè)女孩左手捧著個(gè)窩窩頭啃著，右手還拿著一個(gè)烤紅薯。蜷縮在角落里，當(dāng)記者問(wèn)她在做什么時(shí)，她高興的說(shuō)：“今天是我的生日！”臉上的疲勞與辛苦被歡笑所代替。這不是電視劇，這是真實(shí)發(fā)生在窮苦農(nóng)村的故事。我想化作一支蠟燭，我想為她點(diǎn)亮生日的蛋糕，為她輕輕吟唱那首“生日歌”，我想讓她站在燭光中翩翩起舞，而不是在那昏暗的角落中。
當(dāng)鵝毛般的大雪染白大地時(shí)，在美國(guó)的“貧民窟”，你隨處可見(jiàn)一團(tuán)小黑影蜷縮在墻角，紫紅姜似的小手瑟索的縮成凹狀，輕輕地*著“行行好吧”，也許是天太冷，冷得人們不愿將手從溫暖的口袋中抽出來(lái)，便匆匆的從黑影前走過(guò)。隨之而來(lái)的寒風(fēng)使得黑影又打了個(gè)寒顫。他揪緊身上單薄的衣服又縮回墻角去了。我想化作一支蠟燭，我要用我的光與熱溫暖那瘦弱的身軀?！顿u火柴的小女孩》的悲劇只會(huì)在童話中流淚。
我想化作蠟燭，驅(qū)走寒冷，驅(qū)走風(fēng)雪，我想點(diǎn)燃希望，點(diǎn)燃?jí)粝?，我的光芒?huì)照到太陽(yáng)照不到的地方。
四季像一幅五彩斑斕的圖畫，展示在人們的面前：春天繁花似錦；夏天熱情似火；秋天金香滿地；冬天白雪皚皚。四個(gè)季節(jié)看起來(lái)都令人心醉，但如果是讓我選擇，我將毫不猶豫地選擇秋天。
秋，沒(méi)有春的嫵媚，但有自己的清爽。秋，沒(méi)有夏的浮躁，但有自己的厚重。秋，沒(méi)有冬的純潔，但有自己的深沉。秋的歡樂(lè)是人們的另一時(shí)空，她決不空虛和浮艷。人們用辛勤的汗水孕育了秋的累累碩果，所以果實(shí)的甜蜜讓人回味。
我的人生應(yīng)該像秋一樣，在我們的生活中，我們會(huì)遇到一些問(wèn)題，我們的人生像四季，我們會(huì)經(jīng)歷春天的播種，會(huì)經(jīng)歷夏天的勞動(dòng)與挫折，但到了秋天，是屬于我們收獲的季節(jié)！
在夏天，我嘗到了迷失自我的苦澀：成績(jī)一落千丈，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)親人和朋友們的夸贊與掌聲，我失落，我迷茫。慶幸的是失敗的烈火使我恍然大悟，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮發(fā)向上，我在心中暗暗地說(shuō)：“如果要活在這個(gè)世上，就應(yīng)該活得明白，活得絢麗多彩。在我的努力下，又迎來(lái)了我最愛(ài)的秋。
在秋天，搖曳的紅楓似太陽(yáng)一樣金黃，因?yàn)樗龘碛袩o(wú)與倫比的美麗，我沉醉在這收獲的季節(jié)，我收獲了成績(jī)，收獲了快樂(lè)。
秋是一首優(yōu)美的詩(shī)！秋是一幅迷人的畫！秋是一支動(dòng)聽(tīng)的歌！秋是一個(gè)燦爛的童話！秋以她自身的美德教育了我太多做人的道理，不空虛、不浮艷、不失落、不放棄……如果可能，我愿化作秋天，去點(diǎn)綴世界，幸福他人。
自古以來(lái)，文人墨客留下了很多贊美雨的詩(shī)?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！薄八鉃囦偾绶胶?，山色空蒙雨亦奇?！笔前。甑姆瞰I(xiàn)從來(lái)都不需求回報(bào)。春天，當(dāng)人們看見(jiàn)花兒成長(zhǎng)的時(shí)候，難道有人感激了雨的澆灌？夏天，當(dāng)人們高興地走在涼爽的路上，人們會(huì)感謝雨送給了他們一片陰涼？秋天，當(dāng)農(nóng)民沉浸在豐收的快樂(lè)中時(shí)，誰(shuí)會(huì)記起雨水滋潤(rùn)的農(nóng)作物更加飽滿？而我，站在斑斕的大自然面前，對(duì)雨，卻情有獨(dú)鐘。
“沙沙，沙沙?！变冷罏r瀝的雨點(diǎn)就像斷了線的珍珠，從空中落了下來(lái)。被炙烤的像一個(gè)大火爐似的土地，在雨水的洗禮下，終于降溫了。伴隨著雨的又有風(fēng)，風(fēng)來(lái)到了這里，來(lái)到了我們的城市。
雨，大了。在雨中，被猛烈的太陽(yáng)光灼熱的吊蘭開(kāi)始有了生機(jī)。蟬叫得更歡了，知了知了地加入了這場(chǎng)盛大的音樂(lè)會(huì)。耷拉著耳朵的鄰家小狗對(duì)著雨水汪汪地叫著，來(lái)回地踱著，有時(shí)又竄進(jìn)樹(shù)叢里，順便咀嚼腳下的落葉。
雨中的景色，和晴天的景色相比，更有一番風(fēng)味。
房子的窗戶享受了天然清潔工的免費(fèi)清洗，布滿灰塵的窗戶變得一塵不染。樹(shù)枝上、樹(shù)葉上，掛著許多小水珠，那么脆弱，仿佛一碰它們就會(huì)刷刷的滾落。在小路上，出現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的小水洼，調(diào)皮的孩子撐著傘興奮的踩著，濺得滿身都是泥，奶奶們大呼小叫的聲音哪兒去了？這滿含著嗔怒與喜悅的笑容，雨水歡樂(lè)在孩子們的雙腿中。水*如鏡的江面上，雨點(diǎn)的飄落泛起了一圈一圈的漣漪，仿佛鋼琴上奏著的圓舞曲?？粗粗?，我情不自禁地把手伸出了傘外，一顆顆的小雨珠打在我的手上，沁涼沁涼的，，舒暢極了。
雨是一幅美麗的畫！雨是一首優(yōu)美的歌！雨是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！雨用行動(dòng)告訴我們，為他人帶來(lái)快樂(lè)，為他人做出幫助，是不求回報(bào)的。如果可以，我真想化作雨天的美景，變成一顆顆的小水滴，去點(diǎn)綴世界，幸福他人。
我想化作一朵流浪的彩云，飛翔在古典文學(xué)的長(zhǎng)空里。
飛過(guò)歷史的星空，我看到了南山的云峰與秋菊。我知道，那是陶淵明翩然歸隱的地方。他雖然種豆南山下，只換來(lái)草盛豆苗稀，卻悅親戚之情話，悅琴書以消憂。是啊，做人就應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)守自我，像他一樣登東坳以舒嘯，臨清流而賦詩(shī)，不也是一種詩(shī)意的人生么，在他的身上，我感受到了生命的另一種美麗。
我想化作一陣風(fēng)，在歷史文學(xué)寶庫(kù)中拂過(guò)……
烏鴉肆叫，馬致遠(yuǎn)騎著一匹瘦馬在他鄉(xiāng)流浪，“古道西風(fēng)瘦馬，夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”！它且吟且走，終于控制不住，留下了早已在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚珠，眼前路途茫茫，何時(shí)才能夠到達(dá)家鄉(xiāng)？才能見(jiàn)到母親那憔悴的臉龐？他騎著的瘦馬好像再也站不穩(wěn)、走不動(dòng)了，一陣風(fēng)吹過(guò)，他顯得更加的憔悴。已是黃昏，多么希望明天的黎明就能夠回到家鄉(xiāng)！
一陣風(fēng)吹過(guò)，塵土飛揚(yáng)，司馬懿帶著十萬(wàn)大軍攻向城池，而里面的士兵早已調(diào)走，只是一座空城。里面的大臣都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時(shí)，來(lái)了一位三四十歲的青年，羽扇綸巾，正是他——孔明！“諸位莫急，孔明來(lái)守城”。他走上城墻，端坐而上，城門打開(kāi)，自己卻在城墻之上悠閑地彈琴。司馬懿的兒子急忙向他爹說(shuō)：“快攻吧”！“哎，不行，孔明一定有計(jì)，我們先撤”！又是一陣風(fēng)，司馬懿帶著十萬(wàn)大軍就這樣灰溜溜逃了。
偉大思想家、教育家孟子正在背書，背到一半，忘了，過(guò)了一會(huì)兒，才記下來(lái)，孟母停止了織布，道：“怎么了”？“忘了，現(xiàn)在才記起來(lái)”。孟母顯得很憤怒，拿起剪刀剪了織好了的布，孟子趕忙阻攔道：“娘，你這是干嘛”！“你丟三落四，怎么讀好書”！從那以后，孟子再也不丟三落四了，做起事也雷厲風(fēng)行。
我想化作一陣風(fēng)，在文學(xué)寶庫(kù)中拂過(guò)，收獲每一位名人的給我啟迪。
風(fēng)，似無(wú)形卻有形。她用她的無(wú)形拂過(guò)世界，用她的有形來(lái)體會(huì)世界，證明她曾經(jīng)來(lái)過(guò)。
——題記
風(fēng)是輕盈的，從她來(lái)到世界那刻便已經(jīng)開(kāi)始那旅程。她自己越過(guò)高山，踏過(guò)田野，邁過(guò)河流，品味著這旅程。
她吹過(guò)了長(zhǎng)城，用那柔嫩的手撫摸著經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打，歷經(jīng)滄桑的城墻，體會(huì)那凹凸不*的面帶來(lái)的感觸。閉上眼睛，好似看到了人們一磚一瓦建造長(zhǎng)城時(shí)，看到了一個(gè)又一個(gè)人因疲勞而死去時(shí)，看到了親人盼望她們歸來(lái)時(shí)……她松開(kāi)了城墻，因?yàn)樗砹颂嗳说纳c汗水，她不能磨損它。
當(dāng)我學(xué)會(huì)用手擦去眼中的淚水時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長(zhǎng)大了；學(xué)會(huì)摔倒的時(shí)候，我堅(jiān)強(qiáng)的爬了上去，才發(fā)現(xiàn)自己很堅(jiān)強(qiáng)；當(dāng)我學(xué)會(huì)用心去感受別人的真誠(chéng)時(shí)，我才意識(shí)到我懂了。那個(gè)磕磕絆絆的時(shí)候已經(jīng)不屬于我了，那個(gè)幼稚的我也一直是回憶。
空氣中彌漫著一種無(wú)聊的元素，一種奇怪的寂靜，我沉默了?！皩?duì)不起?！蔽冶傅乜粗业暮门笥?，她轉(zhuǎn)身離去的身影烙在我的心里。但是——“不！防人之心不可或缺。萬(wàn)一出事了呢？”媽媽的話在我耳邊回響。那個(gè)momo里有一種不可抗拒的東西，讓我感到一種不為人知的苦澀，卻無(wú)法反駁。好朋友臨走前輕輕嘆了口氣，頓時(shí)讓我心里一緊。媽媽，請(qǐng)放開(kāi)那雙緊緊抓住我的無(wú)形大手！我多么想獨(dú)立??！
原本和諧的氣氛有所改變?！斑@個(gè)不錯(cuò)。”我媽對(duì)這件衣服很滿意，但是我的笑容隨著大鞠躬僵住了，但是看著我媽質(zhì)疑的眼神，我只好低下頭。媽媽，請(qǐng)注意你女兒的感受！我多么想獨(dú)立啊！
在安靜的房間里，我只能聽(tīng)到我刷筆的聲音，一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶斜射在我的桌子上，風(fēng)帶著好心情吹來(lái)。但這種沉默很快被打破了?！拔胰ベI點(diǎn)東西。我過(guò)會(huì)兒鎖門。別亂跑?！蹦赣H一邊穿上鞋子準(zhǔn)備離開(kāi)，一邊告訴我。毫無(wú)疑問(wèn)，我強(qiáng)烈反對(duì)?！鞍?，我太老了，不能亂開(kāi)門！”但是我媽沒(méi)怎么理會(huì)我的*。終于，在我無(wú)奈的目光下，門砰的一聲關(guān)上了。媽媽，請(qǐng)打開(kāi)限制我行動(dòng)的門。我多么想獨(dú)立??！
成長(zhǎng)是一個(gè)跌倒爬起來(lái)的過(guò)程。我渴望獨(dú)立，也需要獨(dú)立。即使不會(huì)順利，也能磨練我的意志，讓我站在更高的高度！
夜深了，喧囂一天的街道萬(wàn)籟俱寂，享受快樂(lè)周末的大人們帶著些許倦意進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。此時(shí)，我也終于如釋重負(fù)地完成了堆積如山的周末作業(yè)，揉揉發(fā)酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開(kāi)始小心翼翼地清理，盤點(diǎn)戰(zhàn)果，生怕漏做一份，明天無(wú)法交差。唉，我多想明天是一個(gè)屬于自己支配的星期八，這樣就可以自己安排時(shí)間，干自己喜歡的事情，那該多好！
原來(lái)我也能行字初中篇十五
小草原來(lái)是有肥沃的土壤，才能很頑強(qiáng)地成長(zhǎng)；小魚兒原來(lái)是有大海的懷抱，才能很自由的游泳；大雁原來(lái)是有廣闊的天空，才能很自由的翱翔；我原來(lái)是有您，才能很堅(jiān)強(qiáng)的生活。
一個(gè)夏日的雨天，原本是晴空萬(wàn)里，但老天終究是沉不下那口怨氣，爆發(fā)了出來(lái)，銀針?biāo)频募?xì)雨，刺進(jìn)大地，刺進(jìn)我骨子里，我害怕這伴著雷鳴的大雨。
原本上體育課的我們，因?yàn)檫@個(gè)不好的天氣，只能在教室里度過(guò)，我無(wú)所事事望向了窗戶，雨滴打在窗戶玻璃上，形成了一道道雨簾，透過(guò)雨簾我隱隱地看到那熟悉的背影奶奶，你穿著件單薄的襯衣，定是急著過(guò)來(lái)接我忘了給自己加件衣裳。
我盼望著的放學(xué)鈴聲終于響了，我不顧風(fēng)雨多大，飛速地跑向您，就只是想讓您在風(fēng)雨中少站一會(huì)。可您卻說(shuō)：“這么著急干什么，鞋子都濕了?！焙鋈焕茁曇魂囮嚨某霈F(xiàn)，我嚇得趕緊躲進(jìn)奶奶傘下。一路上，您總會(huì)問(wèn)我冷嗎？有沒(méi)有淋到雨？我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)有一點(diǎn)，您就一把把我摟進(jìn)您懷里，我抬頭看向您，而您總是心滿意足地對(duì)我微笑。我于是也抱緊您，這才突然發(fā)現(xiàn)您的時(shí)候已經(jīng)濕了大半，我說(shuō)：“奶奶你都淋濕了，我們?cè)俦Ьo一點(diǎn)吧?！蔽抑皇窍脒@把傘不只庇護(hù)著我，而是庇護(hù)著我們。
終于到家了，這一路上不知為什么，可能是因?yàn)橛心呐惆?，我竟變得很?jiān)強(qiáng)，沒(méi)有一絲對(duì)雷電雷聲的懼怕。
漸漸地，時(shí)間就像不系之舟慢慢地就過(guò)去了，我也慢慢成長(zhǎng)，能夠自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，自己撐起一把傘，但我卻還渴望著與您一起在藍(lán)色的格子傘下走過(guò)這滿是雨水的泥濘小路。
奶奶原來(lái)是因?yàn)橛心?，我也很?jiān)強(qiáng)，謝謝你奶奶，我一定會(huì)從軟弱的自己變?yōu)閳?jiān)強(qiáng)的自己。
【原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文【熱】】
原來(lái)我也能行字初中篇十六
又是一年一度的藝術(shù)節(jié),這時(shí)候,我心中又開(kāi)始煩躁不安——我根本沒(méi)有特長(zhǎng)!
記得每次比賽,大家總能夠各自獨(dú)占鰲頭,每個(gè)人都很出類拔萃.唯獨(dú)我參加什么都落選。
上次繪畫比賽,題目是《我的聯(lián)想》。以我的設(shè)想是一座太空懸浮城在空中,周圍有一片蝴蝶上下翻飛.當(dāng)我用鉛筆完成線稿時(shí)時(shí)間已所剩無(wú)幾。我著急列了，拿起蠟筆就開(kāi)始上色?！⑺⑺ⅰ环嬎查g變成了一大堆色塊，我崩潰列，無(wú)奈還是交了上去。顯而易見(jiàn)，我肯定落選了。從那以后，我決定再也不參加繪畫比賽。因此，這不是我的特長(zhǎng)。
又是一次藝術(shù)節(jié)，因?yàn)槌枞藬?shù)不夠，我被迫去湊數(shù)。于是選了一首超簡(jiǎn)單的兒歌。我在往參賽點(diǎn)走時(shí)，還心想;應(yīng)該只是我一個(gè)人唱給老師聽(tīng)吧!等慢悠悠挺進(jìn)大廳以后，我被屋子里黑壓壓一片人嚇得一口氣硬是上也上不來(lái)洗，下也下不去。到我了，我顫顫巍巍地晃上列舞臺(tái)，音樂(lè)響起，我更是無(wú)所適從，甚至連話筒都那歪了，提前準(zhǔn)備的動(dòng)作也從大腦中煙消云散。音響里幾乎沒(méi)有我的聲音，不知道的還以為我在對(duì)口型呢!我必然又落選列。
我沮喪的走在回家路上?？吹絼e人手里拿著一張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我的心就轟轟地下了九淵。別人爽朗的笑聲此時(shí)是對(duì)我心靈無(wú)情的打擊與恥笑。這么長(zhǎng)的路上，也許只有我這一個(gè)失魂落魄‘欲斷魂’的行人吧!我沉重的腳步終于邁進(jìn)屋子，魂不守舍的我‘咚’地癱在凳子上。我看到了一本書中，封面上，一群歡樂(lè)的孩子嬉戲著，只有一個(gè)孩子悲傷的站在一旁——和我一樣。有誰(shuí)能夠理解我呢?,沒(méi)有誰(shuí)能夠理解我!我把消極情緒傾注在筆尖。寫著寫著情緒越發(fā)激動(dòng)，一滴淚，無(wú)聲地滑落，卻鄭在本子上發(fā)出了‘嗒’聲。我瞟過(guò)去，發(fā)現(xiàn)淚水正好摔在‘落選’二字上，把紙浸得皺皺巴巴。突然，我發(fā)現(xiàn)‘落選’二字被打濕后變花了。難道落選這種令人悲傷的事就不該在記憶里留下印記嗎?這何嘗不是成長(zhǎng)痕跡呢?想到這里我筆鋒一轉(zhuǎn)，把這令人落淚之事改成了‘倒霉熊’的幽默故事。寫完后，自己都忍俊不禁——自己的笨熊樣兒。然后，老師看到這篇文章，拍案叫絕。我突然驚喜地發(fā)現(xiàn)------我丟了‘芝麻’撿了‘西瓜’。原來(lái)，我自己也有特長(zhǎng)!原來(lái)，有特長(zhǎng)是如此幸福。
我們總是在羨慕別人，殊不知自己也擁有許多。依我看與其羨慕別人不如發(fā)掘自己。在經(jīng)歷人生的坎坷后，你會(huì)驚嘆：“啊，原來(lái)這個(gè)我也有!”
原來(lái)我也能行字初中篇十七
我在小學(xué)五年級(jí)時(shí)，以為幸福就像一只不受任何拘束，自由自在飛翔的小鳥(niǎo)。原來(lái)，我錯(cuò)了。
那天淅淅瀝瀝著小雨，家鄉(xiāng)所有的小吃店都關(guān)了門。我在值日后回家的路上，遇見(jiàn)了我的朋友，我發(fā)現(xiàn)她哭了。原來(lái)父母不在家，沒(méi)人給她做飯，再加上小吃店都關(guān)了門，自己沒(méi)有飯吃，現(xiàn)在餓的肚子疼。我問(wèn)她為什么不讓爸爸媽媽其中一個(gè)回來(lái)給你做飯呢？她哭了，哭得很厲害，讓我至今再不敢問(wèn)她這個(gè)問(wèn)題。我?guī)退ズ苓h(yuǎn)的地方買了個(gè)吃的，陪她吃完后，又送她回家。自己很晚才回了家。
回家的路上，我還在想：是不是我和她一樣，家里沒(méi)有我的飯，爸爸媽媽也不在？我心慌了，我以飛的速度跑回了家，回到家掀開(kāi)鍋一看，里面空空如也。我差點(diǎn)哭出來(lái)，我嘆著氣進(jìn)了客廳，發(fā)現(xiàn)了一張紙和一個(gè)被小碗扣住的飯。我走過(guò)去拿起紙條，看到了一些話，我不禁哭了。
看到這，眼淚不經(jīng)落了下，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心田。
原來(lái)，我也有幸福啊！
原來(lái)我也能行字初中篇十八
原來(lái)，我也很勇敢
我是一個(gè)膽子很小的女孩子，爬梯子時(shí)不敢往下看，不敢去做任何刺激的事兒，與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對(duì)比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問(wèn)題，我不能；別的孩子能玩海盜船、過(guò)山車，我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個(gè)自己，或許我會(huì)一直退縮，一直膽小下去。
第三天下午的比賽如期進(jìn)行，令所有人想不到的是我也報(bào)了名，是最后一個(gè)。報(bào)名的一共有五個(gè)人，前幾個(gè)都是我們班的佼佼者，而我這一只“丑小鴨”成了這次比賽中最大的焦點(diǎn)?？粗麄?cè)谂_(tái)上講得繪聲繪色，我在臺(tái)下都聽(tīng)得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光，把我照得更加渺小。
時(shí)間總是在我們最害怕的時(shí)候過(guò)得飛快。當(dāng)全班目光都投向我的時(shí)候，我哆哆嗦嗦站起身，向講臺(tái)走去。四周一下子寂靜下來(lái)，我多希望這是一場(chǎng)夢(mèng)?。∵~著無(wú)力的步伐，我的內(nèi)心波濤洶涌，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)，我告訴自己：這個(gè)舞臺(tái)現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周，與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞，一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜，深吸了一口氣，開(kāi)始講述我的故事。許久之后，我才知道，那股暖流叫勇氣。
“我的故事到此結(jié)束，謝謝大家！”我深深鞠躬，伴隨著熱烈的掌聲，朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻，原來(lái)的那個(gè)膽小的我消失了，因?yàn)槲抑溃涸瓉?lái)，我也很勇敢！
每天回到家，媽媽總是嘮叨著：“學(xué)習(xí)提高了沒(méi)？考試考了多少分……”本來(lái)上學(xué)就很累了，回家母親還一直嘮叨，頭都十分暈。唉，為什么上學(xué)這么苦？回到家還沒(méi)有輕松和自由。
最后還是能將話題轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上。就這樣一直走，父母也在一直交談著如何教育我，我不敢插話，只能在旁邊靜靜地聽(tīng)著。就這么一直走著。面前也迎來(lái)了一個(gè)家庭，那對(duì)父母走在前面，一人手里捧著一部手機(jī)，那個(gè)孩子低著頭，像是思考什么，又像是很傷心，孩子小跑著，生怕跟不上父母。
看見(jiàn)這一個(gè)場(chǎng)景，我不知怎么了，停下了腳步，呆呆地站在了那。突然，父母回了頭，連忙往我這跑，爸爸敲了敲我的頭，問(wèn)道：“發(fā)什么愣呢？”媽媽也問(wèn)我：“怎么突然停下了？”
我沖父母笑了笑說(shuō)：“沒(méi)什么，沒(méi)什么，接著走吧。”父母又接著談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，可這次我并沒(méi)有覺(jué)得父母嘮叨，心里還暖暖的，覺(jué)得自己是幸福的。
被父母關(guān)注是多么幸福呀！其實(shí)幸福就這么簡(jiǎn)單。
原來(lái)我也能行字初中篇十九
每當(dāng)我寫作業(yè)感到疲憊的時(shí)候，我總會(huì)看看那盛開(kāi)的君子蘭。一陣微風(fēng)吹過(guò)，將它那若隱若現(xiàn)的香氣傳到鼻間，拂去了我的疲憊。君子蘭是您喜愛(ài)的花，也同樣是我喜愛(ài)的花。
冬天的夜晚格外寒冷，我卻看見(jiàn)您披著一件馬夾，把陽(yáng)臺(tái)上的花搬到室內(nèi)，忙得滿頭大汗。我不解地問(wèn)：“爺爺，您為什么要把花搬到室內(nèi)呢？”您擦了擦汗，說(shuō)“君子蘭耐不了低溫，陽(yáng)臺(tái)溫度太低了！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，蓋上被子，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
當(dāng)我在學(xué)校里受了委屈，我就會(huì)跑到您跟前，坐在您的腿上，右手輕輕擦去我臉上的淚，和藹地說(shuō)：“不哭不哭，欣欣是最堅(jiān)強(qiáng)的。你看這君子蘭雖然耐不了高溫和低溫，但它有十分頑強(qiáng)的生命力，知道嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著沐浴在陽(yáng)光里的君子蘭，我似乎聽(tīng)到它說(shuō)“別哭，擦干眼淚，堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)！”
那個(gè)下午，您躺在床上，無(wú)論我怎么叫您，您都沒(méi)有答應(yīng)我，也沒(méi)有睜眼看看我。媽媽走了過(guò)來(lái)，將我抱在懷中，聲音哽咽地說(shuō)：“寶貝，不哭，爺爺只是去了另一個(gè)世界?！笨晌业难蹨I還是不停地往下流，最后在媽媽的懷中漸漸睡著了。在夢(mèng)中，我看見(jiàn)爺爺抱著我在陽(yáng)臺(tái)上看君子蘭的場(chǎng)景，告訴我不論發(fā)生什么事都一定要堅(jiān)強(qiáng)。天亮了，我看著陽(yáng)臺(tái)上的君子蘭，想到爺爺那慈祥的面孔、和藹的聲音，想到爺爺對(duì)我說(shuō)的話，我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，天堂有沒(méi)有君子蘭呢？”媽媽的淚劃過(guò)臉頰，落在我的手上：“當(dāng)然有啊，因?yàn)槟銧敔斣谀牵 ?BR> 我將眼淚擦干，守了爺爺最后一晚。那一刻，我發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)也很堅(jiān)強(qiáng)。
【【薦】原來(lái)我也很堅(jiān)強(qiáng)作文】
原來(lái)我也能行字初中篇二十
有時(shí)候，幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里，每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的，像是一片無(wú)依無(wú)靠的小舟時(shí)，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。
有聽(tīng)到夕陽(yáng)西下，又是一個(gè)傍晚，媽媽從廚房里出來(lái)讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒(méi)媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽(tīng)到了，但依然沒(méi)有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見(jiàn)到這樣，便急忙跑過(guò)來(lái)將電視關(guān)掉，我當(dāng)然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí)，媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí)，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來(lái)教訓(xùn)我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒(méi)得媽媽臉上露出的無(wú)奈的神情，我的意極了!
懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，前面已沒(méi)有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開(kāi)始想著以往和媽媽吵架的情景，覺(jué)得媽媽不愛(ài)我。在這空無(wú)一人的巷子里，突然感到自己好孤獨(dú)，沒(méi)有愛(ài)我的人，沒(méi)有幸福。
在這黑暗中，我已沒(méi)有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒(méi)有讓我覺(jué)得冰冷，反而讓我感覺(jué)很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺(jué)我已來(lái)到了家的窗臺(tái)邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來(lái)，媽媽又擔(dān)心的問(wèn)爸爸，說(shuō)：“潔兒還沒(méi)有回來(lái)，我要不要去找找?”我頓時(shí)懵了，我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬(wàn)分的媽媽感到心痛!“對(duì)不起，媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進(jìn)了那對(duì)我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識(shí)到了自己是最幸福的!
有如此愛(ài)我，在乎我的爸爸媽媽，我也很幸福!原來(lái)我也很幸福。
原來(lái)，我也很優(yōu)秀
青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨?，像一株微不足道的小草，整日在自怨自艾中度過(guò)。
就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過(guò)來(lái)。
你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺(tái)上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說(shuō)飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問(wèn)題。漸漸地，我成了全班回答問(wèn)題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。
還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說(shuō)你相信我，并說(shuō)這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會(huì)。帶著你給的信任，我參加了。在臺(tái)上，我看見(jiàn)你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對(duì)我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一!
這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請(qǐng)接受我對(duì)您最最真誠(chéng)的感激和敬意!
從此，我不再自卑，面對(duì)困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也很優(yōu)秀。
原來(lái)，我也擁有這么多
幾年前我的腿不慎骨折，起初躺在床上的那段日子，心情猶如早春的天氣，還籠罩在冬天的陰影里，倍感孤獨(dú)、凄涼。
那時(shí)雖然是早春，可乍暖還寒。醫(yī)生說(shuō)我需要靜養(yǎng)。爸媽工作繁忙，每天只能供給我一日三餐。每天獨(dú)自一人躺在床上，凝望著慘白的天花板，更增加了我的寂寞。
我不禁聯(lián)想到自己骨折前的歡樂(lè)：課堂上沉醉于老師的講課，課后與同學(xué)們嬉笑打鬧，活動(dòng)課上盡情揮灑汗水??可現(xiàn)在哪兒也去不了。我苦笑一聲，心中泛起悲涼。
突然，我聽(tīng)到一陣敲門聲。我正猶豫著，耳邊卻傳來(lái)了熟悉的呼喊聲。“小海，是我們啊!我們來(lái)看你了!”是他們!我的同學(xué)們來(lái)看我了!我心中的煩惱一掃而空，幾乎要叫出來(lái)，一瘸一拐地走出去。我親愛(ài)的同學(xué)們一擁而入，對(duì)我噓寒問(wèn)暖。他們關(guān)切地望著我，七嘴八舌地講道：“小海你一個(gè)人在家習(xí)慣嗎?”“小海，你落的功課，我?guī)湍阊a(bǔ)吧!”“小海，班上有好多好玩的事呢，我講給你聽(tīng)!”頓時(shí)，整個(gè)房間洋溢著歡樂(lè)的氣息。我的內(nèi)心如久旱的農(nóng)田迎來(lái)甘霖，如灸熱的土地迎來(lái)清風(fēng)，之前的孤獨(dú)一掃而空。我緊緊地握住他們的手，感激地說(shuō)：“原來(lái)你們都關(guān)心著我，太感謝你們了!”“你是我們最好的朋友，我們當(dāng)然要關(guān)心你啊??”我望著他們真誠(chéng)的眼睛，感到一股暖流涌遍全身。這，也許就是擁有友情的感覺(jué)吧!
同學(xué)們走后，又是我獨(dú)自一人，但這次心情完全不同。我望著窗外，突然注意到池塘邊幾棵柳樹(shù)抽出了新芽，如仙女般隨風(fēng)舞動(dòng)著。陣陣醉人的暖風(fēng)迎面吹來(lái)，傳遞著春的訊息。我原本以為自己骨折了，便失去了許多?？蓻](méi)想到同學(xué)們都還關(guān)心著我，我還有那真摯的友情!我不禁又想到，父母雖然忙于工作，可他們天天給我燒可口的飯菜，對(duì)我的愛(ài)不曾改變。除此之外，我還有青春，還有夢(mèng)想!
是啊!我們“零零后”，整天生活在溫室之中，左手攥著親情，右手牽著友情，胸懷青春、夢(mèng)想，卻渾然不覺(jué)幸福。如果像我一樣經(jīng)歷挫折、用心體悟，就會(huì)頓悟：哦，原來(lái)我們擁有這么多!
原來(lái)，我也很任性
時(shí)光在白日與黑夜的光線間跳躍，很多事情被它一掃而光。風(fēng)兒卻又把它們勾起;思緒在往事中回梭，終停落在那一頁(yè)記憶之紙上。
我低著頭，望著自己腳上那雙掉了點(diǎn)皮的皮鞋，在人群中匆匆走過(guò)，地上印下了我急躁與煩亂的步伐。我想起了今早上被同班同學(xué)欺侮的情景，心里既羞愧又可怕，一絲絲火辣在我臉上燃燒。我萌生了“再買一雙”的念頭。
我邁著歡樂(lè)而又擔(dān)憂的腳步走進(jìn)家門，對(duì)著那一向很勤儉的媽媽，喉嚨卻仿佛被棉花塞住了，半天吐不出個(gè)字兒來(lái)，可又害怕明天仍被笑話，許久之后，我才慢慢地張開(kāi)口：“媽，我……我想……想買一雙新鞋……子?！?BR> 母親停下手上的活，望了望我，又望了望我腳上的鞋，繼而又忙著自己的活兒，只是許久，才平靜地說(shuō)：“家里光景不怎么好，我沒(méi)太多的錢，能用就將就著用吧。”說(shuō)完，又瞄了我一眼。
我知道，如果我依舊是穿著這雙鞋去上學(xué)，便仍會(huì)被笑話的。對(duì)于敏感的我，一句無(wú)謂的嘲笑也足以讓平靜的大海波濤洶涌，我無(wú)法忍受那刺耳的嘲笑。我固執(zhí)地回答：“我要買鞋!”母親默不作聲?！拔乙I鞋?！蔽胰轮??！安恍??！蹦赣H堅(jiān)決地回答。我怒了，拿起書包狠狠地往地上摔?！昂?，不行就不行，吝嗇鬼!”我說(shuō)完，便向門外沖出去，委屈的心化成一顆顆豆大的淚珠從臉上滑落下來(lái)。
太陽(yáng)漸落山了，有氣無(wú)力地發(fā)出微弱的光芒。我躺在離家不遠(yuǎn)的公園草坪上，望著天上飄浮的幾朵白云，心中不停地罵著媽媽。黑夜的冷風(fēng)向我襲來(lái)，如同刺般扎著我的皮膚。饑餓卷席著我，不禁在肚子里唱起“空城計(jì)”。太陽(yáng)的最后一縷光，終抵擋不住黑夜的到來(lái)。我閉了眼，忍受著饑餓與寒冷，賭氣不回家。
“萍兒，萍兒……”溫柔的聲音在我耳邊響起，我睜開(kāi)眼睛，母親已在我眼前，手里提著一雙嶄新的鞋子，眼角淚汪汪，“你本來(lái)就應(yīng)該有一雙新鞋子，你本該有的!”我望著那雙鞋：白色中點(diǎn)綴著一只只粉紅的小蝴蝶，正在向遠(yuǎn)處飛翔，純白的鞋帶在燈的照耀下顯得更顯眼、更明亮了。
許多天之后，我才發(fā)覺(jué)，買鞋子的錢是向別人借的，而我，只因一句無(wú)謂的話語(yǔ)給媽媽增添了負(fù)擔(dān)。
如今，我只能說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該那么不領(lǐng)情，跟您賭氣，讓無(wú)知給您增添了負(fù)擔(dān)……”
對(duì)不起，媽媽，我錯(cuò)了!
原來(lái)，我也很勇敢
孩童時(shí)，每個(gè)人都是在春姑娘的滋潤(rùn)下，綻開(kāi)了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了?是我太自認(rèn)清高?是我孤芳自賞?都不是，只是自己心中沒(méi)有一絲勇氣。我很奇怪，有些事情，自己明明很想說(shuō)卻始終沒(méi)有勇氣說(shuō)出來(lái)，為什么自己會(huì)這樣呢?聽(tīng)說(shuō)在所有人當(dāng)中，也有象我這樣的。
但現(xiàn)在，我拾起了當(dāng)初的童真，抹去了兒時(shí)的幼稚，我決改變自己。還記得上一次，這是我不能忘懷的一件事，我的一位同學(xué)李歡傾注了他的精力，全神貫注地在課室自習(xí)，。我十分喜歡他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒(méi)有老師督促的自習(xí)課，會(huì)變得喧鬧的環(huán)境中，看到這么一處獨(dú)特的風(fēng)景，也確實(shí)難得。我多么希望可以在一處幽靜的環(huán)境中與其融為一體。在李歡同學(xué)身后，有幾位不思進(jìn)取，頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉(zhuǎn)球，其中有位很風(fēng)趣地說(shuō)，他來(lái)試試能否在十秒至二十秒鐘內(nèi)，堅(jiān)持使轉(zhuǎn)球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉(zhuǎn)球開(kāi)始了?！啊?1秒、12秒、13秒……19秒”不知誰(shuí)說(shuō)了那么一聲：“啊!糟了!”伴隨著轉(zhuǎn)球的倒下，就這樣，在大伙無(wú)意識(shí)之下，轉(zhuǎn)球撞中了李歡同學(xué)的頭。誰(shuí)都知道，那“砰!”的一聲，雖然還未至于危及生命，但也說(shuō)得上疼痛難忍，說(shuō)不定還會(huì)有腦震蕩。李歡同學(xué)在眾人面前捂住臉，既委倔又痛苦地低聲嗚咽?！鞍?你們不想自習(xí)，為什么不去課室外空曠的操場(chǎng)上玩你們的轉(zhuǎn)球，偏要在課室內(nèi)玩影響我們自習(xí)?難道你們不覺(jué)得有危險(xiǎn)嗎?難道你們真的這樣目無(wú)課堂紀(jì)律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責(zé)他們，當(dāng)時(shí)我并不知道，原來(lái)我也會(huì)將自己想說(shuō)的話在不經(jīng)意間流露，會(huì)那么大膽地將它說(shuō)出來(lái)。
是啊!原來(lái)，我也很勇敢。
原來(lái)我也能行字初中篇二十一
“沒(méi)事吧？”爸爸問(wèn)我。
我沒(méi)有說(shuō)話，任由疼痛沖擊著我的肉體。
緊接著便是一陣短暫的沉默，爸爸也沒(méi)說(shuō)話，他在高處看著低處的我，臉上顯露出焦急之色，我望著他，竟說(shuō)不出話來(lái)。
“等一會(huì)兒，我馬上把你拉上來(lái)?！闭f(shuō)著，他頭也不回的走了。
事情發(fā)生在這天下午，爸爸帶著我來(lái)到這邊空地騎自行車，我剛剛學(xué)會(huì)騎自行車，開(kāi)心與愉悅顯露在我的表情中，我騎車時(shí)學(xué)著別人一樣站著騎，時(shí)快時(shí)慢，爸爸就在我后面跟著我跑。
我騎的愈來(lái)愈快，毫無(wú)察覺(jué)出前面有一條大溝，四周環(huán)繞著我的尖叫聲……
我掉下去之后，發(fā)覺(jué)我并沒(méi)有受太大的傷，只是膝蓋和胳膊擦破了皮，這里離地面有5、6米高，極其陡峭，下去了根本爬不上來(lái)，再加上我受傷了，就算我插翅也難飛了。
爸爸在這種情況下只是努力的安慰我，讓我不要著急，但他卻急得走來(lái)走去。
我呆呆的坐在那里，仿佛失了憶一樣，呆呆的看著地面，看著我的手臂，看著我的血。不禁陷入了沉思，但我卻沒(méi)哭。
我在這里等著他的到來(lái)，我相信他一定會(huì)來(lái)，一定！
爸爸迅速取出麻繩，把這根很長(zhǎng)的麻繩綁在了一棵不大也不小的樹(shù)上，把繩子一直遞到我的旁邊，他拽著繩子下來(lái)了，問(wèn)我還好嗎，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，會(huì)心的笑了笑。他也笑了，笑得很甜。他把我抱起，拽著繩子就往上沖，經(jīng)過(guò)他的不懈努力，我們終于爬了上來(lái)。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)！
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原來(lái)我也能行字初中篇二十二
近一個(gè)時(shí)期，大家關(guān)注的地方就是四川，關(guān)注的就是那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，那一個(gè)個(gè)生還的奇跡。當(dāng)被困人員被救出來(lái)時(shí)，我們感謝的是那些在廢墟中不顧勞累、爭(zhēng)分奪秒救人的解放軍；感謝的是那些及時(shí)搶救傷員的醫(yī)護(hù)人員；感謝的是那些一個(gè)個(gè)投入搶險(xiǎn)的自愿者……在此時(shí)此刻，讓我們欣慰的是黨的領(lǐng)導(dǎo)人，他們第一時(shí)間來(lái)到了受災(zāi)地區(qū)，來(lái)到了群眾當(dāng)中，“只要有一線希望，就盡百倍努力”這是溫總理給救援人員的一句話，多么鼓舞人心??！我想：現(xiàn)在大家一定都有著同樣一個(gè)信念——有黨的領(lǐng)導(dǎo)人在，無(wú)論有再大的困難我們也能克服！
然而，當(dāng)一個(gè)個(gè)失去生命的人被挖出來(lái)時(shí)，我們流淚了，無(wú)論是在場(chǎng)的解放軍還是遠(yuǎn)隔千里的我們，心情都一樣沉重。孩子哭了、父母親哭了、我們的溫總理哭了、電視臺(tái)的主持人哭了……“你們的痛苦就是我們的痛苦！”溫總理代表著全國(guó)人民的心聲。災(zāi)難讓我們悲痛，但災(zāi)難卻激發(fā)了我們最為美麗的一面，激發(fā)了我們中華兒女的心。盡管我們失去了許多兄弟姐妹，但我們不會(huì)就此倒下，我們會(huì)越戰(zhàn)越勇，重新拾起奮勇向前的信心與決心，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)！
我相信，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光再次照向中國(guó)大地時(shí)，我們會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，往日的西蜀還會(huì)再次散發(fā)光芒！
原來(lái)我也能行字初中篇二十三
記得是小學(xué)吧，小伙伴們之間流行起了滑滑板。漸漸地我也喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，就纏著媽媽給我買一塊滑板。好巧不巧，就在我去挑滑板的那一天，我看見(jiàn)了一個(gè)成人因?yàn)橥婊宥雍竽且蝗骋还盏纳碛埃@讓從小就害怕摔跤，害怕疼痛的我心里頓時(shí)充滿了畏懼。但是，每每看到小伙伴們滑滑板時(shí)那輕盈的身影，我的心里總是充滿了羨慕。耐不住心中的這份羨慕，心里下定決心，一定要學(xué)會(huì)它。
那段時(shí)間，我每天都會(huì)在樓下練習(xí)，摔倒了幾次，我就重新站起來(lái)了幾次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了滑板。
如今，偶然間瞥到我的滑板，我就會(huì)想起那段磨礪的時(shí)光。因?yàn)檫@件事情，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)疼痛就退縮，我很慶幸當(dāng)時(shí)我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫@練就了我現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。
原來(lái)，我也很堅(jiān)強(qiáng)。