2011質(zhì)量執(zhí)業(yè)資格復(fù)習(xí)資料:質(zhì)量的社會性

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質(zhì)量的社會性
    質(zhì)量的好壞不僅從直接的用戶,而是從整個社會的角度來評價,尤其關(guān)系到生產(chǎn)安全、環(huán)境污染、生態(tài)平衡等問題時更是如此。