日前，南方科技大學在沒有取得教育部招生資格審批情況下，開始自主招生。校長朱清時在接受采訪時表示，現(xiàn)在，教育部授學位就像一個鐵飯碗一樣，要讓中國的大學恢復活力只有一個辦法，就是打破鐵飯碗。（12月20日《山東商報》）
“鐵飯碗”，顧名思義，當然是摔不破、砸不爛的。在這一點上，有著教育部招生資格，通過了教育部學位審批的大學所發(fā)放的文憑的確毫無瑕疵、無可挑剔。相形之下，那些沒有通過教育部認證的高校，則不僅發(fā)的文憑不受市場認同，連學校都往往被視作“野雞大學”。從這個角度來看，學歷的確也有“鐵飯碗”、“泥飯碗”之分，教育部招生資格審批成為學歷“鐵飯碗”與“泥飯碗”的分界線，前者頗受青睞，后者不受待見，也就并不意外了。
不可否認，有著教育部認證作為門檻和信譽保證的高校，的確它們的學歷或多或少增加了一層光環(huán)，這些學校的學歷因此而成為學子們優(yōu)先爭搶的“鐵飯碗”，也就順理成章。而對于南科大這類并沒有取得教育部招生資格審批的高校而言，缺了這一紙資格證，至少對于那些即將走入校門的學生來說，選擇它其實多多少少意味著風險。一旦畢業(yè)后拿到的文憑因為沒有教育部的認證而遭遇市場的歧視，更將直接影響學子們的命運。相比其他捧著文憑“鐵飯碗”的高校，南科大的招生前途的確令人擔憂。
不過，文憑“鐵不鐵”，全由教育部審批說了算，看似不無道理，但骨子里，這樣的文憑“鐵飯碗”，其實并非真正來自市場的認同，而更多是行政權力的自說自話。盡管教育部的招生資格審批也有相應的標準和門檻，但是，讀過大學的學生和大學教師們對于這套標準顯然最心知肚明，當資格審批更多停留在形式上，甚至糾纏于教條時，這樣的標準其實并不能真正說明問題。相反，被教育部冊封的學歷“鐵飯碗”由于缺乏競爭意識，不思進取，學歷“鐵飯碗”日漸淪落，更是有目共睹?，F(xiàn)實中，一些大學的畢業(yè)生就業(yè)情況并不理想，職業(yè)發(fā)展并不順暢，所謂的學歷“鐵飯碗”，看來也并不可靠。
從這個意義上說，文憑究竟鐵不鐵，與其由行政機構來認證，倒不如交由市場來評判，在這一點上，南科大對于學歷“鐵飯碗”的挑戰(zhàn)，既令人欽佩，更令人期待。(星辰在線-長沙晚報)
“鐵飯碗”，顧名思義，當然是摔不破、砸不爛的。在這一點上，有著教育部招生資格，通過了教育部學位審批的大學所發(fā)放的文憑的確毫無瑕疵、無可挑剔。相形之下，那些沒有通過教育部認證的高校，則不僅發(fā)的文憑不受市場認同，連學校都往往被視作“野雞大學”。從這個角度來看，學歷的確也有“鐵飯碗”、“泥飯碗”之分，教育部招生資格審批成為學歷“鐵飯碗”與“泥飯碗”的分界線，前者頗受青睞，后者不受待見，也就并不意外了。
不可否認，有著教育部認證作為門檻和信譽保證的高校，的確它們的學歷或多或少增加了一層光環(huán)，這些學校的學歷因此而成為學子們優(yōu)先爭搶的“鐵飯碗”，也就順理成章。而對于南科大這類并沒有取得教育部招生資格審批的高校而言，缺了這一紙資格證，至少對于那些即將走入校門的學生來說，選擇它其實多多少少意味著風險。一旦畢業(yè)后拿到的文憑因為沒有教育部的認證而遭遇市場的歧視，更將直接影響學子們的命運。相比其他捧著文憑“鐵飯碗”的高校，南科大的招生前途的確令人擔憂。
不過，文憑“鐵不鐵”，全由教育部審批說了算，看似不無道理，但骨子里，這樣的文憑“鐵飯碗”，其實并非真正來自市場的認同，而更多是行政權力的自說自話。盡管教育部的招生資格審批也有相應的標準和門檻，但是，讀過大學的學生和大學教師們對于這套標準顯然最心知肚明，當資格審批更多停留在形式上，甚至糾纏于教條時，這樣的標準其實并不能真正說明問題。相反，被教育部冊封的學歷“鐵飯碗”由于缺乏競爭意識，不思進取，學歷“鐵飯碗”日漸淪落，更是有目共睹?，F(xiàn)實中，一些大學的畢業(yè)生就業(yè)情況并不理想，職業(yè)發(fā)展并不順暢，所謂的學歷“鐵飯碗”，看來也并不可靠。
從這個意義上說，文憑究竟鐵不鐵，與其由行政機構來認證，倒不如交由市場來評判，在這一點上，南科大對于學歷“鐵飯碗”的挑戰(zhàn)，既令人欽佩，更令人期待。(星辰在線-長沙晚報)