備考2011年質(zhì)量資格考試《相關(guān)知識》資料(40)

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3. 怎樣理解過程方法模式圖
    2000版GB/T 19000-2000族標準給出的過程方法模式圖,說明了通用的質(zhì)量管理體系,反映了GB/T 19001-2000和GB/T 19004-2000第5到8章的內(nèi)容。
    (1)顧客和其他相關(guān)方的要求是組織整個過程的輸入。沒有這種輸入或組織在確定輸入時對他們的要求識別錯誤,就會使組織的過程失去意義或出現(xiàn)大問題。因此,識別這種輸入對組織來說至關(guān)重要。
    (2)組織的輸出是產(chǎn)品,產(chǎn)品的接受者是顧客和其他相關(guān)方。組織應(yīng)對顧客和相關(guān)方的滿意程度進行監(jiān)視,以便評價和確認他們的要求是否得到滿足。如果滿足不夠,則應(yīng)進行改進。
    (3)組織內(nèi)部四大“板塊”過程?!肮芾砺氊煛睆念櫩秃推渌嚓P(guān)方那里獲得“需求和期望”,根據(jù)這些“需求和期望”制定質(zhì)量方針,確定質(zhì)量目標,進行質(zhì)量策劃,獎勵組織機構(gòu),明確職責權(quán)限?!肮芾砺氊煛钡妮敵鍪恰百Y源管理”,包括人員、設(shè)施、工作環(huán)境、信息和財務(wù)等?!百Y源管理”輸出是“產(chǎn)品實現(xiàn)”,各種資源經(jīng)過相互作用形成產(chǎn)品,產(chǎn)品一方面輸出到顧客和其他相關(guān)方,另一方面又輸出到“測量、分析和改進”。通過“測量、分析和改進”的輸出,“管理職責”又通過“管理評審”改進自己的過程。這樣,質(zhì)量管理體系就能獲得持續(xù)改進。
    (4)組織的所有員工、所有過程都能在這個模式圖中得到反映,找到自己的位置。理解了過程模式圖,才能真正理解過程方法,并自覺運用這種方法去進行質(zhì)量管理。