杭州電子科技大學(xué)(浙江)2011學(xué)校簡(jiǎn)介

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杭州電子科技大學(xué)坐落于歷史文化名城杭州市,是一所電子信息特色明顯,經(jīng)濟(jì)管理學(xué)科優(yōu)勢(shì)較強(qiáng),工、理、經(jīng)、管、文、法、教等多學(xué)科相互滲透的高等學(xué)校。學(xué)校的前身是創(chuàng)建于 1956 年的杭州航空工業(yè)財(cái)經(jīng)學(xué)校。經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn), 1980 年設(shè)立杭州電子工業(yè)學(xué)院, 2004 年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部和信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委, 2000 年開始實(shí)行省部共建、以省為主的管理體制,是浙江省重點(diǎn)建設(shè)的教學(xué)研究型大學(xué)。建有下沙、文一和東岳三個(gè)校區(qū),占地面積 2000 余畝,現(xiàn)有普通全日制在校本科生、研究生 17000 余人,教職員工 2200 余人。
    建校以來,逐步形成了本科教育、研究生教育、成人教育、高等職業(yè)技術(shù)教育等多種教育層次與形式并存的人才培養(yǎng)體系,具有招收外國留學(xué)生和港澳臺(tái)學(xué)生資格。學(xué)校下設(shè)機(jī)電工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、軟件學(xué)院、電子信息學(xué)院、通信工程學(xué)院、理學(xué)院、外國語學(xué)院、人文學(xué)院、新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院、成人教育學(xué)院和國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院等教學(xué)單位以及獨(dú)立設(shè)置的信息工程學(xué)院?,F(xiàn)有 43 個(gè)本科專業(yè),分別隸屬于工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)和教育學(xué)等 7 個(gè)學(xué)科門類,其中電子信息工程等 6 個(gè)專業(yè)為國家管理專業(yè)點(diǎn),軟件工程等 6 個(gè)專業(yè)為浙江省重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);擁有 6 個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn), 31 個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn);具有同等學(xué)力在職人員申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)和 7 個(gè)領(lǐng)域的工程碩士專業(yè)學(xué)位授予權(quán)。 1996 年與原杭州大學(xué)聯(lián)合申報(bào)電路與系統(tǒng)博士點(diǎn)獲國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)并開始聯(lián)合招生, 2003 年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生單位,擁有 1 個(gè)博士后科研工作站和 1 個(gè)與浙江大學(xué)共同建設(shè)的博士點(diǎn)。有 2 個(gè)省重中之重學(xué)科、 7 個(gè)省重點(diǎn)學(xué)科、 7 個(gè)部重點(diǎn)學(xué)科。經(jīng)過多年的建設(shè)和發(fā)展,學(xué)校不僅在電子工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、通信工程、機(jī)電工程、電子信息科學(xué)與技術(shù)等學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域形成了明顯優(yōu)勢(shì),而且在利用電子信息技術(shù)改造傳統(tǒng)學(xué)科專業(yè)方面也取得了重大進(jìn)展,從而使學(xué)校的電子信息特色更加明顯。
    學(xué)校師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合理,力量雄厚,現(xiàn)有高級(jí)職稱教師 497 人,有共享院士、國家“百千萬人才”、浙江省特級(jí)專家等一批在各領(lǐng)域有杰出成就的學(xué)者在校任教,并聘有一大批國內(nèi)外知名專家為兼職教授。學(xué)校綜合辦學(xué)條件優(yōu)良,校園硬件設(shè)施一流,建有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、科技館、體育館、文化活動(dòng)中心、國際交流中心、圖書館等,具有先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái),各類公共服務(wù)設(shè)施齊全,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值逾 1.6 億元,藏書 130 余萬冊(cè),電子圖書 68 萬冊(cè),為全校師生員工的學(xué)習(xí)、生活、開展中外學(xué)術(shù)和文化交流活動(dòng)提供了完備的條件。學(xué)校擁有一批特色明顯、實(shí)力較強(qiáng)的研究機(jī)構(gòu),有大規(guī)模集成電路設(shè)計(jì)、系統(tǒng)集成電路設(shè)計(jì)、電子商務(wù)與會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)與企業(yè)信息化、特種加工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、信號(hào)與信息處理、電子材料與器件等 8 個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室,有電工電子、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等 2 個(gè)浙江省基礎(chǔ)課實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心, 1 個(gè)浙江省科技創(chuàng)新公共技術(shù)平臺(tái),建有設(shè)施一流、以培養(yǎng)基于網(wǎng)絡(luò)的先進(jìn)制造技術(shù)人才為主的工程訓(xùn)練中心。學(xué)校良好的教學(xué)、科研條件為不斷提高教育質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    學(xué)校致力于培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,素以管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)濃郁、培養(yǎng)質(zhì)量高著稱。學(xué)生在國際大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽和全國 “ 挑戰(zhàn)杯 ” 科技作品競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、電子設(shè)計(jì)競(jìng)賽等國內(nèi)外重大科技競(jìng)賽中連創(chuàng)佳績(jī),展示了良好的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。畢業(yè)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),動(dòng)手能力較強(qiáng),深受用人單位和社會(huì)各界好評(píng),畢業(yè)生初次就業(yè)率和考取研究生的比例在浙江省屬高校中一直名列前茅。
    學(xué)??蒲袑?shí)力雄厚,在眾多領(lǐng)域參與并完成了一系列國家 “ 六五 ” 至 “ 十五 ” 計(jì)劃重點(diǎn)攻關(guān)、 973” 、 “ 863” 、軍事電子預(yù)研等高科技攻關(guān)和國家、省部基金科研項(xiàng)目,一批優(yōu)秀成果獲得國家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)和國家發(fā)明獎(jiǎng)、國家教學(xué)成果獎(jiǎng)等獎(jiǎng)勵(lì),年度科研經(jīng)費(fèi)逾億元,與全國數(shù)百個(gè)企業(yè)建立了穩(wěn)定的科技合作關(guān)系,科研工作綜合指標(biāo)一直穩(wěn)居全國同類院校和浙江省屬高校的先進(jìn)行列,已成為浙江省培養(yǎng)高級(jí)專門人才和科學(xué)研究、成果轉(zhuǎn)化的重要基地,取得了良好經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益,有力地支持了學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)工作。
    學(xué)校具有廣泛的國際學(xué)術(shù)交流與合作,已與美國、加拿大、德國、英國、愛爾蘭、瑞典、丹麥、芬蘭、日本、印度等國的多所知名大學(xué)及國際企業(yè)、研究機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系,聘請(qǐng)了一批外籍專家、教授來校任教,有計(jì)劃地選派教師到國外進(jìn)修和參加國際學(xué)術(shù)交流,與美國猶他州立大學(xué)、愛爾蘭都柏林城市大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士、碩士研究生,與德國安哈特應(yīng)用科技大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)本科生,與印度、日本等國的大學(xué)、企業(yè)聯(lián)合開展高職生實(shí)訓(xùn),與十多個(gè)國家的 20 多所高校開展科研、教學(xué)等合作 , 國際化辦學(xué)特點(diǎn)日益明顯。
    目前,學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)正處于蓬勃發(fā)展的時(shí)期,全體師生滿懷信心,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng),齊心協(xié)力,為把學(xué)校建設(shè)成國內(nèi)知名、特色明顯的教學(xué)研究型大學(xué)而努力奮斗。