今天在快樂作文班里我們做了一個有趣的實驗。
喬老師拿了一個空紙杯給我們看，我覺得非常奇怪，老師為什么拿一個紙杯呢？然后老師又拿了一個打火機和一個蠟燭，老師把蠟燭點著了，又把空紙杯放在蠟燭上。過了一會兒，紙杯變黑了并迅速地燃燒著，還發(fā)出了刺鼻的糊味，非常難聞！
第二次老師拿了一個裝著水的被子，老師又拿了一個支架把水杯托住，又用蠟燭燒。過了一會兒杯底變黑了，老師讓我們摸一摸水變溫了，過了一會兒水變燙了，還冒出了水蒸氣。有的同學(xué)還要摸，老師不讓摸了?！ ?BR> 為什么裝水的紙杯燒不著呢？經(jīng)過老師的講解，我明白了：因為紙的著火點是180℃，高于水的沸點（100℃），而水的溫度不可能比它自己的沸點高，所以通過熱傳遞，水可以給紙杯降溫，蠟燭散出的熱就被水吸收了，這樣就燒不著了。
喬老師拿了一個空紙杯給我們看，我覺得非常奇怪，老師為什么拿一個紙杯呢？然后老師又拿了一個打火機和一個蠟燭，老師把蠟燭點著了，又把空紙杯放在蠟燭上。過了一會兒，紙杯變黑了并迅速地燃燒著，還發(fā)出了刺鼻的糊味，非常難聞！
第二次老師拿了一個裝著水的被子，老師又拿了一個支架把水杯托住，又用蠟燭燒。過了一會兒杯底變黑了，老師讓我們摸一摸水變溫了，過了一會兒水變燙了，還冒出了水蒸氣。有的同學(xué)還要摸，老師不讓摸了?！ ?BR> 為什么裝水的紙杯燒不著呢？經(jīng)過老師的講解，我明白了：因為紙的著火點是180℃，高于水的沸點（100℃），而水的溫度不可能比它自己的沸點高，所以通過熱傳遞，水可以給紙杯降溫，蠟燭散出的熱就被水吸收了，這樣就燒不著了。