寫心得體會(huì)需要耐心和細(xì)致，不僅要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，還要深入思考。寫心得體會(huì)時(shí)，要注意結(jié)構(gòu)的合理安排，讓讀者能夠清晰地讀出并理解其中的要點(diǎn)?！耙韵率切【幐鶕?jù)多種心得體會(huì)寫作范文整理的一些示例，供大家參考和學(xué)習(xí)。希望能夠給大家提供一些靈感和啟示?！?BR> 全縣觀摩心得體會(huì)篇一
近日，我參加了全縣重點(diǎn)工作觀摩活動(dòng)，深入到一些重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地觀摩，并聽取了相關(guān)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)。通過這次觀摩，我對(duì)我縣的發(fā)展情況有了更加深入的了解，也增強(qiáng)了對(duì)相關(guān)工作的認(rèn)識(shí)和思考。以下是我對(duì)這次觀摩的心得體會(huì)。
首先，這次觀摩讓我深刻體會(huì)到我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。在觀摩過程中，我看到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝的運(yùn)用，他們不僅提高了生產(chǎn)效率，更重要地是提升了產(chǎn)品的質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。特別引人注目的是我縣的農(nóng)產(chǎn)品加工工廠，他們將當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品加工成各類精致的食品，打破了農(nóng)產(chǎn)品僅僅是粗放加工的傳統(tǒng)觀念。這種創(chuàng)新的發(fā)展模式讓我們看到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的巨大潛力，也為我縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了一條新的道路。
其次，我觀摩到了我縣在環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)方面所做出的巨大努力。在我縣的一些污染企業(yè)和污水處理廠的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種先進(jìn)的污染治理設(shè)備和措施。這些設(shè)備不僅能有效地治理廢水和廢氣的污染問題，還能將部分污染物轉(zhuǎn)化為可再生資源，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用。此外，在鄉(xiāng)村的生態(tài)修復(fù)方面，我看到了一些工程師在鄉(xiāng)村進(jìn)行的生態(tài)修復(fù)工作。他們采取了各種手段，如退耕還林、植樹造林等，大大改善了鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。這使我更加相信，只有保護(hù)好環(huán)境才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
再次，觀摩活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政能力對(duì)地方發(fā)展的重要性。在觀摩過程中，我看到了一些地方政府和黨組織對(duì)項(xiàng)目的關(guān)心和支持，他們通過提供資金、政策和服務(wù)等方式，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供了保障。特別是那些能夠突破困難、堅(jiān)持創(chuàng)新的項(xiàng)目，都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府的精心組織。這讓我深深認(rèn)識(shí)到，只有黨的執(zhí)政能力過硬，才能推動(dòng)地方發(fā)展。
最后，通過觀摩活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。我看到了一些項(xiàng)目的工作者，不僅具備過硬的業(yè)務(wù)能力，還具備積極的工作態(tài)度和創(chuàng)新思維。他們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新技術(shù)，不斷提升自己，從而實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值和工作的卓越。這給了我很大的啟示，我要進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的工作能力。
此次觀摩讓我有了更加深入的了解和思考，也讓我明確了自己的不足之處。我要將觀摩中學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到自己的工作中，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為我縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇二
人居環(huán)境是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要標(biāo)志，它關(guān)系著居民的生活質(zhì)量和幸福感。作為一個(gè)地方的重要代表，我有幸參加了全縣人居環(huán)境觀摩活動(dòng)，親身體驗(yàn)了縣內(nèi)的人居環(huán)境，今天我想與大家分享一下我的觀摩心得體會(huì)。
在觀摩活動(dòng)中，我深刻感受到了全縣人居環(huán)境的整體改善。我們參觀了城市區(qū)域和農(nóng)村地區(qū)，無論是道路整潔、綠化率高、建筑美觀，還是環(huán)境衛(wèi)生、垃圾分類，全縣都展現(xiàn)出了一個(gè)干凈、整潔、宜居的人居環(huán)境。這得益于全縣政府對(duì)人居環(huán)境建設(shè)的高度重視，通過整治城市和農(nóng)村的臟亂差問題，提升了居民的生活品質(zhì)。
第三段：人居環(huán)境的公共設(shè)施完善。
觀摩中，我最為震撼的是縣內(nèi)公共設(shè)施的完善程度。無論是醫(yī)院、學(xué)校、公園還是社區(qū)服務(wù)中心，設(shè)施一應(yīng)俱全，并且設(shè)施水平非常高。公共設(shè)施的完善不僅提供了高質(zhì)量的服務(wù)，也給居民帶來了便利。在公園里，我們看到了休閑設(shè)施、健身器材、花壇和人工湖等，這些設(shè)施給居民提供了一個(gè)放松身心的場(chǎng)所。此外，整潔干凈的公共廁所也給了我深刻的印象，這體現(xiàn)了全縣政府對(duì)居民生活的關(guān)注和重視。
第四段：人居環(huán)境的綠色發(fā)展。
人居環(huán)境的綠色發(fā)展是觀摩中另一個(gè)讓我印象深刻的方面。全縣政府采取了一系列措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們看到了綠化植被的茂盛，道路兩旁的綠樹成蔭，這不僅美化了城市形象，也改善了空氣質(zhì)量。同時(shí)，農(nóng)村地區(qū)的山山水水也得到了很好的保護(hù)，湖泊和河流清澈見底。這種綠色發(fā)展的理念有助于推動(dòng)全縣的可持續(xù)發(fā)展，并且讓我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
第五段：人居環(huán)境的未來展望。
通過觀摩活動(dòng)，我對(duì)全縣的人居環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)未來也有了展望。我相信，全縣將繼續(xù)致力于人居環(huán)境的改善和提升，不斷完善公共設(shè)施，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。同時(shí)，我也希望全縣的居民能夠自覺地保護(hù)人居環(huán)境，養(yǎng)成文明、健康、環(huán)保的生活方式。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)美麗、宜居的家園。
總結(jié)：
通過全縣人居環(huán)境的觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到人居環(huán)境的重要性，并對(duì)全縣在人居環(huán)境建設(shè)方面所取得的成就感到自豪。這次觀摩不僅讓我認(rèn)識(shí)到了人居環(huán)境的改善，也讓我對(duì)未來有了更美好的期待。我相信，在全縣政府和居民的共同努力下，我們將會(huì)創(chuàng)造出更好的人居環(huán)境，讓全縣的居民過上幸福美滿的生活。
全縣觀摩心得體會(huì)篇三
近期，我參與了全縣的觀摩活動(dòng)，對(duì)全縣的工作進(jìn)行了深入了解。通過觀摩，我深感縣里的發(fā)展取得了巨大的成就，也認(rèn)識(shí)到了縣里依然存在的一些問題。接下來，我將就觀摩活動(dòng)的過程和心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，通過觀摩活動(dòng)，我對(duì)全縣的發(fā)展成就有了更直觀的了解。我參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、工業(yè)園區(qū)和教育培訓(xùn)基地。令我印象深刻的是，生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園中每一株植物都被精心照料，土壤也被科學(xué)管理，確保了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。工業(yè)園區(qū)里機(jī)器轟鳴，工人們忙碌地生產(chǎn)著產(chǎn)品，生產(chǎn)線上一絲不茍的操作展示出了現(xiàn)代化企業(yè)的風(fēng)采。教育培訓(xùn)基地內(nèi)設(shè)有各種模擬實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新工作坊，培養(yǎng)了很多有潛力的人才。這些場(chǎng)所展示了全縣在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教育方面所取得的顯著成就，讓我深感驕傲和自豪。
其次，觀摩活動(dòng)還讓我看到了全縣發(fā)展中存在的一些問題。在參觀過程中，我注意到了一些環(huán)境污染問題，特別是在工業(yè)園區(qū)附近。雖然園區(qū)內(nèi)的企業(yè)發(fā)展迅猛，但也產(chǎn)生了大量的廢氣和廢水。這對(duì)周邊的居民和生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了一定的威脅。另外，我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)示范園的一些管理不善，導(dǎo)致了部分農(nóng)產(chǎn)品的病蟲害發(fā)生率偏高。這一系列問題需要引起政府和相關(guān)部門的高度重視，提出解決方案，保護(hù)好我們的環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
觀摩活動(dòng)期間，我還參與了縣里組織的座談會(huì)和交流活動(dòng)。在座談會(huì)上，我向縣里的領(lǐng)導(dǎo)提出了一些關(guān)于發(fā)展問題的建議。他們很耐心地聽取了我的意見，并對(duì)問題進(jìn)行了深入地分析和討論。通過這次座談會(huì)，我深刻感受到了縣里的工作人員對(duì)于群眾意見的重視和對(duì)于發(fā)展問題的積極解決態(tài)度。交流活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了一些來自其他地方的觀摩團(tuán)成員，我們進(jìn)行了廣泛的交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的交流，我拓寬了視野，深入了解了其他地方的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)于我今后的工作有了更多的啟示。
最后，觀摩活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也激勵(lì)我更加努力。在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)全縣的干部和工作人員都意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，努力為縣里的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ぷ鳎掠趽?dān)當(dāng)，解決了很多實(shí)際問題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名縣級(jí)干部，我要樹立正確的價(jià)值觀，帶著使命感和責(zé)任心，為全縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，觀摩活動(dòng)也讓我看到了其他地方的成功經(jīng)驗(yàn)，這鼓舞了我，讓我明確了自己的努力方向。
通過全縣的觀摩活動(dòng)，我對(duì)全縣的發(fā)展取得了更直觀的了解，也認(rèn)識(shí)到了存在的問題。我相信，在縣里的干部和工作人員的共同努力下，這些問題一定會(huì)得到解決。同時(shí)，我也明確了自己今后的努力方向，要樹立正確的價(jià)值觀，努力工作，為全縣的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，在大家的共同努力下，全縣一定會(huì)取得更大的發(fā)展成就。
全縣觀摩心得體會(huì)篇四
段落一：引言（100字）
我有幸參加了全縣重點(diǎn)工作觀摩活動(dòng)，并深深感受到了這次觀摩的重要性。全縣各部門的骨干人員齊聚一堂，互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決問題的方法。這次觀摩給我留下深刻的印象，讓我更加明白了工作中的重要性和我個(gè)人的責(zé)任。
段落二：觀摩的發(fā)現(xiàn)（300字）
觀摩中，我注意到了全縣工作中的一些亮點(diǎn)。首先，各部門緊密合作，形成了一個(gè)高效的協(xié)同機(jī)制。在觀摩過程中，我看到各部門之間建立了很好的溝通渠道，共同制定和完善工作計(jì)劃，并且能夠有效地協(xié)調(diào)和解決工作中的問題。其次，全縣工作注重對(duì)人才的培養(yǎng)和使用。各部門根據(jù)實(shí)際需求，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，并通過激勵(lì)機(jī)制和良好的晉升機(jī)會(huì)，吸引和留住了一大批優(yōu)秀的人才。這些都為全縣的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
段落三：觀摩的啟示（300字）
通過觀摩，我深深地領(lǐng)悟到了工作的重要性和責(zé)任。在觀摩中，我看到了許多出色的工作成果，而這些成果都是那些勤奮工作、盡職盡責(zé)的人取得的。我認(rèn)識(shí)到只有真正對(duì)工作負(fù)責(zé)，才能取得突出的成績(jī)。同時(shí)，觀摩中，我也看到了一些不足之處。有些部門的工作效率較低，產(chǎn)出不高，這就必須引起我們的重視。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為全縣的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
段落四：個(gè)人的收獲（300字）
這次觀摩對(duì)我的個(gè)人也帶來了很大的收獲。首先，我明白了協(xié)作的重要性。沒有團(tuán)隊(duì)的合力，個(gè)人的成績(jī)是有限的。在觀摩中，我看到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大威力，這給我留下了深刻的印象。因此，我將以團(tuán)隊(duì)合作的精神，積極與他人分享和交流，爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)。其次，我也意識(shí)到了需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在觀摩中，我看到那些取得出色成績(jī)的人都具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)，這告訴我只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
段落五：總結(jié)（200字）
通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和責(zé)任，也明確了自己在其中的角色和定位。我將以更加飽滿的熱情，投身到全縣的重點(diǎn)工作中去。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，從而為全縣的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過全縣重點(diǎn)工作觀摩，我們能夠不斷完善工作方式和方法，推動(dòng)全縣的進(jìn)步和發(fā)展。
全縣觀摩心得體會(huì)篇五
人居環(huán)境是人們居住、生活的環(huán)境，它直接關(guān)系到人們的身心健康和生活質(zhì)量。為了改善全縣人居環(huán)境，提升居民生活品質(zhì)，我所在的縣舉行了一次人居環(huán)境觀摩活動(dòng)。通過此次觀摩活動(dòng)，我深刻感受到了縣委政府的用心以及居民的積極參與，同時(shí)也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，我觀摩了我所在縣的城市建設(shè)工程。整個(gè)城市道路平坦寬闊，清潔整潔，綠化覆蓋率較高。城市的道路沿線都種植了各種各樣的樹木和花卉，給人一種舒適和宜人的感覺。在城市中心的廣場(chǎng)上，有個(gè)巨大的噴泉，流水潺潺，給人們帶來陣陣清涼。此外，還有一條人行道連接了城市中心和郊區(qū)，人們可以在風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中散步和健身。這些城市建設(shè)工程的改善，使我感受到了縣委政府對(duì)人居環(huán)境改善的決心和努力。
其次，我觀摩了農(nóng)村人居環(huán)境的改善。傳統(tǒng)的農(nóng)村建筑多為土木結(jié)構(gòu)，壽命較短，而且破爛不堪。通過此次觀摩，我看到了許多新建和改建的農(nóng)村房屋，它們結(jié)構(gòu)牢固、外觀漂亮，與現(xiàn)代農(nóng)村的環(huán)境相得益彰。同時(shí)，新建房屋都有衛(wèi)生間和廚房，滿足了居民基本的生活需求。在農(nóng)村地區(qū)，還設(shè)置了許多公共設(shè)施，如垃圾箱、自來水和井邊的洗衣臺(tái)等。這些改變使農(nóng)村人居環(huán)境改善了許多，增強(qiáng)了農(nóng)民的生活幸福感。
再次，我觀摩了公共服務(wù)設(shè)施的改善。無論是城市還是農(nóng)村地區(qū)，都建設(shè)了許多公共場(chǎng)所，如圖書館、體育場(chǎng)館、公園等。在城市中心，我看到了一所現(xiàn)代化的圖書館，館內(nèi)設(shè)有閱覽區(qū)、兒童閱讀區(qū)和電子閱覽區(qū)等。圖書館還自助借書機(jī)和圖書館手機(jī)APP等現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)施，方便居民借閱圖書。另外，在縣城的公園里，人們可以看到許多設(shè)施齊全的游樂園和健身器材。這些公共服務(wù)設(shè)施的改善，讓居民有了更多的休閑和娛樂場(chǎng)所，豐富了生活。
最后，我觀摩了人居環(huán)境管理的改善。在城市和農(nóng)村地區(qū)，我看到了許多環(huán)境衛(wèi)生工人正在清掃街道和道路。他們穿著統(tǒng)一的工作服、手戴手套，認(rèn)真地清理著垃圾和雜物，保持著城市的整潔。此外，垃圾分類也得到了大力推廣，人們通過分類垃圾桶將垃圾分成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾等，有利于環(huán)境保護(hù)和資源回收利用。這些管理措施的改進(jìn)使整個(gè)縣的人居環(huán)境得到了有效的保護(hù)和管理。
從這次觀摩活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了改善人居環(huán)境對(duì)一個(gè)地區(qū)的重要性。只有居民和政府共同努力，全縣的人居環(huán)境才能不斷改善。同時(shí)，我也意識(shí)到人居環(huán)境的改善離不開城市建設(shè)、農(nóng)村改革和公共服務(wù)設(shè)施等方面的配套努力。只有通過綜合施策，才能為居民創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境，提升全縣人民的生活質(zhì)量。
總之，通過此次觀摩活動(dòng)，我更加明白了人居環(huán)境的重要性，也更加深入地了解了全縣人居環(huán)境的改善情況。我相信，在縣委政府的引領(lǐng)和居民的積極參與下，全縣的人居環(huán)境必將不斷改善，為居民創(chuàng)造更美好的生活。
全縣觀摩心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)縣級(jí)干部，我有幸參加了全縣重點(diǎn)工作的觀摩活動(dòng)。通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了全縣在各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就，也對(duì)未來的發(fā)展充滿了信心。下面我將從工作的目標(biāo)定位、組織協(xié)調(diào)、成果展示、團(tuán)隊(duì)精神和思維創(chuàng)新這五個(gè)方面，談?wù)勎业挠^摩心得和體會(huì)。
首先，全縣的重點(diǎn)工作具有明確的目標(biāo)定位。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)全縣各個(gè)單位在工作中都有明確的目標(biāo)，知道他們要在什么方面下功夫，要實(shí)現(xiàn)什么樣的效果。無論是扶貧攻堅(jiān)還是教育事業(yè)發(fā)展，每個(gè)工作都有明確的指標(biāo)和具體的計(jì)劃。這種目標(biāo)導(dǎo)向的工作方式，使我們的工作更加有針對(duì)性和實(shí)效性。
其次，全縣的重點(diǎn)工作具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。觀摩活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)單位之間的協(xié)作配合非常默契。他們能夠充分利用各自的資源和優(yōu)勢(shì)，形成合力，推動(dòng)工作向前發(fā)展。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三，全縣的重點(diǎn)工作取得了令人矚目的成果。觀摩中，我看到了許多在不同領(lǐng)域取得的成績(jī)，比如農(nóng)村發(fā)展的新模式、城市建設(shè)的新亮點(diǎn)、教育改革的新突破等等。這些成果的取得，離不開全縣干部們的辛勤努力和奉獻(xiàn)精神。他們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和向他們學(xué)習(xí)。
第四，全縣的重點(diǎn)工作展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的力量。觀摩中，我看到各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和合作。他們相互支持，相互鼓勵(lì)，激發(fā)出個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)了集體的進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)精神能夠激發(fā)出人們的積極性和創(chuàng)造力，使工作更加高效和有成效。
最后，全縣的重點(diǎn)工作彰顯了思維創(chuàng)新的力量。觀摩中，我發(fā)現(xiàn)全縣的干部們都有一顆積極進(jìn)取的心態(tài)，敢于嘗試新事物，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他們不斷地學(xué)習(xí)和思考，積極探索新的解決方案和方法。這種思維創(chuàng)新的精神，為全縣的發(fā)展提供了新的動(dòng)力和機(jī)遇。
通過這次觀摩，我不僅看到了全縣在各個(gè)領(lǐng)域取得的成績(jī)，也看到了我們的不足之處。我深感作為一個(gè)干部，更應(yīng)該增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)意識(shí)，努力將自己的工作做到更好，為全縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，全縣重點(diǎn)工作觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全縣的發(fā)展成果。它使我更加堅(jiān)定了對(duì)未來發(fā)展的信心和胸懷，也為我提供了很多借鑒和啟迪。希望我們能夠以全縣的先進(jìn)事跡為榜樣，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為全縣的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇七
近日，我所在的縣組織了一次全縣觀摩活動(dòng)，讓各個(gè)單位互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過參與觀摩，我深感這次活動(dòng)極大地激發(fā)了全縣干部員工的積極性和創(chuàng)造力，為縣的發(fā)展帶來了新的動(dòng)力。
第二段：優(yōu)點(diǎn)的觀摩。
在觀摩過程中，我感受到了其他單位的許多優(yōu)點(diǎn)。比如，教育局的課程創(chuàng)新、社會(huì)保障局的惠民措施、文化局的宣傳策劃等等。這些優(yōu)點(diǎn)不僅是其他單位在工作中所取得的進(jìn)步，更是一種思維方法和工作態(tài)度。我認(rèn)為我們可以從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過借鑒這些優(yōu)點(diǎn)，我們的工作也會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
第三段：不足與啟示。
當(dāng)然，在觀摩中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如有些單位的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于員工的關(guān)心不夠，工作中存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象等等。這些都給我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任重大，需要加強(qiáng)對(duì)員工的指導(dǎo)和關(guān)懷。此外，觀摩活動(dòng)也提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和自我完善，只有不斷反思和改進(jìn)，才能更好地發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢(shì)。
第四段：交流與合作。
觀摩活動(dòng)的一個(gè)重要目的就是促進(jìn)各部門之間的交流和合作。在觀摩活動(dòng)中，我和其他單位的同事進(jìn)行了深入交流，互相分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，并互相提出了一些寶貴的意見和建議。通過這種交流，我更加了解了其他單位的工作，也讓我對(duì)我的工作有了全新的思考。此外，觀摩活動(dòng)也為我們的單位提供了合作的機(jī)會(huì)，讓我們明確了今后需要加強(qiáng)的領(lǐng)域和方向。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次全縣觀摩活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。站在別人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我們可以更快地前進(jìn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要改進(jìn)的地方。下一步，我將更加努力地工作，提升自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也期待著下一次觀摩活動(dòng)的到來，希望通過不斷的學(xué)習(xí)和交流，我們的單位能夠?qū)崿F(xiàn)更加全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次全縣觀摩活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。觀摩中的優(yōu)點(diǎn)讓我們不斷進(jìn)步，觀摩中的不足讓我們警醒自省。交流與合作使我們更加團(tuán)結(jié)向上。期待未來，我將更加努力地工作，提升自己的素質(zhì)和能力。希望下一次觀摩活動(dòng)能再次給我?guī)硇碌膯⑹竞蛣?dòng)力。
全縣觀摩心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們逐漸意識(shí)到要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，以推動(dòng)自身的發(fā)展。因此，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加了全縣各項(xiàng)工作的觀摩活動(dòng)，通過與他人的交流和互動(dòng)，不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。在此，我將總結(jié)我在觀摩活動(dòng)中的所思所感，以期為自身工作的提升和發(fā)展提供一些有益的借鑒。
首先，觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全縣各項(xiàng)工作的高效與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在參觀農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目時(shí)，我們看到了一個(gè)個(gè)美麗的村莊，這離不開村民的辛勤努力和全縣各相關(guān)部門的大力支持。在參觀企業(yè)時(shí)，我們看到了連續(xù)不斷的成果和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這都離不開企業(yè)家們的勤奮努力和全縣各相關(guān)部門的政策支持。這些成功的案例教育了我，只有通過全縣各項(xiàng)工作的高效配合和團(tuán)隊(duì)精神的拼搏，才能推動(dòng)全縣的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
其次，觀摩活動(dòng)讓我意識(shí)到了精細(xì)管理和細(xì)節(jié)把控的重要性。在參觀各類企事業(yè)單位時(shí)，我們看到了工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和細(xì)致入微的服務(wù)，也看到了每一個(gè)操作環(huán)節(jié)的精確度和流程化程度。這給了我很大的震撼，讓我認(rèn)識(shí)到只有將工作做到極致，才能提高工作的質(zhì)量和效率。因此，我決定回到自己的單位，注重細(xì)節(jié)的把控，優(yōu)化各項(xiàng)工作流程，提高工作的實(shí)效性和可持續(xù)發(fā)展性。
再次，觀摩活動(dòng)讓我明確了工作中的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要性。在與其他團(tuán)隊(duì)成員的交流和互動(dòng)中，我看到了一些同行在工作中的專業(yè)、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。他們不僅僅是為了完成任務(wù)而工作，更是出于對(duì)事業(yè)的熱愛和責(zé)任心而努力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名工作人員，要想在工作中取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和成功，必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德，注重自身修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)。
最后，觀摩活動(dòng)讓我對(duì)自身的發(fā)展目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。在參觀各類企事業(yè)單位時(shí)，我們看到了那些杰出的領(lǐng)導(dǎo)者和成功的企業(yè)家們，他們用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造了一片新天地。這讓我深深地感到自身的不足和需要努力追趕的地方。因此，我在這次觀摩活動(dòng)中明確了自身的發(fā)展目標(biāo)，即通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，爭(zhēng)取在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。
總之，通過觀摩全縣各項(xiàng)工作，我不但學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。我明白了高效與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，認(rèn)識(shí)到精細(xì)管理和細(xì)節(jié)把控的重要性，明確了個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要性，也對(duì)自身的發(fā)展目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。這次觀摩活動(dòng)將是我工作中的一次寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，我將不斷努力，將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際工作中，為推動(dòng)全縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
全縣觀摩心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了對(duì)全縣各項(xiàng)工作的觀摩，并進(jìn)行了深入的思考和交流。通過此次觀摩，我深刻體會(huì)到了全縣各項(xiàng)工作的成績(jī)和亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在此，我將就觀摩全縣各項(xiàng)工作的心得體會(huì)，從五個(gè)方面進(jìn)行探討，即教育工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)管理以及文化建設(shè)。
首先，教育工作是民族振興的基石，也是全縣各項(xiàng)工作的重中之重。通過觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到我縣教育工作取得了巨大的成績(jī)。各級(jí)政府高度重視教育投入，提高了教育資源配置水平，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，教師隊(duì)伍建設(shè)也得到了很大的改善，教師素質(zhì)提升明顯，師資隊(duì)伍日益壯大。教育也更加突出注重學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)了實(shí)踐教育和創(chuàng)新教育的力度。然而，也要清醒認(rèn)識(shí)到，教育工作仍面臨諸多挑戰(zhàn)，尤其是一些農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
其次，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是縣域繁榮的根本。觀摩中，我對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成績(jī)感到由衷的欽佩。在全縣各級(jí)政府的大力支持下，我縣培育和壯大了一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。同時(shí)，我縣也加大了創(chuàng)新和科技投入，加快了科技成果轉(zhuǎn)化。然而，目前我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一些問題，例如資源利用率不高、創(chuàng)新能力有待提升等。因此，我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究，切實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
第三，環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的前提。觀摩中，我對(duì)我縣的環(huán)境保護(hù)工作深感欣慰。全縣各級(jí)政府高度重視環(huán)境保護(hù)，加大了環(huán)保投入。通過治理水體、改善大氣環(huán)境、提升城市景觀等舉措，我縣的環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善。而在一些問題上，我們也需要進(jìn)一步加大力度，例如農(nóng)業(yè)面源污染治理和垃圾分類等。總之，環(huán)境保護(hù)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與和投入。
第四，社會(huì)管理是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。觀摩中，我深刻認(rèn)識(shí)到我縣社會(huì)管理工作取得了顯著成績(jī)。政府機(jī)關(guān)和社會(huì)組織的合力推動(dòng)下，社會(huì)治安環(huán)境明顯改善，人民群眾的安全感和幸福感明顯提升。同時(shí)，我縣還積極推進(jìn)法制建設(shè)，提高了法治水平，為社會(huì)和諧穩(wěn)定提供了重要保障。然而，社會(huì)管理還存在一些問題，例如信任危機(jī)和道德缺失等。因此，我們需要加強(qiáng)社會(huì)管理的科學(xué)性和人性化，提高社會(huì)管理水平。
最后，文化建設(shè)是民族精神和價(jià)值觀塑造的重要載體。觀摩中，我對(duì)我縣的文化建設(shè)工作感到由衷地贊嘆。通過扶持文化產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和文化創(chuàng)意推廣，我縣的文化自信和文化軟實(shí)力明顯增強(qiáng)。同時(shí)，我縣還加強(qiáng)了公共文化設(shè)施建設(shè)，提供了更多的文化資源，豐富了人民群眾的精神生活。然而，我們也需要進(jìn)一步拓寬文化的視野和話語(yǔ)權(quán)，提高文化產(chǎn)品的創(chuàng)新性和國(guó)際化水平。
綜上所述，觀摩全縣各項(xiàng)工作的心得體會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了我縣的成績(jī)和亮點(diǎn)，并指出了存在的問題。我相信，在各級(jí)政府和全社會(huì)的共同努力下，我縣可持續(xù)發(fā)展的大格局必將得到進(jìn)一步鞏固和拓展，為民族振興和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出積極貢獻(xiàn)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十
近期，我有幸參加了觀摩全縣各項(xiàng)工作的活動(dòng)。通過這次觀摩，我對(duì)縣里的工作情況有了更全面的了解，并且也深刻地體會(huì)到了其中的一些心得。下面，我將從五個(gè)方面來談?wù)勎业挠^摩心得體會(huì)。
首先，這次觀摩讓我明白了“以人民為中心”的工作理念的重要性。在各個(gè)觀摩點(diǎn)，我看見了縣里各個(gè)部門為了群眾利益而努力工作的場(chǎng)景，比如農(nóng)業(yè)部門為了提高農(nóng)民種植技術(shù)而不斷創(chuàng)新，教育部門為了提高學(xué)生素質(zhì)而積極改革，衛(wèi)生部門為了提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)而提高醫(yī)療設(shè)施等等。這些都是以人民為中心的體現(xiàn)，讓我真切地感受到了群眾的獲得感、幸福感不斷提升。
其次，觀摩讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在觀摩期間，我看到了縣里各個(gè)部門之間密切的合作關(guān)系。比如，教育部門和文化部門聯(lián)合開展了校園文化建設(shè)活動(dòng)，農(nóng)業(yè)部門和環(huán)保部門一起推行生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)項(xiàng)目。這種緊密的合作關(guān)系，不僅提高了各項(xiàng)工作的效率，更加凝聚了縣里全體干部職工的力量，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
第三，觀摩讓我明白了發(fā)展才是硬道理。在觀摩過程中，我看到了縣里在各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就。比如，縣里建設(shè)了一座現(xiàn)代化的體育館，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員；縣里推動(dòng)了一系列的文化旅游項(xiàng)目，吸引了大量的游客；縣里發(fā)展了一批優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，增加了農(nóng)民的收入。這些都是通過發(fā)展來實(shí)現(xiàn)的。觀摩過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了發(fā)展的重要性，只有不斷地加大發(fā)展的力度，才能以更好的態(tài)勢(shì)去滿足人民的需求。
第四，觀摩讓我意識(shí)到了全面深化改革的迫切性。在觀摩過程中，我看到了縣里各個(gè)部門在改革方面所做的努力。比如，教育部門推行了分類就業(yè)政策，提高了畢業(yè)生的就業(yè)率；環(huán)保部門開展了垃圾分類處理的工作，提高了生活環(huán)境的質(zhì)量；衛(wèi)生部門推進(jìn)了醫(yī)療體制改革，提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。這些改革不僅提高了工作效率，更加推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
最后，觀摩讓我認(rèn)識(shí)到了縣里的領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。在觀摩過程中，我看到了縣里的領(lǐng)導(dǎo)班子密切關(guān)注群眾的需求，積極工作，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。他們積極參與各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)各個(gè)部門做出了一系列的成績(jī)。他們還注重團(tuán)結(jié)建設(shè)，形成了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。觀摩過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)班子的重要作用，只有有一支好的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，才能有好的發(fā)展。
通過此次觀摩全縣各項(xiàng)工作，我對(duì)縣里的工作情況有了更為全面的了解，并且也深刻地體會(huì)到了其中的一些心得。以人民為中心的工作理念、團(tuán)結(jié)合作、發(fā)展、深化改革以及優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性，這些都是我從觀摩中所得到的寶貴財(cái)富。我相信，在縣里領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工的共同努力下，全縣各項(xiàng)工作定會(huì)取得更加輝煌的成就。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十一
我在中心小學(xué)聽了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文，聽后有一些心得體會(huì)。
《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文描寫了兩棵樟樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有抗蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看，文章介紹了樟樹的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教學(xué)本課的難點(diǎn)就在于要通過理解樟樹的特點(diǎn)來引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義。課堂上，陳老師抓住了教學(xué)的重點(diǎn)，而且化解了難點(diǎn)。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹”這句話，讓學(xué)生朗讀、感悟。
宋慶齡為什么說“我舍不得這兩棵樹”，到底是怎樣的兩棵樹？教師先出示了圖片，讓學(xué)生自己說一說對(duì)這兩棵樹的印象。接著老師以“那么在作者眼中，這又是兩棵怎樣的樟樹？”將學(xué)生的目光導(dǎo)向文章的語(yǔ)言文字?？圩￡P(guān)鍵詞“蓬蓬勃勃”來體會(huì)樟樹的外形特點(diǎn)，教學(xué)的步驟逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個(gè)句子，接著，學(xué)生默讀課文看作者怎樣具體地描寫樟樹蓬蓬勃勃的。在潛心會(huì)文中，在品詞析句中，學(xué)生逐漸豐滿了對(duì)樟樹外形的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)片段中，陳老師不露痕跡地滲透了學(xué)法的指導(dǎo)。特別是背誦指導(dǎo)，老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樟樹的外形后，讓學(xué)生按一定的順序、抓住關(guān)鍵詞當(dāng)堂背誦課文。
樟樹的特性是“本身卻有一種香氣”，而且這種香氣能永久保持，還能拒蟲。在教學(xué)中，老師讓學(xué)生在靜思默想中，與文本對(duì)話。學(xué)生在輕松自如的課堂氛圍中，習(xí)得語(yǔ)言，獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個(gè)環(huán)節(jié)，品悟樟樹的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲的特性，還通過讓學(xué)生讀文，再讓學(xué)生想象，不斷地加深學(xué)生對(duì)樟樹那種高貴品質(zhì)的印象。讓學(xué)生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹的真正原因。
最后總結(jié)課文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懷著無比的崇敬和懷念之情，一起深情地對(duì)他們說
全縣觀摩心得體會(huì)篇十二
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
全縣觀摩心得體會(huì)篇十三
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動(dòng)，這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
無論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個(gè)課堂教學(xué)的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng)，理論水平高，教學(xué)設(shè)計(jì)周密細(xì)致，教師從問題的設(shè)置到問題的引導(dǎo)，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場(chǎng)的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
教師親切自然的語(yǔ)氣，飽滿的熱情，為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱∑渲械木A，不斷的學(xué)習(xí)，反思和完善自身的教學(xué)，打造出自己的教學(xué)特色，爭(zhēng)取在教學(xué)上更上一層樓。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十四
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十五
這是人教版四年級(jí)上冊(cè)《巨人的花園》的課堂教學(xué)片段：
1、比較：花園原來是什么樣子的?后來又是什么樣子的?
2、指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)：為什么花園會(huì)有這樣的變化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表現(xiàn)在什么地方?
(2)指導(dǎo)朗讀巨人冷酷、任性的語(yǔ)言。
(3)從巨人的語(yǔ)言中，你明白了什么?
3、巨人后來明白了什么，他是怎么做的?
這篇童話意在告訴人們：只有與他人分享快樂，才是真正的快樂。但教師在課堂教學(xué)中，為了引導(dǎo)學(xué)生理解巨人的`冷酷、任性驅(qū)走了春天，特意采用了對(duì)比的方法，其中又著重理解巨人的“冷酷”的具體表現(xiàn)。教師先讓學(xué)生找出文中三處描寫巨人粗暴無情的語(yǔ)言：“誰(shuí)允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去!”“喂!你趕快滾出去!”;接著，教師花大力氣指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這三句話，這時(shí)，課堂上便充斥著學(xué)生的大聲責(zé)罵：“都滾出去!”“趕快滾出去!”“滾出去!”但教師似乎并不滿足于此，進(jìn)一步強(qiáng)化，要求學(xué)生讀出冷漠、兇橫、嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，結(jié)果教室里掀起更為迅猛的一輪責(zé)罵聲。聽著幾十個(gè)學(xué)生“集體”賣力地“罵”著，看著老師費(fèi)力地指點(diǎn)著，只覺得耳膜發(fā)脹，心臟承受度陡然加強(qiáng)。固然，教師的本意是要引導(dǎo)學(xué)生明白文章的主旨，但作為教材的反面部分，有必要如此大造聲勢(shì)嗎?童話，是以真、善、美打動(dòng)人心的，而這樣的教學(xué)，反而強(qiáng)調(diào)了丑惡的一面，失去了童話應(yīng)有的韻味，成為整個(gè)教學(xué)的一大敗筆。所以，對(duì)童話文本的解讀首先要把握一個(gè)正確的方向。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十六
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會(huì)有許多機(jī)會(huì)參加觀摩活動(dòng)，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動(dòng)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對(duì)象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對(duì)象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對(duì)性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識(shí)和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對(duì)象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。
第四段：及時(shí)反思
在參與完觀摩活動(dòng)后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時(shí)可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十七
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十八
11月6日，我有幸來到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，幼兒園把我安排在了中(2)班，而這次參加半日活動(dòng)的朱老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班繪畫活動(dòng)《秋葉》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間。活動(dòng)中，朱老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸鲋炖蠋煹倪@節(jié)繪畫課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。比如，在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中，朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的圖形和線條，讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來裝飾樹葉寶寶?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色，不同的形狀來裝飾葉子，從沒想過一片樹葉還可以劃分區(qū)域來裝飾，可以同時(shí)用上波浪線，鋸齒線，長(zhǎng)城線，螺旋線，左斜線，右斜線，橫線和豎線，甚至還可以用大的圓，小的圓，黑的圓，白的圓來裝飾。用朱老師的話說，就是"裝飾樹葉要有對(duì)比，可以是大小對(duì)比，也可以是黑白對(duì)比。"這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來繪畫課是可以這樣上的。一直以來，我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會(huì)美，沒想到由簡(jiǎn)單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)!
全縣觀摩心得體會(huì)篇十九
11月，我有幸觀摩了在海南省機(jī)關(guān)幼兒園舉行的“海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師基本功評(píng)比活動(dòng)”。這次活動(dòng)分為兩部分：規(guī)則游戲課例展示；教師講故事分享。
活動(dòng)結(jié)束園里又接著組織規(guī)則游戲活動(dòng)培訓(xùn)，這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到自身在教學(xué)中存在的問題，授課老師的展示給了我啟發(fā)和引導(dǎo)。老師的游戲設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)很明顯，符合幼兒的發(fā)展目標(biāo)，游戲的環(huán)節(jié)緊湊，層層遞進(jìn)，由易到難，教具準(zhǔn)備的也很充足。觀看了老師的游戲展示課，我明白了開展游戲時(shí)要層層遞進(jìn)，由易到難。每玩一次，提一個(gè)游戲規(guī)則，游戲的關(guān)鍵是師幼互動(dòng)，玩游戲時(shí)，還要給幼兒足夠的空間和時(shí)間。同時(shí)，音樂游戲課，音樂的選擇是很重要的，一定要選擇清晰易懂的音樂。今后我在開展規(guī)則性游戲活動(dòng)中，第一要抓好這個(gè)游戲的規(guī)則點(diǎn)，第二在設(shè)定游戲領(lǐng)域時(shí)要考慮領(lǐng)域的特性，最后在游戲的設(shè)計(jì)上難度的環(huán)節(jié)要層層遞進(jìn)。觀摩了這次活動(dòng)，我想對(duì)自己真的是一個(gè)質(zhì)的提升，相信今后的自己對(duì)此類活動(dòng)的組織一定會(huì)更加得心應(yīng)手！本次活動(dòng)得觀摩學(xué)習(xí)，但讓我懂得了許多，給了我不少的感悟。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園給予我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次觀摩課的'學(xué)習(xí)，對(duì)我今后的教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，相信我一定能快步前進(jìn)的，我一定會(huì)以更好的工作效率回報(bào)幼兒園。
全縣觀摩心得體會(huì)篇二十
11月26日，我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)。聆聽了來自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課，使我感受頗深，受益匪淺。在短短的時(shí)間里，也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。
這些課在教學(xué)過程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望，一節(jié)課，導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果，導(dǎo)入的好，能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)生就能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了，改變了過去那種追求熱鬧，沒有講求效果的場(chǎng)面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來設(shè)計(jì)，每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí)，常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí)，感覺課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效，探索、合作、交流方法的運(yùn)用，更加趨于合理，更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”，教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用，教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，安排好形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動(dòng)積極，從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題?？v觀本屆觀摩交流會(huì)，大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然;能夠把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都能有耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語(yǔ)言精練、豐富、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語(yǔ)言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動(dòng)方式，對(duì)教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合，無疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會(huì)來看，這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法，并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，進(jìn)行組合。
在新一輪的課程改革中，教師觀發(fā)生了很大的變化，要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會(huì)上，到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué)，以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動(dòng)。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，通過平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響，作出正確的引導(dǎo)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué)，不是只著眼于教師教的活動(dòng)，而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。這次活動(dòng)的老師們?cè)诮虒W(xué)中基本上都是通過學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，老師只是在交給他們或者可以說是在指引他們?cè)鯓尤ヌ骄?、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，作為教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用教材去教，而不是教教材。
黃朝霞。
近日，我參加了全縣重點(diǎn)工作觀摩活動(dòng)，深入到一些重點(diǎn)項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了實(shí)地觀摩，并聽取了相關(guān)負(fù)責(zé)人的匯報(bào)。通過這次觀摩，我對(duì)我縣的發(fā)展情況有了更加深入的了解，也增強(qiáng)了對(duì)相關(guān)工作的認(rèn)識(shí)和思考。以下是我對(duì)這次觀摩的心得體會(huì)。
首先，這次觀摩讓我深刻體會(huì)到我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新亮點(diǎn)。在觀摩過程中，我看到了許多先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和工藝的運(yùn)用，他們不僅提高了生產(chǎn)效率，更重要地是提升了產(chǎn)品的質(zhì)量和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。特別引人注目的是我縣的農(nóng)產(chǎn)品加工工廠，他們將當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)產(chǎn)品加工成各類精致的食品，打破了農(nóng)產(chǎn)品僅僅是粗放加工的傳統(tǒng)觀念。這種創(chuàng)新的發(fā)展模式讓我們看到了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的巨大潛力，也為我縣的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展指明了一條新的道路。
其次，我觀摩到了我縣在環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)方面所做出的巨大努力。在我縣的一些污染企業(yè)和污水處理廠的現(xiàn)場(chǎng)，我看到了各種先進(jìn)的污染治理設(shè)備和措施。這些設(shè)備不僅能有效地治理廢水和廢氣的污染問題，還能將部分污染物轉(zhuǎn)化為可再生資源，實(shí)現(xiàn)循環(huán)利用。此外，在鄉(xiāng)村的生態(tài)修復(fù)方面，我看到了一些工程師在鄉(xiāng)村進(jìn)行的生態(tài)修復(fù)工作。他們采取了各種手段，如退耕還林、植樹造林等，大大改善了鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境。這使我更加相信，只有保護(hù)好環(huán)境才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。
再次，觀摩活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到黨的執(zhí)政能力對(duì)地方發(fā)展的重要性。在觀摩過程中，我看到了一些地方政府和黨組織對(duì)項(xiàng)目的關(guān)心和支持，他們通過提供資金、政策和服務(wù)等方式，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供了保障。特別是那些能夠突破困難、堅(jiān)持創(chuàng)新的項(xiàng)目，都離不開黨的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府的精心組織。這讓我深深認(rèn)識(shí)到，只有黨的執(zhí)政能力過硬，才能推動(dòng)地方發(fā)展。
最后，通過觀摩活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。我看到了一些項(xiàng)目的工作者，不僅具備過硬的業(yè)務(wù)能力，還具備積極的工作態(tài)度和創(chuàng)新思維。他們主動(dòng)學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新技術(shù)，不斷提升自己，從而實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值和工作的卓越。這給了我很大的啟示，我要進(jìn)一步拓寬自己的知識(shí)面，增強(qiáng)自己的綜合素質(zhì)，提高自己的工作能力。
此次觀摩讓我有了更加深入的了解和思考，也讓我明確了自己的不足之處。我要將觀摩中學(xué)到的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和做法運(yùn)用到自己的工作中，以更加飽滿的熱情、更加扎實(shí)的工作作風(fēng)，為我縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也將堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)步，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，為實(shí)現(xiàn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇二
人居環(huán)境是一個(gè)地區(qū)發(fā)展的重要標(biāo)志，它關(guān)系著居民的生活質(zhì)量和幸福感。作為一個(gè)地方的重要代表，我有幸參加了全縣人居環(huán)境觀摩活動(dòng)，親身體驗(yàn)了縣內(nèi)的人居環(huán)境，今天我想與大家分享一下我的觀摩心得體會(huì)。
在觀摩活動(dòng)中，我深刻感受到了全縣人居環(huán)境的整體改善。我們參觀了城市區(qū)域和農(nóng)村地區(qū)，無論是道路整潔、綠化率高、建筑美觀，還是環(huán)境衛(wèi)生、垃圾分類，全縣都展現(xiàn)出了一個(gè)干凈、整潔、宜居的人居環(huán)境。這得益于全縣政府對(duì)人居環(huán)境建設(shè)的高度重視，通過整治城市和農(nóng)村的臟亂差問題，提升了居民的生活品質(zhì)。
第三段：人居環(huán)境的公共設(shè)施完善。
觀摩中，我最為震撼的是縣內(nèi)公共設(shè)施的完善程度。無論是醫(yī)院、學(xué)校、公園還是社區(qū)服務(wù)中心，設(shè)施一應(yīng)俱全，并且設(shè)施水平非常高。公共設(shè)施的完善不僅提供了高質(zhì)量的服務(wù)，也給居民帶來了便利。在公園里，我們看到了休閑設(shè)施、健身器材、花壇和人工湖等，這些設(shè)施給居民提供了一個(gè)放松身心的場(chǎng)所。此外，整潔干凈的公共廁所也給了我深刻的印象，這體現(xiàn)了全縣政府對(duì)居民生活的關(guān)注和重視。
第四段：人居環(huán)境的綠色發(fā)展。
人居環(huán)境的綠色發(fā)展是觀摩中另一個(gè)讓我印象深刻的方面。全縣政府采取了一系列措施保護(hù)生態(tài)環(huán)境。我們看到了綠化植被的茂盛，道路兩旁的綠樹成蔭，這不僅美化了城市形象，也改善了空氣質(zhì)量。同時(shí)，農(nóng)村地區(qū)的山山水水也得到了很好的保護(hù)，湖泊和河流清澈見底。這種綠色發(fā)展的理念有助于推動(dòng)全縣的可持續(xù)發(fā)展，并且讓我們深刻認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性。
第五段：人居環(huán)境的未來展望。
通過觀摩活動(dòng)，我對(duì)全縣的人居環(huán)境有了更清晰的認(rèn)識(shí)，并且對(duì)未來也有了展望。我相信，全縣將繼續(xù)致力于人居環(huán)境的改善和提升，不斷完善公共設(shè)施，加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)工作。同時(shí)，我也希望全縣的居民能夠自覺地保護(hù)人居環(huán)境，養(yǎng)成文明、健康、環(huán)保的生活方式。只有這樣，我們才能共同營(yíng)造一個(gè)美麗、宜居的家園。
總結(jié)：
通過全縣人居環(huán)境的觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到人居環(huán)境的重要性，并對(duì)全縣在人居環(huán)境建設(shè)方面所取得的成就感到自豪。這次觀摩不僅讓我認(rèn)識(shí)到了人居環(huán)境的改善，也讓我對(duì)未來有了更美好的期待。我相信，在全縣政府和居民的共同努力下，我們將會(huì)創(chuàng)造出更好的人居環(huán)境，讓全縣的居民過上幸福美滿的生活。
全縣觀摩心得體會(huì)篇三
近期，我參與了全縣的觀摩活動(dòng)，對(duì)全縣的工作進(jìn)行了深入了解。通過觀摩，我深感縣里的發(fā)展取得了巨大的成就，也認(rèn)識(shí)到了縣里依然存在的一些問題。接下來，我將就觀摩活動(dòng)的過程和心得體會(huì)進(jìn)行闡述。
首先，通過觀摩活動(dòng)，我對(duì)全縣的發(fā)展成就有了更直觀的了解。我參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園、工業(yè)園區(qū)和教育培訓(xùn)基地。令我印象深刻的是，生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園中每一株植物都被精心照料，土壤也被科學(xué)管理，確保了農(nóng)產(chǎn)品的質(zhì)量和產(chǎn)量。工業(yè)園區(qū)里機(jī)器轟鳴，工人們忙碌地生產(chǎn)著產(chǎn)品，生產(chǎn)線上一絲不茍的操作展示出了現(xiàn)代化企業(yè)的風(fēng)采。教育培訓(xùn)基地內(nèi)設(shè)有各種模擬實(shí)驗(yàn)室和創(chuàng)新工作坊，培養(yǎng)了很多有潛力的人才。這些場(chǎng)所展示了全縣在農(nóng)業(yè)、工業(yè)和教育方面所取得的顯著成就，讓我深感驕傲和自豪。
其次，觀摩活動(dòng)還讓我看到了全縣發(fā)展中存在的一些問題。在參觀過程中，我注意到了一些環(huán)境污染問題，特別是在工業(yè)園區(qū)附近。雖然園區(qū)內(nèi)的企業(yè)發(fā)展迅猛，但也產(chǎn)生了大量的廢氣和廢水。這對(duì)周邊的居民和生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了一定的威脅。另外，我還發(fā)現(xiàn)農(nóng)業(yè)示范園的一些管理不善，導(dǎo)致了部分農(nóng)產(chǎn)品的病蟲害發(fā)生率偏高。這一系列問題需要引起政府和相關(guān)部門的高度重視，提出解決方案，保護(hù)好我們的環(huán)境和農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量。
觀摩活動(dòng)期間，我還參與了縣里組織的座談會(huì)和交流活動(dòng)。在座談會(huì)上，我向縣里的領(lǐng)導(dǎo)提出了一些關(guān)于發(fā)展問題的建議。他們很耐心地聽取了我的意見，并對(duì)問題進(jìn)行了深入地分析和討論。通過這次座談會(huì)，我深刻感受到了縣里的工作人員對(duì)于群眾意見的重視和對(duì)于發(fā)展問題的積極解決態(tài)度。交流活動(dòng)中，我還結(jié)識(shí)了一些來自其他地方的觀摩團(tuán)成員，我們進(jìn)行了廣泛的交流和分享經(jīng)驗(yàn)。通過與他們的交流，我拓寬了視野，深入了解了其他地方的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和做法，對(duì)于我今后的工作有了更多的啟示。
最后，觀摩活動(dòng)讓我更加認(rèn)識(shí)到自身的不足，也激勵(lì)我更加努力。在觀摩過程中，我發(fā)現(xiàn)全縣的干部和工作人員都意識(shí)到了自己的責(zé)任和使命，努力為縣里的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。他們?cè)诟髯缘膷徫簧吓ぷ鳎掠趽?dān)當(dāng)，解決了很多實(shí)際問題。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名縣級(jí)干部，我要樹立正確的價(jià)值觀，帶著使命感和責(zé)任心，為全縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，觀摩活動(dòng)也讓我看到了其他地方的成功經(jīng)驗(yàn)，這鼓舞了我，讓我明確了自己的努力方向。
通過全縣的觀摩活動(dòng)，我對(duì)全縣的發(fā)展取得了更直觀的了解，也認(rèn)識(shí)到了存在的問題。我相信，在縣里的干部和工作人員的共同努力下，這些問題一定會(huì)得到解決。同時(shí)，我也明確了自己今后的努力方向，要樹立正確的價(jià)值觀，努力工作，為全縣的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，在大家的共同努力下，全縣一定會(huì)取得更大的發(fā)展成就。
全縣觀摩心得體會(huì)篇四
段落一：引言（100字）
我有幸參加了全縣重點(diǎn)工作觀摩活動(dòng)，并深深感受到了這次觀摩的重要性。全縣各部門的骨干人員齊聚一堂，互相學(xué)習(xí)、交流經(jīng)驗(yàn)，共同探討解決問題的方法。這次觀摩給我留下深刻的印象，讓我更加明白了工作中的重要性和我個(gè)人的責(zé)任。
段落二：觀摩的發(fā)現(xiàn)（300字）
觀摩中，我注意到了全縣工作中的一些亮點(diǎn)。首先，各部門緊密合作，形成了一個(gè)高效的協(xié)同機(jī)制。在觀摩過程中，我看到各部門之間建立了很好的溝通渠道，共同制定和完善工作計(jì)劃，并且能夠有效地協(xié)調(diào)和解決工作中的問題。其次，全縣工作注重對(duì)人才的培養(yǎng)和使用。各部門根據(jù)實(shí)際需求，制定針對(duì)性的培訓(xùn)計(jì)劃，并通過激勵(lì)機(jī)制和良好的晉升機(jī)會(huì)，吸引和留住了一大批優(yōu)秀的人才。這些都為全縣的發(fā)展提供了堅(jiān)實(shí)的人才基礎(chǔ)。
段落三：觀摩的啟示（300字）
通過觀摩，我深深地領(lǐng)悟到了工作的重要性和責(zé)任。在觀摩中，我看到了許多出色的工作成果，而這些成果都是那些勤奮工作、盡職盡責(zé)的人取得的。我認(rèn)識(shí)到只有真正對(duì)工作負(fù)責(zé)，才能取得突出的成績(jī)。同時(shí)，觀摩中，我也看到了一些不足之處。有些部門的工作效率較低，產(chǎn)出不高，這就必須引起我們的重視。我認(rèn)為每個(gè)人都應(yīng)該明確自己的職責(zé)，不斷學(xué)習(xí)和提升自己，為全縣的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
段落四：個(gè)人的收獲（300字）
這次觀摩對(duì)我的個(gè)人也帶來了很大的收獲。首先，我明白了協(xié)作的重要性。沒有團(tuán)隊(duì)的合力，個(gè)人的成績(jī)是有限的。在觀摩中，我看到了團(tuán)隊(duì)合作的巨大威力，這給我留下了深刻的印象。因此，我將以團(tuán)隊(duì)合作的精神，積極與他人分享和交流，爭(zhēng)取更多的工作機(jī)會(huì)。其次，我也意識(shí)到了需要不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在觀摩中，我看到那些取得出色成績(jī)的人都具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣泛的工作經(jīng)驗(yàn)，這告訴我只有持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能不斷提升自己的能力和素質(zhì)。
段落五：總結(jié)（200字）
通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了工作的重要性和責(zé)任，也明確了自己在其中的角色和定位。我將以更加飽滿的熱情，投身到全縣的重點(diǎn)工作中去。同時(shí)，我也會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，從而為全縣的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我相信，通過全縣重點(diǎn)工作觀摩，我們能夠不斷完善工作方式和方法，推動(dòng)全縣的進(jìn)步和發(fā)展。
全縣觀摩心得體會(huì)篇五
人居環(huán)境是人們居住、生活的環(huán)境，它直接關(guān)系到人們的身心健康和生活質(zhì)量。為了改善全縣人居環(huán)境，提升居民生活品質(zhì)，我所在的縣舉行了一次人居環(huán)境觀摩活動(dòng)。通過此次觀摩活動(dòng)，我深刻感受到了縣委政府的用心以及居民的積極參與，同時(shí)也收獲了許多心得體會(huì)。
首先，我觀摩了我所在縣的城市建設(shè)工程。整個(gè)城市道路平坦寬闊，清潔整潔，綠化覆蓋率較高。城市的道路沿線都種植了各種各樣的樹木和花卉，給人一種舒適和宜人的感覺。在城市中心的廣場(chǎng)上，有個(gè)巨大的噴泉，流水潺潺，給人們帶來陣陣清涼。此外，還有一條人行道連接了城市中心和郊區(qū)，人們可以在風(fēng)景優(yōu)美的環(huán)境中散步和健身。這些城市建設(shè)工程的改善，使我感受到了縣委政府對(duì)人居環(huán)境改善的決心和努力。
其次，我觀摩了農(nóng)村人居環(huán)境的改善。傳統(tǒng)的農(nóng)村建筑多為土木結(jié)構(gòu)，壽命較短，而且破爛不堪。通過此次觀摩，我看到了許多新建和改建的農(nóng)村房屋，它們結(jié)構(gòu)牢固、外觀漂亮，與現(xiàn)代農(nóng)村的環(huán)境相得益彰。同時(shí)，新建房屋都有衛(wèi)生間和廚房，滿足了居民基本的生活需求。在農(nóng)村地區(qū)，還設(shè)置了許多公共設(shè)施，如垃圾箱、自來水和井邊的洗衣臺(tái)等。這些改變使農(nóng)村人居環(huán)境改善了許多，增強(qiáng)了農(nóng)民的生活幸福感。
再次，我觀摩了公共服務(wù)設(shè)施的改善。無論是城市還是農(nóng)村地區(qū)，都建設(shè)了許多公共場(chǎng)所，如圖書館、體育場(chǎng)館、公園等。在城市中心，我看到了一所現(xiàn)代化的圖書館，館內(nèi)設(shè)有閱覽區(qū)、兒童閱讀區(qū)和電子閱覽區(qū)等。圖書館還自助借書機(jī)和圖書館手機(jī)APP等現(xiàn)代化服務(wù)設(shè)施，方便居民借閱圖書。另外，在縣城的公園里，人們可以看到許多設(shè)施齊全的游樂園和健身器材。這些公共服務(wù)設(shè)施的改善，讓居民有了更多的休閑和娛樂場(chǎng)所，豐富了生活。
最后，我觀摩了人居環(huán)境管理的改善。在城市和農(nóng)村地區(qū)，我看到了許多環(huán)境衛(wèi)生工人正在清掃街道和道路。他們穿著統(tǒng)一的工作服、手戴手套，認(rèn)真地清理著垃圾和雜物，保持著城市的整潔。此外，垃圾分類也得到了大力推廣，人們通過分類垃圾桶將垃圾分成可回收物、有害垃圾、廚余垃圾等，有利于環(huán)境保護(hù)和資源回收利用。這些管理措施的改進(jìn)使整個(gè)縣的人居環(huán)境得到了有效的保護(hù)和管理。
從這次觀摩活動(dòng)中，我深刻體會(huì)到了改善人居環(huán)境對(duì)一個(gè)地區(qū)的重要性。只有居民和政府共同努力，全縣的人居環(huán)境才能不斷改善。同時(shí)，我也意識(shí)到人居環(huán)境的改善離不開城市建設(shè)、農(nóng)村改革和公共服務(wù)設(shè)施等方面的配套努力。只有通過綜合施策，才能為居民創(chuàng)造一個(gè)更好的生活環(huán)境，提升全縣人民的生活質(zhì)量。
總之，通過此次觀摩活動(dòng)，我更加明白了人居環(huán)境的重要性，也更加深入地了解了全縣人居環(huán)境的改善情況。我相信，在縣委政府的引領(lǐng)和居民的積極參與下，全縣的人居環(huán)境必將不斷改善，為居民創(chuàng)造更美好的生活。
全縣觀摩心得體會(huì)篇六
作為一個(gè)縣級(jí)干部，我有幸參加了全縣重點(diǎn)工作的觀摩活動(dòng)。通過這次觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到了全縣在各個(gè)領(lǐng)域取得的巨大成就，也對(duì)未來的發(fā)展充滿了信心。下面我將從工作的目標(biāo)定位、組織協(xié)調(diào)、成果展示、團(tuán)隊(duì)精神和思維創(chuàng)新這五個(gè)方面，談?wù)勎业挠^摩心得和體會(huì)。
首先，全縣的重點(diǎn)工作具有明確的目標(biāo)定位。通過觀摩，我發(fā)現(xiàn)全縣各個(gè)單位在工作中都有明確的目標(biāo)，知道他們要在什么方面下功夫，要實(shí)現(xiàn)什么樣的效果。無論是扶貧攻堅(jiān)還是教育事業(yè)發(fā)展，每個(gè)工作都有明確的指標(biāo)和具體的計(jì)劃。這種目標(biāo)導(dǎo)向的工作方式，使我們的工作更加有針對(duì)性和實(shí)效性。
其次，全縣的重點(diǎn)工作具有良好的組織協(xié)調(diào)能力。觀摩活動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)各個(gè)單位之間的協(xié)作配合非常默契。他們能夠充分利用各自的資源和優(yōu)勢(shì)，形成合力，推動(dòng)工作向前發(fā)展。在這個(gè)過程中，我認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量是無窮的，只要我們齊心協(xié)力，努力奮斗，就能夠?qū)崿F(xiàn)更大的目標(biāo)。
第三，全縣的重點(diǎn)工作取得了令人矚目的成果。觀摩中，我看到了許多在不同領(lǐng)域取得的成績(jī)，比如農(nóng)村發(fā)展的新模式、城市建設(shè)的新亮點(diǎn)、教育改革的新突破等等。這些成果的取得，離不開全縣干部們的辛勤努力和奉獻(xiàn)精神。他們敢于擔(dān)當(dāng)、勇于堅(jiān)持，這種精神值得我們學(xué)習(xí)和向他們學(xué)習(xí)。
第四，全縣的重點(diǎn)工作展現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)精神的力量。觀摩中，我看到各個(gè)團(tuán)隊(duì)之間的團(tuán)結(jié)和合作。他們相互支持，相互鼓勵(lì)，激發(fā)出個(gè)人的潛力，實(shí)現(xiàn)了集體的進(jìn)步。這種團(tuán)隊(duì)精神能夠激發(fā)出人們的積極性和創(chuàng)造力，使工作更加高效和有成效。
最后，全縣的重點(diǎn)工作彰顯了思維創(chuàng)新的力量。觀摩中，我發(fā)現(xiàn)全縣的干部們都有一顆積極進(jìn)取的心態(tài)，敢于嘗試新事物，勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。他們不斷地學(xué)習(xí)和思考，積極探索新的解決方案和方法。這種思維創(chuàng)新的精神，為全縣的發(fā)展提供了新的動(dòng)力和機(jī)遇。
通過這次觀摩，我不僅看到了全縣在各個(gè)領(lǐng)域取得的成績(jī)，也看到了我們的不足之處。我深感作為一個(gè)干部，更應(yīng)該增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力和服務(wù)意識(shí)，努力將自己的工作做到更好，為全縣的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總之，全縣重點(diǎn)工作觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全縣的發(fā)展成果。它使我更加堅(jiān)定了對(duì)未來發(fā)展的信心和胸懷，也為我提供了很多借鑒和啟迪。希望我們能夠以全縣的先進(jìn)事跡為榜樣，不斷提高自身的素質(zhì)和能力，為全縣的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇七
近日，我所在的縣組織了一次全縣觀摩活動(dòng)，讓各個(gè)單位互相學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。通過參與觀摩，我深感這次活動(dòng)極大地激發(fā)了全縣干部員工的積極性和創(chuàng)造力，為縣的發(fā)展帶來了新的動(dòng)力。
第二段：優(yōu)點(diǎn)的觀摩。
在觀摩過程中，我感受到了其他單位的許多優(yōu)點(diǎn)。比如，教育局的課程創(chuàng)新、社會(huì)保障局的惠民措施、文化局的宣傳策劃等等。這些優(yōu)點(diǎn)不僅是其他單位在工作中所取得的進(jìn)步，更是一種思維方法和工作態(tài)度。我認(rèn)為我們可以從中學(xué)習(xí)到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，通過借鑒這些優(yōu)點(diǎn)，我們的工作也會(huì)更上一個(gè)臺(tái)階。
第三段：不足與啟示。
當(dāng)然，在觀摩中，我也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。比如有些單位的領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)于員工的關(guān)心不夠，工作中存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象等等。這些都給我敲響了警鐘，讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任重大，需要加強(qiáng)對(duì)員工的指導(dǎo)和關(guān)懷。此外，觀摩活動(dòng)也提醒我們要時(shí)刻保持對(duì)自身的反思和自我完善，只有不斷反思和改進(jìn)，才能更好地發(fā)揮自己的工作優(yōu)勢(shì)。
第四段：交流與合作。
觀摩活動(dòng)的一個(gè)重要目的就是促進(jìn)各部門之間的交流和合作。在觀摩活動(dòng)中，我和其他單位的同事進(jìn)行了深入交流，互相分享了各自的經(jīng)驗(yàn)和成功案例，并互相提出了一些寶貴的意見和建議。通過這種交流，我更加了解了其他單位的工作，也讓我對(duì)我的工作有了全新的思考。此外，觀摩活動(dòng)也為我們的單位提供了合作的機(jī)會(huì)，讓我們明確了今后需要加強(qiáng)的領(lǐng)域和方向。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次全縣觀摩活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。站在別人的肩膀上，站在巨人的肩膀上，我們可以更快地前進(jìn)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到自身的不足和需要改進(jìn)的地方。下一步，我將更加努力地工作，提升自身的素質(zhì)和能力。同時(shí)，我也期待著下一次觀摩活動(dòng)的到來，希望通過不斷的學(xué)習(xí)和交流，我們的單位能夠?qū)崿F(xiàn)更加全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展。
總結(jié)：
通過這次全縣觀摩活動(dòng)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。觀摩中的優(yōu)點(diǎn)讓我們不斷進(jìn)步，觀摩中的不足讓我們警醒自省。交流與合作使我們更加團(tuán)結(jié)向上。期待未來，我將更加努力地工作，提升自己的素質(zhì)和能力。希望下一次觀摩活動(dòng)能再次給我?guī)硇碌膯⑹竞蛣?dòng)力。
全縣觀摩心得體會(huì)篇八
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們逐漸意識(shí)到要學(xué)習(xí)借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法，以推動(dòng)自身的發(fā)展。因此，我?guī)ьI(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加了全縣各項(xiàng)工作的觀摩活動(dòng)，通過與他人的交流和互動(dòng)，不僅收獲了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。在此，我將總結(jié)我在觀摩活動(dòng)中的所思所感，以期為自身工作的提升和發(fā)展提供一些有益的借鑒。
首先，觀摩活動(dòng)讓我深刻認(rèn)識(shí)到了全縣各項(xiàng)工作的高效與團(tuán)隊(duì)精神的重要性。在參觀農(nóng)村發(fā)展項(xiàng)目時(shí)，我們看到了一個(gè)個(gè)美麗的村莊，這離不開村民的辛勤努力和全縣各相關(guān)部門的大力支持。在參觀企業(yè)時(shí)，我們看到了連續(xù)不斷的成果和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，這都離不開企業(yè)家們的勤奮努力和全縣各相關(guān)部門的政策支持。這些成功的案例教育了我，只有通過全縣各項(xiàng)工作的高效配合和團(tuán)隊(duì)精神的拼搏，才能推動(dòng)全縣的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展。
其次，觀摩活動(dòng)讓我意識(shí)到了精細(xì)管理和細(xì)節(jié)把控的重要性。在參觀各類企事業(yè)單位時(shí)，我們看到了工作人員的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度和細(xì)致入微的服務(wù)，也看到了每一個(gè)操作環(huán)節(jié)的精確度和流程化程度。這給了我很大的震撼，讓我認(rèn)識(shí)到只有將工作做到極致，才能提高工作的質(zhì)量和效率。因此，我決定回到自己的單位，注重細(xì)節(jié)的把控，優(yōu)化各項(xiàng)工作流程，提高工作的實(shí)效性和可持續(xù)發(fā)展性。
再次，觀摩活動(dòng)讓我明確了工作中的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要性。在與其他團(tuán)隊(duì)成員的交流和互動(dòng)中，我看到了一些同行在工作中的專業(yè)、敬業(yè)和奉獻(xiàn)精神。他們不僅僅是為了完成任務(wù)而工作，更是出于對(duì)事業(yè)的熱愛和責(zé)任心而努力。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，作為一名工作人員，要想在工作中取得長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展和成功，必須具備良好的個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德，注重自身修養(yǎng)和道德觀念的培養(yǎng)。
最后，觀摩活動(dòng)讓我對(duì)自身的發(fā)展目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。在參觀各類企事業(yè)單位時(shí)，我們看到了那些杰出的領(lǐng)導(dǎo)者和成功的企業(yè)家們，他們用自己的智慧和勇氣創(chuàng)造了一片新天地。這讓我深深地感到自身的不足和需要努力追趕的地方。因此，我在這次觀摩活動(dòng)中明確了自身的發(fā)展目標(biāo)，即通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提升自己的管理能力和領(lǐng)導(dǎo)才能，爭(zhēng)取在未來的工作中發(fā)揮更大的作用。
總之，通過觀摩全縣各項(xiàng)工作，我不但學(xué)到了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，也意識(shí)到自己的不足和需要改進(jìn)之處。我明白了高效與團(tuán)隊(duì)精神的重要性，認(rèn)識(shí)到精細(xì)管理和細(xì)節(jié)把控的重要性，明確了個(gè)人素質(zhì)和職業(yè)道德的重要性，也對(duì)自身的發(fā)展目標(biāo)有了更明確的認(rèn)識(shí)。這次觀摩活動(dòng)將是我工作中的一次寶貴的經(jīng)歷和財(cái)富，我將不斷努力，將所學(xué)所感運(yùn)用到實(shí)際工作中，為推動(dòng)全縣各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
全縣觀摩心得體會(huì)篇九
近日，我有幸參加了對(duì)全縣各項(xiàng)工作的觀摩，并進(jìn)行了深入的思考和交流。通過此次觀摩，我深刻體會(huì)到了全縣各項(xiàng)工作的成績(jī)和亮點(diǎn)，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題。在此，我將就觀摩全縣各項(xiàng)工作的心得體會(huì)，從五個(gè)方面進(jìn)行探討，即教育工作、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、環(huán)境保護(hù)、社會(huì)管理以及文化建設(shè)。
首先，教育工作是民族振興的基石，也是全縣各項(xiàng)工作的重中之重。通過觀摩，我深刻認(rèn)識(shí)到我縣教育工作取得了巨大的成績(jī)。各級(jí)政府高度重視教育投入，提高了教育資源配置水平，大力推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)，教師隊(duì)伍建設(shè)也得到了很大的改善，教師素質(zhì)提升明顯，師資隊(duì)伍日益壯大。教育也更加突出注重學(xué)生的全面發(fā)展，加強(qiáng)了實(shí)踐教育和創(chuàng)新教育的力度。然而，也要清醒認(rèn)識(shí)到，教育工作仍面臨諸多挑戰(zhàn)，尤其是一些農(nóng)村學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施和師資力量還需進(jìn)一步加強(qiáng)。
其次，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是縣域繁榮的根本。觀摩中，我對(duì)我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展取得的成績(jī)感到由衷的欽佩。在全縣各級(jí)政府的大力支持下，我縣培育和壯大了一批優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)一步推動(dòng)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。同時(shí)，我縣也加大了創(chuàng)新和科技投入，加快了科技成果轉(zhuǎn)化。然而，目前我縣的經(jīng)濟(jì)發(fā)展還存在一些問題，例如資源利用率不高、創(chuàng)新能力有待提升等。因此，我認(rèn)為我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究，切實(shí)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
第三，環(huán)境保護(hù)是可持續(xù)發(fā)展的前提。觀摩中，我對(duì)我縣的環(huán)境保護(hù)工作深感欣慰。全縣各級(jí)政府高度重視環(huán)境保護(hù)，加大了環(huán)保投入。通過治理水體、改善大氣環(huán)境、提升城市景觀等舉措，我縣的環(huán)境質(zhì)量得到了明顯改善。而在一些問題上，我們也需要進(jìn)一步加大力度，例如農(nóng)業(yè)面源污染治理和垃圾分類等。總之，環(huán)境保護(hù)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，需要全社會(huì)的共同參與和投入。
第四，社會(huì)管理是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要環(huán)節(jié)。觀摩中，我深刻認(rèn)識(shí)到我縣社會(huì)管理工作取得了顯著成績(jī)。政府機(jī)關(guān)和社會(huì)組織的合力推動(dòng)下，社會(huì)治安環(huán)境明顯改善，人民群眾的安全感和幸福感明顯提升。同時(shí)，我縣還積極推進(jìn)法制建設(shè)，提高了法治水平，為社會(huì)和諧穩(wěn)定提供了重要保障。然而，社會(huì)管理還存在一些問題，例如信任危機(jī)和道德缺失等。因此，我們需要加強(qiáng)社會(huì)管理的科學(xué)性和人性化，提高社會(huì)管理水平。
最后，文化建設(shè)是民族精神和價(jià)值觀塑造的重要載體。觀摩中，我對(duì)我縣的文化建設(shè)工作感到由衷地贊嘆。通過扶持文化產(chǎn)業(yè)、加強(qiáng)文化遺產(chǎn)保護(hù)和文化創(chuàng)意推廣，我縣的文化自信和文化軟實(shí)力明顯增強(qiáng)。同時(shí)，我縣還加強(qiáng)了公共文化設(shè)施建設(shè)，提供了更多的文化資源，豐富了人民群眾的精神生活。然而，我們也需要進(jìn)一步拓寬文化的視野和話語(yǔ)權(quán)，提高文化產(chǎn)品的創(chuàng)新性和國(guó)際化水平。
綜上所述，觀摩全縣各項(xiàng)工作的心得體會(huì)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了我縣的成績(jī)和亮點(diǎn)，并指出了存在的問題。我相信，在各級(jí)政府和全社會(huì)的共同努力下，我縣可持續(xù)發(fā)展的大格局必將得到進(jìn)一步鞏固和拓展，為民族振興和全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家做出積極貢獻(xiàn)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十
近期，我有幸參加了觀摩全縣各項(xiàng)工作的活動(dòng)。通過這次觀摩，我對(duì)縣里的工作情況有了更全面的了解，并且也深刻地體會(huì)到了其中的一些心得。下面，我將從五個(gè)方面來談?wù)勎业挠^摩心得體會(huì)。
首先，這次觀摩讓我明白了“以人民為中心”的工作理念的重要性。在各個(gè)觀摩點(diǎn)，我看見了縣里各個(gè)部門為了群眾利益而努力工作的場(chǎng)景，比如農(nóng)業(yè)部門為了提高農(nóng)民種植技術(shù)而不斷創(chuàng)新，教育部門為了提高學(xué)生素質(zhì)而積極改革，衛(wèi)生部門為了提供優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)而提高醫(yī)療設(shè)施等等。這些都是以人民為中心的體現(xiàn)，讓我真切地感受到了群眾的獲得感、幸福感不斷提升。
其次，觀摩讓我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在觀摩期間，我看到了縣里各個(gè)部門之間密切的合作關(guān)系。比如，教育部門和文化部門聯(lián)合開展了校園文化建設(shè)活動(dòng)，農(nóng)業(yè)部門和環(huán)保部門一起推行生態(tài)農(nóng)業(yè)示范園區(qū)項(xiàng)目。這種緊密的合作關(guān)系，不僅提高了各項(xiàng)工作的效率，更加凝聚了縣里全體干部職工的力量，讓我深刻地認(rèn)識(shí)到了“團(tuán)結(jié)就是力量”的道理。
第三，觀摩讓我明白了發(fā)展才是硬道理。在觀摩過程中，我看到了縣里在各個(gè)領(lǐng)域取得的輝煌成就。比如，縣里建設(shè)了一座現(xiàn)代化的體育館，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員；縣里推動(dòng)了一系列的文化旅游項(xiàng)目，吸引了大量的游客；縣里發(fā)展了一批優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品，增加了農(nóng)民的收入。這些都是通過發(fā)展來實(shí)現(xiàn)的。觀摩過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了發(fā)展的重要性，只有不斷地加大發(fā)展的力度，才能以更好的態(tài)勢(shì)去滿足人民的需求。
第四，觀摩讓我意識(shí)到了全面深化改革的迫切性。在觀摩過程中，我看到了縣里各個(gè)部門在改革方面所做的努力。比如，教育部門推行了分類就業(yè)政策，提高了畢業(yè)生的就業(yè)率；環(huán)保部門開展了垃圾分類處理的工作，提高了生活環(huán)境的質(zhì)量；衛(wèi)生部門推進(jìn)了醫(yī)療體制改革，提高了醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。這些改革不僅提高了工作效率，更加推動(dòng)了各項(xiàng)事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展。
最后，觀摩讓我認(rèn)識(shí)到了縣里的領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性。在觀摩過程中，我看到了縣里的領(lǐng)導(dǎo)班子密切關(guān)注群眾的需求，積極工作，具有很強(qiáng)的責(zé)任心和使命感。他們積極參與各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)各個(gè)部門做出了一系列的成績(jī)。他們還注重團(tuán)結(jié)建設(shè)，形成了一支團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍。觀摩過程中，我深刻地認(rèn)識(shí)到了領(lǐng)導(dǎo)班子的重要作用，只有有一支好的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，才能有好的發(fā)展。
通過此次觀摩全縣各項(xiàng)工作，我對(duì)縣里的工作情況有了更為全面的了解，并且也深刻地體會(huì)到了其中的一些心得。以人民為中心的工作理念、團(tuán)結(jié)合作、發(fā)展、深化改革以及優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性，這些都是我從觀摩中所得到的寶貴財(cái)富。我相信，在縣里領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體干部職工的共同努力下，全縣各項(xiàng)工作定會(huì)取得更加輝煌的成就。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十一
我在中心小學(xué)聽了陳老師講的《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文，聽后有一些心得體會(huì)。
《宋慶齡故居的樟樹》這篇課文描寫了兩棵樟樹的外形和生長(zhǎng)特點(diǎn)，以及具有抗蟲的香氣且能永久保持的可貴之處。表面看，文章介紹了樟樹的外形及作用，但真正的目的是要借物喻人。因此，教學(xué)本課的難點(diǎn)就在于要通過理解樟樹的特點(diǎn)來引領(lǐng)學(xué)生領(lǐng)會(huì)樟樹的象征意義。課堂上，陳老師抓住了教學(xué)的重點(diǎn)，而且化解了難點(diǎn)。陳老師始終圍繞“我舍不得這兩棵樹”這句話，讓學(xué)生朗讀、感悟。
宋慶齡為什么說“我舍不得這兩棵樹”，到底是怎樣的兩棵樹？教師先出示了圖片，讓學(xué)生自己說一說對(duì)這兩棵樹的印象。接著老師以“那么在作者眼中，這又是兩棵怎樣的樟樹？”將學(xué)生的目光導(dǎo)向文章的語(yǔ)言文字?？圩￡P(guān)鍵詞“蓬蓬勃勃”來體會(huì)樟樹的外形特點(diǎn)，教學(xué)的步驟逐步深入，先理解“蓬蓬勃勃”的含義并讀好這個(gè)句子，接著，學(xué)生默讀課文看作者怎樣具體地描寫樟樹蓬蓬勃勃的。在潛心會(huì)文中，在品詞析句中，學(xué)生逐漸豐滿了對(duì)樟樹外形的認(rèn)識(shí)。
這個(gè)片段中，陳老師不露痕跡地滲透了學(xué)法的指導(dǎo)。特別是背誦指導(dǎo)，老師引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注樟樹的外形后，讓學(xué)生按一定的順序、抓住關(guān)鍵詞當(dāng)堂背誦課文。
樟樹的特性是“本身卻有一種香氣”，而且這種香氣能永久保持，還能拒蟲。在教學(xué)中，老師讓學(xué)生在靜思默想中，與文本對(duì)話。學(xué)生在輕松自如的課堂氛圍中，習(xí)得語(yǔ)言，獲得人文熏陶。陳老師抓住了“即使……仍然……”和“只要……就……”貫穿于整個(gè)環(huán)節(jié)，品悟樟樹的高貴在于它永久保持的香氣和拒蟲的特性，還通過讓學(xué)生讀文，再讓學(xué)生想象，不斷地加深學(xué)生對(duì)樟樹那種高貴品質(zhì)的印象。讓學(xué)生深深感悟到宋慶齡之所以不舍這兩棵樟樹的真正原因。
最后總結(jié)課文時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生懷著無比的崇敬和懷念之情，一起深情地對(duì)他們說
全縣觀摩心得體會(huì)篇十二
5月4日，我有幸來到上塘新苗幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的.陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班科學(xué)活動(dòng)《認(rèn)識(shí)小動(dòng)物》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間?；顒?dòng)中，老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸隼蠋煹倪@節(jié)科學(xué)課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來科學(xué)課是可以這樣上的。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)！
全縣觀摩心得體會(huì)篇十三
__年_月__日，我校舉行歷史觀摩課活動(dòng)，這次是學(xué)習(xí)的大好機(jī)會(huì)我非常珍惜。經(jīng)過短短兩天緊張的聽課學(xué)習(xí)，我感受頗深，受益匪淺，下面具體談?wù)勎业膸c(diǎn)感受：
無論是在知識(shí)結(jié)構(gòu)、授課方式上都體現(xiàn)了新課程提倡的素質(zhì)教育觀念，充分體現(xiàn)了以學(xué)生為本的教育理念。教師自身的良好素質(zhì)是講好課的重要前提和基本保證。在各個(gè)課堂教學(xué)的過程中，顯示出各位老師的基本功非常扎實(shí)，組織調(diào)控課堂的能力很強(qiáng)，理論水平高，教學(xué)設(shè)計(jì)周密細(xì)致，教師從問題的設(shè)置到問題的引導(dǎo)，都非常到位。教態(tài)大方沉穩(wěn)，給在場(chǎng)的每位教師留下了深刻的印象。
整堂課中教師始終以一個(gè)合作者、伙伴、朋友引領(lǐng)孩子們走進(jìn)課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)，始終微笑面對(duì)學(xué)生，給學(xué)生一種親切感，拉近了師生間的距離。教師教態(tài)親切，表情豐富，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。在課堂上能夠靈活應(yīng)變，左右逢源。
教師親切自然的語(yǔ)氣，飽滿的熱情，為學(xué)生創(chuàng)造了一種寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)生在這樣的環(huán)境中思維開闊活躍，積極性和參與性得到了極大的提高。學(xué)生們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，自主探究，合作交流的學(xué)習(xí)氣氛非常濃厚。通過這次聽課，我感覺到優(yōu)秀教師的風(fēng)采就是不同凡響。無論是在課堂上，還是在交流中，言談舉止、無不流露出大師風(fēng)范，回味他們課堂上的精彩之處，的確值得我們每一位教師學(xué)習(xí)、反思。在今后的教學(xué)工作中，我會(huì)以他們?yōu)榘駱樱∑渲械木A，不斷的學(xué)習(xí)，反思和完善自身的教學(xué)，打造出自己的教學(xué)特色，爭(zhēng)取在教學(xué)上更上一層樓。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十四
在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心安排下，我們5個(gè)大學(xué)生村官跟隨組織委員周委員一起參觀了鄉(xiāng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園，城頭鄉(xiāng)養(yǎng)雞場(chǎng)等大學(xué)生村官，吳超也詳細(xì)的向我們介紹了無花果和泗洪大棗的種植情況以及市場(chǎng)前景，中午10點(diǎn)左右我們又到城頭鄉(xiāng)草雞養(yǎng)殖基地進(jìn)行了學(xué)習(xí)參觀，并向08屆大學(xué)生村官嚴(yán)曙亮系統(tǒng)的了解了草雞的育苗，防病，飼料調(diào)配以及銷售等環(huán)節(jié)，一天的參觀，我們學(xué)到了不少，感觸頗深，歸納如下：
1、積極挖掘現(xiàn)有資源，依托原有的基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，發(fā)展處自身特色
鄉(xiāng)的無花果和泗洪大棗種植基地以及城頭鄉(xiāng)的草雞養(yǎng)殖基地，都是利用原有的條件和基礎(chǔ)綜合大學(xué)生村官自身的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行擴(kuò)大投資，逐步由小到大，由弱變強(qiáng)，既帶動(dòng)了當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富，增加經(jīng)濟(jì)收入，也實(shí)現(xiàn)了自己的創(chuàng)業(yè)目標(biāo)，樹立了典型，給其它大學(xué)生村官的創(chuàng)業(yè)積累了經(jīng)驗(yàn)。
參觀過程中得知：鄉(xiāng)的無花果，泗洪大棗成熟期比較集中，平日里早造就了勞動(dòng)力季節(jié)性分配不均，不能得到充分利用，成長(zhǎng)期大量閑置，成熟期勞動(dòng)力則極度缺乏，對(duì)此，他們制定“七彩園”計(jì)劃，力爭(zhēng)在擴(kuò)大種植基地的'同時(shí)，增加不同季節(jié)收獲的果品種類，以使每個(gè)季節(jié)都有收獲品種，從而分散勞動(dòng)力各種資源得到更好的利用。
參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后，我們幾個(gè)大學(xué)生村官一起討論，制定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，計(jì)劃依托外商大棚的機(jī)遇，以及瀕臨泗洪縣城的區(qū)位優(yōu)勢(shì)，發(fā)展特色高效農(nóng)業(yè)，為石集的經(jīng)濟(jì)發(fā)展貢獻(xiàn)自己微薄的力量。
克拉瑪依市小學(xué)科學(xué)學(xué)科“教壇新秀”評(píng)選暨優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)復(fù)賽(小學(xué)組)于11月22日在克拉瑪依市第十小學(xué)進(jìn)行，我有幸參加了本次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選的觀摩，本次賽課內(nèi)容分別是《測(cè)量心跳與呼吸》、《肺和呼吸》，是蘇教版五年級(jí)上冊(cè)第四單元的內(nèi)容，課的內(nèi)容簡(jiǎn)單易上，但是對(duì)課堂的掌控能力，學(xué)生數(shù)據(jù)分析能力等方面對(duì)教師的要求是很高的，聽了五位參賽老師的授課后，感覺有讓我學(xué)習(xí)的地方，也有讓我反思改進(jìn)的地方。
《測(cè)量心跳與呼吸》是上午授課內(nèi)容，分別有實(shí)驗(yàn)小學(xué)王穎穎老師、克十六小李娜老師、獨(dú)山子四小馬成華老師執(zhí)教，王老師通過喜羊羊動(dòng)畫片引入課題，能較好的吸引學(xué)生，李老師在測(cè)量之前都讓學(xué)生先示范操作動(dòng)作然后指導(dǎo)學(xué)生，在學(xué)法指導(dǎo)上面做的比較細(xì)致，對(duì)于數(shù)據(jù)的分析也是很到位，馬老師對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn)，大大節(jié)約了時(shí)間，讓學(xué)生自己根據(jù)數(shù)據(jù)畫出條形圖，增強(qiáng)了學(xué)生分析數(shù)據(jù)的能力，在指導(dǎo)學(xué)生摸脈搏時(shí)，能準(zhǔn)確說出科學(xué)專業(yè)術(shù)語(yǔ)，幫助學(xué)生規(guī)范，快速找到脈搏。
《肺和呼吸》是下午授課內(nèi)容，分別有克九小何亞麗老師、獨(dú)山子二小蘇艷老師執(zhí)教，何老師和蘇老師多媒體輔助教學(xué)效果較好，實(shí)驗(yàn)材料準(zhǔn)備充分，學(xué)生都能動(dòng)起來，蘇老師的情景創(chuàng)設(shè)新穎，出示幾張圖片：泰山、大海、田野、九龍?zhí)叮寣W(xué)生呼吸別樣的空氣，非常吸引學(xué)生，引入課題很自然。
五位老師授課都有自己的風(fēng)格和方式，值得我學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)有很多，但也有一些讓我思考的地方：
思考一：學(xué)生數(shù)據(jù)意識(shí)
在這五節(jié)課中都涉及到數(shù)據(jù)的收集，分析，但是都流于形式，學(xué)生熱火朝天的做著實(shí)驗(yàn)，記錄著實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，給人一種合作探究的假象，一匯報(bào)數(shù)據(jù)就可以看出，學(xué)生沒有數(shù)據(jù)意識(shí)，有個(gè)學(xué)生說自己心跳在安靜狀態(tài)下是38次/分，老師聽后并沒有說什么，對(duì)于數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性缺乏指導(dǎo)，在匯報(bào)的時(shí)候也只能面向個(gè)別學(xué)生，然后草草收?qǐng)?，這是科學(xué)課中習(xí)以為常的事了。
學(xué)生從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)到分析、歸納總結(jié)出實(shí)驗(yàn)結(jié)論，是一個(gè)由具體感性認(rèn)識(shí)到抽象邏輯認(rèn)識(shí)的思維過程，是由抽象思維到邏輯思維的一次質(zhì)的飛躍，只有實(shí)現(xiàn)這個(gè)質(zhì)的飛躍，才能得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。因此，在教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的習(xí)慣，培養(yǎng)小學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的能力，提高小學(xué)生的歸納總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的能力。
思考二：實(shí)驗(yàn)材料的控制
教師為了讓學(xué)生進(jìn)行探究，準(zhǔn)備了許多的材料：聽診器、氣球等，學(xué)生一進(jìn)來面對(duì)這么多有趣的材料，當(dāng)然是蠢蠢欲動(dòng)了，哪有心思聽課，好不容易等到活動(dòng)開始了，拿在手上就放不下了，活動(dòng)結(jié)束了，教師也沒有要求把材料放好，導(dǎo)致學(xué)生一節(jié)課的注意力都在氣球上，聽診器上，課堂一片混亂。
“材料引起學(xué)習(xí)，材料引起活動(dòng)”。為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供“有效的實(shí)驗(yàn)材料”是學(xué)生解決科學(xué)問題，獲得科學(xué)知識(shí)，提高探究能力的基本載體，而分層、適時(shí)地向?qū)W生呈現(xiàn)實(shí)驗(yàn)材料，則能保證學(xué)生對(duì)問題探究的一致性，并能有效地控制好教學(xué)秩序，保證各個(gè)實(shí)驗(yàn)順利的開展，達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十五
這是人教版四年級(jí)上冊(cè)《巨人的花園》的課堂教學(xué)片段：
1、比較：花園原來是什么樣子的?后來又是什么樣子的?
2、指導(dǎo)領(lǐng)會(huì)：為什么花園會(huì)有這樣的變化?
(1)找一找，巨人的“冷酷”表現(xiàn)在什么地方?
(2)指導(dǎo)朗讀巨人冷酷、任性的語(yǔ)言。
(3)從巨人的語(yǔ)言中，你明白了什么?
3、巨人后來明白了什么，他是怎么做的?
這篇童話意在告訴人們：只有與他人分享快樂，才是真正的快樂。但教師在課堂教學(xué)中，為了引導(dǎo)學(xué)生理解巨人的`冷酷、任性驅(qū)走了春天，特意采用了對(duì)比的方法，其中又著重理解巨人的“冷酷”的具體表現(xiàn)。教師先讓學(xué)生找出文中三處描寫巨人粗暴無情的語(yǔ)言：“誰(shuí)允許你們到這兒來玩的!都滾出去!”“好容易才盼來春天，你們又來胡鬧。滾出去!”“喂!你趕快滾出去!”;接著，教師花大力氣指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀這三句話，這時(shí)，課堂上便充斥著學(xué)生的大聲責(zé)罵：“都滾出去!”“趕快滾出去!”“滾出去!”但教師似乎并不滿足于此，進(jìn)一步強(qiáng)化，要求學(xué)生讀出冷漠、兇橫、嚴(yán)厲的語(yǔ)氣，結(jié)果教室里掀起更為迅猛的一輪責(zé)罵聲。聽著幾十個(gè)學(xué)生“集體”賣力地“罵”著，看著老師費(fèi)力地指點(diǎn)著，只覺得耳膜發(fā)脹，心臟承受度陡然加強(qiáng)。固然，教師的本意是要引導(dǎo)學(xué)生明白文章的主旨，但作為教材的反面部分，有必要如此大造聲勢(shì)嗎?童話，是以真、善、美打動(dòng)人心的，而這樣的教學(xué)，反而強(qiáng)調(diào)了丑惡的一面，失去了童話應(yīng)有的韻味，成為整個(gè)教學(xué)的一大敗筆。所以，對(duì)童話文本的解讀首先要把握一個(gè)正確的方向。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十六
觀摩是一種經(jīng)驗(yàn)豐富的學(xué)習(xí)方式，可以從他人的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中獲取啟示。大家在學(xué)習(xí)或者工作中，都會(huì)有許多機(jī)會(huì)參加觀摩活動(dòng)，以便更好地提升自己。在這篇文章中，我將分享我在觀摩過程中的一些心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)。
第二段：積極準(zhǔn)備
在參加觀摩活動(dòng)之前，我們應(yīng)該認(rèn)真準(zhǔn)備好自己。首先，要了解被觀摩對(duì)象的背景和目的，為了更好地了解被觀摩對(duì)象，我們可以先進(jìn)行一個(gè)小小的背景調(diào)查，包括了解他們的行業(yè)特點(diǎn)、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、成功經(jīng)驗(yàn)等等，這些了解可以幫助我們提前做好思考和準(zhǔn)備。其次，要設(shè)定觀摩的目標(biāo)，確定自己希望學(xué)習(xí)和獲取的內(nèi)容。這樣可以幫助我們更有針對(duì)性地去觀摩，更好地了解自己需要的知識(shí)和技能。
第三段：全面關(guān)注
當(dāng)我們參與觀摩活動(dòng)時(shí)，應(yīng)該保持全面關(guān)注。不僅要關(guān)注被觀摩對(duì)象的操作手法，更要注意背后的邏輯和思維方式。要開放自己的思想，不要一味地根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知進(jìn)行評(píng)價(jià)，而是應(yīng)該積極地學(xué)習(xí)并思考他人的做法，并對(duì)其進(jìn)行分析和總結(jié)，了解他們的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn)，從而更好地明確自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)和技能。
第四段：及時(shí)反思
在參與完觀摩活動(dòng)后，我們應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己進(jìn)行反思總結(jié)。首先，要總結(jié)自己的觀摩收獲，將自己所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)記錄下來，以備日后需要時(shí)可以拿出來作為參考。其次，要反思自己在觀摩中的不足之處，認(rèn)真分析自己的缺點(diǎn)和差異，尋找進(jìn)步的空間。最后，要調(diào)整自己的思路，根據(jù)觀摩的收獲和不足，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，從而更好地提高自己的學(xué)習(xí)能力和工作效率。
第五段：持續(xù)學(xué)習(xí)
觀摩是一種很好的學(xué)習(xí)方式，但是僅僅參加一次觀摩活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們應(yīng)該時(shí)刻保持著學(xué)習(xí)的心態(tài)，從其他人或機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)中受益，保持學(xué)習(xí)狀態(tài)，不停地反思總結(jié)自己的行業(yè)和職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。
結(jié)語(yǔ)
總之，觀摩是提升自己的好方式，但是怎樣好好地去觀摩是一個(gè)值得探討的問題。通過上述的準(zhǔn)備、關(guān)注、反思和持續(xù)學(xué)習(xí)，我們可以更好地進(jìn)行觀摩，走上成功之路。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十七
第一段：引言
觀摩，是指借鑒他人的優(yōu)點(diǎn)，借此提高自己的水平；觀摩，是指對(duì)周圍事物進(jìn)行客觀而深入的思考。在自己的生活和工作中，觀摩是一種很重要的學(xué)習(xí)方式，可以讓我們更多地接觸世界，深入了解生活和工作的方方面面。
第二段：觀摩能夠提高學(xué)習(xí)效率
觀摩是一種高效學(xué)習(xí)的方式，通過觀察別人的方法和技巧，可以更快地掌握知識(shí)和技能。比如，在同學(xué)的筆記本上略看一下，或者在別人演示的示范中學(xué)習(xí)，都能夠?qū)ξ覀兊膶W(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。觀摩能讓我們更快地獲得經(jīng)驗(yàn)，找到更加高效的學(xué)習(xí)方式。
第三段：觀摩能夠拓寬認(rèn)知和視野
觀摩不僅能夠提高學(xué)習(xí)效率，更能夠拓寬我們的認(rèn)知范圍和視野。當(dāng)我們從不同的角度來觀察同一個(gè)問題，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的不同側(cè)面和含義。這不僅有助于我們更好地理解問題，還能夠啟迪我們更深層次的思考。在觀摩中，我們會(huì)接觸到各種各樣的人、事、物，這些都會(huì)讓我們的認(rèn)知更加豐富和全面。
第四段：觀摩能夠幫助我們建立人際關(guān)系
觀摩還有一個(gè)很重要的作用，就是能夠幫助我們建立良好的人際關(guān)系。在觀摩的過程中，我們可以從別人身上學(xué)到交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，如何同他人建立良好的關(guān)系。同時(shí)，觀摩也有助于我們與其他人建立聯(lián)系和互動(dòng)，這對(duì)我們建立人際關(guān)系非常有幫助。
第五段：結(jié)論
觀摩觀摩心得體會(huì)，讓我們受益匪淺。觀摩可以提高我們的學(xué)習(xí)效率，拓寬我們的認(rèn)知和視野；觀摩可以幫助我們建立人際關(guān)系。在觀摩中，我們不單單是在學(xué)習(xí)一種技能或者知識(shí)，更重要的是在學(xué)習(xí)一種思考方法和生活態(tài)度。只有不斷地觀摩他人，才能讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，不斷進(jìn)步和提高自己。
全縣觀摩心得體會(huì)篇十八
11月6日，我有幸來到東山縣實(shí)驗(yàn)幼兒園參加半日觀摩活動(dòng)，園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、晨間戶外活動(dòng)、晨間早操、集中教學(xué)活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)我都在不斷的總結(jié)、比對(duì)、反思。這次活動(dòng)留給我最深印象的便是幼兒的安靜、有序和聽話，可以說是"令行禁止"，我想這么好的常規(guī)肯定離不開老師平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的培養(yǎng)，離不開老師對(duì)班上每個(gè)幼兒的解讀和分析。
這次觀摩活動(dòng)，幼兒園把我安排在了中(2)班，而這次參加半日活動(dòng)的朱老師經(jīng)過精心準(zhǔn)備，為我們展示了非常精彩的半日活動(dòng)，讓我們進(jìn)一步明確一日帶班過程中的保教細(xì)則。首先，朱老師嫻熟地組織幼兒進(jìn)行形式多樣的戶外體育活動(dòng)，沐浴在清晨的陽(yáng)光下，幼兒"跳腳印-爬山洞-走平衡木-套圈"，在這一系列的戶外活動(dòng)中，幼兒都安靜有序地進(jìn)行。每個(gè)環(huán)節(jié)孩子們參與的熱情高漲。此環(huán)節(jié)可以看出朱老師事先已經(jīng)讓幼兒了解了各種器械的玩法，在這樣有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的組織下，活動(dòng)方能起到鍛煉身體，提高走、跑、跳、鉆、爬、平衡等技能。接下來是做早操環(huán)節(jié)，在早操之前朱老師先向幼兒講明早操規(guī)則，在早操時(shí)各班老師都充滿激情地帶領(lǐng)著幼兒，力求做好每一個(gè)動(dòng)作。接下來朱老師組織幼兒有序地吸收和安安靜靜地吃點(diǎn)心。接下來則是本次觀摩活動(dòng)最主要的部分--集中教學(xué)活動(dòng)：中班繪畫活動(dòng)《秋葉》。集體教學(xué)活動(dòng)是幼兒園一日生活中必不可少的環(huán)節(jié)，是教師專業(yè)技術(shù)水平的體現(xiàn)，是幼兒發(fā)揮想象、探索創(chuàng)造的空間。活動(dòng)中，朱老師教態(tài)自然，教學(xué)設(shè)計(jì)非常有創(chuàng)意，形式新穎，讓人耳目一新?？梢钥吹贸鲋炖蠋煹倪@節(jié)繪畫課是經(jīng)過精心的研究，每一個(gè)環(huán)節(jié)都經(jīng)過認(rèn)真的思考，明白什么地方要引導(dǎo)，什么地方該適當(dāng)?shù)靥嵝﹩栴}。比如，在"讓幼兒欣賞葉子的不同裝飾"環(huán)節(jié)中，朱老師事先引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)不同的圖形和線條，讓幼兒進(jìn)一步地了解可以用什么方法來裝飾樹葉寶寶?？偟膩碚f，這節(jié)課讓我在欣賞到朱老師精彩的同時(shí)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。以前我只知道用不同的顏色，不同的形狀來裝飾葉子，從沒想過一片樹葉還可以劃分區(qū)域來裝飾，可以同時(shí)用上波浪線，鋸齒線，長(zhǎng)城線，螺旋線，左斜線，右斜線，橫線和豎線，甚至還可以用大的圓，小的圓，黑的圓，白的圓來裝飾。用朱老師的話說，就是"裝飾樹葉要有對(duì)比，可以是大小對(duì)比，也可以是黑白對(duì)比。"這節(jié)課真讓我大開眼界，也受益匪淺，原來繪畫課是可以這樣上的。一直以來，我都覺得只有色彩斑斕的`水彩畫才會(huì)美，沒想到由簡(jiǎn)單地圖形和線條組成的線描畫也同樣可以這么美。最后的兩個(gè)環(huán)節(jié)是午餐和午睡環(huán)節(jié)，由于時(shí)間關(guān)系，我們沒有觀摩完整個(gè)流程，但這并不影響這次半日觀摩活動(dòng)的完整性。
半日觀摩活動(dòng)結(jié)束了，雖然這次觀摩的機(jī)會(huì)是短暫的，可帶給我的思考卻是長(zhǎng)久的。我決定在這次觀摩活動(dòng)結(jié)束后，回到自己的幼兒園，對(duì)照半日活動(dòng)相關(guān)要求，開展相對(duì)規(guī)范的幼兒園半日活動(dòng)，通過在自己的實(shí)際教育教學(xué)工作中，不斷反思，以正確的教育觀念和行為去引導(dǎo)每一位孩子，并和他們一起成長(zhǎng)!
全縣觀摩心得體會(huì)篇十九
11月，我有幸觀摩了在海南省機(jī)關(guān)幼兒園舉行的“海南省鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師基本功評(píng)比活動(dòng)”。這次活動(dòng)分為兩部分：規(guī)則游戲課例展示；教師講故事分享。
活動(dòng)結(jié)束園里又接著組織規(guī)則游戲活動(dòng)培訓(xùn)，這次活動(dòng)，讓我認(rèn)識(shí)到自身在教學(xué)中存在的問題，授課老師的展示給了我啟發(fā)和引導(dǎo)。老師的游戲設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)很明顯，符合幼兒的發(fā)展目標(biāo)，游戲的環(huán)節(jié)緊湊，層層遞進(jìn)，由易到難，教具準(zhǔn)備的也很充足。觀看了老師的游戲展示課，我明白了開展游戲時(shí)要層層遞進(jìn)，由易到難。每玩一次，提一個(gè)游戲規(guī)則，游戲的關(guān)鍵是師幼互動(dòng)，玩游戲時(shí)，還要給幼兒足夠的空間和時(shí)間。同時(shí)，音樂游戲課，音樂的選擇是很重要的，一定要選擇清晰易懂的音樂。今后我在開展規(guī)則性游戲活動(dòng)中，第一要抓好這個(gè)游戲的規(guī)則點(diǎn)，第二在設(shè)定游戲領(lǐng)域時(shí)要考慮領(lǐng)域的特性，最后在游戲的設(shè)計(jì)上難度的環(huán)節(jié)要層層遞進(jìn)。觀摩了這次活動(dòng)，我想對(duì)自己真的是一個(gè)質(zhì)的提升，相信今后的自己對(duì)此類活動(dòng)的組織一定會(huì)更加得心應(yīng)手！本次活動(dòng)得觀摩學(xué)習(xí)，但讓我懂得了許多，給了我不少的感悟。很感謝領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園給予我這么好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，通過這次觀摩課的'學(xué)習(xí)，對(duì)我今后的教學(xué)工作起到很大的推動(dòng)作用。在今后的教育教學(xué)實(shí)踐中，我將靜下心來采他山之玉，納眾人之長(zhǎng)，相信我一定能快步前進(jìn)的，我一定會(huì)以更好的工作效率回報(bào)幼兒園。
全縣觀摩心得體會(huì)篇二十
11月26日，我有幸參加了在晉江舉辦的華東六省一市第十六屆小學(xué)數(shù)學(xué)觀摩研討會(huì)。聆聽了來自不同市縣優(yōu)秀青年教師展示的7節(jié)數(shù)學(xué)課，使我感受頗深，受益匪淺。在短短的時(shí)間里，也使我深深的感受到了小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的生活化、藝術(shù)化。
這些課在教學(xué)過程中導(dǎo)入都很新穎,能夠充分引起學(xué)生學(xué)習(xí)新知識(shí)的欲望，一節(jié)課，導(dǎo)入的好壞直接影響這節(jié)課的教學(xué)效果，導(dǎo)入的好，能夠引起學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，那么學(xué)生就能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)、愿意去探索、自然而然的在不知不覺中在快樂的教學(xué)情境中掌握好了本節(jié)課所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。7節(jié)課有個(gè)共同的特點(diǎn)——“扎實(shí)”。課堂中花俏的少了，改變了過去那種追求熱鬧，沒有講求效果的場(chǎng)面。課堂中更注重教學(xué)質(zhì)量的落實(shí)，課堂的每一個(gè)環(huán)節(jié)都是圍繞學(xué)生學(xué)“有用的數(shù)學(xué)”來設(shè)計(jì)，每一節(jié)課上都有扎扎實(shí)實(shí)的提高學(xué)生數(shù)學(xué)水平的練習(xí)，常規(guī)性的教學(xué)內(nèi)容既有新意又扎扎實(shí)實(shí)，感覺課離我們更近了。課堂更注重實(shí)效，探索、合作、交流方法的運(yùn)用，更加趨于合理，更講求實(shí)效。主要突出了“實(shí)”，教學(xué)設(shè)計(jì)真正在學(xué)生身上發(fā)生作用，教師更加關(guān)注學(xué)生的在課堂上的表現(xiàn)，更加關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。
課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)是否合理、緊湊，直接關(guān)系到課堂教學(xué)的效果。如何根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，安排好形式多樣的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生注意力集中、學(xué)習(xí)興趣濃厚、思維活動(dòng)積極，從而在有限的40分鐘課堂教學(xué)時(shí)間里，保質(zhì)保量的完成教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，一直是小學(xué)數(shù)學(xué)教育界十分關(guān)注的課題?？v觀本屆觀摩交流會(huì)，大部分課的教學(xué)層次都十分鮮明;各教學(xué)環(huán)節(jié)之間也能做到搭配合理，組織緊湊，過渡自然;能夠把握重點(diǎn)，突出難點(diǎn);且時(shí)間分配恰當(dāng)。
在這些優(yōu)質(zhì)課中，教師放手讓學(xué)生自主探究解決問題的方法，整節(jié)課，每一位教師都能有耐心的對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的引導(dǎo)，充分體現(xiàn)“教師以學(xué)生為主體，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是教學(xué)的組織者、引導(dǎo)者和合作者”的教學(xué)理念。上課教師們個(gè)個(gè)都語(yǔ)言精練、豐富、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)性的語(yǔ)言非常值得我學(xué)習(xí)。這些優(yōu)質(zhì)課授課教師注重從學(xué)生的生活實(shí)際出發(fā)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)的生活情景，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流的教學(xué)模式教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的的活動(dòng)方式，對(duì)教學(xué)工作的成敗起著重要的作用。教學(xué)有法，但無定法，貴在得法。如何在眾多的教學(xué)方法中選擇合適的方法并進(jìn)行有效的組合，無疑成為課堂教學(xué)的重要任務(wù)。從本次觀摩會(huì)來看，這7節(jié)課都能夠根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、具體內(nèi)容和學(xué)生及教師的特點(diǎn)選擇合適的教學(xué)方法，并在保證教學(xué)效率和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的前提下，進(jìn)行組合。
在新一輪的課程改革中，教師觀發(fā)生了很大的變化，要求教師成為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者和合作者。在本屆觀摩交流會(huì)上，到處可見教師的教和學(xué)生的學(xué)，以及學(xué)生之間相互啟發(fā)、影響所構(gòu)成的多邊活動(dòng)。教師運(yùn)用小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)過程的規(guī)律，組織教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng)，通過平等參與學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展施加積極的影響，作出正確的引導(dǎo)，使學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主人。
通過這次學(xué)習(xí)，我感受最深的是現(xiàn)在的課堂教學(xué)，不是只著眼于教師教的活動(dòng)，而是以學(xué)生學(xué)習(xí)能力形成和發(fā)展的基本規(guī)律為教學(xué)活動(dòng)的根本出發(fā)點(diǎn)，著眼于教師和學(xué)生的雙向活動(dòng)。這次活動(dòng)的老師們?cè)诮虒W(xué)中基本上都是通過學(xué)生的自我探究和自我發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論，老師只是在交給他們或者可以說是在指引他們?cè)鯓尤ヌ骄?、怎樣去發(fā)現(xiàn)。學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)比學(xué)會(huì)知識(shí)更重要，作為教師要學(xué)會(huì)運(yùn)用教材去教，而不是教教材。
黃朝霞。