隨著2011年國(guó)家公務(wù)員考試報(bào)名工作的結(jié)束，之后便是緊張的復(fù)習(xí)備考階段。對(duì)考試大綱中涉及到的國(guó)家公務(wù)員考試題型進(jìn)行綜合剖析和深入理解，是進(jìn)行針對(duì)性復(fù)習(xí)的第一步。為此，中公教育集合眾多專家，結(jié)合多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)對(duì)2004年——2010年的國(guó)家公務(wù)員考試題型進(jìn)行了深度分析，以期能夠給予廣大考生的復(fù)習(xí)備考以專業(yè)的幫助與指導(dǎo)。
年份/題型 選詞填空
近義詞辨析 語(yǔ)境辨析 綜合 成語(yǔ) 關(guān)聯(lián)詞 合計(jì)
偏近義詞辨析 偏語(yǔ)境辨析 無(wú)側(cè)重 合計(jì)
2010年 2 11 4 2 1 7 9 0 20
2009年 2 13 3 1 1 5 11 0 20
2008年 7 11 2 0 0 2 6 1 20
2007年 1 12 3 4 0 7 3 1 20
2006年
2005年
2004年A
2004年B
年份/題型 片段閱讀
詞語(yǔ)、句子理解 指代詞 細(xì)節(jié)判斷題 推斷題 結(jié)論題 內(nèi)容類 主旨類 標(biāo)題型 綜合型
(主旨) 綜合型
(細(xì)節(jié)) 綜合型
(結(jié)論) 合計(jì)
2010年 1 2 1 1 13 18
2009年 1 1 4 14 20
2008年 2 1 4 12 19
2007年 1 2 2 14 1 20
2006年 1 7 1 3 13 4 29
2005年 1 3 5 9 1 1 4 1 25
2004年A 2 4 2 1 9
2004年B 3 2 5 1 1 1 1 1 15
年份/題型 言語(yǔ)理解與表達(dá) 合計(jì)
選詞填空 片段閱讀 語(yǔ)句表達(dá)
2010年 20 18 2 40
2009年 20 20 0 40
2008年 20 19 1 40
2007年 20 20 0 40
2006年 0 29 1 30
2005年 0 25 0 25
2004年A 0
9 6 15
2004年B 0 15 0 15
2007-2010年國(guó)考各題型比重分析（言語(yǔ)理解與表達(dá)）
2010年 2010年 2009年 2009年 2008年 2008年 2007年 2007年
近義詞辨析 2 5.00% 2 5.00% 7 17.50% 1 2.50%
語(yǔ)境辨析 11 27.50% 13 32.50% 11 27.50% 12 30.00%
綜合 7 17.50% 5 12.50% 2 5.00% 7 17.50%
綜合（偏近義） 4 10.00% 3 7.50% 2 5.00% 3 7.50%
綜合（偏語(yǔ)境） 2 5.00% 1 2.50% 0 0.00% 4 10.00%
綜合（無(wú)側(cè)重） 1 2.50% 1 2.50% 0 0.00% 0 0.00%
成語(yǔ) 9 22.50% 11 27.50% 6 15.00% 3 7.50%
關(guān)聯(lián)詞 0 0.00% 0 0.00% 1 2.50% 1 2.50%
詞語(yǔ)、句子理解 1 2.50% 0 0.00% 2 5.00% 0 0.00%
細(xì)節(jié)判斷題 2 5.00% 1 2.50% 1 2.50% 1 2.50%
推斷題 1 2.50% 1 2.50% 0 0.00% 2 5.00%
內(nèi)容類 1 2.50% 4 10.00% 4 10.00% 2 5.00%
主旨類 13 32.50% 14 35.00% 12 30.00% 14 35.00%
標(biāo)題型 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 1 2.50%
句子排序 2 5.00% 0 0.00% 1 2.50% 0 0.00%
在2007到2010年國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)各題型比重中，從上表可以看出，近義詞辨析、成語(yǔ)、語(yǔ)境辨析綜合(偏近義)、主旨類所占分量都較重，而綜合的題量近年也有益加增長(zhǎng)的趨勢(shì)，中公教育專家提醒考生在備考時(shí)，應(yīng)認(rèn)真研究哪些題型占得分值最重，在復(fù)習(xí)時(shí)要做到有的放矢，主次分明。
年份/題型 選詞填空
近義詞辨析 語(yǔ)境辨析 綜合 成語(yǔ) 關(guān)聯(lián)詞 合計(jì)
偏近義詞辨析 偏語(yǔ)境辨析 無(wú)側(cè)重 合計(jì)
2010年 2 11 4 2 1 7 9 0 20
2009年 2 13 3 1 1 5 11 0 20
2008年 7 11 2 0 0 2 6 1 20
2007年 1 12 3 4 0 7 3 1 20
2006年
2005年
2004年A
2004年B
年份/題型 片段閱讀
詞語(yǔ)、句子理解 指代詞 細(xì)節(jié)判斷題 推斷題 結(jié)論題 內(nèi)容類 主旨類 標(biāo)題型 綜合型
(主旨) 綜合型
(細(xì)節(jié)) 綜合型
(結(jié)論) 合計(jì)
2010年 1 2 1 1 13 18
2009年 1 1 4 14 20
2008年 2 1 4 12 19
2007年 1 2 2 14 1 20
2006年 1 7 1 3 13 4 29
2005年 1 3 5 9 1 1 4 1 25
2004年A 2 4 2 1 9
2004年B 3 2 5 1 1 1 1 1 15
年份/題型 言語(yǔ)理解與表達(dá) 合計(jì)
選詞填空 片段閱讀 語(yǔ)句表達(dá)
2010年 20 18 2 40
2009年 20 20 0 40
2008年 20 19 1 40
2007年 20 20 0 40
2006年 0 29 1 30
2005年 0 25 0 25
2004年A 0
9 6 15
2004年B 0 15 0 15
2007-2010年國(guó)考各題型比重分析（言語(yǔ)理解與表達(dá)）
2010年 2010年 2009年 2009年 2008年 2008年 2007年 2007年
近義詞辨析 2 5.00% 2 5.00% 7 17.50% 1 2.50%
語(yǔ)境辨析 11 27.50% 13 32.50% 11 27.50% 12 30.00%
綜合 7 17.50% 5 12.50% 2 5.00% 7 17.50%
綜合（偏近義） 4 10.00% 3 7.50% 2 5.00% 3 7.50%
綜合（偏語(yǔ)境） 2 5.00% 1 2.50% 0 0.00% 4 10.00%
綜合（無(wú)側(cè)重） 1 2.50% 1 2.50% 0 0.00% 0 0.00%
成語(yǔ) 9 22.50% 11 27.50% 6 15.00% 3 7.50%
關(guān)聯(lián)詞 0 0.00% 0 0.00% 1 2.50% 1 2.50%
詞語(yǔ)、句子理解 1 2.50% 0 0.00% 2 5.00% 0 0.00%
細(xì)節(jié)判斷題 2 5.00% 1 2.50% 1 2.50% 1 2.50%
推斷題 1 2.50% 1 2.50% 0 0.00% 2 5.00%
內(nèi)容類 1 2.50% 4 10.00% 4 10.00% 2 5.00%
主旨類 13 32.50% 14 35.00% 12 30.00% 14 35.00%
標(biāo)題型 0 0.00% 0 0.00% 0 0.00% 1 2.50%
句子排序 2 5.00% 0 0.00% 1 2.50% 0 0.00%
在2007到2010年國(guó)考言語(yǔ)理解與表達(dá)各題型比重中，從上表可以看出，近義詞辨析、成語(yǔ)、語(yǔ)境辨析綜合(偏近義)、主旨類所占分量都較重，而綜合的題量近年也有益加增長(zhǎng)的趨勢(shì)，中公教育專家提醒考生在備考時(shí)，應(yīng)認(rèn)真研究哪些題型占得分值最重，在復(fù)習(xí)時(shí)要做到有的放矢，主次分明。