小學(xué)英語聽力答題三部曲
聽力測試是小學(xué)英語學(xué)習(xí)評價的重要形式。對待聽力測試除了平時加強聽的訓(xùn)練之外，還應(yīng)具備一些技巧。把握好聽力技巧能增強聽的判斷力，達到事半功倍的效果?？梢哉f良好的聽力技巧是聽力測試取得理想效果的催化劑。
英國聽力教學(xué)法專家Mary Underwood 根據(jù)聽力理論和記憶的心理規(guī)律設(shè)計了聽的三個步驟，即“聽前（pre-listening）”“聽時（while-listening）”和“聽后（post-listening）”。這三個步驟概括了聽力理解全部過程的思維活動，它們不僅適用于平時的聽力訓(xùn)練，也適用于應(yīng)試聽力的全過程。聽力理解方法和技巧實際上就是這三個步驟的具體實施。
聽力測試是小學(xué)英語學(xué)習(xí)評價的重要形式。對待聽力測試除了平時加強聽的訓(xùn)練之外，還應(yīng)具備一些技巧。把握好聽力技巧能增強聽的判斷力，達到事半功倍的效果?？梢哉f良好的聽力技巧是聽力測試取得理想效果的催化劑。
英國聽力教學(xué)法專家Mary Underwood 根據(jù)聽力理論和記憶的心理規(guī)律設(shè)計了聽的三個步驟，即“聽前（pre-listening）”“聽時（while-listening）”和“聽后（post-listening）”。這三個步驟概括了聽力理解全部過程的思維活動，它們不僅適用于平時的聽力訓(xùn)練，也適用于應(yīng)試聽力的全過程。聽力理解方法和技巧實際上就是這三個步驟的具體實施。