1.處理沖突的傳統(tǒng)方法
（1）協(xié)商：當發(fā)生沖突時，由雙方派出代表通過協(xié)商的辦法解決。
（2）妥協(xié)：當協(xié)商不能解決問題時，尋找仲裁人，仲裁人采取妥協(xié)的辦法，讓每一方都得到部分的滿足。作為，首先根據(jù)公平的原則，迅速找到雙方的共同點，然后找出他們之間大的可容點和心理接受點，從而使雙方都退讓一步，達成彼此可以暫時接受的協(xié)議。
（3）第三者仲裁：是由權(quán)威人士仲裁，靠法規(guī)來解決，或者由沖突雙方的共同上級來裁決，要求雙方按“下級服從上級”的原則執(zhí)行裁決。
（4）推延：沖突的雙方都不尋求解決的辦法，拖延時間，任其發(fā)展，以期待環(huán)境的變化來解決分歧。
（5）不予理睬：這是“推延”辦法的變種，這種不予理睬的辦法不但不能解決問題，有時還會使沖突加劇。
（6）和平共處：沖突各方采取求同存異，和平共處的方式，避免把意見分歧公開化。這樣做，雖不能消除分歧，但可以避免沖突的激化。對于一些無原則的糾紛，可勸導雙方大事講原則小事講風格。
（7）壓制沖突：建立一定法規(guī)，或以上級命令，壓制沖突，它雖可收效于一時，但并沒有消除沖突的根源。
（8）轉(zhuǎn)移目標：引進一個外部競爭者，使沖突雙方的注意力轉(zhuǎn)向外部的競爭者。
（9）教育：如通過討論沖突的得失，開誠布公地與雙方加以溝通和討論，使雙方了解沖突所帶來的后果，幫助他們改變思想和行為。
（10）重組組織：組織內(nèi)沖突嚴重而又長期解決不了，干脆解散，加以重組。
2.處理沖突的其他方法
（1）確定公正處理沖突的原則。
（2）預先處理可能導致沖突的隱患，消除潛在性沖突。
（3）明確工作職責和權(quán)限。
（4）以合作與競爭并重的激勵措施，取代過分強調(diào)競爭的做法。
（5）明確共同的組織目標。
（6）專設仲裁、調(diào)解沖突的機構(gòu)或人員。
（7）培訓有關(guān)人員，提高管理者處理沖突的能力。
（8）設立意見箱，建立投訴系統(tǒng)。
（1）協(xié)商：當發(fā)生沖突時，由雙方派出代表通過協(xié)商的辦法解決。
（2）妥協(xié)：當協(xié)商不能解決問題時，尋找仲裁人，仲裁人采取妥協(xié)的辦法，讓每一方都得到部分的滿足。作為，首先根據(jù)公平的原則，迅速找到雙方的共同點，然后找出他們之間大的可容點和心理接受點，從而使雙方都退讓一步，達成彼此可以暫時接受的協(xié)議。
（3）第三者仲裁：是由權(quán)威人士仲裁，靠法規(guī)來解決，或者由沖突雙方的共同上級來裁決，要求雙方按“下級服從上級”的原則執(zhí)行裁決。
（4）推延：沖突的雙方都不尋求解決的辦法，拖延時間，任其發(fā)展，以期待環(huán)境的變化來解決分歧。
（5）不予理睬：這是“推延”辦法的變種，這種不予理睬的辦法不但不能解決問題，有時還會使沖突加劇。
（6）和平共處：沖突各方采取求同存異，和平共處的方式，避免把意見分歧公開化。這樣做，雖不能消除分歧，但可以避免沖突的激化。對于一些無原則的糾紛，可勸導雙方大事講原則小事講風格。
（7）壓制沖突：建立一定法規(guī)，或以上級命令，壓制沖突，它雖可收效于一時，但并沒有消除沖突的根源。
（8）轉(zhuǎn)移目標：引進一個外部競爭者，使沖突雙方的注意力轉(zhuǎn)向外部的競爭者。
（9）教育：如通過討論沖突的得失，開誠布公地與雙方加以溝通和討論，使雙方了解沖突所帶來的后果，幫助他們改變思想和行為。
（10）重組組織：組織內(nèi)沖突嚴重而又長期解決不了，干脆解散，加以重組。
2.處理沖突的其他方法
（1）確定公正處理沖突的原則。
（2）預先處理可能導致沖突的隱患，消除潛在性沖突。
（3）明確工作職責和權(quán)限。
（4）以合作與競爭并重的激勵措施，取代過分強調(diào)競爭的做法。
（5）明確共同的組織目標。
（6）專設仲裁、調(diào)解沖突的機構(gòu)或人員。
（7）培訓有關(guān)人員，提高管理者處理沖突的能力。
（8）設立意見箱，建立投訴系統(tǒng)。