公眾表達(dá)》
“張校長，您的學(xué)生喊您上網(wǎng)開微博啦！”武漢理工大學(xué)150多名學(xué)子近日發(fā)表長篇原創(chuàng)帖，表示“非常希望”校長開微博。該校長回應(yīng)稱：“建議很好，利用微博這個新媒體加強(qiáng)同學(xué)生交流應(yīng)該是一個很好的途徑。鑒于目前對微博的認(rèn)識和一些具體方式方法還不太成熟，自己會在進(jìn)一步了解后做出決定。”(1月25日《楚天都市報》)
一邊是大學(xué)生們對于校長開微博的召喚，一邊是大學(xué)校長的慎重回應(yīng)，這是網(wǎng)絡(luò)時代很有意思的一幕“民意拉歌”。真是張校長還不會開微博嗎？應(yīng)該不是，這并不是一個技術(shù)含量很高的活，君不見連賈平凹那樣常年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的人，也可以在幾句“忽悠”之下便迅速成為脖友？是對微博在當(dāng)下的地位認(rèn)識不夠嗎？應(yīng)該也不是，2010年被稱為微博元年，只要接觸一點咨詢，便會聽說微博的諸般妙處。是什么原因讓張校長沒有直接“應(yīng)戰(zhàn)”呢？
我覺得這并不難理解——假如兄弟我是大學(xué)校長，面對同樣的召喚，多半也會慎之又慎，甚至干脆一拖再拖，表態(tài)可以，“開戶”不干。試想一下，開了微博之后，說什么？只是宣傳學(xué)校的工作，會被說成官話套話連篇；坦誠接受學(xué)生的批評，會被放大成校長做檢討；只說業(yè)余生活，會被說成對學(xué)生學(xué)校沒有感情；學(xué)生提出犀利批評，我不接茬，說我官僚化；我接茬了，很多難題又太過復(fù)雜，解決不了回頭還得挨罵；長期不更新，說徒有作秀；哪句話沒“摟住火”，就會被解讀成一種“事件”；萬一操作不慎關(guān)注了“蒼井空”，豈不更是吃不了兜著走……
當(dāng)然，最近很多公權(quán)單位都開通了微博，表現(xiàn)出親近網(wǎng)民的姿態(tài)，但整體而言，大多是徒有新瓶子，沒裝多少新酒。當(dāng)下微博表現(xiàn)出的一切，與當(dāng)下的權(quán)力生態(tài)，其實是非常匹配的——官與民之間、大學(xué)校長與大學(xué)生之間，基本的交流態(tài)度是很欠缺的，在這樣的背景之下，光是期待新增加一種“工具”，就能陡然改變對話生態(tài)，未免有些幼稚與妄想。
發(fā)帖召喚校長的大學(xué)生想問什么問題？他在學(xué)校待了快四年，只是想跟校長交流一下，問問他自己所在的大學(xué)為什么沒修排球場——這算是個啥問題呢？現(xiàn)在大學(xué)生只能在開學(xué)典禮或畢業(yè)典禮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到校長，平日里對個話都是“心愿”。有多少市民希望官員開微博，實際上也只是希望了卻這么個“心愿”，在已有的平臺上，信箱、電話、信訪、發(fā)帖……那么多通道都沒吸收一個“修排球場”之類的提問，開個微博就迎刃而解，我們是不是太天真了？就2010年而言，微博的特點與價值，是讓那些昔日沒有話語權(quán)的人，在表達(dá)上有了自我張揚的工具，但坦率地講，現(xiàn)實土壤使得它還并不很適用于“大人物”對下誠懇交流，還沒有找到幾個經(jīng)典范本。微博是新東西不假，但并不意味著所有的新東西都必然帶來革命，從短時期來看，指望這種模式驟然實現(xiàn)“官民”零距離接觸，還只能是奢望。
畢詩成(陜西 媒體從業(yè)者)
“張校長，您的學(xué)生喊您上網(wǎng)開微博啦！”武漢理工大學(xué)150多名學(xué)子近日發(fā)表長篇原創(chuàng)帖，表示“非常希望”校長開微博。該校長回應(yīng)稱：“建議很好，利用微博這個新媒體加強(qiáng)同學(xué)生交流應(yīng)該是一個很好的途徑。鑒于目前對微博的認(rèn)識和一些具體方式方法還不太成熟，自己會在進(jìn)一步了解后做出決定。”(1月25日《楚天都市報》)
一邊是大學(xué)生們對于校長開微博的召喚，一邊是大學(xué)校長的慎重回應(yīng)，這是網(wǎng)絡(luò)時代很有意思的一幕“民意拉歌”。真是張校長還不會開微博嗎？應(yīng)該不是，這并不是一個技術(shù)含量很高的活，君不見連賈平凹那樣常年遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的人，也可以在幾句“忽悠”之下便迅速成為脖友？是對微博在當(dāng)下的地位認(rèn)識不夠嗎？應(yīng)該也不是，2010年被稱為微博元年，只要接觸一點咨詢，便會聽說微博的諸般妙處。是什么原因讓張校長沒有直接“應(yīng)戰(zhàn)”呢？
我覺得這并不難理解——假如兄弟我是大學(xué)校長，面對同樣的召喚，多半也會慎之又慎，甚至干脆一拖再拖，表態(tài)可以，“開戶”不干。試想一下，開了微博之后，說什么？只是宣傳學(xué)校的工作，會被說成官話套話連篇；坦誠接受學(xué)生的批評，會被放大成校長做檢討；只說業(yè)余生活，會被說成對學(xué)生學(xué)校沒有感情；學(xué)生提出犀利批評，我不接茬，說我官僚化；我接茬了，很多難題又太過復(fù)雜，解決不了回頭還得挨罵；長期不更新，說徒有作秀；哪句話沒“摟住火”，就會被解讀成一種“事件”；萬一操作不慎關(guān)注了“蒼井空”，豈不更是吃不了兜著走……
當(dāng)然，最近很多公權(quán)單位都開通了微博，表現(xiàn)出親近網(wǎng)民的姿態(tài)，但整體而言，大多是徒有新瓶子，沒裝多少新酒。當(dāng)下微博表現(xiàn)出的一切，與當(dāng)下的權(quán)力生態(tài)，其實是非常匹配的——官與民之間、大學(xué)校長與大學(xué)生之間，基本的交流態(tài)度是很欠缺的，在這樣的背景之下，光是期待新增加一種“工具”，就能陡然改變對話生態(tài)，未免有些幼稚與妄想。
發(fā)帖召喚校長的大學(xué)生想問什么問題？他在學(xué)校待了快四年，只是想跟校長交流一下，問問他自己所在的大學(xué)為什么沒修排球場——這算是個啥問題呢？現(xiàn)在大學(xué)生只能在開學(xué)典禮或畢業(yè)典禮遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到校長，平日里對個話都是“心愿”。有多少市民希望官員開微博，實際上也只是希望了卻這么個“心愿”，在已有的平臺上，信箱、電話、信訪、發(fā)帖……那么多通道都沒吸收一個“修排球場”之類的提問，開個微博就迎刃而解，我們是不是太天真了？就2010年而言，微博的特點與價值，是讓那些昔日沒有話語權(quán)的人，在表達(dá)上有了自我張揚的工具，但坦率地講，現(xiàn)實土壤使得它還并不很適用于“大人物”對下誠懇交流，還沒有找到幾個經(jīng)典范本。微博是新東西不假，但并不意味著所有的新東西都必然帶來革命，從短時期來看，指望這種模式驟然實現(xiàn)“官民”零距離接觸，還只能是奢望。
畢詩成(陜西 媒體從業(yè)者)