2010年教師資格中學(xué)教師每日一練(9月30日)

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教育家馬卡連柯提出的班級(jí)管理理論是( )。
    A.民主管理
    B.目標(biāo)管理
    C.平行管理
    D.常規(guī)管理
    【答案】: C
    【解析】 班級(jí)平行管理的理論源于教育家馬卡連柯的“平行影響”的教育思想。馬卡連柯認(rèn)為,教師要影響個(gè)別學(xué)生,首先要去影響這個(gè)學(xué)生所在的班級(jí),然后通過(guò)這個(gè)學(xué)生集體與教師一起去影響這個(gè)學(xué)生,這樣就會(huì)產(chǎn)生巨大的教育力量。