我究竟考了多少分？我的試卷會被認(rèn)真公平對待嗎？這些問題無疑是目前高考(微博)考生最關(guān)心的。
帶著這些疑問，今天下午，記者走進(jìn)位于浙江大學(xué)紫金港校區(qū)的高考閱卷點(diǎn)。一走進(jìn)閱卷大廳，幾百位閱卷教師正“背對背”聚精會神地看著各自面前的評卷電腦，現(xiàn)場氣氛十分嚴(yán)肅。記者了解到，今年高考閱卷工作繼續(xù)實(shí)行網(wǎng)上評閱，主觀題部分，一位老師只閱一道題。
試卷變身數(shù)據(jù)
高考結(jié)束后，學(xué)生的紙質(zhì)試卷首先會被掃描到數(shù)據(jù)庫中。數(shù)十臺高清晰度高速掃描機(jī)將所有考生的各科試卷以圖像方式掃描到主數(shù)據(jù)庫上，之后，這些“數(shù)據(jù)”將通過局域網(wǎng)被分配到各主觀題閱卷點(diǎn)。整個網(wǎng)上閱卷過程，評卷教師見不到、摸不到一張紙質(zhì)答卷，只能見到掃描形成的高清晰、沒有多余標(biāo)識的考生答卷頁面圖像。
記者在浙大紫金港校區(qū)看到的正是已變身“數(shù)據(jù)”的語文和數(shù)學(xué)試卷，而評卷教師面前的瀏覽器上顯示的則是被放大了好幾倍的試題和考生答案。
據(jù)介紹，在每個網(wǎng)上閱卷點(diǎn)，每位考生的每道試題都由計(jì)算機(jī)隨機(jī)分配給兩位老師評閱，相互之間看不到對方的評分，這樣就杜絕了不同評卷教師之間評分時的相互影響。如果這兩位教師打出的評分差距在規(guī)定數(shù)值內(nèi)，計(jì)算機(jī)將取平均分；但如果兩位教師打出的分值相差超過規(guī)定范圍，系統(tǒng)會自動將此答卷提交給第三人評閱，如分值差還是過大，將提交給第四位，直至分值差符合設(shè)定的范圍，這一規(guī)則可將評分誤差控制在最低范圍。
另外，閱卷負(fù)責(zé)人還可以通過“有效度”等程序設(shè)計(jì)，調(diào)整教師評卷的寬嚴(yán)程度，使閱卷工作實(shí)現(xiàn)化的公平公正。
閱卷“三大關(guān)”
正在現(xiàn)場指導(dǎo)的數(shù)學(xué)閱卷組組長金蒙偉告訴記者，高考試卷在正式評閱前將進(jìn)行試評，而這一階段評閱教師需經(jīng)歷“三大關(guān)”，最后決定出局與否。
拿數(shù)學(xué)卷來說，試評階段，各閱卷教師會對各自負(fù)責(zé)的題目進(jìn)行計(jì)算、論證，分析出該題的多種解法，平衡得分點(diǎn)。
之后開始第一關(guān)，由系統(tǒng)隨機(jī)分配測試卷給各閱卷教師，如某位教師所打分值多次與大組長打出分值不一致，該教師將出局。
第二關(guān)被稱為“自評指數(shù)”，同樣在測試階段，系統(tǒng)隨機(jī)將某位教師評閱過的試卷重新“發(fā)配”給該教師，如打出的分值與前次不同且次數(shù)較多，該教師同樣會失去評閱資格。
第三關(guān)就是“吻合指數(shù)”，指的是教師之間的打分是否一致，如某位教師給出的分值屢次高于或低于其他教師的分值，同樣將出局。
金老師說，經(jīng)過這三關(guān)的演練，教師基本對分值已有概念，就可以開始正式評閱，但之后的過程中，系統(tǒng)仍將監(jiān)測以上三個數(shù)據(jù)，不合格的教師仍將出局。
據(jù)悉，數(shù)學(xué)試卷已于今天正式開始閱卷，并將在19日左右結(jié)束。
作文分?jǐn)?shù)怎樣打
如何科學(xué)合理地給高考作文題評分，一直是外界最關(guān)心的問題。今天我們從語文閱卷組組長樓含松處了解到，首先閱卷組將抽取部分區(qū)分度較大的作文樣卷，由專家組進(jìn)行試評，再由各閱卷教師對樣卷進(jìn)行打分、討論，確定出評分細(xì)則。
之后的正式評閱過程中，同樣采取兩位教師“背對背”評閱，如分差較大將交給“三評”，如分差還是較大將提交給“仲裁組”重新評分。
樓老師還介紹，50分以上的高分作文以及低分作文都將提交給組長最后審定，零分作文需提交給“仲裁組”。
另悉，高考成績和第一批分?jǐn)?shù)線將于本月23日左右公布，26日開始填報首批志愿，7月上旬將陸續(xù)開始高考錄取工作。