近幾年，隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，特別是制造業(yè)的迅速崛起，技工教育成為熱門。社會上各種職業(yè)技術(shù)學(xué)校如雨后春筍紛紛面世。針對當(dāng)前就業(yè)難的現(xiàn)狀，許多技校打出了誘人的廣告：學(xué)校包分配，不能上崗者退還全部學(xué)費；學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到90%以上，甚至100%……這些“甜言蜜語”到底可不可信，進(jìn)入這些學(xué)校真能學(xué)到一技之長，并找到一個好的就業(yè)崗位嗎？這里面其實有很“深”的學(xué)問。
河北石家莊的王平初中畢業(yè)后，被報紙上一則招收電焊工的廣告吸引住了。廣告是當(dāng)?shù)匾患颐褶k技術(shù)學(xué)校發(fā)布的，廣告稱學(xué)員交3600元的學(xué)費后，就可到學(xué)校接受培訓(xùn)，學(xué)期一年，包住包分配，不能上崗者每人賠償2萬元。急于找工作的王平趕緊說服父母為他交了3600元學(xué)費，到學(xué)校培訓(xùn)。一年的培訓(xùn)結(jié)束后，他被分配到了一家汽車制件廠。但令他怎么也想不到的是，由于他從事的工作和所學(xué)的電焊技術(shù)一點關(guān)系也沒有，一個月下來，廠里竟說他只是學(xué)徒工，一分錢工資也沒有發(fā)。領(lǐng)工資要等18個的學(xué)徒期滿后才有可能。王平回去找學(xué)校理論，學(xué)校振振有詞地說，我們已經(jīng)給你分配工作了，至于工種、工資得有廠里定。王平每每想到，白花了3600塊錢，還耽誤了一年多的時間，氣得說不出話來。
據(jù)權(quán)威部門調(diào)查，像王平這樣的受騙者，并不在少數(shù)?！安簧偌夹＠趯W(xué)生急于就業(yè)的心理，打著高就業(yè)率的牌子招人，卻提供低質(zhì)量的就業(yè)崗位，才導(dǎo)致了這么多人的上當(dāng)受騙事件發(fā)生?！蓖跎案馕鼽c西餐技能學(xué)校負(fù)責(zé)招生的張老師談到當(dāng)前選擇技校的注意事項時表示，誠信正規(guī)的勞動技校應(yīng)該具備以下幾個特征：
1、具有國家教育部門批準(zhǔn)的辦學(xué)資質(zhì)。
2、能夠讓學(xué)員學(xué)有所成，具有一技之長。
3、重要的是，學(xué)員畢業(yè)后，學(xué)校能夠為學(xué)員提供高質(zhì)量的就業(yè)崗位。
規(guī)范正規(guī)的技術(shù)學(xué)校不僅要教會學(xué)員謀生技能，還應(yīng)該該給學(xué)員提供一個可持續(xù)發(fā)展的平臺。選技校須謹(jǐn)記：看就業(yè)率，更要看就業(yè)質(zhì)量。
河北石家莊的王平初中畢業(yè)后，被報紙上一則招收電焊工的廣告吸引住了。廣告是當(dāng)?shù)匾患颐褶k技術(shù)學(xué)校發(fā)布的，廣告稱學(xué)員交3600元的學(xué)費后，就可到學(xué)校接受培訓(xùn)，學(xué)期一年，包住包分配，不能上崗者每人賠償2萬元。急于找工作的王平趕緊說服父母為他交了3600元學(xué)費，到學(xué)校培訓(xùn)。一年的培訓(xùn)結(jié)束后，他被分配到了一家汽車制件廠。但令他怎么也想不到的是，由于他從事的工作和所學(xué)的電焊技術(shù)一點關(guān)系也沒有，一個月下來，廠里竟說他只是學(xué)徒工，一分錢工資也沒有發(fā)。領(lǐng)工資要等18個的學(xué)徒期滿后才有可能。王平回去找學(xué)校理論，學(xué)校振振有詞地說，我們已經(jīng)給你分配工作了，至于工種、工資得有廠里定。王平每每想到，白花了3600塊錢，還耽誤了一年多的時間，氣得說不出話來。
據(jù)權(quán)威部門調(diào)查，像王平這樣的受騙者，并不在少數(shù)?！安簧偌夹＠趯W(xué)生急于就業(yè)的心理，打著高就業(yè)率的牌子招人，卻提供低質(zhì)量的就業(yè)崗位，才導(dǎo)致了這么多人的上當(dāng)受騙事件發(fā)生?！蓖跎案馕鼽c西餐技能學(xué)校負(fù)責(zé)招生的張老師談到當(dāng)前選擇技校的注意事項時表示，誠信正規(guī)的勞動技校應(yīng)該具備以下幾個特征：
1、具有國家教育部門批準(zhǔn)的辦學(xué)資質(zhì)。
2、能夠讓學(xué)員學(xué)有所成，具有一技之長。
3、重要的是，學(xué)員畢業(yè)后，學(xué)校能夠為學(xué)員提供高質(zhì)量的就業(yè)崗位。
規(guī)范正規(guī)的技術(shù)學(xué)校不僅要教會學(xué)員謀生技能，還應(yīng)該該給學(xué)員提供一個可持續(xù)發(fā)展的平臺。選技校須謹(jǐn)記：看就業(yè)率，更要看就業(yè)質(zhì)量。