初級社會工作師考試：發(fā)展模式的特點

發(fā)展模式的特點及實施原則
    (一)理論基礎。
    以人的發(fā)展為核心，關(guān)注人的社會功能性的提升，包括：恢復個人的社會功能，預防個人社會功能的失調(diào)，發(fā)展個人的社會功能。關(guān)注個人的社會功能性而不是病理方面因素，重視自我實現(xiàn)而不是治療過程。
    基本假設：人有潛力自我意識、自我評價和自我實現(xiàn);人能意識到他人的價值，評價他人，并與他人形成互動;能意識到小組的情景，評估并在小組中采取行動。
    (二)特點。
    1、目標是促進小組成員和小組的共同發(fā)展。
    2、小組成員通過互動、學習和經(jīng)驗分享獲得自我成長。
    3、小組工作者發(fā)揮協(xié)調(diào)者和使能者角色。
    (三)實施原則。
    1、發(fā)展成員認知，形成小組共識。
    2、建立小組目標，形成小組動力。
    3、激發(fā)成員潛能，增強成員能力。