“新生怎樣分班,電腦說了算。這樣分班很公平,我們非常滿意!”在8月28日舉行的2014年城區(qū)義務(wù)教育階段新生均衡編班的現(xiàn)場(chǎng),初一新生郝家慧的家長(zhǎng)如是說。電腦隨機(jī)配位、現(xiàn)場(chǎng)抽取號(hào)碼、現(xiàn)場(chǎng)全面公開、全程接受監(jiān)督、結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)公示,在榆次二中學(xué)術(shù)報(bào)告廳,城區(qū)11所中學(xué)的3595名新生、17所小學(xué)的4340名新生以“陽光編班”的形式踏入了校園。市區(qū)紀(jì)檢部門、教育部門相關(guān)人員及部分人大代表、政協(xié)委員、家長(zhǎng)代表、學(xué)生代表進(jìn)行了全程參與、見證和監(jiān)督。
在現(xiàn)場(chǎng),筆者看到,電腦軟件根據(jù)性別、考試成績(jī)、招生人數(shù)、所設(shè)班數(shù)隨機(jī)配位,幾秒鐘后軟件便自動(dòng)生成分班結(jié)果,花名表很快便顯示在主席臺(tái)的屏幕上;工作人員打印出各班花名表,張貼在主席臺(tái)另一端的公示欄內(nèi);各個(gè)學(xué)校的班主任老師依序走上主席臺(tái),在“均衡編班抽簽箱”內(nèi)摸取一顆彩球,彩球上印著的數(shù)字就是這位班主任的班級(jí)數(shù),班主任隨即在公示欄里相應(yīng)的班級(jí)花名表上簽下自己的姓名;教育部門備案后,編班結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)打印一式五份,分別留紀(jì)檢部門、學(xué)校、區(qū)教育局、市教育局、公示各一份。
區(qū)教育局常務(wù)副局長(zhǎng)朱曉紅說:“2010年榆次區(qū)就從均衡配置生源、均衡配備老師兩個(gè)重要環(huán)節(jié)抓起,實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)均衡編班。我們就是要通過陽光編班、均衡編班,切實(shí)轉(zhuǎn)變和提升教育的行風(fēng)政風(fēng);就是要借助公眾和媒體的監(jiān)督,增強(qiáng)均衡編班的公信度和權(quán)威性,徹底消除關(guān)系班、人情班,讓普通百姓真正享受到教育的公平公正,讓榆次的每一個(gè)孩子享受應(yīng)該享受到的優(yōu)質(zhì)教育,真正辦好人民滿意的教育。”
在現(xiàn)場(chǎng),筆者看到,電腦軟件根據(jù)性別、考試成績(jī)、招生人數(shù)、所設(shè)班數(shù)隨機(jī)配位,幾秒鐘后軟件便自動(dòng)生成分班結(jié)果,花名表很快便顯示在主席臺(tái)的屏幕上;工作人員打印出各班花名表,張貼在主席臺(tái)另一端的公示欄內(nèi);各個(gè)學(xué)校的班主任老師依序走上主席臺(tái),在“均衡編班抽簽箱”內(nèi)摸取一顆彩球,彩球上印著的數(shù)字就是這位班主任的班級(jí)數(shù),班主任隨即在公示欄里相應(yīng)的班級(jí)花名表上簽下自己的姓名;教育部門備案后,編班結(jié)果現(xiàn)場(chǎng)打印一式五份,分別留紀(jì)檢部門、學(xué)校、區(qū)教育局、市教育局、公示各一份。
區(qū)教育局常務(wù)副局長(zhǎng)朱曉紅說:“2010年榆次區(qū)就從均衡配置生源、均衡配備老師兩個(gè)重要環(huán)節(jié)抓起,實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)均衡編班。我們就是要通過陽光編班、均衡編班,切實(shí)轉(zhuǎn)變和提升教育的行風(fēng)政風(fēng);就是要借助公眾和媒體的監(jiān)督,增強(qiáng)均衡編班的公信度和權(quán)威性,徹底消除關(guān)系班、人情班,讓普通百姓真正享受到教育的公平公正,讓榆次的每一個(gè)孩子享受應(yīng)該享受到的優(yōu)質(zhì)教育,真正辦好人民滿意的教育。”