以下幾項哪一個不屬于教育心理學的研究對象?( )
A．學生的學習興趣
B．學習動機
C．教師的工作壓力
D．教師的社會地位
【答案】D
【解析】教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。教育心理學擁有自身獨特的研究課題，那就是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用。具體而言，教育心理學旨在理解學生的學習心理，如學習的實質、動機、過程與條件等，以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設有效的教學情境，如學習資源的利用、學習活動的安排、師生互動過程的設計以及學習過程的管理等，從而促進學生的學習。
A．學生的學習興趣
B．學習動機
C．教師的工作壓力
D．教師的社會地位
【答案】D
【解析】教育心理學是一門研究學校情境中學與教的基本心理規(guī)律的科學。教育心理學擁有自身獨特的研究課題，那就是如何學、如何教以及學與教之間的相互作用。具體而言，教育心理學旨在理解學生的學習心理，如學習的實質、動機、過程與條件等，以及根據(jù)這些理解創(chuàng)設有效的教學情境，如學習資源的利用、學習活動的安排、師生互動過程的設計以及學習過程的管理等，從而促進學生的學習。