我敬佩的人是我們班的大隊委于泊寧，提起他，全年級無人不知，無人不曉。他的眼睛雖小，但很有神，笑的時候眼睛像月牙一樣瞇成了一條縫。別看他現(xiàn)在已經(jīng)十一歲了，可是如果只從他的個子上看，卻像是三、四年級的學(xué)生，在同齡的孩子中只能算是個“小矮子”。
別看于泊寧又低又瘦，但是他的組織能力卻非同尋常，很有大將風(fēng)范，令我佩服不已。同樣是班干部，我卻遠(yuǎn)比不上他，因此，我心中對他常生出許多羨慕。
有一天上午，班里準(zhǔn)備開《語言的藝術(shù)》班會。上課了。同學(xué)們好像十分激動，遲遲不能安靜下來，我和幾個班干部大聲喊了幾次“安靜”，都無濟于事。這時，一班之長于泊寧“挺身而出”，落落大方地走上講臺，做了一個“安靜”的手勢，然后微笑著說：“下面我們開始班會。”同學(xué)們見他態(tài)度比較和藹，便安靜下來。于泊寧從容不迫地開始給大家講述《語言的藝術(shù)》，他講得繪聲繪色，還時不時來些“小互動”。這時，他發(fā)現(xiàn)角落里的陳光東同學(xué)正玩得津津有味，突然被叫了起來，他丈二和尚摸不著頭腦，怎么會回答出來？于泊寧不緊不慢地走到他身邊，又把剛才的問題說了一遍，陳光東說出了答案。聽到他說出了標(biāo)準(zhǔn)答案，于泊寧帶頭鼓掌，風(fēng)趣地說：“如果你剛才不走神，掌聲會更早一些聽到呀！”陳光東不好意思地低下了頭。于泊寧這次真是“殺一儆百”，接下來的班會開的很順利，氣氛熱烈，但井然有序
別看于泊寧又低又瘦，但是他的組織能力卻非同尋常，很有大將風(fēng)范，令我佩服不已。同樣是班干部，我卻遠(yuǎn)比不上他，因此，我心中對他常生出許多羨慕。
有一天上午，班里準(zhǔn)備開《語言的藝術(shù)》班會。上課了。同學(xué)們好像十分激動，遲遲不能安靜下來，我和幾個班干部大聲喊了幾次“安靜”，都無濟于事。這時，一班之長于泊寧“挺身而出”，落落大方地走上講臺，做了一個“安靜”的手勢，然后微笑著說：“下面我們開始班會。”同學(xué)們見他態(tài)度比較和藹，便安靜下來。于泊寧從容不迫地開始給大家講述《語言的藝術(shù)》，他講得繪聲繪色，還時不時來些“小互動”。這時，他發(fā)現(xiàn)角落里的陳光東同學(xué)正玩得津津有味，突然被叫了起來，他丈二和尚摸不著頭腦，怎么會回答出來？于泊寧不緊不慢地走到他身邊，又把剛才的問題說了一遍，陳光東說出了答案。聽到他說出了標(biāo)準(zhǔn)答案，于泊寧帶頭鼓掌，風(fēng)趣地說：“如果你剛才不走神，掌聲會更早一些聽到呀！”陳光東不好意思地低下了頭。于泊寧這次真是“殺一儆百”，接下來的班會開的很順利，氣氛熱烈，但井然有序