啟正中學搬遷計劃還沒定
目前在校生仍留孩兒巷校區(qū)
下城區(qū)中小學和幼兒園昨集體亮相“教育超市”
□通訊員 劉粉莉 徐龍晨 實習生 王卓爾 本報記者 金婕
“民辦小學有沒有對應的公辦初中？”“民辦初中和小區(qū)里的公辦初中，到底該選哪個？”“孩子上小學前該不該識字？”……由下城區(qū)教育局舉辦的“教育超市”，昨在下城區(qū)青少年活動中心及區(qū)內8個街道同時啟動，區(qū)內所有中小學和幼兒園集體亮相。
選老師比選學校更重要
“我兒子才上幼兒園，我們已經給他準備好了4套房子，兩套對應小學，兩套對應初中，今天主要來看看，哪所小學和初中比較好?！弊蛱煲淮笤?，家住紫庭花園的葉先生，就抱著小班的兒子，來到“教育超市”。葉先生的話很快引來周圍家長一連串的問號：“初中不是對應小學的嗎，哪里來的學區(qū)房？”
在現(xiàn)場咨詢專家的解釋下，葉先生這才明白，原來小學和中學的學區(qū)是對應的，初中根本不存在“學區(qū)房”一說，“主要是身邊的朋友都勸我早點給孩子買學區(qū)房，不然等到讀書時就來不及了，沒想到搞了半天，連基本政策都沒搞清?！?BR> “家長都希望孩子能得到優(yōu)質教育，這種心情可以理解，但什么是好學校？很多家長都說不太清，更多的還是聽別人說，其實他們并不清楚優(yōu)質教育到底是什么?！毕鲁菂^(qū)教育局教育科工作人員表示，學校之間的差異，并不像家長想得那么大，“孩子能就近入學，能健康快樂成長，才重要。”
“對于小學和初中的孩子來說，選擇合適的老師，比擇校更重要?！焙几咝ｉL繆水娟建議家長，要根據(jù)孩子的個性特點進行選擇。
轉制后，特色和師資都不變
活動現(xiàn)場，由“國有民辦”轉制而來的民辦學校，受家長關注。
“聽說啟正中學要擴招，以后可能要搬到現(xiàn)在的風帆中學那里去，如果這樣，我兒子以后上學就很近了，但又有人說，學校暫時還不會搬?！蓖跖考易〕瘯熚鍏^(qū)，兒子正在啟正中學讀初一。
“學校搬遷計劃還沒終敲定，但可以肯定的是，目前在校的學生，還是在現(xiàn)在的孩兒巷校區(qū)?！眴⒄袑W政教處主任助理陶園園表示，雖然學校改為民辦，但原先的教師隊伍不會有太大變化，至于辦學規(guī)模，目前計劃為10個班。
“家長關心的是，改制后，學校的辦學特色和師資會不會變？”長江實驗小學校長婁屹蘭說，學校轉成民辦后，不但小班化特色不會變，拓展個性化教育也有了更大的空間，“民辦學校的費用確實比較高，但我們有信心讓家長覺得，這錢花得值?！?BR> 上學前，該保留孩子興趣
“別的孩子在幼兒園就開始學拼音和認字了，如果我們不學，小學會不會跟不上?。俊薄奥犝f小學老師上課是按學生水平來的，要是她看到班上大部分學生都會了，教得很快，那我家孩子怎么辦？”面對家長形形色色的問題，省特級教師、下城區(qū)研發(fā)中心小學語文教研員柳璉老師提到多的是——還孩子童年，“上小學前，家長應該做的是，保留孩子的興趣?！?BR> 而對于上小學前要不要“搶跑”的問題，柳老師的意見是好不要：“首先，拼音、認字這些原本就是小學才學的知識，提前學沒有必要；其次，學習過早反而容易讓孩子產生逆反心理，如果真的怕孩子落后，家長可以讓孩子在生活中學，但不要強求他們能學會多少，主要還是保留對學習的興趣。”
這一觀點也得到了婁屹蘭校長的贊同：“面對那些能認很多字的孩子，其他家長不用擔心，因為這些其實并不重要，關鍵的還是孩子的行為習慣，以及家校配合的程度?！?BR>
目前在校生仍留孩兒巷校區(qū)
下城區(qū)中小學和幼兒園昨集體亮相“教育超市”
□通訊員 劉粉莉 徐龍晨 實習生 王卓爾 本報記者 金婕
“民辦小學有沒有對應的公辦初中？”“民辦初中和小區(qū)里的公辦初中，到底該選哪個？”“孩子上小學前該不該識字？”……由下城區(qū)教育局舉辦的“教育超市”，昨在下城區(qū)青少年活動中心及區(qū)內8個街道同時啟動，區(qū)內所有中小學和幼兒園集體亮相。
選老師比選學校更重要
“我兒子才上幼兒園，我們已經給他準備好了4套房子，兩套對應小學，兩套對應初中，今天主要來看看，哪所小學和初中比較好?！弊蛱煲淮笤?，家住紫庭花園的葉先生，就抱著小班的兒子，來到“教育超市”。葉先生的話很快引來周圍家長一連串的問號：“初中不是對應小學的嗎，哪里來的學區(qū)房？”
在現(xiàn)場咨詢專家的解釋下，葉先生這才明白，原來小學和中學的學區(qū)是對應的，初中根本不存在“學區(qū)房”一說，“主要是身邊的朋友都勸我早點給孩子買學區(qū)房，不然等到讀書時就來不及了，沒想到搞了半天，連基本政策都沒搞清?！?BR> “家長都希望孩子能得到優(yōu)質教育，這種心情可以理解，但什么是好學校？很多家長都說不太清，更多的還是聽別人說，其實他們并不清楚優(yōu)質教育到底是什么?！毕鲁菂^(qū)教育局教育科工作人員表示，學校之間的差異，并不像家長想得那么大，“孩子能就近入學，能健康快樂成長，才重要。”
“對于小學和初中的孩子來說，選擇合適的老師，比擇校更重要?！焙几咝ｉL繆水娟建議家長，要根據(jù)孩子的個性特點進行選擇。
轉制后，特色和師資都不變
活動現(xiàn)場，由“國有民辦”轉制而來的民辦學校，受家長關注。
“聽說啟正中學要擴招，以后可能要搬到現(xiàn)在的風帆中學那里去，如果這樣，我兒子以后上學就很近了，但又有人說，學校暫時還不會搬?！蓖跖考易〕瘯熚鍏^(qū)，兒子正在啟正中學讀初一。
“學校搬遷計劃還沒終敲定，但可以肯定的是，目前在校的學生，還是在現(xiàn)在的孩兒巷校區(qū)?！眴⒄袑W政教處主任助理陶園園表示，雖然學校改為民辦，但原先的教師隊伍不會有太大變化，至于辦學規(guī)模，目前計劃為10個班。
“家長關心的是，改制后，學校的辦學特色和師資會不會變？”長江實驗小學校長婁屹蘭說，學校轉成民辦后，不但小班化特色不會變，拓展個性化教育也有了更大的空間，“民辦學校的費用確實比較高，但我們有信心讓家長覺得，這錢花得值?！?BR> 上學前，該保留孩子興趣
“別的孩子在幼兒園就開始學拼音和認字了，如果我們不學，小學會不會跟不上?。俊薄奥犝f小學老師上課是按學生水平來的，要是她看到班上大部分學生都會了，教得很快，那我家孩子怎么辦？”面對家長形形色色的問題，省特級教師、下城區(qū)研發(fā)中心小學語文教研員柳璉老師提到多的是——還孩子童年，“上小學前，家長應該做的是，保留孩子的興趣?！?BR> 而對于上小學前要不要“搶跑”的問題，柳老師的意見是好不要：“首先，拼音、認字這些原本就是小學才學的知識，提前學沒有必要；其次，學習過早反而容易讓孩子產生逆反心理，如果真的怕孩子落后，家長可以讓孩子在生活中學，但不要強求他們能學會多少，主要還是保留對學習的興趣。”
這一觀點也得到了婁屹蘭校長的贊同：“面對那些能認很多字的孩子，其他家長不用擔心，因為這些其實并不重要，關鍵的還是孩子的行為習慣，以及家校配合的程度?！?BR>