當你參加真正的SSAT考試時，你的分數(shù)會與你的?？挤謹?shù)有所差別。因為單獨的一次考試不可能完全真實地反映你的能力，而且也許某一天你做題的質(zhì)量會比其他時候要高。如果你連續(xù)參加幾次考試，也許每次得到的具體分數(shù)有 所差異，但它們始終都在一個相同的分數(shù)范圍內(nèi)。那么這個分數(shù)就被看作是你的“平均分”，即假設(shè)在考試可以完全準確地反映你的能力的情況下，你所得到的分 數(shù)。
你的“真實分數(shù)”所在的分數(shù)范圍被稱作標準錯誤評估值（SEM）。 閱讀、詞匯和數(shù)學的SEM值大概是21（量表分數(shù)值）。你可以用SEM來更好地理解你的SSAT分數(shù)。換句話說，如果你隨機參加三次考試，有可能其中兩次 你的“真實分數(shù)”會上下浮動21分值。例如，如果你的分數(shù)是650分，那么在另一次測試中，你的分數(shù)可能低至629分，也可能高至671分.
以下表格表示低年級和高年級?？荚嚲碇忻款愵}型的原始分數(shù)及與之對應的SSAT分數(shù)值。請注意，我們將第二部分和第四部分的數(shù)學合并在一起。
1.Lower Level（低年級）
2.Upper Level（高年級）
你的“真實分數(shù)”所在的分數(shù)范圍被稱作標準錯誤評估值（SEM）。 閱讀、詞匯和數(shù)學的SEM值大概是21（量表分數(shù)值）。你可以用SEM來更好地理解你的SSAT分數(shù)。換句話說，如果你隨機參加三次考試，有可能其中兩次 你的“真實分數(shù)”會上下浮動21分值。例如，如果你的分數(shù)是650分，那么在另一次測試中，你的分數(shù)可能低至629分，也可能高至671分.
以下表格表示低年級和高年級?？荚嚲碇忻款愵}型的原始分數(shù)及與之對應的SSAT分數(shù)值。請注意，我們將第二部分和第四部分的數(shù)學合并在一起。
1.Lower Level（低年級）
| Lower Level Scaled Score | |||
| Raw Score | Reading | Verbal | Quantitative |
| 60 | 710 | ||
| 55 | 710 | ||
| 50 | 710 | 704 | |
| 45 | 698 | 680 | |
| 40 | 710 | 674 | 659 |
| 35 | 686 | 650 | 635 |
| 30 | 656 | 626 | 614 |
| 25 | 626 | 602 | 593 |
| 20 | 596 | 578 | 569 |
| 15 | 566 | 554 | 540 |
| 10 | 536 | 530 | 527 |
| 5 | 506 | 506 | 503 |
| 0 | 476 | 482 | 482 |
| -5 | 446 | 458 | 458 |
| -10 and lower | 440 | 440 | 440 |
| Upper Level Scaled Score | |||
| Grade 5 | 585 | 590 | 587 |
| Grade 6 | 603 | 610 | 611 |
| Grade 7 | 628 | 635 | 635 |
2.Upper Level（高年級）
| Upper Level Scaled Score | |||
| Raw Score | Reading | Verbal | Quantitative |
| 60 | 800 | ||
| 55 | 800 | ||
| 50 | 779 | 800 | |
| 45 | 752 | 782 | |
| 40 | 800 | 725 | 755 |
| 35 | 722 | 698 | 725 |
| 30 | 692 | 671 | 698 |
| 25 | 662 | 644 | 668 |
| 20 | 632 | 617 | 641 |
| 15 | 602 | 590 | 614 |
| 10 | 572 | 563 | 557 |
| 5 | 542 | 533 | 557 |
| 0 | 512 | 506 | 530 |
| -5 and lower | 500 | 500 | 500 |
| Median 50th Percentile | |||
| Grade 8 | 647 | 660 | 676 |
| Grade 9 | 653 | 667 | 699 |
| Grade 10 | 659 | 670 | 705 |
| Grade 11 | 647 | 656 | 704 |