寫作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫下的流暢文章，以下是整理的《二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文（二十篇）》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇一
今天，我經(jīng)歷了奇妙的旅行，它讓我感受到了大自然的美麗和神奇。
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖的，好像媽媽的手撫摸著我。我迫不及待地穿好衣服，拿起早已準(zhǔn)備好的背包，準(zhǔn)備去探索大自然的奧秘。
我首先來(lái)到了公園。公園里的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我沿著小路走，突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它在花叢中翩翩起舞，好像是在歡迎我的到來(lái)。我跟著蝴蝶的步伐，來(lái)到了一個(gè)清澈的小溪邊。溪水潺潺，小魚在水中自由自在地游動(dòng)，仿佛在向我展示它們的家。
接著，我來(lái)到了森林。森林里的樹木更加高大茂盛，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地面上，形成了一片片斑駁的光影。我走在森林的小徑上，耳邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴和蟲鳴，仿佛是大自然的交響樂(lè)。突然，一只小松鼠從樹上跳了下來(lái)，它好奇地打量著我，然后飛快地跑開了。我笑著搖了搖頭，繼續(xù)向前走去。
后，我來(lái)到了山頂。站在山頂上，我放眼望去，整個(gè)城市的美景盡收眼底。我感到心曠神怡，仿佛整個(gè)世界都在我的腳下。我閉上眼睛，深深地呼吸了一口新鮮的空氣，心里充滿了感激和喜悅。
這次奇妙的旅行讓我感受到了大自然的美麗和神奇。我深深地愛上了大自然，希望每個(gè)人都能像我一樣，去欣賞大自然的美，去感受大自然的魅力。
2.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇二
別人都喜歡美麗的水仙花，可我喜歡大蒜。
蒜有細(xì)長(zhǎng)的須，有長(zhǎng)有短像針那么粗細(xì)，就好像一根胡須，身子白嫩嫩的，好像月牙似的。又像小橘瓣，白嫩嫩的身子上面有嫩綠的小苗，小苗一寸長(zhǎng)時(shí)，上面就會(huì)長(zhǎng)出一層一層翠綠的扁平的小葉片，像橘菜，還像一根根蔥。它的氣味可刺鼻了，讓人眼淚都快出來(lái)了，刺鼻的味道里還夾著一點(diǎn)點(diǎn)那清香的味道。
蒜還可以食用，比如在菜里面放入一點(diǎn)，可以提鮮。蒜可以藥用，它的氣味可以殺毒殺菌；它還可以治療皮膚的瘡，可以抗菌消炎，治白喉；還可以給腸道殺菌，夏天拉肚子大家可以用生吃蒜來(lái)治；它還能治感冒、還能抗癌……不過(guò)大家一定要生吃哦！
蒜它很頑強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，小蒜都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它不用土，不用陽(yáng)光，還不需要很多水，只需要一點(diǎn)潮濕，就可以生長(zhǎng)。如果你把蒜放入土中它可以變成三四個(gè)小蒜瓣，然后變成一個(gè)大蒜頭，這可真是個(gè)小魔術(shù)師呀！
蒜真好，你們喜愛大蒜嗎？
3.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇三
星期天下午，陽(yáng)光明媚，媽媽和我?guī)衔倚膼鄣呐菖菀簛?lái)到公園。
我迫不及待地拿出泡泡液，先用吸管蘸了一下泡泡液，心想一定要吹一個(gè)大泡泡，就多蘸了一下，便鼓起腮幫子，使勁吹了起來(lái)?？墒桥菖萜臀易鲗?duì)，還沒(méi)等我吹出來(lái)，就“啪”的一聲破了，泡泡液賤了我一臉，我哭笑不得。第二次我吸取上次的教訓(xùn)，蘸了一下泡泡水，抿起小嘴輕輕吹。哈，吹出了一連串的泡泡！這些泡泡大小不一，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。大的像節(jié)日里放飛的氣球，小的如晶瑩剔透的珍珠。有的泡泡圓溜溜的，像一顆顆紫瑩瑩的葡萄，有的泡泡擠在一起，像是親密無(wú)間的好朋友再說(shuō)悄悄話；有的泡泡飄飄蕩蕩地飛上藍(lán)天，一會(huì)兒就沒(méi)了影子，好像去太空了……這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，一會(huì)兒是檸檬黃，又變成翡翠綠，剛剛還是葡萄紫呢，真漂亮！
看著泡泡在天上自由自在的飛真是羨慕?。』腥婚g我也變成了泡泡，去向往已久的外太空旅行……“啪”的一聲，一個(gè)泡泡破碎的聲音驚醒了我。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！
4.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇四
我家院子里有一顆又高又大的橘子樹。這棵橘子樹枝繁葉茂，筆直挺拔，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)我家。
春天，樹枝上冒出了一個(gè)個(gè)綠色的小芽?jī)?，好像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，左看看，右看看，好奇地看著這神秘的世界。過(guò)了一段日子，橘子樹上綠綠的葉子中，長(zhǎng)出許多花苞，格外好看，像綠葉中藏著許多珍珠玉粒?；ㄩ_了就像圣誕樹撒上了許多潔白的雪花。不久，花謝了，郁郁蔥蔥的綠葉中，就會(huì)掛上一個(gè)個(gè)青色的小橘子，就像一顆顆綠寶石在搖晃。這時(shí)的橘子不能吃，因?yàn)樗€沒(méi)有成熟。
秋天，橘子樹上的果實(shí)累累，滿樹的橘子壓彎了枝頭，遠(yuǎn)看，它們像一盞盞黃色的小燈籠。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，橘子樹雖然也落了幾片葉子，但仍然綠油油，生機(jī)依然，好像不怕冷似的。
我愛我家的橘子樹。
5.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇五
一看見別人吃糖炒板栗時(shí)，我便會(huì)想起我的爺爺來(lái)。
那一天，我從校園里走出來(lái)，肚子已經(jīng)餓得“咕咕”直叫。突然，我聞到了一陣濃厚的香味，耳邊傳來(lái)了鍋鏟的“沙沙”聲。我抬起頭，看到小販一邊炒著板栗，一邊賣力地吆喝：“快來(lái)買呀，又甜又糯的糖炒板栗！”我多么想吃啊，但一想自己沒(méi)有錢，只好失望地走開了。
正在我失落時(shí)，聽到有人叫我。我定睛一看，是我爺爺！他從衣服口袋里緩緩掏出了一個(gè)袋子遞給我。我好奇地接過(guò)袋子，熱乎乎的，打開一看，竟然是我想吃的糖炒板栗，正冒著熱氣呢。
我連忙抱住爺爺，心里萬(wàn)分感動(dòng)，興奮地對(duì)他說(shuō)：“謝謝爺爺，您對(duì)我真好！”上一秒，爺爺還是滿臉皺紋，下一秒，爺爺好像年輕了五十歲。他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“快回家吃吧。別涼著了。記得和爸爸媽媽一起分享會(huì)更香?！?BR> 我拿出一顆板栗，剝了皮，塞進(jìn)嘴里。哇！溫暖填滿口腔，那么香；咬一口，軟軟糯糯的，甜味布滿舌頭。這是愛的味道，直達(dá)心中。
6.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇六
我有一個(gè)美麗的校園，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字是金黃色的。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校道兩旁的大王椰子樹，它就像士兵一樣守衛(wèi)著自己的祖國(guó)；再向前走就是一座“希望之星”的雕像，這個(gè)“希望之星”有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩的手里拿著一個(gè)足球和一架模型飛機(jī)，而女孩的手里拿著幾本書，旁邊還有一條鎖匙，這個(gè)雕像就像是要我們像他們一樣打開美好的未來(lái)；再向前走一條干凈的校道就到了小廣場(chǎng)了，我們經(jīng)常在這個(gè)小廣場(chǎng)開校會(huì)和表演節(jié)目；它的后邊是一棟教學(xué)樓，每天早上我們吃完早餐就回到課室開始讀書，所以每天都會(huì)聽見朗朗的讀書聲，它就像一艘船一樣載著我們?nèi)ッ篮玫奈磥?lái)；小廣場(chǎng)的右邊是六角亭，它是由六條柱子、四張椅子和六個(gè)翹起來(lái)的角，這六個(gè)翹起來(lái)的角就好像一根根的胡須，旁邊有很多花朵和樹木，在春天花開得很燦爛，有桂花和薔薇花……
桂花在開花時(shí)香飄十里，這些大王椰子樹和一些小樹，有時(shí)，有很多小鳥在枝頭上唱歌。我們的學(xué)校真美麗??！它是我們我們學(xué)習(xí)的地方，又是我們玩耍的地方。
7.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇七
有人說(shuō)，秋天在古詩(shī)里；有人說(shuō)，秋天在電視里；還有人說(shuō)，秋天在圖畫里……那秋天到底在哪里呢？
秋天在果園里。你瞧，果園里是果子成熟了。又大又紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。又黃又圓的梨像一個(gè)個(gè)小球。紅紅的石榴裂開了嘴，像在跟我們微笑……
秋天在田野里。你看，金黃的稻谷沉甸甸的，壓彎了水稻；黃色的玉米爬滿了玉米桿，像一個(gè)個(gè)小娃娃；黃黃的南瓜像一個(gè)個(gè)小寶寶睡在地上，可舒服了。
秋天在公園里。放眼望去，一棵棵桂花樹都開花了。潔白的桂花像一朵朵晶瑩的雪花擠在枝頭；金黃的桂花仿佛張著小嘴巴正在唱歌；紅色的桂花就更有意思了，它們正懶洋洋地躺在枝頭曬太陽(yáng)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股香氣。成群結(jié)隊(duì)的小朋友在公園里玩，有的在草地上打滾，有的在放風(fēng)箏，還有的在觀察菊花呢！
原來(lái)，秋天就在我們的眼里、心里。
8.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇八
我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子，大大的嘴巴，當(dāng)媽媽笑起來(lái)，美麗極了。
我的媽媽是一個(gè)熱心腸的人，不論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人，她都會(huì)熱心的幫助他們。記得有，一個(gè)小弟弟不小心摔倒了，媽媽快跑過(guò)去扶起他。
媽媽很喜愛手工。她剪得紙栩栩如生；她捏出來(lái)的小動(dòng)物像活的一樣；她編的中國(guó)結(jié)比街上賣的還要好看；她給我的芭比娃娃做的衣服漂亮極了；她織的毛衣、縫的十字繡人見人夸。老師們都叫媽媽“大巧手”。
我的媽媽真是個(gè)外表、心靈都美的媽媽，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛您！”
9.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇九
我們家里有一盆綠色的植物，它的名字叫蘆薈。
它的身體肥肥的，但又很挺拔，還長(zhǎng)得很高呢！它的葉子是碧綠碧綠的，又鑲嵌著米粒大的白色斑點(diǎn)，這樣就顯得更漂亮了。葉子邊上長(zhǎng)了許多的刺，當(dāng)我們用手碰到它時(shí)，就會(huì)扎破我們的手，這應(yīng)該是它的“防身罩”吧。它整個(gè)身體像是竹筍，一節(jié)一節(jié)的，長(zhǎng)得老高老高，還想跟我比身高似的。
蘆薈喜歡干旱，只有在干旱的泥土里才能長(zhǎng)得好，不喜歡潮濕的泥土，這樣蘆薈會(huì)因?yàn)楦鶢€掉而死掉。為了它能健康快樂(lè)地生長(zhǎng)，所以我們不要經(jīng)常給它澆水。
蘆薈的用處可大了，它是阿姨和媽媽們美容的好幫手；是止癢的好藥材；而且還是燙傷的好藥材呢。
蘆薈種在家里，不但好看，而且還有很大的用處呢！
我們要好好地保護(hù)它。
10.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十
我有一個(gè)好媽媽，她很溫柔，今天我就來(lái)給大家講一講她。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小小的嘴。
她平常很喜歡出去旅游，每次出門都玩得很開心。但是有時(shí)候我一個(gè)人在家，她擔(dān)心我，就會(huì)為了我放棄出去玩。媽媽還喜歡穿紅色的衣服。
有一天下午，媽媽不在家，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)都寫完了，正在看電視。突然，我感覺(jué)肚子好餓，我心里想：媽媽要是在家就就好了。過(guò)了一會(huì)兒我想起了一件事情，家里好像有電話。于是，我就給媽媽打了一個(gè)電話，說(shuō)：“媽媽，我肚子好餓?！眿寢屨f(shuō)：“我訂一個(gè)外賣給你吃，你先等一會(huì)。”我說(shuō)：“好的?！?BR> 是媽媽一直陪伴、關(guān)心并鼓勵(lì)著我。媽媽我愛你。
11.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十一
春天來(lái)了，和暖的陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
你看，河面上的冰雪都融化了；河水叮叮咚咚地唱起了歡快的歌；河里的小魚兒們自由自在地嬉戲著，游來(lái)游去，濺起一朵朵很美很美的水花。河岸邊的柳樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，地上的小草探出了嫩綠嫩綠的小腦袋，好像在好奇地看著這百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的世界。田野里，農(nóng)民伯伯開始翻地了，到處是農(nóng)民伯伯和牛兒忙碌的身影，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲和牛兒哞哞的叫聲。小燕子也從南方飛回來(lái)了，他們坐在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
多么美麗的春天呀！我愛這生機(jī)勃勃的春天！
12.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十二
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。
燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊?，不怕梅雨，?lè)觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路?？梢哉艺覙?lè)于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見了它的人不自覺(jué)的陽(yáng)光起來(lái)。
向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。
13.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十三
鄰居家養(yǎng)了一只萌萌的小倉(cāng)鼠，名叫雪白。
雪白長(zhǎng)得很萌，圓鼓鼓的身體上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。眼睛又黑又圓，像兩顆水靈靈的黑葡萄。兩個(gè)小巧的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，粉紅的小鼻頭這兒聞聞，那兒嗅嗅，看看哪兒有好吃的。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，小小的嘴巴，還有四條短短的腿和一條細(xì)細(xì)的小尾巴。
雪白吃東西的時(shí)候很萌。當(dāng)我把一塊餅干塞到籠子里時(shí)，它用兩只小小的前爪捧起食物，兩顆牙齒“咔嚓咔嚓”地啃著，真是機(jī)靈又可愛。
雪白玩耍的時(shí)候也很萌，它的籠子里有一座滑滑梯，它會(huì)邁著四條小短腿沿著樓梯或梯子爬上去，然后從滑滑梯上“哧溜”一聲地滑下來(lái)。
雪白這么萌，你們喜歡它嗎？
14.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十四
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起郊游。郊外的風(fēng)景可真美?。?BR> 遠(yuǎn)處，一座座山峰高聳入云，像一個(gè)個(gè)巨大的筆架。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，一朵朵白云在天空中自由自在地輕輕飄蕩。
藍(lán)天下是一片茂密的樹林，一棵棵高大的樹木多像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，樹木上的葉子就“沙沙”地響起了聲音，好像在開演唱會(huì)似的。
樹林下是一片碧綠碧綠的草地，像碧綠碧綠的小草。小草在太陽(yáng)的照耀下，生機(jī)勃勃。小草和小花連在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
一條小河穿過(guò)草地靜靜地流淌著，像一面大鏡子。河水清澈透明，都能看見里面游動(dòng)的小魚、小蝦呢。
忽然，樹林里跑來(lái)一只刺猬，開始它在悠閑地散步，東瞧瞧西看看，似乎也在欣賞這效外的美景。轉(zhuǎn)眼，刺猬似乎聞到后面有一股味道，趕快變成了一個(gè)刺球。刺猬真膽小。
我喜歡這美麗的郊外。
15.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十五
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵，自由自在的大雁在天空中鳴叫，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。
我來(lái)到公園找秋天，看見一朵朵桂花像滿天的小星星，四處飄香。梧桐樹上手掌似的葉子，已經(jīng)變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉就像一只只黃色的蝴蝶，翩翩起舞。綠油油的草坪，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝。
我來(lái)到田野里找秋天，看見稻子熟了。一片金色的稻子像是給田野鋪上了一層金黃的地毯，田野里的人們收獲著豐收的喜悅。
我又來(lái)到果園里找秋天，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆寶石掛在架上，我想這應(yīng)該是藤兒給秋天吹的泡泡吧！
我找到秋天了，秋天真美！
16.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十六
星期天下午，我正在家里和小妹妹玩。突然聽見樓下有一個(gè)老爺爺在大聲地喊：“收廢品啰，收廢品啰！”奶奶聽到了，就對(duì)我說(shuō)：“航航，你先下樓讓那個(gè)老爺爺?shù)戎?，我隨后就到?！蔽亿s快跑下樓，奶奶在家里收拾廢品。
一會(huì)兒，我就看到奶奶拿了幾大包廢品下來(lái)了。收廢品的老爺爺清點(diǎn)了一遍。呀，東西可真不少?。菏畟€(gè)大塑料瓶，是我喝過(guò)的飲料瓶；三個(gè)大紙箱，是裝水果用的，還有五袋舊報(bào)紙；還有一箱舊書，是被妹妹撕爛的；有一箱舊玩具，是我小時(shí)候玩的玩具。爺爺用秤稱了這些東西，說(shuō)：“這些廢品一共賣10塊五毛錢?！?BR> 雖然賣的錢并不多，但是我知道賣廢品也是一種保護(hù)環(huán)境的行為。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
17.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十七
我的大姑姑是家里的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解，沒(méi)頭沒(méi)腦的事。因此也惹出了不少的笑話。
大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”，也是我和弟弟的愛。有，在我們的再三要求下，她大顯身手，為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這"色香味俱全”的“美味佳肴”，迫不及待的拿起了筷子吃了起來(lái)，剛一入口，我和弟弟就異口同聲的大叫起來(lái)：“咸死啦！”奶奶聞聲走了過(guò)來(lái)，嘗了一口，說(shuō)：“你是不是把賣鹽的給砸死了！”此時(shí)的大姑姑恍然大悟，原來(lái)是她把鹽放了兩次。
還有，她五點(diǎn)半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來(lái)，嘴里還嘟囔著："快快快，今天你值日，要晚了！”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學(xué)校，回到家才知道原來(lái)自己看錯(cuò)了表，把五點(diǎn)半看作了六點(diǎn)半，害的姐姐連早飯都沒(méi)吃上。
你說(shuō)我的大姑姑是不是名副其實(shí)的大糊涂蟲呢？
18.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十八
我家里有許多郵票，都是爸爸媽媽積累的。郵票有正方形的，長(zhǎng)方形的，還有很大很大的。令我印象深刻的郵票是56個(gè)民族的郵票，它是白色底的，共有56張，有獨(dú)龍族，高山族，佤族，拉祜族柯爾克孜族……它們大多數(shù)都在跳舞和打鼓。
我喜歡的是十二生肖的郵票，它們的樣子很可愛，它們的顏色很豐富多彩，在十二生肖里，我喜歡的是小猴子，因?yàn)槲沂菍俸锏?，小猴子的身體是黑色的，它手里捧著水蜜桃，臉上帶著可愛的笑容。風(fēng)景美的郵票是深圳的5個(gè)地方，分別是蛇口工業(yè)區(qū)，國(guó)際會(huì)展中心，鹽田港區(qū)，深圳灣旅游區(qū)，蛇口工業(yè)區(qū)。深圳技術(shù)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。在我眼里深圳是美的城市。小小的郵票讓我學(xué)到許多知識(shí)，我喜歡郵票。
19.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十九
我的小學(xué)在稷圣街的東邊，名字叫做“稷王小學(xué)”，學(xué)校里有湖水，有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)……其中，我喜歡的就是那灘神秘的湖水。
春天的湖水就像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云，還有小鳥，湖水周圍開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、粉的、黃的……姹紫嫣紅的花叢，就像給湖水戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
夏天的湖水像一塊碧玉。湖水清澈見底，湖邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一縷縷柳條拂在湖面上，就像一位美麗的姑娘在湖邊清洗她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
秋天的湖水像一幅美麗的畫卷。湖邊的大樹上掛滿了金黃的葉子，微風(fēng)一吹，樹葉簌簌地掉落下來(lái)，好像隨風(fēng)起舞的蝴蝶，給藍(lán)藍(lán)的湖水增添了一抹金黃的色彩，美不勝收。
冬天的湖水像裹上了一層厚厚的棉被。寒冷的天氣使湖水結(jié)了一層厚厚的冰，有一些同學(xué)常常在湖面上滑冰。
我愛這如詩(shī)如畫的校園！
20.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇二十
我的媽媽三十多歲，有著高高的鼻梁，一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉。她在我眼里是美。
媽媽非常愛我。有一天，我問(wèn)媽媽：“今天吃什么？”媽媽說(shuō)：“你想吃什么？”“我想吃紅燒肉。”大熱的天，媽媽還是去給我買紅燒肉了。媽媽坐電梯下樓，騎著電動(dòng)車去買，回到家，媽媽滿頭大汗的，媽媽把紅燒肉放在桌子上說(shuō)：“你趕緊吃吧，別涼了?！蔽艺f(shuō)：“好的”然后媽媽就去洗澡了。我就開始享受美餐。
晚上，媽媽給我做了魚、白菜和黃瓜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你吃點(diǎn)魚和菜?！蔽艺f(shuō)：“好?！蔽宜X(jué)的時(shí)候，媽媽就耐心地給我講故事，媽媽講著講著，我就開心地睡著了。
到了早上七點(diǎn)，媽媽叫我起床上學(xué)，媽媽騎著電動(dòng)車帶我去學(xué)校，對(duì)我說(shuō)：“上課要注意聽講，好好學(xué)習(xí)?！?BR> 媽媽每一天都要照顧我，我愛我的媽媽。
1.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇一
今天，我經(jīng)歷了奇妙的旅行，它讓我感受到了大自然的美麗和神奇。
早上，陽(yáng)光透過(guò)窗戶灑在我的臉上，暖暖的，好像媽媽的手撫摸著我。我迫不及待地穿好衣服，拿起早已準(zhǔn)備好的背包，準(zhǔn)備去探索大自然的奧秘。
我首先來(lái)到了公園。公園里的樹木郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我沿著小路走，突然，一只美麗的蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它在花叢中翩翩起舞，好像是在歡迎我的到來(lái)。我跟著蝴蝶的步伐，來(lái)到了一個(gè)清澈的小溪邊。溪水潺潺，小魚在水中自由自在地游動(dòng)，仿佛在向我展示它們的家。
接著，我來(lái)到了森林。森林里的樹木更加高大茂盛，陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地面上，形成了一片片斑駁的光影。我走在森林的小徑上，耳邊傳來(lái)陣陣?guó)B鳴和蟲鳴，仿佛是大自然的交響樂(lè)。突然，一只小松鼠從樹上跳了下來(lái)，它好奇地打量著我，然后飛快地跑開了。我笑著搖了搖頭，繼續(xù)向前走去。
后，我來(lái)到了山頂。站在山頂上，我放眼望去，整個(gè)城市的美景盡收眼底。我感到心曠神怡，仿佛整個(gè)世界都在我的腳下。我閉上眼睛，深深地呼吸了一口新鮮的空氣，心里充滿了感激和喜悅。
這次奇妙的旅行讓我感受到了大自然的美麗和神奇。我深深地愛上了大自然，希望每個(gè)人都能像我一樣，去欣賞大自然的美，去感受大自然的魅力。
2.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇二
別人都喜歡美麗的水仙花，可我喜歡大蒜。
蒜有細(xì)長(zhǎng)的須，有長(zhǎng)有短像針那么粗細(xì)，就好像一根胡須，身子白嫩嫩的，好像月牙似的。又像小橘瓣，白嫩嫩的身子上面有嫩綠的小苗，小苗一寸長(zhǎng)時(shí)，上面就會(huì)長(zhǎng)出一層一層翠綠的扁平的小葉片，像橘菜，還像一根根蔥。它的氣味可刺鼻了，讓人眼淚都快出來(lái)了，刺鼻的味道里還夾著一點(diǎn)點(diǎn)那清香的味道。
蒜還可以食用，比如在菜里面放入一點(diǎn)，可以提鮮。蒜可以藥用，它的氣味可以殺毒殺菌；它還可以治療皮膚的瘡，可以抗菌消炎，治白喉；還可以給腸道殺菌，夏天拉肚子大家可以用生吃蒜來(lái)治；它還能治感冒、還能抗癌……不過(guò)大家一定要生吃哦！
蒜它很頑強(qiáng)，不管風(fēng)吹雨打，小蒜都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它不用土，不用陽(yáng)光，還不需要很多水，只需要一點(diǎn)潮濕，就可以生長(zhǎng)。如果你把蒜放入土中它可以變成三四個(gè)小蒜瓣，然后變成一個(gè)大蒜頭，這可真是個(gè)小魔術(shù)師呀！
蒜真好，你們喜愛大蒜嗎？
3.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇三
星期天下午，陽(yáng)光明媚，媽媽和我?guī)衔倚膼鄣呐菖菀簛?lái)到公園。
我迫不及待地拿出泡泡液，先用吸管蘸了一下泡泡液，心想一定要吹一個(gè)大泡泡，就多蘸了一下，便鼓起腮幫子，使勁吹了起來(lái)?？墒桥菖萜臀易鲗?duì)，還沒(méi)等我吹出來(lái)，就“啪”的一聲破了，泡泡液賤了我一臉，我哭笑不得。第二次我吸取上次的教訓(xùn)，蘸了一下泡泡水，抿起小嘴輕輕吹。哈，吹出了一連串的泡泡！這些泡泡大小不一，形態(tài)各異，姿態(tài)萬(wàn)千。大的像節(jié)日里放飛的氣球，小的如晶瑩剔透的珍珠。有的泡泡圓溜溜的，像一顆顆紫瑩瑩的葡萄，有的泡泡擠在一起，像是親密無(wú)間的好朋友再說(shuō)悄悄話；有的泡泡飄飄蕩蕩地飛上藍(lán)天，一會(huì)兒就沒(méi)了影子，好像去太空了……這些泡泡在陽(yáng)光的照耀下，一會(huì)兒是檸檬黃，又變成翡翠綠，剛剛還是葡萄紫呢，真漂亮！
看著泡泡在天上自由自在的飛真是羨慕?。』腥婚g我也變成了泡泡，去向往已久的外太空旅行……“啪”的一聲，一個(gè)泡泡破碎的聲音驚醒了我。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！
4.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇四
我家院子里有一顆又高又大的橘子樹。這棵橘子樹枝繁葉茂，筆直挺拔，像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)我家。
春天，樹枝上冒出了一個(gè)個(gè)綠色的小芽?jī)?，好像一個(gè)個(gè)剛出生的嬰兒，左看看，右看看，好奇地看著這神秘的世界。過(guò)了一段日子，橘子樹上綠綠的葉子中，長(zhǎng)出許多花苞，格外好看，像綠葉中藏著許多珍珠玉粒?；ㄩ_了就像圣誕樹撒上了許多潔白的雪花。不久，花謝了，郁郁蔥蔥的綠葉中，就會(huì)掛上一個(gè)個(gè)青色的小橘子，就像一顆顆綠寶石在搖晃。這時(shí)的橘子不能吃，因?yàn)樗€沒(méi)有成熟。
秋天，橘子樹上的果實(shí)累累，滿樹的橘子壓彎了枝頭，遠(yuǎn)看，它們像一盞盞黃色的小燈籠。
冬天，北風(fēng)呼呼地吹，橘子樹雖然也落了幾片葉子，但仍然綠油油，生機(jī)依然，好像不怕冷似的。
我愛我家的橘子樹。
5.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇五
一看見別人吃糖炒板栗時(shí)，我便會(huì)想起我的爺爺來(lái)。
那一天，我從校園里走出來(lái)，肚子已經(jīng)餓得“咕咕”直叫。突然，我聞到了一陣濃厚的香味，耳邊傳來(lái)了鍋鏟的“沙沙”聲。我抬起頭，看到小販一邊炒著板栗，一邊賣力地吆喝：“快來(lái)買呀，又甜又糯的糖炒板栗！”我多么想吃啊，但一想自己沒(méi)有錢，只好失望地走開了。
正在我失落時(shí)，聽到有人叫我。我定睛一看，是我爺爺！他從衣服口袋里緩緩掏出了一個(gè)袋子遞給我。我好奇地接過(guò)袋子，熱乎乎的，打開一看，竟然是我想吃的糖炒板栗，正冒著熱氣呢。
我連忙抱住爺爺，心里萬(wàn)分感動(dòng)，興奮地對(duì)他說(shuō)：“謝謝爺爺，您對(duì)我真好！”上一秒，爺爺還是滿臉皺紋，下一秒，爺爺好像年輕了五十歲。他樂(lè)呵呵地說(shuō)：“快回家吃吧。別涼著了。記得和爸爸媽媽一起分享會(huì)更香?！?BR> 我拿出一顆板栗，剝了皮，塞進(jìn)嘴里。哇！溫暖填滿口腔，那么香；咬一口，軟軟糯糯的，甜味布滿舌頭。這是愛的味道，直達(dá)心中。
6.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇六
我有一個(gè)美麗的校園，它就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，實(shí)驗(yàn)小學(xué)這四個(gè)字是金黃色的。走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是校道兩旁的大王椰子樹，它就像士兵一樣守衛(wèi)著自己的祖國(guó)；再向前走就是一座“希望之星”的雕像，這個(gè)“希望之星”有一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，男孩的手里拿著一個(gè)足球和一架模型飛機(jī)，而女孩的手里拿著幾本書，旁邊還有一條鎖匙，這個(gè)雕像就像是要我們像他們一樣打開美好的未來(lái)；再向前走一條干凈的校道就到了小廣場(chǎng)了，我們經(jīng)常在這個(gè)小廣場(chǎng)開校會(huì)和表演節(jié)目；它的后邊是一棟教學(xué)樓，每天早上我們吃完早餐就回到課室開始讀書，所以每天都會(huì)聽見朗朗的讀書聲，它就像一艘船一樣載著我們?nèi)ッ篮玫奈磥?lái)；小廣場(chǎng)的右邊是六角亭，它是由六條柱子、四張椅子和六個(gè)翹起來(lái)的角，這六個(gè)翹起來(lái)的角就好像一根根的胡須，旁邊有很多花朵和樹木，在春天花開得很燦爛，有桂花和薔薇花……
桂花在開花時(shí)香飄十里，這些大王椰子樹和一些小樹，有時(shí)，有很多小鳥在枝頭上唱歌。我們的學(xué)校真美麗??！它是我們我們學(xué)習(xí)的地方，又是我們玩耍的地方。
7.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇七
有人說(shuō)，秋天在古詩(shī)里；有人說(shuō)，秋天在電視里；還有人說(shuō)，秋天在圖畫里……那秋天到底在哪里呢？
秋天在果園里。你瞧，果園里是果子成熟了。又大又紅的蘋果像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿了枝頭。又黃又圓的梨像一個(gè)個(gè)小球。紅紅的石榴裂開了嘴，像在跟我們微笑……
秋天在田野里。你看，金黃的稻谷沉甸甸的，壓彎了水稻；黃色的玉米爬滿了玉米桿，像一個(gè)個(gè)小娃娃；黃黃的南瓜像一個(gè)個(gè)小寶寶睡在地上，可舒服了。
秋天在公園里。放眼望去，一棵棵桂花樹都開花了。潔白的桂花像一朵朵晶瑩的雪花擠在枝頭；金黃的桂花仿佛張著小嘴巴正在唱歌；紅色的桂花就更有意思了，它們正懶洋洋地躺在枝頭曬太陽(yáng)呢！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就能聞到一股香氣。成群結(jié)隊(duì)的小朋友在公園里玩，有的在草地上打滾，有的在放風(fēng)箏，還有的在觀察菊花呢！
原來(lái)，秋天就在我們的眼里、心里。
8.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇八
我的媽媽長(zhǎng)著高高的個(gè)子，大大的嘴巴，當(dāng)媽媽笑起來(lái)，美麗極了。
我的媽媽是一個(gè)熱心腸的人，不論是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的人，她都會(huì)熱心的幫助他們。記得有，一個(gè)小弟弟不小心摔倒了，媽媽快跑過(guò)去扶起他。
媽媽很喜愛手工。她剪得紙栩栩如生；她捏出來(lái)的小動(dòng)物像活的一樣；她編的中國(guó)結(jié)比街上賣的還要好看；她給我的芭比娃娃做的衣服漂亮極了；她織的毛衣、縫的十字繡人見人夸。老師們都叫媽媽“大巧手”。
我的媽媽真是個(gè)外表、心靈都美的媽媽，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“我愛您！”
9.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇九
我們家里有一盆綠色的植物，它的名字叫蘆薈。
它的身體肥肥的，但又很挺拔，還長(zhǎng)得很高呢！它的葉子是碧綠碧綠的，又鑲嵌著米粒大的白色斑點(diǎn)，這樣就顯得更漂亮了。葉子邊上長(zhǎng)了許多的刺，當(dāng)我們用手碰到它時(shí)，就會(huì)扎破我們的手，這應(yīng)該是它的“防身罩”吧。它整個(gè)身體像是竹筍，一節(jié)一節(jié)的，長(zhǎng)得老高老高，還想跟我比身高似的。
蘆薈喜歡干旱，只有在干旱的泥土里才能長(zhǎng)得好，不喜歡潮濕的泥土，這樣蘆薈會(huì)因?yàn)楦鶢€掉而死掉。為了它能健康快樂(lè)地生長(zhǎng)，所以我們不要經(jīng)常給它澆水。
蘆薈的用處可大了，它是阿姨和媽媽們美容的好幫手；是止癢的好藥材；而且還是燙傷的好藥材呢。
蘆薈種在家里，不但好看，而且還有很大的用處呢！
我們要好好地保護(hù)它。
10.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十
我有一個(gè)好媽媽，她很溫柔，今天我就來(lái)給大家講一講她。
她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)水汪汪的大眼睛，一張小小的嘴。
她平常很喜歡出去旅游，每次出門都玩得很開心。但是有時(shí)候我一個(gè)人在家，她擔(dān)心我，就會(huì)為了我放棄出去玩。媽媽還喜歡穿紅色的衣服。
有一天下午，媽媽不在家，我一個(gè)人在家里寫作業(yè)。過(guò)了一會(huì)兒，我把作業(yè)都寫完了，正在看電視。突然，我感覺(jué)肚子好餓，我心里想：媽媽要是在家就就好了。過(guò)了一會(huì)兒我想起了一件事情，家里好像有電話。于是，我就給媽媽打了一個(gè)電話，說(shuō)：“媽媽，我肚子好餓?！眿寢屨f(shuō)：“我訂一個(gè)外賣給你吃，你先等一會(huì)。”我說(shuō)：“好的?！?BR> 是媽媽一直陪伴、關(guān)心并鼓勵(lì)著我。媽媽我愛你。
11.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十一
春天來(lái)了，和暖的陽(yáng)光灑向大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。
你看，河面上的冰雪都融化了；河水叮叮咚咚地唱起了歡快的歌；河里的小魚兒們自由自在地嬉戲著，游來(lái)游去，濺起一朵朵很美很美的水花。河岸邊的柳樹上長(zhǎng)出了嫩嫩的葉子，地上的小草探出了嫩綠嫩綠的小腦袋，好像在好奇地看著這百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴的世界。田野里，農(nóng)民伯伯開始翻地了，到處是農(nóng)民伯伯和牛兒忙碌的身影，遠(yuǎn)處還時(shí)不時(shí)地傳來(lái)吆喝聲和牛兒哞哞的叫聲。小燕子也從南方飛回來(lái)了，他們坐在電線上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了！
多么美麗的春天呀！我愛這生機(jī)勃勃的春天！
12.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十二
它是一種美麗的花兒，有一個(gè)很陽(yáng)光的名字叫向日葵。
筷子粗的莖上，有許多圓圓的大葉子，花芯有許多小格，周圍是金黃的花瓣把花芯圍在中間。
燦爛的陽(yáng)光照著向日葵。大地增添了許多黃色的“小太陽(yáng)”。向日葵每年都會(huì)豐收，因?yàn)樗慌赂珊?，不怕梅雨，?lè)觀向上。不管環(huán)境怎樣，它都會(huì)用雙手捧出飽滿地果實(shí)來(lái)。它的果實(shí)不但含有維生素，多吃還能使人的大腦變聰明。
向日葵是花兒家族中的天然指南針，如果你在野外迷了路?？梢哉艺覙?lè)于助人的向日葵，它會(huì)幫你指點(diǎn)方向。因?yàn)樗鼱N爛的臉龐永遠(yuǎn)對(duì)著南方。我每次看見向日葵，它都用芬芳撲鼻的香味來(lái)吸引我這只貪吃的“小蜜蜂”，我總是迫不及待的上前去聞。每當(dāng)這時(shí)我會(huì)貪婪的聞著它的香味，欣賞著它像太陽(yáng)一樣的臉龐。它永遠(yuǎn)笑嘻嘻，給人帶來(lái)好心情，讓見了它的人不自覺(jué)的陽(yáng)光起來(lái)。
向日葵，堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，樂(lè)觀，大氣。我喜歡它，我要向它學(xué)習(xí)，我也要做生活中的“向日葵”。
13.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十三
鄰居家養(yǎng)了一只萌萌的小倉(cāng)鼠，名叫雪白。
雪白長(zhǎng)得很萌，圓鼓鼓的身體上長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。眼睛又黑又圓，像兩顆水靈靈的黑葡萄。兩個(gè)小巧的耳朵一動(dòng)一動(dòng)的，粉紅的小鼻頭這兒聞聞，那兒嗅嗅，看看哪兒有好吃的。它長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，小小的嘴巴，還有四條短短的腿和一條細(xì)細(xì)的小尾巴。
雪白吃東西的時(shí)候很萌。當(dāng)我把一塊餅干塞到籠子里時(shí)，它用兩只小小的前爪捧起食物，兩顆牙齒“咔嚓咔嚓”地啃著，真是機(jī)靈又可愛。
雪白玩耍的時(shí)候也很萌，它的籠子里有一座滑滑梯，它會(huì)邁著四條小短腿沿著樓梯或梯子爬上去，然后從滑滑梯上“哧溜”一聲地滑下來(lái)。
雪白這么萌，你們喜歡它嗎？
14.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十四
星期天，天氣晴朗，我和爸爸媽媽一起郊游。郊外的風(fēng)景可真美?。?BR> 遠(yuǎn)處，一座座山峰高聳入云，像一個(gè)個(gè)巨大的筆架。藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)邊，一朵朵白云在天空中自由自在地輕輕飄蕩。
藍(lán)天下是一片茂密的樹林，一棵棵高大的樹木多像一個(gè)個(gè)站崗的士兵。一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，樹木上的葉子就“沙沙”地響起了聲音，好像在開演唱會(huì)似的。
樹林下是一片碧綠碧綠的草地，像碧綠碧綠的小草。小草在太陽(yáng)的照耀下，生機(jī)勃勃。小草和小花連在一起，好像在說(shuō)悄悄話。
一條小河穿過(guò)草地靜靜地流淌著，像一面大鏡子。河水清澈透明，都能看見里面游動(dòng)的小魚、小蝦呢。
忽然，樹林里跑來(lái)一只刺猬，開始它在悠閑地散步，東瞧瞧西看看，似乎也在欣賞這效外的美景。轉(zhuǎn)眼，刺猬似乎聞到后面有一股味道，趕快變成了一個(gè)刺球。刺猬真膽小。
我喜歡這美麗的郊外。
15.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十五
秋天到了，藍(lán)藍(lán)的天空白云朵朵，自由自在的大雁在天空中鳴叫，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。
我來(lái)到公園找秋天，看見一朵朵桂花像滿天的小星星，四處飄香。梧桐樹上手掌似的葉子，已經(jīng)變黃了，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，樹葉就像一只只黃色的蝴蝶，翩翩起舞。綠油油的草坪，現(xiàn)在也換上了金黃的秋裝。
我來(lái)到田野里找秋天，看見稻子熟了。一片金色的稻子像是給田野鋪上了一層金黃的地毯，田野里的人們收獲著豐收的喜悅。
我又來(lái)到果園里找秋天，一串串晶瑩剔透的葡萄像一顆顆寶石掛在架上，我想這應(yīng)該是藤兒給秋天吹的泡泡吧！
我找到秋天了，秋天真美！
16.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十六
星期天下午，我正在家里和小妹妹玩。突然聽見樓下有一個(gè)老爺爺在大聲地喊：“收廢品啰，收廢品啰！”奶奶聽到了，就對(duì)我說(shuō)：“航航，你先下樓讓那個(gè)老爺爺?shù)戎?，我隨后就到?！蔽亿s快跑下樓，奶奶在家里收拾廢品。
一會(huì)兒，我就看到奶奶拿了幾大包廢品下來(lái)了。收廢品的老爺爺清點(diǎn)了一遍。呀，東西可真不少?。菏畟€(gè)大塑料瓶，是我喝過(guò)的飲料瓶；三個(gè)大紙箱，是裝水果用的，還有五袋舊報(bào)紙；還有一箱舊書，是被妹妹撕爛的；有一箱舊玩具，是我小時(shí)候玩的玩具。爺爺用秤稱了這些東西，說(shuō)：“這些廢品一共賣10塊五毛錢?！?BR> 雖然賣的錢并不多，但是我知道賣廢品也是一種保護(hù)環(huán)境的行為。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
17.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十七
我的大姑姑是家里的大糊涂蟲。她總是做一些讓人百思不解，沒(méi)頭沒(méi)腦的事。因此也惹出了不少的笑話。
大姑姑的拿手好菜是“魚香肉絲”，也是我和弟弟的愛。有，在我們的再三要求下，她大顯身手，為我們做了一道白、紅、綠、黑四色俱全的“魚香肉絲”。我和弟弟看到這"色香味俱全”的“美味佳肴”，迫不及待的拿起了筷子吃了起來(lái)，剛一入口，我和弟弟就異口同聲的大叫起來(lái)：“咸死啦！”奶奶聞聲走了過(guò)來(lái)，嘗了一口，說(shuō)：“你是不是把賣鹽的給砸死了！”此時(shí)的大姑姑恍然大悟，原來(lái)是她把鹽放了兩次。
還有，她五點(diǎn)半就急匆匆的把姐姐從被窩里拉了出來(lái)，嘴里還嘟囔著："快快快，今天你值日，要晚了！”大姑姑急急忙忙的就把姐姐送到了學(xué)校，回到家才知道原來(lái)自己看錯(cuò)了表，把五點(diǎn)半看作了六點(diǎn)半，害的姐姐連早飯都沒(méi)吃上。
你說(shuō)我的大姑姑是不是名副其實(shí)的大糊涂蟲呢？
18.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十八
我家里有許多郵票，都是爸爸媽媽積累的。郵票有正方形的，長(zhǎng)方形的，還有很大很大的。令我印象深刻的郵票是56個(gè)民族的郵票，它是白色底的，共有56張，有獨(dú)龍族，高山族，佤族，拉祜族柯爾克孜族……它們大多數(shù)都在跳舞和打鼓。
我喜歡的是十二生肖的郵票，它們的樣子很可愛，它們的顏色很豐富多彩，在十二生肖里，我喜歡的是小猴子，因?yàn)槲沂菍俸锏?，小猴子的身體是黑色的，它手里捧著水蜜桃，臉上帶著可愛的笑容。風(fēng)景美的郵票是深圳的5個(gè)地方，分別是蛇口工業(yè)區(qū)，國(guó)際會(huì)展中心，鹽田港區(qū)，深圳灣旅游區(qū)，蛇口工業(yè)區(qū)。深圳技術(shù)真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。在我眼里深圳是美的城市。小小的郵票讓我學(xué)到許多知識(shí)，我喜歡郵票。
19.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇十九
我的小學(xué)在稷圣街的東邊，名字叫做“稷王小學(xué)”，學(xué)校里有湖水，有足球場(chǎng)，有籃球場(chǎng)……其中，我喜歡的就是那灘神秘的湖水。
春天的湖水就像一面鏡子，倒映著藍(lán)天、白云，還有小鳥，湖水周圍開滿了五顏六色的鮮花，有紅的、白的、粉的、黃的……姹紫嫣紅的花叢，就像給湖水戴上了一個(gè)美麗的花環(huán)。
夏天的湖水像一塊碧玉。湖水清澈見底，湖邊的柳樹已經(jīng)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。一縷縷柳條拂在湖面上，就像一位美麗的姑娘在湖邊清洗她那秀美的長(zhǎng)發(fā)。
秋天的湖水像一幅美麗的畫卷。湖邊的大樹上掛滿了金黃的葉子，微風(fēng)一吹，樹葉簌簌地掉落下來(lái)，好像隨風(fēng)起舞的蝴蝶，給藍(lán)藍(lán)的湖水增添了一抹金黃的色彩，美不勝收。
冬天的湖水像裹上了一層厚厚的棉被。寒冷的天氣使湖水結(jié)了一層厚厚的冰，有一些同學(xué)常常在湖面上滑冰。
我愛這如詩(shī)如畫的校園！
20.二年級(jí)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇二十
我的媽媽三十多歲，有著高高的鼻梁，一雙水汪汪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉。她在我眼里是美。
媽媽非常愛我。有一天，我問(wèn)媽媽：“今天吃什么？”媽媽說(shuō)：“你想吃什么？”“我想吃紅燒肉。”大熱的天，媽媽還是去給我買紅燒肉了。媽媽坐電梯下樓，騎著電動(dòng)車去買，回到家，媽媽滿頭大汗的，媽媽把紅燒肉放在桌子上說(shuō)：“你趕緊吃吧，別涼了?！蔽艺f(shuō)：“好的”然后媽媽就去洗澡了。我就開始享受美餐。
晚上，媽媽給我做了魚、白菜和黃瓜，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你吃點(diǎn)魚和菜?！蔽艺f(shuō)：“好?！蔽宜X(jué)的時(shí)候，媽媽就耐心地給我講故事，媽媽講著講著，我就開心地睡著了。
到了早上七點(diǎn)，媽媽叫我起床上學(xué)，媽媽騎著電動(dòng)車帶我去學(xué)校，對(duì)我說(shuō)：“上課要注意聽講，好好學(xué)習(xí)?！?BR> 媽媽每一天都要照顧我，我愛我的媽媽。