距“一模”考試大約還有一周時(shí)間，高三生高考前的首次實(shí)戰(zhàn)演習(xí)即將開始。在有限的幾天里，考生應(yīng)該如何復(fù)習(xí)？北京二中高三年級(jí)組組長郝萬清建議，高三生現(xiàn)在要做好“知識(shí)保溫”。
據(jù)了解，“一模”考試是高三全部知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完之后的第一次綜合性模擬考試，也是高考前對(duì)學(xué)習(xí)效果最重要的一次檢驗(yàn)。通過這次考試，高三生能看到自己在本區(qū)考生中的成績(jī)排名情況，這次考試成績(jī)也將成為考生填報(bào)高考志愿的重要參考依據(jù)。
郝萬清說，高三生首先要充分認(rèn)識(shí)到“一?！笨荚嚨闹匾裕J(rèn)真對(duì)待。由于“一?！背煽?jī)排名是考生填報(bào)高考志愿的重要依據(jù)，因此考生要放平心態(tài)，努力發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，這樣才能使“一模”成績(jī)真正具備應(yīng)有的參考意義。
現(xiàn)在距“一?！笨荚嚨臅r(shí)間有限，考生再做全面的復(fù)習(xí)已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在要做好“知識(shí)保溫”的工作。知識(shí)保溫就是對(duì)以往學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行再鞏固。經(jīng)過長時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，考生現(xiàn)階段的身心比較疲憊，部分考生還容易產(chǎn)生知識(shí)遺忘現(xiàn)象，對(duì)以前有印象的或已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)又淡忘了。因此，考生在“一模”考前要對(duì)這些內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深印象。
“一模”是對(duì)中學(xué)知識(shí)的全面檢驗(yàn)，在考試內(nèi)容上接近高考，高三生在考前要通過做題來查找那些還未掌握的知識(shí)漏洞?？忌诳荚嚽罢礤e(cuò)題本也是非常有效的方法，將那些在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題或不會(huì)做的題，反復(fù)翻看，鞏固知識(shí)，可以避免考試時(shí)再犯同樣錯(cuò)誤。北京考試報(bào)訊(記者 郝 娜)
據(jù)了解，“一模”考試是高三全部知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)完之后的第一次綜合性模擬考試，也是高考前對(duì)學(xué)習(xí)效果最重要的一次檢驗(yàn)。通過這次考試，高三生能看到自己在本區(qū)考生中的成績(jī)排名情況，這次考試成績(jī)也將成為考生填報(bào)高考志愿的重要參考依據(jù)。
郝萬清說，高三生首先要充分認(rèn)識(shí)到“一?！笨荚嚨闹匾裕J(rèn)真對(duì)待。由于“一?！背煽?jī)排名是考生填報(bào)高考志愿的重要依據(jù)，因此考生要放平心態(tài)，努力發(fā)揮出自己的真實(shí)水平，這樣才能使“一模”成績(jī)真正具備應(yīng)有的參考意義。
現(xiàn)在距“一?！笨荚嚨臅r(shí)間有限，考生再做全面的復(fù)習(xí)已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在要做好“知識(shí)保溫”的工作。知識(shí)保溫就是對(duì)以往學(xué)過的知識(shí)進(jìn)行再鞏固。經(jīng)過長時(shí)間的緊張復(fù)習(xí)，考生現(xiàn)階段的身心比較疲憊，部分考生還容易產(chǎn)生知識(shí)遺忘現(xiàn)象，對(duì)以前有印象的或已經(jīng)掌握的基礎(chǔ)知識(shí)又淡忘了。因此，考生在“一模”考前要對(duì)這些內(nèi)容再進(jìn)行復(fù)習(xí)，加深印象。
“一模”是對(duì)中學(xué)知識(shí)的全面檢驗(yàn)，在考試內(nèi)容上接近高考，高三生在考前要通過做題來查找那些還未掌握的知識(shí)漏洞?？忌诳荚嚽罢礤e(cuò)題本也是非常有效的方法，將那些在復(fù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的錯(cuò)題或不會(huì)做的題，反復(fù)翻看，鞏固知識(shí)，可以避免考試時(shí)再犯同樣錯(cuò)誤。北京考試報(bào)訊(記者 郝 娜)