計劃可以幫助我們更好地分配工作和資源，避免重復(fù)勞動和資源浪費。定期檢查和評估計劃的進展，根據(jù)實際情況作出調(diào)整和改進。通過下面的范文，我們可以了解到一個完整的計劃是如何制定和組織的。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇一
一般來說，寒假期間，有考研打算的同學(xué)雖然可能比較迷茫，但對于考研有著極高的熱情，所以這段時間，學(xué)習(xí)的時間稍短，但可以通過各種途徑全面了解考研。
一、確定報考專業(yè)，選擇報考院校
對于考研同學(xué)來說，優(yōu)先確定專業(yè)比選定院校更為重要，因為首先這將決定了寒假的復(fù)習(xí)規(guī)劃和進度，其次，這決定了你將來的就業(yè)或?qū)W術(shù)范圍。
選擇專業(yè)有以下幾個原則：
首先，主要是根據(jù)自己的所學(xué)專業(yè)來進行規(guī)劃；
其次，根據(jù)自己的興趣和志向做好自我定位，自我評估，作好長遠持續(xù)發(fā)展準備；
最后，規(guī)劃的時候要具體到點，譬如你以后擇業(yè)的行業(yè)、單位性質(zhì)、角色等。
如果是跨專業(yè)考研，則更需慎重決定，早作準備。因為跨專業(yè)考生需要更多地時間和精力進行專業(yè)課復(fù)習(xí)，另外，跨專業(yè)考研初試、復(fù)試中專業(yè)知識背景不占優(yōu)勢，更需要提早準備。
而對于院校選擇，主要需要考慮以下幾個方面的因素：
四是所選擇的專業(yè)，要考慮所選擇的院校是否有目標專業(yè)，以及目標的專業(yè)的強弱等。
如果寒假期間目標院校無法取舍也不用心急，可以綜合幾個心儀院校的專業(yè)課資料進行復(fù)習(xí)，先打好基礎(chǔ)，等到暑假前再綜合各方面因素定好學(xué)校。
二、寒假期間公共課復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、英語，每天2小時
(1)背單詞——先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。別看考研基礎(chǔ)詞匯有5000多個，實際上至少1/3的單詞是四六級詞匯，是大多數(shù)學(xué)生已熟練掌握的，只要定好目標，堅決執(zhí)行，考研詞匯寒假過一遍基本沒問題。
(2)學(xué)語法，分析長難句——語法和長難句是考研的基礎(chǔ)，如果不過關(guān)，對于后期的學(xué)習(xí)會有很大的制約，因為閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。如果語法基礎(chǔ)不過關(guān)，可以先挑選一本語法經(jīng)典輔導(dǎo)書，把英語幾大語法現(xiàn)象復(fù)習(xí)一遍，有了全面了解后，然后一天1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，既鞏固了單詞，也練習(xí)了分析和翻譯。
(3)做閱讀——閱讀在考卷中占的分值較高。它的范圍較廣。卷面上除了明確標出的閱讀題型外，像完型填空等題，也可視為閱讀的擴展。建議在寒假期間，精選一本考研英語基礎(chǔ)閱讀輔導(dǎo)書，重點進行語感培養(yǎng)和閱讀速度訓(xùn)練。除了精做閱讀，也可以找一些外刊資料，如《經(jīng)濟學(xué)人》《時代》等網(wǎng)站上的文章進行泛讀，積累詞匯。
2、政治，有興趣和時間可以了解
一般來說，不建議政治復(fù)習(xí)過早開始，9月份大綱發(fā)布后復(fù)習(xí)也來得及。但如果寒假有時間，擔心自己的基礎(chǔ)不足以應(yīng)付后期的復(fù)習(xí)，也可以大致翻看一下往年的大綱解析，這一科目暫時不做重點要求。
三、寒假期間專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、專業(yè)課資料收集
確定了考研專業(yè)后，寒假期間可以通過中國研究生招生信息網(wǎng)考研專業(yè)目錄查詢、院校研究生招生信息網(wǎng)、論壇等互聯(lián)網(wǎng)途徑搜集所考專業(yè)的考試科目、備考書目和復(fù)習(xí)資料。
除了網(wǎng)絡(luò)搜集，也可以找一些去年剛考完研的學(xué)長學(xué)姐尋求幫助，搜集一些最新最實用的復(fù)習(xí)資料。
2、專業(yè)課寒假復(fù)習(xí)
在搜集好專業(yè)課書目和備考資料后，全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握?？梢愿鶕?jù)指定教材書目，制定一個寒假每日閱讀計劃，規(guī)定自己每天看1-2章。有時一些文科類的書目比較晦澀難懂，這時最好的方法就是通讀理解，然后再理清框架，接著自己手動整理其脈絡(luò)，將其主要思想摘錄到自己的筆記本上，便于后期復(fù)習(xí)查找。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二
復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小高考寒假復(fù)習(xí)計劃書，希望對大家有幫助。
1、每天復(fù)習(xí)時間最少保持在7-8小時;。
3、制定自己的復(fù)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補一下。
5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
補充:。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
9.晚上按時休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意營養(yǎng)。
依據(jù)《20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測試標準》、《標準解讀》，結(jié)合我校實際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況，為達成學(xué)校教育教學(xué)目標，順利完成100%合格率特制定本計劃。
高一時不太重視生物教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等，從而出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生成績兩極分化嚴重。
6.確定模擬測試的時間、次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。
第一階段:按照學(xué)業(yè)水平考試說明，對基礎(chǔ)知識和基本技能進行全面復(fù)習(xí)，對知識點細化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注生命科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣，形成科學(xué)的價值觀和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
第二階段:實驗復(fù)習(xí)，對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理，特別要加強探究性實驗的訓(xùn)練。探究性學(xué)習(xí)是新課程的核心，最能體現(xiàn)新課程理念。進行探究性實驗的設(shè)計、分析是探究性學(xué)習(xí)的一個重要部分。
第三階段:綜合練習(xí)，強化解題的方法和規(guī)范性，注重表達能力的培養(yǎng)。
教學(xué)中，要教給學(xué)生解題方法:審題時，看準關(guān)鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發(fā)散思維，落實好與題目契合的知識點及其相互聯(lián)系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點;組織答案時，要特別注意答案的科學(xué)性、準確性、邏輯性、創(chuàng)新性，正確使用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語，全面考慮，答全要點，行文要簡潔流暢。要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓(xùn)練學(xué)生解答簡答題時，除加強解法指導(dǎo)、重視解題思路分析外，要注重表達能力的培養(yǎng)。
第四階段:自主復(fù)習(xí)，查漏補缺。
有效指導(dǎo)學(xué)生四查:一查基礎(chǔ)知識(抓教材，加強對基本概念、原理、規(guī)律、方法等基礎(chǔ)知識通讀、記憶);二查實際應(yīng)用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學(xué)習(xí)和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓(xùn)練)。
1、建立知識網(wǎng)絡(luò)、確立教學(xué)專題。
在教學(xué)中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡(luò)，然后按照學(xué)考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設(shè)計題，曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復(fù)習(xí)時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。同時要仔細研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點，因為這屆學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學(xué)新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。
2、選好模擬練習(xí)題、訓(xùn)練學(xué)生解題能力。
(1)選練習(xí)題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。
避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo)，選用正規(guī)的資料和歷屆學(xué)考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習(xí)題為最適宜。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可以通過綜合練習(xí)使之得到彌補。而每做一份綜合練習(xí)，不僅學(xué)生要全力以赴，老師也應(yīng)該以學(xué)考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓(xùn)練，主觀題要加強完整性和科學(xué)性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習(xí)題進行整理，明白練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。
(2)在練習(xí)中要注意避免難題過多、起點過高。
(3)做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是數(shù)量。
做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。
3、認真?zhèn)湔n、有的放矢。
教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學(xué)生困惑的問題，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學(xué)生的實際情況，精講精練，同時要發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生多參與解題活動和教學(xué)過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯(lián)系歸納，這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生，如:細胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體基質(zhì)，葉綠體基質(zhì)，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結(jié)出各自的特征，這樣才能使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)生才能有序記憶、才能把課本知識變?yōu)樽约旱闹R、才能以不變應(yīng)萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設(shè)計應(yīng)有一個比較清楚的思路，盡可能讓學(xué)生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。
4、關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)的主要成就及其對社會發(fā)展的影響。
當今生命科學(xué)的發(fā)展，使得作為考試素材的內(nèi)容增多，要善于借助此類熱點問題為背景，通過編寫練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生分析加工問題的能力和表達能力，使學(xué)生學(xué)會依據(jù)課本知識點科學(xué)辯證地分析問題。在專題中要特別強調(diào)和分析下列熱點問題，如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學(xué)會將這些情景與課本知識聯(lián)系起來作解答的技巧和方法。
5、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
(1)加強學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識外，還應(yīng)該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎(chǔ)知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。
(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復(fù)習(xí)起一個指導(dǎo)作用，分數(shù)不管高低，都要認真總結(jié)一下，分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足，在哪些知識點上還有漏洞。
(3)樹立明確的目標:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現(xiàn)增添動力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計劃指定自己的。
基礎(chǔ)好的同學(xué)多做一些綜合能力較強的題目以提高自己的應(yīng)變能力爭取拿高分;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)以基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)為主保證不丟基本分。
(5)做好心理輔導(dǎo):由于高二年級各方面的壓力比較大，學(xué)生時常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導(dǎo)，以免影響學(xué)習(xí)效果?？傊?，綜合復(fù)習(xí)是全程學(xué)考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié)，有承上啟下的作用，只有教師科學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能達到最佳的效果，取得學(xué)考的成功。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇三
舉國歡騰的寒假已經(jīng)到來了，你們開心嗎?不過，魯迅爺爺曾經(jīng)說過，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，要考研的各位親，你們的寒假是用來復(fù)習(xí)的，整個寒假大概有30天的時間，大家不要小看這三十天，這可是后來者居上，向各路學(xué)霸看齊的大好時機。至于如何高效復(fù)習(xí)，且看小編為大家提供的復(fù)習(xí)策略吧!
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
然后，準備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
本站考研數(shù)學(xué)名師團建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為本站針對2019考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇四
晝夜分秒必爭，身心汗淚我愿。我屬于準備考研起步早的學(xué)生，時光如白駒過隙，從大三下半期開始，著手準備考研已一年有余。通過科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排，整個復(fù)習(xí)過程有條不紊，比較順利。在經(jīng)過前期復(fù)習(xí)和中期強化提高階段之后，我翹首企盼考研沖刺階段，我似乎看到了勝利在不遠的地方招手。
沖刺之前的日子…。
早在的10月份，我就開始關(guān)注各類考研講座，時常游走在各大院校之間。當最后下定決心考研之后，我將目標鎖定在了一個重點大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科上。很多人對我說，不要眼高手低，考研不是那么容易的事情。但我是一個樂觀的人，也是一個堅決的人，我半開著玩笑告訴他們，其實也告訴自己，考研的過程肯定辛苦，選擇更好的學(xué)校更好的專業(yè)無外乎多辛苦一點，那么讓暴風(fēng)雨更猛烈一點吧。自古有言：寶劍鋒從磨礪出。在此，我想與大家分享一下我的備考歷程。
2-6月的時候，我主要以數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主。因為這個時候政治大綱還沒有下來，因此政治我是先擱置在一旁的。至于專業(yè)課，雖然我是跨學(xué)校跨專業(yè)的考生，當時也有學(xué)長學(xué)姐建議我要提早開始復(fù)習(xí)，但是考慮到我所報考的學(xué)校專業(yè)科指定書目不是很多，因此我把這幾個月定為全心全意打牢公共科基礎(chǔ)的階段。為了能夠更有效率的學(xué)習(xí)，我報了基礎(chǔ)班，英語和數(shù)學(xué)的知識點和大綱得到了有效的梳理。日子除了單調(diào)點枯燥點，倒也不是太苦，因為兩科清晰的知識脈絡(luò)讓我看到了勝利的曙光。
7-8月，政治大綱已經(jīng)出來了。結(jié)合所報的輔導(dǎo)班老師的講解，我有條不紊地開始政治首輪復(fù)習(xí)。同時，我也將數(shù)學(xué)專項訓(xùn)練安排在此階段。在有計劃的安排練習(xí)中，我的數(shù)學(xué)得到了鞏固。至于英語，那是一個需要長期積累的科目，此階段我不再只局限于前期的背誦單詞和廣泛閱讀英語資料，我將歷年考研英語真題作為復(fù)習(xí)重點，仔細研讀，認真揣摩，找尋出題規(guī)律。在這里，我想提醒大家一點，千萬不要順著自己的思路來解答閱讀題目，那樣只會走入解題誤區(qū)并且越走越遠，如果自己把握不了，可以找研友互相開導(dǎo)，當然也可以報個班，由老師正確引導(dǎo)。
極力沖刺的日子…。
這幾天我開始最后的沖刺準備了。在最后階段，考慮到專業(yè)課有很大的上升空間，也是拉分最主要的工具，因此我的主攻方向是專業(yè)課。從學(xué)姐學(xué)長們那兒了解到，這種方法也是正確的。不過前輩們也說過千萬不能放松對英語的復(fù)習(xí)，每天都要看，都要背，抓住感覺。因為一旦停檔，會前功盡棄。雖然在這個階段英語進步的可能性已經(jīng)幾乎沒有，但堅持復(fù)習(xí)起碼讓水平不會倒退。
英語作文我是很不贊同背模板這種方式的，自己的個性都沒有了，又怎么可能突出自己的`亮點，吸引批卷老師的眼球呢。這時候，平時背的真題里面的經(jīng)典句子、結(jié)構(gòu)就可以運用到自己的文章中來，漸漸地形成自己的行文風(fēng)格。要多寫，反復(fù)地改，內(nèi)容不是最重要的，只要不偏離題目就好，決定能否獲得高分的主要因素是文章的語言。背誦的另一個好處就是有利于對付完型，完型是個很講究語感的題型，平時背多了，就算文章被挖掉幾塊也能很快地有個反應(yīng)。翻譯在一定程度上取決于一個人的漢語水平，所以復(fù)習(xí)適可而止，分數(shù)距離也拉不開多少。
考前，政治的大題可以復(fù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)可以做點模擬題練兵，并對知識結(jié)構(gòu)進行梳理，公式和定理結(jié)論要記憶一下，數(shù)學(xué)抱佛腳是非常有用的。
有的時候我會想，考研成功與否，最重要的真的是理論基礎(chǔ)嗎？其實所有的理論基礎(chǔ)以及知識點的掌握，都需要靠一個人的心態(tài)和定力，才能夠獲得。運用一句哲學(xué)里的話，內(nèi)因是根本，外因是條件，外因通過內(nèi)因起作用。人最根本的還是心態(tài)和定力，因為在很長的一段時間里我們必須抵制住各種誘惑，放棄一切私心雜念，全身心地去重復(fù)那些枯燥乏味的東西，看似周而復(fù)始，永無休止，但是熟能生巧，巧能生精。最后，我想祝福大家，也祝福我自己。在這最后的一個多月里，我希望各位研友們和我一起堅持下去，獲得考研的最后勝利。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇五
詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。
因此，20xx屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復(fù)習(xí)中增加自信，這尤其重要。而對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。
詞匯的學(xué)習(xí)首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。小編向大家推薦一本《考研英語·詞匯狂練（基礎(chǔ)詞+高頻詞+超綱詞）》單詞書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復(fù)習(xí)很多科目，又要按題型來集中訓(xùn)練，基本上沒有大塊的時間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。
語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語?？键c的復(fù)習(xí)上。
語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復(fù)雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
有人說過"得閱讀者得天下"這句話一點也不夸張。
因為考研英語中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。
閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力?？忌岣唛喿x能力，就必須進行大量閱讀操練?；A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的'選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。
因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時可以1995—20xx年閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復(fù)習(xí)，定會守得云開見月明。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇六
如何制定復(fù)習(xí)計劃，才能在考研中獲得理想的成績?相信大家都會費一番腦筋來思考這個問題。這里數(shù)學(xué)分為四個層次：懂、會、對、滿。懂是說數(shù)學(xué)的一些經(jīng)典教材你能看懂，輔導(dǎo)班老師講授的內(nèi)容你能聽得懂。會就是課本和輔導(dǎo)教材上的題目，歷年的真題，名師出的一些模擬題你會做。對就是你會做的題目能做對。滿就是你會做的題目能得到滿分，不會因為書寫過程或其他原因被批卷老師扣分。
一定要動手做題。
需要強調(diào)的是大家一定要動手做題，無論是例題還是習(xí)題，看懂和會做絕對是兩個不同的層次。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，輔導(dǎo)書上的題目、真題、模擬題你要會做，在復(fù)習(xí)的期間，碰到不會做的題不要著急看答案，要聯(lián)系自己已經(jīng)建立起來的知識體系想一想是哪個部分的內(nèi)容，有什么常見的方法。如果還是想不出來看一看答案，看完了要問自己幾個問題：這種方法是否帶有普遍性，如果有普遍性說明自己在前面的復(fù)習(xí)過程中有疏漏，要在理解的基礎(chǔ)上記住這個方法;如果不具有普遍性，那就要知道為什么要這樣做，題目里給出了什么暗示。
計劃是一門藝術(shù)。
計劃絕對不是表面的日期時間安排。計劃是一門藝術(shù)。面對繁雜的科目，如果能達到復(fù)習(xí)效果的最佳是計劃的核心所在。這就決定了計劃絕對不是死板的時間安排，而是個發(fā)展中動態(tài)平衡的過程。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，總體的安排需要計劃，復(fù)習(xí)一門課也需要計劃?？匆辉绯康臅瑯有枰媱?。因此，這里談的計劃，其實是一種統(tǒng)籌安排。一種清晰的復(fù)習(xí)思路。這就需要你充分了解自己的強項和薄弱環(huán)節(jié)，并相應(yīng)的做出安排。更具有普遍和深刻的意義的是，我如何能夠在最短的時間達到最好的復(fù)習(xí)效果。
會做的題目一定要做對。
有的考生一聽就懂，一看就會，一做就錯，那么如何把會做的題目做對，可能是很多考生面臨的一個共性問題。海天考研輔導(dǎo)專家認為，之所以出現(xiàn)會做的題目做不對，可能是在兩個環(huán)節(jié)上出了問題。第一，是不是真的會做?有些題目我們第一次不會，看了答案或聽了輔導(dǎo)老師的講解好像是會了，勉強記住了，實際上沒有真正理解。所以每碰到一個不會做的題都要把它真正弄懂。對一個比較好的題，要從多個角度去考慮它，盡量用多種不同的方法去解，不僅知道怎么做而且多問幾個為什么這樣做，怎么想到這樣做，不這樣做行不行。這些看上去比較費時的辦法，只做一兩次好像看不出效果;如果長期堅持，到一定階段就會突然有一種豁然開朗的感覺，那時你的水平就真正提高了一個檔次。第二，如果這個題目確實會做，但就是做不對，說明計算能力或者數(shù)學(xué)方面的基本功有問題。那就是需要長期練習(xí)的問題了。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇七
很多人都說“得暑假者得研考”，但我之所以能考上研究生，感覺寒假這段時間尤為重要。復(fù)習(xí)準備階段的提前，會使考研之路走得更加從容。
寒假是研考的基礎(chǔ)階段，并不需要像暑假那樣強化練習(xí)，所以我把寒假時間均分為4段。四分之一時間用來復(fù)習(xí)英語，包括積累詞匯、熟悉語法、掌握解題技巧等。
剛開始復(fù)習(xí)時，很多考生都有一個毛病，就是無法靜心看書，所以我選擇直接做模擬題，以此來提高閱讀能力，鞏固詞匯、語法，了解研考英語的出題思路，熟悉并掌握一些解題思路、技巧等。通過做題，我將研考英語和英語六級做了對比，其詞匯、閱讀量大，長句多，問題設(shè)置難，答案更隱蔽。有了一個大概的認識，知道哪些是自己的`薄弱環(huán)節(jié)，為以后的專項練習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，我抽出四分之一時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是研考公共課中平均分較低、區(qū)分度較高的科目，也是很多考生都要考的專業(yè)基礎(chǔ)課。其特點是題目較綜合，需要考生擁有靈活運用的知識基礎(chǔ)。
對于研考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，寒假時期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)往往是最關(guān)鍵的。我在寒假把參考書目過了一遍，也大概做了一下書后的練習(xí)題，這也為以后的“題海戰(zhàn)術(shù)”節(jié)省了大量時間。
再次，我將四分之一時間用于政治的復(fù)習(xí)。我不擅長政治學(xué)習(xí)，而且一般到9月才出政治大綱，師兄師姐告訴我提前背記知識點用處不大，到后期會容易忘。所以，我堅持每天看新聞，了解國家大事和方針政策，也試著看往年試題，大概了解如何將知識點和時事相結(jié)合。有些自己分析不透的時事，我就上網(wǎng)瀏覽例如人民時評的言論，鍛煉出政治的“思維方式”。
最后，我用四分之一時間復(fù)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)不同，復(fù)習(xí)方法也不一樣?？鐚I(yè)考試的考生在寒假要傾注更多時間和精力，才能和本專業(yè)考生“找齊”。
研考復(fù)習(xí)從寒假開始，不僅是贏在起跑線上，更是提前進入研考準備狀態(tài)。在備考的同時，考生也要了解研考流程，知道研考的一些常識，避免在復(fù)習(xí)和報名等方面走彎路，耽誤時間，影響復(fù)習(xí)心情。
研考并非一件易事，不是所有人都適合讀研。但是，研考絕對是人生的一種磨礪。寒假備考只是一個開始，以后考生還將面臨更大的考驗。但只有在經(jīng)歷過這種“苦行僧”式生活之后，考生才能體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。
(作者：北京航空航天大學(xué)研二生劉宇凡)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇八
既然是應(yīng)試，并且教育部還特意給出了考研英語的詞匯大綱，所以掌握大綱詞匯在這個寒假就是必須要做的了，5560個詞匯首先可以進行一次排查先看看哪些詞匯是完全陌生的，那些詞匯是似曾相識的，那些又是刻骨銘心的;做個單詞普查，做到心中有數(shù)!再來學(xué)習(xí)!
這個工作請同學(xué)們抽出三天時間來完成：
第一類詞匯："黑色詞匯"也可以叫做"形同陌路"或稱之為"嶄新詞匯";也就是完全不認識的詞匯。
第二類詞匯："白色詞匯"也可以叫做"一見如故"或稱之為"熟悉詞匯"也就是不在需要你記憶的詞匯。
第三類詞匯："灰色詞匯"也可以叫做"似曾相識"或稱之為"模糊詞匯"這部分詞匯對于絕大部分同學(xué)來講是主體部分，需要重點克服。
第二件：科學(xué)方法。
記單詞的過程中有很多方法，重點推薦同學(xué)們一些方法：
第一種：根據(jù)音標記單詞。
這是最原始，最沒有技巧，但卻是大多數(shù)英語專業(yè)的同學(xué)都在使用的方法，也是我從大學(xué)以來背單詞用的方法，知道一個單詞的音標之后，根據(jù)發(fā)音的一些規(guī)則記住發(fā)音然后再來記單詞，并且對于以后口語的提高也有很大的幫助，因為只會記單詞不知道準確的讀音將是非常大的一塊缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇九
1、每周二課時處理文綜訓(xùn)練和模擬考試試題典型題目和學(xué)生容易出錯的題目精講，講試題的過程中注重學(xué)生思維訓(xùn)練和答題方法技巧的訓(xùn)練。
2、3月11日至4月2日本學(xué)科內(nèi)知識的綜合運用分幾個專題進行復(fù)習(xí)。
專題一：哲學(xué)主觀題答題應(yīng)用知識的規(guī)范、方法及材料的歸類。
專題二：社會主義民主政治建設(shè)。
專題三：轉(zhuǎn)變政府職能，打造服務(wù)型政府。
專題四：優(yōu)化資源配置。
專題五：經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變。
專題六：全面提高對外開放水平。
3、4月3日至5月3日時政熱點專題復(fù)習(xí)。
專題一：增強自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。
專題二：全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
專題三：把擴大就業(yè)放在更加突出的位置。
專題四：建立健全社會信用制度。
專題五：分配體制改革，完善社會保障體系，進快改善人民生活。
專題六：科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。
專題七：聯(lián)合國改革。
專題八：維護世界和平，促進共同發(fā)展，獨立自主的和平外交政策。
專題九：科教興國，人才強國。
專題十：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
專題十一：十六屆五中全會和兩會。
4、5月4日至5月底，考講階段。
5、6月1日至6日學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十
剛走出考場一個星期，輕松了一陣子之后，突然有種想要說些什么的沖動。漫長的人生路途我選擇了拐考研這道彎，在經(jīng)歷了彷徨、懷疑、掙扎之后，我堅持了下來。其中最應(yīng)該感謝的，就是那些不吝分享自己考研經(jīng)驗的人，他們的無私使我少走了許多的彎路。所以今天，我也要把自己08考研的經(jīng)驗總結(jié)一下，分享給即將考研的學(xué)弟學(xué)妹們。
我個人認為，寒假期間是想要參加研究生考試的同學(xué)們搜集資料、確定考研目標、選擇專業(yè)以及全面了解所報專業(yè)信息的時期。在確定了所報考的專業(yè)和備考科目之后，同學(xué)們就要開始計劃備考方案了。很多考生都是第一次參加研究生考試，有不少的疑惑和迷茫，譬如該用多長的時間來備考、該如何制定學(xué)習(xí)計劃等等。
我這次考研的成績也不是很好，就數(shù)學(xué)還有一些把握。我就針對需要考數(shù)學(xué)的考生，說一下考生要怎么樣利用好這個寒假復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧。讓學(xué)弟學(xué)妹們先認清研究生考試是怎么一回事，最好能做到心里有底，這樣才能為以后幾個階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我先說一下，在我準備考研的時候搜集的寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案吧。數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期(3-6月)，這個時間段主要是夯實基礎(chǔ)階段。數(shù)學(xué)分數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三、數(shù)四，他們各自要求的內(nèi)容和難度都不同。寒假這段時間，學(xué)弟學(xué)妹們首先要充分的了解你所要考的數(shù)學(xué)的具體內(nèi)容。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)的重中之重，所占分值大，需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也比較多。
再來說說高等數(shù)學(xué)主要內(nèi)容。
1)函數(shù)、極限與連續(xù)：主要考查分段函數(shù)極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。
2)一元函數(shù)微分學(xué)：主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的求解;隱函數(shù)求導(dǎo);分段函數(shù)和絕對值函數(shù)可導(dǎo)性;洛比達法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的根;證明函數(shù)不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數(shù)的構(gòu)造;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。
3)一元函數(shù)積分學(xué)：主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的`證明題;定積分的應(yīng)用，如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。
4)多元函數(shù)微分學(xué)：主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、方向?qū)?shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。
5)多元函數(shù)的積分學(xué)：包括二重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序。
6)微分方程及差分方程：主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法跨章節(jié)、跨科目的綜合考查題，近幾年出現(xiàn)的有：微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。
我想正是因為數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，內(nèi)容多而雜，量大，因此所有的考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)類文章都說“第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲”。
下面我就針對寒假復(fù)習(xí)談?wù)勎易约嚎偨Y(jié)的經(jīng)驗吧，我覺得在這個寒假，2014考生最重要的任務(wù)就是抓基礎(chǔ)知識。
復(fù)習(xí)之始，同學(xué)們有必要把數(shù)學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶。當然在理解記憶的過程中做一些比較簡單的習(xí)題，有助于知識點的回憶和鞏固。這些課后習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。根據(jù)我的經(jīng)歷，現(xiàn)在這個時期主要是靠自己的通順地理清思路，在過完這個假期之后同學(xué)們可以選擇一些春季的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班來進一步鞏固自己寒假的復(fù)習(xí)情況，緊跟自己的復(fù)習(xí)進度。
最后預(yù)祝報考2014年研究生考試的同仁能度過一個充實、愉快的寒假!
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考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十一
高考專家組分析，語文學(xué)習(xí)具備三個特點：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點;二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的。
學(xué)生可利用寒假加強課外閱讀，并力所能及地做些讀書筆記，書讀得越多越好，通過讀書積累知識，擴大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫字水平。
1.整理要點。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“基礎(chǔ)知識”、“語言運用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識點、考查點連成“線”，形成“面”，構(gòu)建牢固扎實的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2.補查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排3-4次綜合訓(xùn)練，對訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進行補缺，單項突破，為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.強化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文，進一步強化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊，對于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個不同的條塊里，做到篇篇過堂，并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學(xué)，可適當識記一些課外的名言名句。
4.堅持練筆。訓(xùn)練不能松懈，要認真寫好學(xué)校布置的作文，側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文，要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點。
5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀，擴大知識面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時間，熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點，掌握有關(guān)題型，彌補以往課外閱讀的缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十二
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
高等數(shù)學(xué)。
同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第六版（上下冊）。
線性代數(shù)。
同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第五版（基礎(chǔ)差）。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
浙江大學(xué)。
高等教育出版社第四版（數(shù)二除外）。
然后，準備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
新東方在線考研數(shù)學(xué)名師團建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
明確寒假期間作息安排。
時間點。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
溫馨小提示。
早晨。
7:00-8:00。
起床、洗漱、吃早點。
7點起床不算早哦，還有5點起床的學(xué)霸呢，何況你不是，深深的鄙視一下自己！
上午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間可以自行安排。期間不吃零食、不dota！
中午。
午餐、休息。
此項內(nèi)容與爹媽深入溝通，保證考研的你準時用膳。
下午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間自行安排。期間不瞌睡，不游戲，不扣扣，不微信！
晚上。
晚餐、休息。
可以跟家人、朋友溝通一下，注意掌握火候，不可一聊到深夜！
政治、專業(yè)課，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
你看的不是書，你看的是分數(shù)。加油吧少年！
上網(wǎng)，搜集信息。
搜集信息也是一種復(fù)習(xí)哦！要重視！重視！
洗漱。
洗洗睡吧，收獲的一天啊！
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為新東方在線針對考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十三
第一步：明確考試范圍。
經(jīng)過年前的兩輪學(xué)習(xí)，參加課程的同學(xué)對于考試有了明確的認識，對于未參加課程的同學(xué)，建議先通過大綱明確考試范圍。
一是明確大綱范圍，初中、高中、大學(xué)知識所占比重；
三是明確章節(jié)模塊范圍，一個章節(jié)包括幾個模塊，哪些屬于重點、難點、易錯點。通過這些工作，做到心中有數(shù)。
第二步：個性化分類學(xué)習(xí)。
各位考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)各不相同，目標院校各有所愛，要想通過自身努力取得理想成績，個性化分類學(xué)習(xí)必不可少。個性化學(xué)習(xí)集中體現(xiàn)在幾點，一是定位，按照大綱，定位自己以往學(xué)的好的章節(jié)、學(xué)的'差的章節(jié)、沒學(xué)過的章節(jié)等；二是劃線，根據(jù)報考院校要求的數(shù)學(xué)分數(shù)，給自己劃線確定目標分數(shù)，例如72—75分；66—72分；60—66分等。這些基礎(chǔ)工作，加上第一步對考試的明確認識，各位可以做個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃了，這里舉幾個典型例子以作參考。
a考生屬于‘基礎(chǔ)好+文科+上財’，必須重點突破第六章數(shù)據(jù)分析。年前重點把排列組合的概念與運算、兩個基本原理、三大解題途徑等理解，會做基礎(chǔ)題，試做中等題，建立疑問筆記等。
b考生屬于‘基礎(chǔ)偏弱+應(yīng)用題有心理陰影+北工商’，這位同學(xué)要想數(shù)學(xué)錯不超過5個，需要重點學(xué)習(xí)應(yīng)用題和幾何。年前重點把應(yīng)用題中的行程問題、工程問題、濃度問題弄清楚，幾何要把平面和空間幾何體的基本公式、性質(zhì)拿下。
第三步：寒假作業(yè)。
數(shù)學(xué)做題很重要。各位已經(jīng)收到寒假作業(yè)的同學(xué)，可以直接按照寒假作業(yè)每天的任務(wù)完成作業(yè)題。這里有幾點建議，對于成套的早期真題，大家一定要限時65分鐘內(nèi)完成，一方面測試整體分數(shù)，另一方面測試每個章節(jié)掌握情況。對于分章節(jié)分模塊的作業(yè)題，建議先做自己擅長的章節(jié)，優(yōu)先拿下這部分以增信心，其次做最薄弱的章節(jié)，題目設(shè)置從易到難，層次變化較多，各位查閱寒假作業(yè)理論部分，努力完成作業(yè)，若有不會建議標記出來，年后會有寒假作業(yè)講解課程，配套答疑解惑。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇一
一般來說，寒假期間，有考研打算的同學(xué)雖然可能比較迷茫，但對于考研有著極高的熱情，所以這段時間，學(xué)習(xí)的時間稍短，但可以通過各種途徑全面了解考研。
一、確定報考專業(yè)，選擇報考院校
對于考研同學(xué)來說，優(yōu)先確定專業(yè)比選定院校更為重要，因為首先這將決定了寒假的復(fù)習(xí)規(guī)劃和進度，其次，這決定了你將來的就業(yè)或?qū)W術(shù)范圍。
選擇專業(yè)有以下幾個原則：
首先，主要是根據(jù)自己的所學(xué)專業(yè)來進行規(guī)劃；
其次，根據(jù)自己的興趣和志向做好自我定位，自我評估，作好長遠持續(xù)發(fā)展準備；
最后，規(guī)劃的時候要具體到點，譬如你以后擇業(yè)的行業(yè)、單位性質(zhì)、角色等。
如果是跨專業(yè)考研，則更需慎重決定，早作準備。因為跨專業(yè)考生需要更多地時間和精力進行專業(yè)課復(fù)習(xí)，另外，跨專業(yè)考研初試、復(fù)試中專業(yè)知識背景不占優(yōu)勢，更需要提早準備。
而對于院校選擇，主要需要考慮以下幾個方面的因素：
四是所選擇的專業(yè)，要考慮所選擇的院校是否有目標專業(yè)，以及目標的專業(yè)的強弱等。
如果寒假期間目標院校無法取舍也不用心急，可以綜合幾個心儀院校的專業(yè)課資料進行復(fù)習(xí)，先打好基礎(chǔ)，等到暑假前再綜合各方面因素定好學(xué)校。
二、寒假期間公共課復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、英語，每天2小時
(1)背單詞——先背一遍考研基礎(chǔ)詞匯，細致了解詞根、詞綴、近義辨析、同義比較、一般用法、固定搭配等。別看考研基礎(chǔ)詞匯有5000多個，實際上至少1/3的單詞是四六級詞匯，是大多數(shù)學(xué)生已熟練掌握的，只要定好目標，堅決執(zhí)行，考研詞匯寒假過一遍基本沒問題。
(2)學(xué)語法，分析長難句——語法和長難句是考研的基礎(chǔ)，如果不過關(guān)，對于后期的學(xué)習(xí)會有很大的制約，因為閱讀、寫作和翻譯都依賴于語法長難句的理解。如果語法基礎(chǔ)不過關(guān)，可以先挑選一本語法經(jīng)典輔導(dǎo)書，把英語幾大語法現(xiàn)象復(fù)習(xí)一遍，有了全面了解后，然后一天1-2句長難句的結(jié)構(gòu)分析、單詞查閱、中文翻譯，既鞏固了單詞，也練習(xí)了分析和翻譯。
(3)做閱讀——閱讀在考卷中占的分值較高。它的范圍較廣。卷面上除了明確標出的閱讀題型外，像完型填空等題，也可視為閱讀的擴展。建議在寒假期間，精選一本考研英語基礎(chǔ)閱讀輔導(dǎo)書，重點進行語感培養(yǎng)和閱讀速度訓(xùn)練。除了精做閱讀，也可以找一些外刊資料，如《經(jīng)濟學(xué)人》《時代》等網(wǎng)站上的文章進行泛讀，積累詞匯。
2、政治，有興趣和時間可以了解
一般來說，不建議政治復(fù)習(xí)過早開始，9月份大綱發(fā)布后復(fù)習(xí)也來得及。但如果寒假有時間，擔心自己的基礎(chǔ)不足以應(yīng)付后期的復(fù)習(xí)，也可以大致翻看一下往年的大綱解析，這一科目暫時不做重點要求。
三、寒假期間專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃
1、專業(yè)課資料收集
確定了考研專業(yè)后，寒假期間可以通過中國研究生招生信息網(wǎng)考研專業(yè)目錄查詢、院校研究生招生信息網(wǎng)、論壇等互聯(lián)網(wǎng)途徑搜集所考專業(yè)的考試科目、備考書目和復(fù)習(xí)資料。
除了網(wǎng)絡(luò)搜集，也可以找一些去年剛考完研的學(xué)長學(xué)姐尋求幫助，搜集一些最新最實用的復(fù)習(xí)資料。
2、專業(yè)課寒假復(fù)習(xí)
在搜集好專業(yè)課書目和備考資料后，全面精讀專業(yè)課指定教材，做到對專業(yè)知識框架有個整體把握?？梢愿鶕?jù)指定教材書目，制定一個寒假每日閱讀計劃，規(guī)定自己每天看1-2章。有時一些文科類的書目比較晦澀難懂，這時最好的方法就是通讀理解，然后再理清框架，接著自己手動整理其脈絡(luò)，將其主要思想摘錄到自己的筆記本上，便于后期復(fù)習(xí)查找。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇二
復(fù)習(xí)計劃要兼顧全面。下面是小編給大家整理收集的關(guān)于小高考寒假復(fù)習(xí)計劃書，希望對大家有幫助。
1、每天復(fù)習(xí)時間最少保持在7-8小時;。
3、制定自己的復(fù)習(xí)計劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時間為主。例如:你數(shù)學(xué)定的是2個小時，但2小時過后任務(wù)還沒有完成，建議你趕快根據(jù)計劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目。千萬不要出現(xiàn)計劃總是趕不上變化的局面。
4、晚上學(xué)習(xí)的最后一個小時建議把安排設(shè)置為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)再補一下。
5、每天至少進行三科的復(fù)習(xí)，，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。
補充:。
6、不要前趕或后補作業(yè)。記住，完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補漏，或翻書再復(fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。
7、有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，打電話請教一下老師或同學(xué)吧!
8、每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體，呼吸了新鮮空氣，又增進了溝通。
9.晚上按時休息，早上可以跑跑步，更重要的是注意營養(yǎng)。
依據(jù)《20xx年xx省學(xué)業(yè)水平測試標準》、《標準解讀》，結(jié)合我校實際情況及學(xué)生學(xué)習(xí)實際情況，為達成學(xué)校教育教學(xué)目標，順利完成100%合格率特制定本計劃。
高一時不太重視生物教學(xué)，學(xué)生自以為生物難學(xué)而有畏難情緒，再加之生物為雜科而不加以重視，又因為時間安排少，任務(wù)重，學(xué)習(xí)方法不科學(xué)等，從而出現(xiàn)學(xué)生基礎(chǔ)知識較差，學(xué)生成績兩極分化嚴重。
6.確定模擬測試的時間、次數(shù)和分層輔導(dǎo)的安排等。
第一階段:按照學(xué)業(yè)水平考試說明，對基礎(chǔ)知識和基本技能進行全面復(fù)習(xí)，對知識點細化，列出知識樹狀圖。注重分析問題、解決問題能力的培養(yǎng)，重視理論聯(lián)系實際，關(guān)注生命科學(xué)技術(shù)與社會經(jīng)濟和生態(tài)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展，重視對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)，以利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)生物科學(xué)的興趣，形成科學(xué)的價值觀和實事求是的科學(xué)態(tài)度。
第二階段:實驗復(fù)習(xí)，對考試說明中涉及的基本實驗進行全面的疏理，特別要加強探究性實驗的訓(xùn)練。探究性學(xué)習(xí)是新課程的核心，最能體現(xiàn)新課程理念。進行探究性實驗的設(shè)計、分析是探究性學(xué)習(xí)的一個重要部分。
第三階段:綜合練習(xí)，強化解題的方法和規(guī)范性，注重表達能力的培養(yǎng)。
教學(xué)中，要教給學(xué)生解題方法:審題時，看準關(guān)鍵詞語，找到解題的突破口，重視題干中的指向性條件;分析時，要突破思維定勢，利用逆向思維和發(fā)散思維，落實好與題目契合的知識點及其相互聯(lián)系，要分析命題意圖，明確要考查的知識點;組織答案時，要特別注意答案的科學(xué)性、準確性、邏輯性、創(chuàng)新性，正確使用生物學(xué)專業(yè)術(shù)語，全面考慮，答全要點，行文要簡潔流暢。要規(guī)范訓(xùn)練和提高解答選擇題的準確性，做到一次性不失誤或少失誤;訓(xùn)練學(xué)生解答簡答題時，除加強解法指導(dǎo)、重視解題思路分析外，要注重表達能力的培養(yǎng)。
第四階段:自主復(fù)習(xí)，查漏補缺。
有效指導(dǎo)學(xué)生四查:一查基礎(chǔ)知識(抓教材，加強對基本概念、原理、規(guī)律、方法等基礎(chǔ)知識通讀、記憶);二查實際應(yīng)用(抓錯題反思和強化);三查實驗、研究性學(xué)習(xí)和熱點(抓新情景資料);四查解題技巧(抓模擬訓(xùn)練)。
1、建立知識網(wǎng)絡(luò)、確立教學(xué)專題。
在教學(xué)中要根據(jù)每個章節(jié)建立簡明的知識網(wǎng)絡(luò)，然后按照學(xué)考題型劃分專題，如:單項選擇題，多項選擇題，計算題，材料信息題，實驗分析設(shè)計題，曲線、圖表分析題等。在進行這些專題復(fù)習(xí)時，可以將歷屆高考題按以上專題進行歸類、分析和研究，找出其特點和規(guī)律，然后進行講解。在對各專題進行講解時要盡可能從各個側(cè)面去展開，要分析透徹，要真正把握解題技巧和規(guī)律。同時要仔細研究《考試說明》，明確怎么考;研究新教材和新大綱，找出新舊教材的不同點，因為這屆學(xué)生在高一學(xué)習(xí)的舊教材，但是新教材中提到的一些生物學(xué)新的概念和發(fā)展成就是考試常用的題材，因此要了解甚至掌握，比如酶、新陳代謝等概念的變化、生物工程的成就等。
2、選好模擬練習(xí)題、訓(xùn)練學(xué)生解題能力。
(1)選練習(xí)題時，不要不加選擇地盲目使用外來資料和試題。
避免重復(fù)和難題偏題的誤導(dǎo)，選用正規(guī)的資料和歷屆學(xué)考試題就完全足夠了，兩周做一份綜合練習(xí)題為最適宜。在模擬練習(xí)中可使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容進一步強化，重點與難點又一遍鞏固，未講到的或講得不透的內(nèi)容，可以通過綜合練習(xí)使之得到彌補。而每做一份綜合練習(xí)，不僅學(xué)生要全力以赴，老師也應(yīng)該以學(xué)考的要求嚴格批閱和分析。要有針對性的培養(yǎng)學(xué)生的解題能力，如客觀題在速度和正確率方面的強化訓(xùn)練，主觀題要加強完整性和科學(xué)性表述的強化。同時要建立錯題庫，把做過的試卷及練習(xí)題進行整理，明白練習(xí)中出現(xiàn)錯誤的原因是什么，是對知識的理解不準確造成的，還是是審理不嚴造成的，有利于避免同樣的錯誤的重犯。
(2)在練習(xí)中要注意避免難題過多、起點過高。
(3)做練習(xí)題要重質(zhì)量而不是數(shù)量。
做一題要懂一題而且要會一類，通過做題掌握知識、提高能力、增強信心、找出差距。做題過程中，重要是弄清楚各類題目的解題思路，掌握基本的解題方法。
3、認真?zhèn)湔n、有的放矢。
教師在每堂課都要有明確的目的，由于課堂復(fù)習(xí)容量的增大，要在重點問題多花時間，集中精力解決學(xué)生困惑的問題，減少不必要的環(huán)節(jié)，少做無用功;既不能滿堂灌也不能大撒手每堂課都要認真研究學(xué)生的實際情況，精講精練，同時要發(fā)揮學(xué)生主體地位，讓學(xué)生多參與解題活動和教學(xué)過程，啟迪思維，點撥要害。教師一定要把課本和資料認真地分析比較和聯(lián)系歸納，這樣才能清楚地啟發(fā)學(xué)生，如:細胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體基質(zhì)，葉綠體基質(zhì)，就要對它們的功能、所含的酶等方面比較，然后總結(jié)出各自的特征，這樣才能使復(fù)習(xí)過的內(nèi)容條理化和網(wǎng)絡(luò)化、學(xué)生才能有序記憶、才能把課本知識變?yōu)樽约旱闹R、才能以不變應(yīng)萬變。對基本的實驗原理、實驗操作、實驗設(shè)計應(yīng)有一個比較清楚的思路，盡可能讓學(xué)生做完課本的實驗，這樣遇到具體的實驗題型就臨陣不亂。
4、關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)的主要成就及其對社會發(fā)展的影響。
當今生命科學(xué)的發(fā)展，使得作為考試素材的內(nèi)容增多，要善于借助此類熱點問題為背景，通過編寫練習(xí)題，培養(yǎng)學(xué)生分析加工問題的能力和表達能力，使學(xué)生學(xué)會依據(jù)課本知識點科學(xué)辯證地分析問題。在專題中要特別強調(diào)和分析下列熱點問題，如:生態(tài)農(nóng)業(yè)、基因工程、沙塵暴、食人魚等生物入侵與生物多樣性的銳減、水稻基因組的測定、克隆人、艾滋病與吸毒等。并且學(xué)會將這些情景與課本知識聯(lián)系起來作解答的技巧和方法。
5、做好學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。
(1)加強學(xué)法指導(dǎo):指導(dǎo)學(xué)生除掌握專題知識外，還應(yīng)該靜下心來把生物課本梳理一遍，加強和鞏固對基礎(chǔ)知識的理解掌握，并及時解決有疑問的知識點，有問題不能拖。
(2)引導(dǎo)學(xué)生正確對待每次模擬考試:模擬測試的成績在一定限度上對復(fù)習(xí)起一個指導(dǎo)作用，分數(shù)不管高低，都要認真總結(jié)一下，分析一下這階段的復(fù)習(xí)有什么不足，在哪些知識點上還有漏洞。
(3)樹立明確的目標:引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的實際，確定比較高的目標，為自己的目標實現(xiàn)增添動力。
(4)引導(dǎo)學(xué)生制定復(fù)習(xí)計劃。學(xué)生要結(jié)合教師的計劃指定自己的。
基礎(chǔ)好的同學(xué)多做一些綜合能力較強的題目以提高自己的應(yīng)變能力爭取拿高分;基礎(chǔ)較薄弱的同學(xué)以基礎(chǔ)知識點的復(fù)習(xí)為主保證不丟基本分。
(5)做好心理輔導(dǎo):由于高二年級各方面的壓力比較大，學(xué)生時常會出現(xiàn)一些心理或思想方面的問題，教師要及時進行疏導(dǎo)，以免影響學(xué)習(xí)效果?？傊?，綜合復(fù)習(xí)是全程學(xué)考復(fù)習(xí)中最關(guān)鍵的一環(huán)節(jié)，有承上啟下的作用，只有教師科學(xué)的教學(xué)方法，學(xué)生的學(xué)習(xí)才能達到最佳的效果，取得學(xué)考的成功。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇三
舉國歡騰的寒假已經(jīng)到來了，你們開心嗎?不過，魯迅爺爺曾經(jīng)說過，“熱鬧是他們的，我什么也沒有”，要考研的各位親，你們的寒假是用來復(fù)習(xí)的，整個寒假大概有30天的時間，大家不要小看這三十天，這可是后來者居上，向各路學(xué)霸看齊的大好時機。至于如何高效復(fù)習(xí)，且看小編為大家提供的復(fù)習(xí)策略吧!
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
然后，準備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
本站考研數(shù)學(xué)名師團建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為本站針對2019考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇四
晝夜分秒必爭，身心汗淚我愿。我屬于準備考研起步早的學(xué)生，時光如白駒過隙，從大三下半期開始，著手準備考研已一年有余。通過科學(xué)的規(guī)劃和合理的安排，整個復(fù)習(xí)過程有條不紊，比較順利。在經(jīng)過前期復(fù)習(xí)和中期強化提高階段之后，我翹首企盼考研沖刺階段，我似乎看到了勝利在不遠的地方招手。
沖刺之前的日子…。
早在的10月份，我就開始關(guān)注各類考研講座，時常游走在各大院校之間。當最后下定決心考研之后，我將目標鎖定在了一個重點大學(xué)的優(yōu)勢學(xué)科上。很多人對我說，不要眼高手低，考研不是那么容易的事情。但我是一個樂觀的人，也是一個堅決的人，我半開著玩笑告訴他們，其實也告訴自己，考研的過程肯定辛苦，選擇更好的學(xué)校更好的專業(yè)無外乎多辛苦一點，那么讓暴風(fēng)雨更猛烈一點吧。自古有言：寶劍鋒從磨礪出。在此，我想與大家分享一下我的備考歷程。
2-6月的時候，我主要以數(shù)學(xué)和英語的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)為主。因為這個時候政治大綱還沒有下來，因此政治我是先擱置在一旁的。至于專業(yè)課，雖然我是跨學(xué)校跨專業(yè)的考生，當時也有學(xué)長學(xué)姐建議我要提早開始復(fù)習(xí)，但是考慮到我所報考的學(xué)校專業(yè)科指定書目不是很多，因此我把這幾個月定為全心全意打牢公共科基礎(chǔ)的階段。為了能夠更有效率的學(xué)習(xí)，我報了基礎(chǔ)班，英語和數(shù)學(xué)的知識點和大綱得到了有效的梳理。日子除了單調(diào)點枯燥點，倒也不是太苦，因為兩科清晰的知識脈絡(luò)讓我看到了勝利的曙光。
7-8月，政治大綱已經(jīng)出來了。結(jié)合所報的輔導(dǎo)班老師的講解，我有條不紊地開始政治首輪復(fù)習(xí)。同時，我也將數(shù)學(xué)專項訓(xùn)練安排在此階段。在有計劃的安排練習(xí)中，我的數(shù)學(xué)得到了鞏固。至于英語，那是一個需要長期積累的科目，此階段我不再只局限于前期的背誦單詞和廣泛閱讀英語資料，我將歷年考研英語真題作為復(fù)習(xí)重點，仔細研讀，認真揣摩，找尋出題規(guī)律。在這里，我想提醒大家一點，千萬不要順著自己的思路來解答閱讀題目，那樣只會走入解題誤區(qū)并且越走越遠，如果自己把握不了，可以找研友互相開導(dǎo)，當然也可以報個班，由老師正確引導(dǎo)。
極力沖刺的日子…。
這幾天我開始最后的沖刺準備了。在最后階段，考慮到專業(yè)課有很大的上升空間，也是拉分最主要的工具，因此我的主攻方向是專業(yè)課。從學(xué)姐學(xué)長們那兒了解到，這種方法也是正確的。不過前輩們也說過千萬不能放松對英語的復(fù)習(xí)，每天都要看，都要背，抓住感覺。因為一旦停檔，會前功盡棄。雖然在這個階段英語進步的可能性已經(jīng)幾乎沒有，但堅持復(fù)習(xí)起碼讓水平不會倒退。
英語作文我是很不贊同背模板這種方式的，自己的個性都沒有了，又怎么可能突出自己的`亮點，吸引批卷老師的眼球呢。這時候，平時背的真題里面的經(jīng)典句子、結(jié)構(gòu)就可以運用到自己的文章中來，漸漸地形成自己的行文風(fēng)格。要多寫，反復(fù)地改，內(nèi)容不是最重要的，只要不偏離題目就好，決定能否獲得高分的主要因素是文章的語言。背誦的另一個好處就是有利于對付完型，完型是個很講究語感的題型，平時背多了，就算文章被挖掉幾塊也能很快地有個反應(yīng)。翻譯在一定程度上取決于一個人的漢語水平，所以復(fù)習(xí)適可而止，分數(shù)距離也拉不開多少。
考前，政治的大題可以復(fù)習(xí)一下。數(shù)學(xué)可以做點模擬題練兵，并對知識結(jié)構(gòu)進行梳理，公式和定理結(jié)論要記憶一下，數(shù)學(xué)抱佛腳是非常有用的。
有的時候我會想，考研成功與否，最重要的真的是理論基礎(chǔ)嗎？其實所有的理論基礎(chǔ)以及知識點的掌握，都需要靠一個人的心態(tài)和定力，才能夠獲得。運用一句哲學(xué)里的話，內(nèi)因是根本，外因是條件，外因通過內(nèi)因起作用。人最根本的還是心態(tài)和定力，因為在很長的一段時間里我們必須抵制住各種誘惑，放棄一切私心雜念，全身心地去重復(fù)那些枯燥乏味的東西，看似周而復(fù)始，永無休止，但是熟能生巧，巧能生精。最后，我想祝福大家，也祝福我自己。在這最后的一個多月里，我希望各位研友們和我一起堅持下去，獲得考研的最后勝利。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇五
詞匯是考研英語大廈的磚，是基礎(chǔ)。
因此，20xx屆的考生要盡早開始詞匯學(xué)習(xí)。尤其對于英語基礎(chǔ)較差的考生來說，記牢了詞匯可以幫助在各個題型的復(fù)習(xí)中增加自信，這尤其重要。而對于基礎(chǔ)較好的同學(xué)，早一點開始背核心詞匯部分的單詞，也為暑期大面積鋪開訓(xùn)練的階段打下良好的基礎(chǔ)。
詞匯的學(xué)習(xí)首先要選擇一本合適自己的考研詞匯書。小編向大家推薦一本《考研英語·詞匯狂練（基礎(chǔ)詞+高頻詞+超綱詞）》單詞書。接下來要做到縱深結(jié)合，先重數(shù)量后重深度。我們要強調(diào)橫向覆蓋面，盡量每天都多記憶一些單詞，量一定要上去。因為詞匯可謂是英語復(fù)習(xí)中最耗時的一項工作，到了中后期，我們要復(fù)習(xí)很多科目，又要按題型來集中訓(xùn)練，基本上沒有大塊的時間再來復(fù)習(xí)詞匯。其次，我們強調(diào)縱向覆蓋。重點記憶熟詞生義和一次多義、近義近形的詞匯的理解和比較，多義詞的確切含義和詞的搭配關(guān)系。至于背單詞，應(yīng)該準備一個單詞本，每天記憶一些。并在閱讀中加深對詞匯的理解能力，只有這樣才不至于在于原地打滾，才有可能螺旋式上升。
如果說詞匯是英語學(xué)習(xí)中的一根支柱，那么語法則是另一根支柱。
語法雖然在考研英語考試當中沒有明確一種題型單獨測試，但任何其它一種題型中都貫穿很多的語法知識，這部分基礎(chǔ)如果欠缺，不管是理解題目還是做題都會比較困難，所以必須要重視語法知識。關(guān)于語法的學(xué)習(xí)方法，建議大家在復(fù)習(xí)語法的時候買一本專門針對考研的語法書，系統(tǒng)地復(fù)習(xí)一遍。建議大家將重點放在從句、主謂一致、倒裝、省略、動詞時態(tài)及非謂語形式、虛擬語氣、強調(diào)等考研英語?？键c的復(fù)習(xí)上。
語法層面的知識繼續(xù)提升一個難度，就到長難句的理解了。對英語復(fù)雜長難句的掌握有一個前提，就是語法功底必須相當扎實。在基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)中，要求同學(xué)多閱讀真題的文章，多分析長難句，掌握長難句的分析方法，即：找連接詞、抓主干、析從句。
有人說過"得閱讀者得天下"這句話一點也不夸張。
因為考研英語中閱讀所占比例讓任何人都無法忽視。在考研英語當中，可以說所有的題目，除了作文以外，都在直接或間接的考察閱讀理解能力，或至少與之相關(guān)。
閱讀理解能力的強弱直接反映了考生的總體語言運用能力?？忌岣唛喿x能力，就必須進行大量閱讀操練?；A(chǔ)階段不要搞題海戰(zhàn)術(shù)，重點了解考研英語閱讀理解文章的難度、題材、長難句的理解等基本知識，著重掌握精讀文章的方法，為強化階段的閱讀打下基礎(chǔ)。在本階段就閱讀資料的'選擇上同學(xué)們也一定要避免一些誤區(qū)，比如有些同學(xué)喜歡閱讀新概念四或是21世紀報等英文期刊，以為就是在訓(xùn)練考研閱讀能力，其實不盡然，這些素材在語言風(fēng)格上和考研閱讀還是有一些出入，一味地讀這些素材對提高考研閱讀的應(yīng)試能力作用不大。
因此，建議考生本階段訓(xùn)練閱讀時可以1995—20xx年閱讀真題為素材進行閱讀的精讀訓(xùn)練，方能取得更顯著的提高效果。
只要同學(xué)們肯堅持努力，遵循方法，耐心認真地復(fù)習(xí)，定會守得云開見月明。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇六
如何制定復(fù)習(xí)計劃，才能在考研中獲得理想的成績?相信大家都會費一番腦筋來思考這個問題。這里數(shù)學(xué)分為四個層次：懂、會、對、滿。懂是說數(shù)學(xué)的一些經(jīng)典教材你能看懂，輔導(dǎo)班老師講授的內(nèi)容你能聽得懂。會就是課本和輔導(dǎo)教材上的題目，歷年的真題，名師出的一些模擬題你會做。對就是你會做的題目能做對。滿就是你會做的題目能得到滿分，不會因為書寫過程或其他原因被批卷老師扣分。
一定要動手做題。
需要強調(diào)的是大家一定要動手做題，無論是例題還是習(xí)題，看懂和會做絕對是兩個不同的層次。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，輔導(dǎo)書上的題目、真題、模擬題你要會做，在復(fù)習(xí)的期間，碰到不會做的題不要著急看答案，要聯(lián)系自己已經(jīng)建立起來的知識體系想一想是哪個部分的內(nèi)容，有什么常見的方法。如果還是想不出來看一看答案，看完了要問自己幾個問題：這種方法是否帶有普遍性，如果有普遍性說明自己在前面的復(fù)習(xí)過程中有疏漏，要在理解的基礎(chǔ)上記住這個方法;如果不具有普遍性，那就要知道為什么要這樣做，題目里給出了什么暗示。
計劃是一門藝術(shù)。
計劃絕對不是表面的日期時間安排。計劃是一門藝術(shù)。面對繁雜的科目，如果能達到復(fù)習(xí)效果的最佳是計劃的核心所在。這就決定了計劃絕對不是死板的時間安排，而是個發(fā)展中動態(tài)平衡的過程。海天考研輔導(dǎo)專家提醒考生，總體的安排需要計劃，復(fù)習(xí)一門課也需要計劃?？匆辉绯康臅瑯有枰媱?。因此，這里談的計劃，其實是一種統(tǒng)籌安排。一種清晰的復(fù)習(xí)思路。這就需要你充分了解自己的強項和薄弱環(huán)節(jié)，并相應(yīng)的做出安排。更具有普遍和深刻的意義的是，我如何能夠在最短的時間達到最好的復(fù)習(xí)效果。
會做的題目一定要做對。
有的考生一聽就懂，一看就會，一做就錯，那么如何把會做的題目做對，可能是很多考生面臨的一個共性問題。海天考研輔導(dǎo)專家認為，之所以出現(xiàn)會做的題目做不對，可能是在兩個環(huán)節(jié)上出了問題。第一，是不是真的會做?有些題目我們第一次不會，看了答案或聽了輔導(dǎo)老師的講解好像是會了，勉強記住了，實際上沒有真正理解。所以每碰到一個不會做的題都要把它真正弄懂。對一個比較好的題，要從多個角度去考慮它，盡量用多種不同的方法去解，不僅知道怎么做而且多問幾個為什么這樣做，怎么想到這樣做，不這樣做行不行。這些看上去比較費時的辦法，只做一兩次好像看不出效果;如果長期堅持，到一定階段就會突然有一種豁然開朗的感覺，那時你的水平就真正提高了一個檔次。第二，如果這個題目確實會做，但就是做不對，說明計算能力或者數(shù)學(xué)方面的基本功有問題。那就是需要長期練習(xí)的問題了。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇七
很多人都說“得暑假者得研考”，但我之所以能考上研究生，感覺寒假這段時間尤為重要。復(fù)習(xí)準備階段的提前，會使考研之路走得更加從容。
寒假是研考的基礎(chǔ)階段，并不需要像暑假那樣強化練習(xí)，所以我把寒假時間均分為4段。四分之一時間用來復(fù)習(xí)英語，包括積累詞匯、熟悉語法、掌握解題技巧等。
剛開始復(fù)習(xí)時，很多考生都有一個毛病，就是無法靜心看書，所以我選擇直接做模擬題，以此來提高閱讀能力，鞏固詞匯、語法，了解研考英語的出題思路，熟悉并掌握一些解題思路、技巧等。通過做題，我將研考英語和英語六級做了對比，其詞匯、閱讀量大，長句多，問題設(shè)置難，答案更隱蔽。有了一個大概的認識，知道哪些是自己的`薄弱環(huán)節(jié)，為以后的專項練習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
其次，我抽出四分之一時間復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)是研考公共課中平均分較低、區(qū)分度較高的科目，也是很多考生都要考的專業(yè)基礎(chǔ)課。其特點是題目較綜合，需要考生擁有靈活運用的知識基礎(chǔ)。
對于研考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，寒假時期的基礎(chǔ)復(fù)習(xí)往往是最關(guān)鍵的。我在寒假把參考書目過了一遍，也大概做了一下書后的練習(xí)題，這也為以后的“題海戰(zhàn)術(shù)”節(jié)省了大量時間。
再次，我將四分之一時間用于政治的復(fù)習(xí)。我不擅長政治學(xué)習(xí)，而且一般到9月才出政治大綱，師兄師姐告訴我提前背記知識點用處不大，到后期會容易忘。所以，我堅持每天看新聞，了解國家大事和方針政策，也試著看往年試題，大概了解如何將知識點和時事相結(jié)合。有些自己分析不透的時事，我就上網(wǎng)瀏覽例如人民時評的言論，鍛煉出政治的“思維方式”。
最后，我用四分之一時間復(fù)習(xí)專業(yè)課。專業(yè)不同，復(fù)習(xí)方法也不一樣?？鐚I(yè)考試的考生在寒假要傾注更多時間和精力，才能和本專業(yè)考生“找齊”。
研考復(fù)習(xí)從寒假開始，不僅是贏在起跑線上，更是提前進入研考準備狀態(tài)。在備考的同時，考生也要了解研考流程，知道研考的一些常識，避免在復(fù)習(xí)和報名等方面走彎路，耽誤時間，影響復(fù)習(xí)心情。
研考并非一件易事，不是所有人都適合讀研。但是，研考絕對是人生的一種磨礪。寒假備考只是一個開始，以后考生還將面臨更大的考驗。但只有在經(jīng)歷過這種“苦行僧”式生活之后，考生才能體會到“世上無難事，只怕有心人”這句話的真諦。
(作者：北京航空航天大學(xué)研二生劉宇凡)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇八
既然是應(yīng)試，并且教育部還特意給出了考研英語的詞匯大綱，所以掌握大綱詞匯在這個寒假就是必須要做的了，5560個詞匯首先可以進行一次排查先看看哪些詞匯是完全陌生的，那些詞匯是似曾相識的，那些又是刻骨銘心的;做個單詞普查，做到心中有數(shù)!再來學(xué)習(xí)!
這個工作請同學(xué)們抽出三天時間來完成：
第一類詞匯："黑色詞匯"也可以叫做"形同陌路"或稱之為"嶄新詞匯";也就是完全不認識的詞匯。
第二類詞匯："白色詞匯"也可以叫做"一見如故"或稱之為"熟悉詞匯"也就是不在需要你記憶的詞匯。
第三類詞匯："灰色詞匯"也可以叫做"似曾相識"或稱之為"模糊詞匯"這部分詞匯對于絕大部分同學(xué)來講是主體部分，需要重點克服。
第二件：科學(xué)方法。
記單詞的過程中有很多方法，重點推薦同學(xué)們一些方法：
第一種：根據(jù)音標記單詞。
這是最原始，最沒有技巧，但卻是大多數(shù)英語專業(yè)的同學(xué)都在使用的方法，也是我從大學(xué)以來背單詞用的方法，知道一個單詞的音標之后，根據(jù)發(fā)音的一些規(guī)則記住發(fā)音然后再來記單詞，并且對于以后口語的提高也有很大的幫助，因為只會記單詞不知道準確的讀音將是非常大的一塊缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇九
1、每周二課時處理文綜訓(xùn)練和模擬考試試題典型題目和學(xué)生容易出錯的題目精講，講試題的過程中注重學(xué)生思維訓(xùn)練和答題方法技巧的訓(xùn)練。
2、3月11日至4月2日本學(xué)科內(nèi)知識的綜合運用分幾個專題進行復(fù)習(xí)。
專題一：哲學(xué)主觀題答題應(yīng)用知識的規(guī)范、方法及材料的歸類。
專題二：社會主義民主政治建設(shè)。
專題三：轉(zhuǎn)變政府職能，打造服務(wù)型政府。
專題四：優(yōu)化資源配置。
專題五：經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變。
專題六：全面提高對外開放水平。
3、4月3日至5月3日時政熱點專題復(fù)習(xí)。
專題一：增強自主創(chuàng)新能力，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟增長方式。
專題二：全面繁榮農(nóng)村經(jīng)濟，建設(shè)社會主義新農(nóng)村。
專題三：把擴大就業(yè)放在更加突出的位置。
專題四：建立健全社會信用制度。
專題五：分配體制改革，完善社會保障體系，進快改善人民生活。
專題六：科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會。
專題七：聯(lián)合國改革。
專題八：維護世界和平，促進共同發(fā)展，獨立自主的和平外交政策。
專題九：科教興國，人才強國。
專題十：可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。
專題十一：十六屆五中全會和兩會。
4、5月4日至5月底，考講階段。
5、6月1日至6日學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十
剛走出考場一個星期，輕松了一陣子之后，突然有種想要說些什么的沖動。漫長的人生路途我選擇了拐考研這道彎，在經(jīng)歷了彷徨、懷疑、掙扎之后，我堅持了下來。其中最應(yīng)該感謝的，就是那些不吝分享自己考研經(jīng)驗的人，他們的無私使我少走了許多的彎路。所以今天，我也要把自己08考研的經(jīng)驗總結(jié)一下，分享給即將考研的學(xué)弟學(xué)妹們。
我個人認為，寒假期間是想要參加研究生考試的同學(xué)們搜集資料、確定考研目標、選擇專業(yè)以及全面了解所報專業(yè)信息的時期。在確定了所報考的專業(yè)和備考科目之后，同學(xué)們就要開始計劃備考方案了。很多考生都是第一次參加研究生考試，有不少的疑惑和迷茫，譬如該用多長的時間來備考、該如何制定學(xué)習(xí)計劃等等。
我這次考研的成績也不是很好，就數(shù)學(xué)還有一些把握。我就針對需要考數(shù)學(xué)的考生，說一下考生要怎么樣利用好這個寒假復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)吧。讓學(xué)弟學(xué)妹們先認清研究生考試是怎么一回事，最好能做到心里有底，這樣才能為以后幾個階段的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)。
我先說一下，在我準備考研的時候搜集的寒假數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)方案吧。數(shù)學(xué)的第一輪復(fù)習(xí)一般安排在起步期(3-6月)，這個時間段主要是夯實基礎(chǔ)階段。數(shù)學(xué)分數(shù)一、數(shù)二、數(shù)三、數(shù)四，他們各自要求的內(nèi)容和難度都不同。寒假這段時間，學(xué)弟學(xué)妹們首先要充分的了解你所要考的數(shù)學(xué)的具體內(nèi)容。高等數(shù)學(xué)是考研數(shù)學(xué)的重中之重，所占分值大，需要復(fù)習(xí)的內(nèi)容也比較多。
再來說說高等數(shù)學(xué)主要內(nèi)容。
1)函數(shù)、極限與連續(xù)：主要考查分段函數(shù)極限或已知極限確定原式中的常數(shù);討論函數(shù)連續(xù)性和判斷間斷點類型;無窮小階的比較;討論連續(xù)函數(shù)在給定區(qū)間上零點的個數(shù)或確定方程在給定區(qū)間上有無實根。
2)一元函數(shù)微分學(xué)：主要考查導(dǎo)數(shù)與微分的求解;隱函數(shù)求導(dǎo);分段函數(shù)和絕對值函數(shù)可導(dǎo)性;洛比達法則求不定式極限;函數(shù)極值;方程的根;證明函數(shù)不等式;羅爾定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理以及輔助函數(shù)的構(gòu)造;最大值、最小值在物理、經(jīng)濟等方面實際應(yīng)用;用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)性態(tài)和描繪函數(shù)圖形，求曲線漸近線。
3)一元函數(shù)積分學(xué)：主要考查不定積分、定積分及廣義積分的計算;變上限積分的求導(dǎo)、極限等;積分中值定理和積分性質(zhì)的`證明題;定積分的應(yīng)用，如計算旋轉(zhuǎn)面面積、旋轉(zhuǎn)體體積、變力作功等。
4)多元函數(shù)微分學(xué)：主要考查偏導(dǎo)數(shù)存在、可微、連續(xù)的判斷;多元函數(shù)和隱函數(shù)的一階、二階偏導(dǎo)數(shù)、方向?qū)?shù);多元函數(shù)極值或條件極值在與經(jīng)濟上的應(yīng)用;二元連續(xù)函數(shù)在有界平面區(qū)域上的最大值和最小值。
5)多元函數(shù)的積分學(xué)：包括二重積分在各種坐標下的計算，累次積分交換次序。
6)微分方程及差分方程：主要考查一階微分方程的通解或特解;二階線性常系數(shù)齊次和非齊次方程的特解或通解;微分方程的建立與求解。差分方程的基本概念與一介常系數(shù)線形方程求解方法跨章節(jié)、跨科目的綜合考查題，近幾年出現(xiàn)的有：微積分與微分方程的綜合題;求極限的綜合題等。
我想正是因為數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)具有基礎(chǔ)性和長期性的特點，內(nèi)容多而雜，量大，因此所有的考研復(fù)習(xí)指導(dǎo)類文章都說“第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲”。
下面我就針對寒假復(fù)習(xí)談?wù)勎易约嚎偨Y(jié)的經(jīng)驗吧，我覺得在這個寒假，2014考生最重要的任務(wù)就是抓基礎(chǔ)知識。
復(fù)習(xí)之始，同學(xué)們有必要把數(shù)學(xué)課本通看一遍，主要是對一些重要的概念，公式的理解和記憶。當然在理解記憶的過程中做一些比較簡單的習(xí)題，有助于知識點的回憶和鞏固。這些課后習(xí)題對于總結(jié)一些相關(guān)的解題技巧也很有幫助。根據(jù)我的經(jīng)歷，現(xiàn)在這個時期主要是靠自己的通順地理清思路，在過完這個假期之后同學(xué)們可以選擇一些春季的數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班來進一步鞏固自己寒假的復(fù)習(xí)情況，緊跟自己的復(fù)習(xí)進度。
最后預(yù)祝報考2014年研究生考試的同仁能度過一個充實、愉快的寒假!
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考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十一
高考專家組分析，語文學(xué)習(xí)具備三個特點：一是開放性。語文的外延和生活相等，生活的任何內(nèi)容都離不開語文，只要有意識地學(xué)習(xí)，在生活的任何場合都可以學(xué)到語文。因而語文具有最便于自學(xué)的突出特點;二是情感性?！拔恼虏皇菬o情物?！辈粌H文章，就連我們民族的文字也個個充滿著感情色彩。教師帶著感情教，才有可能教好;學(xué)生帶著感情學(xué)，才有可能學(xué)好。三是靈活性。語文學(xué)科的知識體系不像其他學(xué)科那樣呈現(xiàn)線形或鏈條形排列，而是螺旋式上升。因而語文學(xué)習(xí)的循序漸進、由淺入深，不是很嚴格的。
學(xué)生可利用寒假加強課外閱讀，并力所能及地做些讀書筆記，書讀得越多越好，通過讀書積累知識，擴大知識面。寫有意義的論文。練一練鋼筆字，提高自己的寫字水平。
1.整理要點。逐一梳理第一段的學(xué)習(xí)內(nèi)容，將“基礎(chǔ)知識”、“語言運用”、“古文閱讀”、“古詩鑒賞”、“現(xiàn)代文閱讀”等條塊的有關(guān)知識點、考查點連成“線”，形成“面”，構(gòu)建牢固扎實的“知能”系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。
2.補查缺漏。在全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，安排3-4次綜合訓(xùn)練，對訓(xùn)練中出現(xiàn)失誤較多的問題進行補缺，單項突破，為下一輪復(fù)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。
3.強化識記。每天確保有半小時的時間背誦課文，進一步強化記憶。將“新考綱”要求背誦的39篇古詩文分為若干條塊，對于背誦難度較大的文章，如《逍遙游》、《離騷》、《氓》等，可分散在各個不同的條塊里，做到篇篇過堂，并落實到筆頭默寫。已經(jīng)熟讀會背的同學(xué)，可適當識記一些課外的名言名句。
4.堅持練筆。訓(xùn)練不能松懈，要認真寫好學(xué)校布置的作文，側(cè)重練寫記敘文、議論文兩類文體的文章。練寫記敘文要進一步收集整理有關(guān)素材;練寫議論文，要特別注意“闡釋型”、“聯(lián)系型”、“引申型”等類型的文章特點。
5.拓展閱讀。利用茶余飯后的時間拓展閱讀，擴大知識面。尤其是選修歷史科目的考生，要抓住寒假時間，熟悉“新考綱”規(guī)定考查的10部中外名著的內(nèi)容，了解梗概，明確考查要點，掌握有關(guān)題型，彌補以往課外閱讀的缺失。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十二
基礎(chǔ)階段重在打基礎(chǔ)，教材、配套答案、輔導(dǎo)課程是必不可少。大家可以用大學(xué)時用的教材，或者用以下幾本教材：
高等數(shù)學(xué)。
同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第六版（上下冊）。
線性代數(shù)。
同濟大學(xué)數(shù)學(xué)系編。
高等教育出版社第五版（基礎(chǔ)差）。
概率論與數(shù)理統(tǒng)計。
浙江大學(xué)。
高等教育出版社第四版（數(shù)二除外）。
然后，準備一套對應(yīng)的配套答案，在做課后習(xí)題時可以參照答案，分析自己的問題所在，而且，剛開始著手復(fù)習(xí)的同學(xué)，往往寫不好解題步驟，思路不明確，通過對照答案，有利于指導(dǎo)自己正確的解題過程。
考研數(shù)學(xué)越來越重視基礎(chǔ)，重視基本概念、基本公式、基本定理和基本的解題方法以及基本的計算能力，因此寒假這一個月的時間我們就要踏踏實實打基礎(chǔ)。寒假期間，主要的復(fù)習(xí)資料是教材，把教材中相應(yīng)的概念、公式、定理熟記，并能利用這些概念公式和定理解決一些較簡單的題目，比如書本后的課后習(xí)題，有些同學(xué)認為教材習(xí)題很簡單，不重視教材，眼高手低，等遇到綜合題目時更無從下手。課后習(xí)題題目比較多，可能時間和精力不允許一一細作，大家可以根據(jù)自己的掌握程度選作部分習(xí)題，關(guān)鍵做自己薄弱的環(huán)節(jié)。
新東方在線考研數(shù)學(xué)名師團建議同學(xué)們先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，高等數(shù)學(xué)在考研數(shù)學(xué)中占的比例最大，而且是其它學(xué)科的基礎(chǔ)，因此基礎(chǔ)階段一定要先復(fù)習(xí)高等數(shù)學(xué)，然后再學(xué)習(xí)線性代數(shù)或概率論，這兩科聯(lián)系不大，誰先誰后問題不大，根據(jù)自己的安排即可。
明確寒假期間作息安排。
時間點。
學(xué)習(xí)內(nèi)容。
溫馨小提示。
早晨。
7:00-8:00。
起床、洗漱、吃早點。
7點起床不算早哦，還有5點起床的學(xué)霸呢，何況你不是，深深的鄙視一下自己！
上午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)、學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間可以自行安排。期間不吃零食、不dota！
中午。
午餐、休息。
此項內(nèi)容與爹媽深入溝通，保證考研的你準時用膳。
下午。
復(fù)習(xí)英語、數(shù)學(xué)，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
具體時間自行安排。期間不瞌睡，不游戲，不扣扣，不微信！
晚上。
晚餐、休息。
可以跟家人、朋友溝通一下，注意掌握火候，不可一聊到深夜！
政治、專業(yè)課，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)課程。
你看的不是書，你看的是分數(shù)。加油吧少年！
上網(wǎng)，搜集信息。
搜集信息也是一種復(fù)習(xí)哦！要重視！重視！
洗漱。
洗洗睡吧，收獲的一天啊！
最后，學(xué)渣的激動時刻來了，因為新東方在線針對考研推出了考研數(shù)學(xué)零基礎(chǔ)班，與高中數(shù)學(xué)無縫對接，最關(guān)鍵它是網(wǎng)絡(luò)課程，不用擔心沒有教室、沒有暖氣，自己在家踏踏實實安安靜靜的學(xué)習(xí)，再爛的數(shù)學(xué)底子也能升級為雄厚實力。
考研寒假復(fù)習(xí)計劃書篇十三
第一步：明確考試范圍。
經(jīng)過年前的兩輪學(xué)習(xí)，參加課程的同學(xué)對于考試有了明確的認識，對于未參加課程的同學(xué)，建議先通過大綱明確考試范圍。
一是明確大綱范圍，初中、高中、大學(xué)知識所占比重；
三是明確章節(jié)模塊范圍，一個章節(jié)包括幾個模塊，哪些屬于重點、難點、易錯點。通過這些工作，做到心中有數(shù)。
第二步：個性化分類學(xué)習(xí)。
各位考生數(shù)學(xué)基礎(chǔ)各不相同，目標院校各有所愛，要想通過自身努力取得理想成績，個性化分類學(xué)習(xí)必不可少。個性化學(xué)習(xí)集中體現(xiàn)在幾點，一是定位，按照大綱，定位自己以往學(xué)的好的章節(jié)、學(xué)的'差的章節(jié)、沒學(xué)過的章節(jié)等；二是劃線，根據(jù)報考院校要求的數(shù)學(xué)分數(shù)，給自己劃線確定目標分數(shù)，例如72—75分；66—72分；60—66分等。這些基礎(chǔ)工作，加上第一步對考試的明確認識，各位可以做個性化的學(xué)習(xí)規(guī)劃了，這里舉幾個典型例子以作參考。
a考生屬于‘基礎(chǔ)好+文科+上財’，必須重點突破第六章數(shù)據(jù)分析。年前重點把排列組合的概念與運算、兩個基本原理、三大解題途徑等理解，會做基礎(chǔ)題，試做中等題，建立疑問筆記等。
b考生屬于‘基礎(chǔ)偏弱+應(yīng)用題有心理陰影+北工商’，這位同學(xué)要想數(shù)學(xué)錯不超過5個，需要重點學(xué)習(xí)應(yīng)用題和幾何。年前重點把應(yīng)用題中的行程問題、工程問題、濃度問題弄清楚，幾何要把平面和空間幾何體的基本公式、性質(zhì)拿下。
第三步：寒假作業(yè)。
數(shù)學(xué)做題很重要。各位已經(jīng)收到寒假作業(yè)的同學(xué)，可以直接按照寒假作業(yè)每天的任務(wù)完成作業(yè)題。這里有幾點建議，對于成套的早期真題，大家一定要限時65分鐘內(nèi)完成，一方面測試整體分數(shù)，另一方面測試每個章節(jié)掌握情況。對于分章節(jié)分模塊的作業(yè)題，建議先做自己擅長的章節(jié)，優(yōu)先拿下這部分以增信心，其次做最薄弱的章節(jié)，題目設(shè)置從易到難，層次變化較多，各位查閱寒假作業(yè)理論部分，努力完成作業(yè)，若有不會建議標記出來，年后會有寒假作業(yè)講解課程，配套答疑解惑。