汶川地震中，“吊瓶男孩”李陽為同學(xué)廖波舉吊瓶的場(chǎng)景令人動(dòng)容。北川“吊瓶男孩”李陽今年被保送到上海交大國際與公共事務(wù)學(xué)院公共管理類專業(yè)?！拔覀兊慕淮髩?mèng)終于圓了，可惜表妹只能在天堂看到這一切?！崩铌柵d奮中帶著感傷地說，兩年前，他與自己有個(gè)約定，那就是帶著表妹的夢(mèng)想考入上海交大。如今夢(mèng)想成真，天堂的表妹肯定會(huì)為這一切開心、祝福……
李陽曾是北川中學(xué)高一(2)班的學(xué)生。“5·12”地震發(fā)生時(shí)，李陽躲過一劫，而他的很多同學(xué)卻隨著教學(xué)樓的倒塌不幸遇難。廖波同學(xué)因?yàn)槁竦幂^深，不能立即被救出來，醫(yī)務(wù)人員給他輸液后，又去救護(hù)其他的人。李陽守在一旁，為廖波托起輸液瓶，并一直鼓勵(lì)他。這個(gè)畫面被攝入鏡頭，從此李陽和廖波被稱為“吊瓶男孩”和“夾縫男孩”。
地震發(fā)生后，在李陽的心里一直藏著一個(gè)“約定”?！凹s定的一邊是交大對(duì)我的殷殷關(guān)懷和期待，另一邊是我，還有在天堂的表妹的人生夢(mèng)想——考入上海交大?！崩铌栒f。
地震發(fā)生后，上海交大得知“吊瓶男孩”李陽的“交大夢(mèng)”后，當(dāng)即設(shè)法與他取得聯(lián)系。上海交大校長(zhǎng)張杰得知此事后，親自給李陽寫信。信中寫道：“你在災(zāi)難面前表現(xiàn)出的勇氣和堅(jiān)定讓我們印象深刻。上海交通大學(xué)將會(huì)繼續(xù)關(guān)注你的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，會(huì)盡努力幫助你實(shí)現(xiàn)心中的理想。希望你注意安全，保重身體，及時(shí)調(diào)整心理狀態(tài)，集中精力認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來以優(yōu)異的成績(jī)考入上海交通大學(xué)，實(shí)現(xiàn)你和表妹兩個(gè)人的目標(biāo)。”
“夾縫男孩”廖波與李陽是生死朋友。因治療，廖波不得不留級(jí)一年。喜歡理科、原本成績(jī)優(yōu)異的他，也夢(mèng)想著考入上海交大?！澳闶俏掖蟾?，那我做你的師兄吧?！崩铌栐诮o正在天津休養(yǎng)的廖波的電話中開玩笑地說。當(dāng)他把被保送交大的消息告訴廖波時(shí)，廖波特別開心，并表示一定好好拼搏，爭(zhēng)取成為校友。
“我們可以一起去圖書館看書，一起在籃球場(chǎng)打球……”李陽為廖波描繪了一幅兄弟倆在交大學(xué)習(xí)生活的藍(lán)圖。廖波在電話那頭很開心，一直咯咯笑。“這樣做，是為了讓他充滿信心，堅(jiān)持考入夢(mèng)想中的學(xué)府。”李陽說。