我們寫(xiě)作文總會(huì)有一定的目的，總要表達(dá)一定的思想和感情，實(shí)際上就是我們平常所講的“文章的主題”，主題是文章的靈魂，它像一根紅線貫串于文章的始終。以下是為大家準(zhǔn)備的《讀懂為題的初中作文800字》，希望對(duì)大家有幫助。
1.讀懂為題的初中作文800字 篇一
人生，這條路不可能一味平坦，也不可能一路曲折。生活，亦是如此，悲歡離合組成了這幅畫(huà)卷。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，可命運(yùn)對(duì)他并不公平。作為音樂(lè)家的他竟然失聰了，對(duì)聽(tīng)析世界的他來(lái)說(shuō)無(wú)疑是殘酷的懲罰。但他并沒(méi)有放棄，口中咬著一根木棒，一頭放在鋼琴上，以此來(lái)聽(tīng)音符，譜樂(lè)曲。他是一位偉人，他的《命運(yùn)交響曲》曾使多少人心潮澎湃，沉醉其中；他坎坷的一生創(chuàng)造了不平凡的奇跡，給后人留下多少驚嘆。
“失敗并不是永遠(yuǎn)的失敗，但當(dāng)你放棄的那一刻它將變成永恒”，所以說(shuō)，堅(jiān)持是重要的，沒(méi)有堅(jiān)持之心，何來(lái)成功之談。海倫·凱勒并不生來(lái)就是命人，面對(duì)生活的重重打擊使她變?yōu)樾郧槎嘧兊纳倥?，與家人無(wú)法溝通，與生活無(wú)法融合。
但她的老師改變她的一生，她并不怕失明，并不是失明人就是一無(wú)是處，對(duì)家人是拖累。她看不見(jiàn)世界，但她卻用心體會(huì)著這個(gè)世界，她堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活?！都偃缃o我三天光明》中她說(shuō)她要看一看陪伴她走過(guò)的人，感謝她們的鼓勵(lì)；她也要鼓勵(lì)更多像她一樣的人，讓他們也永遠(yuǎn)保留堅(jiān)強(qiáng)，做“坎坷道路上的雄鷹”，那么她就足夠了。
即使生活再苦，那又有什么？他們都是怎樣面對(duì)的，我們又有什么不可以的，世界是多彩繽紛的，從你眼中看到的也是不一樣的，“紅的、藍(lán)的.、綠的、紫的”堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人他們眼前的世界總是藍(lán)色的，那么澄澈；而低沉消極的人展現(xiàn)在他們面前的則永遠(yuǎn)是黑灰色的，迷茫、困惑、恐懼、絕望會(huì)像一根根無(wú)形的針，無(wú)意間會(huì)刺傷你，使你身心疲憊，傷痕累累。
生活中沒(méi)有邁不過(guò)的坎，對(duì)你說(shuō)它就是一種挑戰(zhàn)；只有接受了挑戰(zhàn)，你才會(huì)磨練你的意志，才會(huì)如雄鷹去搏擊、去翱翔。對(duì)生活，我們不僅要堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，而且也要有一顆感恩的心。常言道：“常懷感恩之心，一生快樂(lè)無(wú)窮?！蹦隳艽驍∷某煽?jī)，卻無(wú)法戰(zhàn)敗他的毅力，物質(zhì)是有形的，而精神卻永遠(yuǎn)是無(wú)形的，當(dāng)你悟透了，也許會(huì)體會(huì)到不一樣的韻味。
淅淅瀝瀝的小雨過(guò)后，枝頭凝聚的水滴如晶瑩剔透的琥珀強(qiáng)勁有力的飛下，生活，就是這樣。無(wú)形中，你就會(huì)讀懂它。
雨后的彩虹總是那么鮮艷、耀眼，甚至有成功的影子。
2.讀懂為題的初中作文800字 篇二
在我小時(shí)候，外婆精力旺盛，總陪我游戈四方，帶著兩顆活潑的心，暢游在四季，愛(ài)那春花爛漫時(shí)的芳姿，嗅那群花競(jìng)放時(shí)的花香，感受春風(fēng)撲面的清涼。然而，當(dāng)春花漸漸凋零，花瓣被抽干水分在秋風(fēng)中默默祈禱準(zhǔn)備黯然離去時(shí)，也是外婆逐漸衰老之時(shí)。但我漸漸懂得，原來(lái)那殘花落去化作春泥是那濃厚的親情。
我曾不解，難道外婆真的老去了嗎？那陽(yáng)臺(tái)上干枯的花瓣，那二胡上撒下的一層灰，那書(shū)桌上寂寞的筆桿難道外婆衰老得像枯花一樣連她平時(shí)喜歡做的事也被推掉了嗎？
難道年輕時(shí)那個(gè)團(tuán)里的先進(jìn)演員就這樣放棄了生命的活力嗎？我不解，難道外婆也不會(huì)像以前那樣愛(ài)我了嗎？
然，外婆卻如那花瓣片片凋落，化作春泥滋潤(rùn)著我，延續(xù)著她的青春。
記得那一夜，大年三十，我卻在醫(yī)院里打點(diǎn)滴。剛剛忙過(guò)家里的年夜飯，外婆又拖著拉傷的右腿出現(xiàn)在醫(yī)院門(mén)口，記得她裹著厚厚的羽絨服帶著寒氣斜著身子拎來(lái)一袋子年夜飯，記得她累得喘著粗氣呼出氤氳的哈氣，記得她的銀發(fā)被汗水浸得緊貼著前額猛然發(fā)現(xiàn)，外婆真的衰老了，然而我原來(lái)抵觸的殘容此刻卻使病床上的我感到親情的溫暖。
也許殘花的后也會(huì)傳遞出溫暖，就像外婆，將她的生命傳遞給我，將她的愛(ài)注入我的成長(zhǎng)。
又是一個(gè)午后，跑完步回家，我一下子摔倒沙發(fā)上，嘴里喘著粗氣，平靜地?cái)?shù)著自己的心跳。外婆看到了我的難受，便拿來(lái)一個(gè)凳子，搬來(lái)坐在上邊幫我揉腿。起初，我對(duì)外婆說(shuō)：“外婆，我不累，您的腿不好，不宜坐在低矮的凳子上面，您別管了?！薄安恍?，外婆老了，只能為你做一點(diǎn)事了，青春總也要延續(xù)?！?BR> 外婆爭(zhēng)執(zhí)著。原來(lái)那落花不僅僅是凄冷，她也有顆火熱的心去滋潤(rùn)下一代，將青春延續(xù)，我的小腿有一種酸痛的感覺(jué)，然而漸漸放松，我享受著從外婆雙手傳遞過(guò)來(lái)的溫度?！澳愕任医o你沏杯奶茶?！蓖馄艑?duì)我說(shuō)。“不用，您歇會(huì)兒吧?！蔽铱粗馄诺?灰發(fā)和手上的青筋心疼地說(shuō)?！皼](méi)事。”外婆說(shuō)著便站起身。突然，凳子腿絆住了外婆，她卻玩笑似的說(shuō)：“外婆老了，還要小孫女扶！”便掙開(kāi)我的手到廚房沏了杯奶茶。
原來(lái)落花不是凄涼，卻是青春的延續(xù)。那為孫女揉一揉酸澀的小腿，為晚輩送上可口的飯菜，甚至為孩子唱上幾句京韻，都是青春的延續(xù)。我讀懂了花落，是親情的溫暖。
3.讀懂為題的初中作文800字 篇三
從我記事以來(lái)，我家的窗邊總擺著一盆豐碩的蟹爪蓮。每到九月底，就會(huì)開(kāi)出梅紅色的鮮艷絢麗的花朵，夾雜淡淡的卻又讓人無(wú)法忽視的香氣。
在我的生命中，母親就如那盆中富含營(yíng)養(yǎng)的沃土，而我就是被那沃土所滋養(yǎng)著的，盡管終日沉浸在沃土的懷抱里，可我竟不懂她的博大，深沉，默默奉獻(xiàn)。
一直以來(lái)，母親在生活中擔(dān)任著一個(gè)嘮叨固執(zhí)，逼迫我做這做那的角色。她總是嘮叨我多穿件衣服，多喝水，作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)有。在我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，為我送來(lái)水果。她總是天不亮就起床鉆入小小的廚房，為我準(zhǔn)備每天的早餐。而我卻總是因?yàn)閶寢尩囊痪湓挘蟀l(fā)怒火，對(duì)她冷語(yǔ)相待。漸漸地，我們母女之間的交流少了許多，媽媽在我面前說(shuō)話也是有些小心翼翼了。我不明白為什么，我們變成了現(xiàn)在這樣。
就在前不久的那天，下了好大的雨，老師明明再三囑咐了要帶齊資料，上交學(xué)校保存。
而我卻還是粗心大意地忘記了。當(dāng)我撥通了患有感冒的媽媽告訴了她，媽媽沒(méi)有絲毫的猶豫，拖著發(fā)燒的身軀，為我送到了學(xué)校。當(dāng)我看著媽媽疲倦的臉色、額頭上不斷冒出的冷汗、那已經(jīng)被雨水打濕的衣服正濕漉漉地一塊一塊地貼在她的背后；當(dāng)我聽(tīng)到媽媽沙啞的嗓音，不斷地在打著的噴嚏；當(dāng)我望著手中沒(méi)有沾上一點(diǎn)雨水的資料時(shí)，我迷茫的心中仿佛突然多了一絲清明，一絲自責(zé)，一絲愧疚。
靜靜走到母親的.床前，望著母親那早已不知何時(shí)來(lái)到她的臉上的細(xì)微的皺紋；母親頭上那絲絲印發(fā)恍花了我的眼睛，又不禁回憶起了小時(shí)候接我回家的景況。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，我總能在一棵大大的槐樹(shù)下找到她，那個(gè)不論風(fēng)吹雨打，都拿著我愛(ài)吃的東西，在樹(shù)下靜靜地等待著我的小小的充滿陽(yáng)光充滿愛(ài)的身影。
還記得她第操刀為我織了一條顏色樣式都很單一的圍巾，早上逼迫我戴上。我一臉的不情愿卻在同學(xué)們羨慕的目光中化成了無(wú)盡的驕傲與自豪。
這就是我的母親。作為子女，全心全意照顧年老的父母；作為姐姐，悉心照顧弟弟；作為妻子，每天在丈夫回來(lái)前將熱騰騰飯菜端上桌；作為母親，為女兒的每點(diǎn)進(jìn)步而喜極而泣。
花開(kāi)固然美麗，但如果沒(méi)有那沃土的滋養(yǎng)又如何會(huì)開(kāi)放，會(huì)美麗呢！母親，也許我只懂得你的一幅剪影，而您可貴的品質(zhì)，我將努力研讀，從您身上汲取營(yíng)養(yǎng)。
4.讀懂為題的初中作文800字 篇四
在時(shí)間淙淙流過(guò)的罅隙里，我再想起爺爺勝似煙花般的笑大靨，奶奶那溫柔的眼神。這無(wú)與倫比的美讓我認(rèn)為這就是關(guān)懷，可漸漸的我發(fā)現(xiàn)關(guān)懷遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
已是深秋，天高霧濃。落葉像斷了魂的金蝴蝶搖擺著生命后的舞姿，遍地枯黃。路邊的`樹(shù)枝冰冷的擅抖著，正如我此刻的心情一般。因被老師數(shù)落而一個(gè)人埋頭走在路上，心里悶悶地想：老師怎么就那么冷血無(wú)情？就是一點(diǎn)小錯(cuò)為什么要對(duì)我如此嚴(yán)厲？心里抱怨著，抱怨著老師不關(guān)心我，心里產(chǎn)生了一股憤憤不滿。
第二天翻開(kāi)作業(yè)本看見(jiàn)老師在本上寫(xiě)的那一行鼓勵(lì)的話語(yǔ)……。于是我讀懂了，讀懂了老師的關(guān)懷，簡(jiǎn)單而又深刻。
初三的日子不像前輩們形容的那般駭人聽(tīng)聞，也不像初一初二那樣云淡風(fēng)輕。它平靜的腳步讓人明白什么叫“流年似水”，似流水，平靜但甘甜。
已是晚上十一點(diǎn)，此時(shí)正在與月亮相伴的我仍有一張?jiān)嚲砦醋鐾?，焦急的心與沉重的眼皮讓我?guī)锥认敕畔虏蛔隽?，只想爬去溫暖的被窩里睡大覺(jué)。
此時(shí)母親進(jìn)來(lái)了本以為她會(huì)送上一句貼心的鼓勵(lì)或是一杯熱騰騰的牛奶，誰(shuí)知她是來(lái)催促我提高作業(yè)效率；我難過(guò)的想：母親怎么這么不理解我？就不能鼓勵(lì)我一下？心里抱怨著，抱怨著母親不懂關(guān)心我，不像別人母親那給予他們動(dòng)力。匆匆將作業(yè)做完走出房間心想母親應(yīng)該已經(jīng)睡了……
微弱的燈光下操勞了一天的母親坐在沙發(fā)上昏昏欲睡，于是我讀懂了，讀懂了母親的關(guān)懷，平常而又溫暖。
進(jìn)入初三緊張的學(xué)習(xí)之余我莫明的感覺(jué)到了孤獨(dú)。當(dāng)我完成習(xí)題慵懶地吃著零食時(shí)，感覺(jué)少了同學(xué)那喋喋不休與我胡扯的短信；當(dāng)我手中有兩張電影票想邀約好友觀影時(shí)，感覺(jué)少了同學(xué)那爭(zhēng)先恐后搶票的場(chǎng)景。
我無(wú)奈地想：緊張的學(xué)習(xí)讓我們的友誼不那么親密？讓我們的交流不那么溫馨？細(xì)細(xì)觀察我卻發(fā)現(xiàn)課間休息時(shí)分同學(xué)正相互請(qǐng)教，你告訴我一元二次方程如何解，我告訴你分解反應(yīng)怎樣進(jìn)行，當(dāng)每個(gè)人臉上都是會(huì)心一笑時(shí)我發(fā)覺(jué)我們的友誼更加堅(jiān)固，團(tuán)結(jié)、關(guān)懷依然在……
于是我讀懂了讀懂了同學(xué)間關(guān)懷，理性而又動(dòng)人。
生活中關(guān)懷伴著善意的指責(zé)，伴著甜蜜的歡笑在我腦海里演繹著，如春風(fēng)般滋潤(rùn)我的心，伴我一路成長(zhǎng)……
5.讀懂為題的初中作文800字 篇五
人與人之間的友情，恐怕是這世間讓人捉摸不透，卻又讓人欲罷不能的東西了吧。至少我現(xiàn)在是這樣認(rèn)為的。
曾經(jīng)的我也曾迷茫，友情，似越發(fā)難以讀懂，想努力抓住，卻總成空。
那是在初二時(shí)，我們吵架了，陷入了無(wú)休止的冷戰(zhàn)。我們是朋友，甚至稱得上是知己，但自那天后，我們似再回不到從前，不見(jiàn)便是井水不犯河水，相見(jiàn)就是形同陌路，這里便是我迷茫的開(kāi)始。終是熬過(guò)那一周。周末，一個(gè)人窩在房間里，腦海里已是一團(tuán)糟，想向你道歉，卻怎么也拉不下臉。
不知怎地，目光停留在書(shū)桌上的`照片，那是初一時(shí)的我們，臉龐時(shí)那般青澀，笑靨如花，我們靜靜靠在一起，好似一對(duì)親姐妹，記得那時(shí)，你雖比我小，卻如姐姐般照顧我，對(duì)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)還很膽怯內(nèi)向的我來(lái)說(shuō)，你就是天使般的存在，包容著我的一切，擔(dān)當(dāng)著維護(hù)友情的責(zé)任。
記憶的書(shū)頁(yè)再次翻動(dòng)，眼前是那已進(jìn)初二的你和我，兩人更是親密，不分你我，無(wú)話不談，甚至老師同學(xué)都經(jīng)常把我們認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)槟?，我也變得更加開(kāi)朗，有了更多的朋友，甚至沾染上了“銅臭之氣”，不再如以往那樣對(duì)你真誠(chéng)相待，開(kāi)始在學(xué)習(xí)上提防著你，害怕你超過(guò)我。而感受到這些的你，卻只是無(wú)奈地笑笑，仍對(duì)我推心置腹，小到家中瑣事，大到對(duì)班上的一些看法，甚至對(duì)那個(gè)男生的仰慕都跟我說(shuō)，從不擔(dān)心我告訴別人，你還是這般包容著我，承擔(dān)起我們友情的橋梁。
視線一轉(zhuǎn)，又回到我們鬧翻的那天，我總是在你旁邊嘰嘰喳喳，你實(shí)在忍不下去，說(shuō)了我?guī)拙洌颐舾械男膭×叶秳?dòng)，臉一垮，絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，甩袖而去……我對(duì)你無(wú)半點(diǎn)包容，從未擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。
想著想著，腦海中的迷茫似乎減少了，取而代之的是一種清明，我似乎有些讀懂了你我之間的友情。再是一個(gè)星期開(kāi)始，我們不約而同地找到對(duì)方，異口同聲地說(shuō)聲對(duì)不起，兩人相視而笑。現(xiàn)在的我們又回復(fù)到以往那般要好，我們都努力讀懂著兩人，兩人之間的友情。
友情是一本書(shū)，捉摸不透，欲罷不能，友情需要我們的互相包容與擔(dān)待，我會(huì)努力，努力去讀懂它，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。
6.讀懂為題的初中作文800字 篇六
你從小就經(jīng)常對(duì)我笑。原本我以為那只是你單純的在笑，卻不曾想，其實(shí)在你的笑的背后，隱藏了許多東西。
小的時(shí)候，你讓我學(xué)彈琴。每每當(dāng)我坐在琴凳上專心練習(xí)時(shí)，你都會(huì)陪伴在我的身旁。當(dāng)我因總是彈錯(cuò)而內(nèi)心變得煩躁時(shí)，你都會(huì)對(duì)我投來(lái)微微一笑。
當(dāng)時(shí)或許因?yàn)槟暧?，不曾想過(guò)那抹微笑的含義，只是當(dāng)看過(guò)那抹微笑后，本是煩躁的內(nèi)心卻變得平靜了起來(lái)，又專心致志的練起琴來(lái)。當(dāng)時(shí)的我雖不懂那笑的含義，卻把你那笑的樣子一直記在了腦海里。
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我能獨(dú)立演奏出一個(gè)章節(jié)或一個(gè)曲子時(shí)，你都會(huì)對(duì)我露出那抹微笑，口中說(shuō)道：“寶寶真棒！”聽(tīng)了你的話后，我本就有點(diǎn)驕傲的心里一下子變得美滋滋的，又會(huì)向你炫耀似的繼續(xù)彈下去。
在不經(jīng)意一回頭的時(shí)候，我看到了你的.臉上還保留著那份笑容。當(dāng)我一不注意，彈錯(cuò)了一個(gè)音符時(shí)，你還會(huì)帶著微笑對(duì)我說(shuō)：“寶寶沒(méi)關(guān)系，我們?cè)購(gòu)椧槐?。”?tīng)著那帶有鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我對(duì)這抹笑的含義一點(diǎn)點(diǎn)變得清晰。
這里面肯定有來(lái)自一位母親對(duì)孩子的鼓勵(lì)，因?yàn)椴还芪覐椀煤脡?，都能在媽媽的臉上找到它；這里面應(yīng)該還包含了另一種情感，它隱藏得有些深，但卻是每個(gè)母親都會(huì)有的一種情感，就是對(duì)孩子的期望。
在后來(lái)的日子里，我印證了我第二種猜測(cè)。
那幾天是快要到期末考試的時(shí)候，我每天都復(fù)習(xí)到很晚。當(dāng)你忙完你手中的事情后，你都會(huì)走進(jìn)我的房間，陪著我一起“戰(zhàn)斗”。當(dāng)我學(xué)累時(shí)，你又對(duì)我投來(lái)了那抹微笑，鼓勵(lì)著我繼續(xù)“奮斗”。
你的鼓勵(lì)轉(zhuǎn)化成了我前進(jìn)的動(dòng)力，那次考試中，我考了第一。當(dāng)時(shí)你比我都要高興，就像一個(gè)實(shí)現(xiàn)了自己心愿的孩子一樣，我在一邊看著你興奮的樣子，忽然想起了你的那抹微笑。那里面肯定是有對(duì)我的期望的，若不是，你又為何這般高興？我還從中多讀出了一種情感，那便是你對(duì)我的愛(ài)。
你對(duì)我的鼓勵(lì)、期望，都是源于你對(duì)我的愛(ài)。隨著時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)流逝，世間的萬(wàn)物都已千變?nèi)f化，而不變的，就是你對(duì)我的愛(ài)，和對(duì)我的那抹笑。它們和你一起陪伴著我經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，伴隨著我的成長(zhǎng)。
這，我讀懂了你的笑。
7.讀懂為題的初中作文800字 篇七
之所以常感動(dòng)，因?yàn)槎昧嗽S多，默默站在窗前，寧?kù)o地注視夕陽(yáng)前的半邊天空。您給予我夕陽(yáng)下的那份眷顧，讓我慢慢相信這個(gè)我。
曾經(jīng)的我，對(duì)化學(xué)不屑一顧，聽(tīng)著您給其他學(xué)生上課時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，我會(huì)覺(jué)得，眷顧與我擦肩而過(guò)。期末的慢慢接近，心越來(lái)越焦急。
然而，身邊的微微細(xì)語(yǔ)，慢慢回蕩在耳邊，我才讀懂了那份屬于我的眷顧。
“別急，慢慢來(lái)?！蹦鷾厝岬嘏牧伺奈遥p輕坐下，“這個(gè)部分的知識(shí)還不太懂吧？”感悟著您話語(yǔ)間的溫柔，剛剛的煩躁漸漸退去。我低著頭，緊蹙著眉頭，小心翼翼地用眼睛透過(guò)牽頭的劉海，看著您的表情，有份溫暖的期盼和安慰，我把頭低得更低了，小聲嘟囔著：“我，什么都不會(huì)?！币?jiàn)您淺淺一笑，說(shuō)著拿起筆紙，身子向前靠了靠，讓心久久靜了下來(lái)。
原來(lái)，對(duì)我的眷顧，不需美的歡聲笑語(yǔ)，我似乎明白了，您溫柔的細(xì)語(yǔ)間，駐足著別樣的關(guān)愛(ài)，豁然覺(jué)得，溫暖永駐。于是有您的次鼓勵(lì)，我不再束手無(wú)策。
那次，那傷觸動(dòng)我許久的輕柔，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延在心中，久久的溫暖，我才懂得了那份屬于我的眷顧。
筆在指尖轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，“啪嗒”掉了下去，多了份疲倦，無(wú)助地趴在桌上，看著這般迷迷糊糊的.我，您依舊淡淡一笑，輕輕從椅背上把外套拿起來(lái)，蓋在我肩上，溫柔的在耳邊細(xì)語(yǔ)，“休息會(huì)兒吧，我們半小時(shí)后再上課。”就在那一刻不經(jīng)意的動(dòng)作，心猛然震動(dòng)了，滿滿的溫暖和感動(dòng)。悄悄轉(zhuǎn)過(guò)頭，夕陽(yáng)下美的瞬間，有您的陪伴，那份眷顧，撫摸著我。
我豁得發(fā)現(xiàn)，您給予我的那份關(guān)心，似跌倒后在逆光里伸出溫暖的手，拍拍我肩頭時(shí)的溫暖。我，讀懂了。
手寫(xiě)的講義，紅色勾勒過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)痕跡，慢慢浮過(guò)。那一刻，那我懂了屬于我的那份眷顧。
心隨著夕陽(yáng)的慢慢籠罩，再震動(dòng)，您那份為我手寫(xiě)的講義深深感動(dòng)在心中的角落，它，傾注在每一筆的標(biāo)注，它凝聚在每一題的解答，不斷鼓勵(lì)著我，當(dāng)我讀懂了這份眷顧時(shí)，原來(lái)，這是成長(zhǎng)中必經(jīng)的一段旅程。當(dāng)我用余光悄然看您，夕陽(yáng)下，您的身影，好高大。
輕言細(xì)語(yǔ)，是滿滿的溫暖；這一刻，我慢慢相信自己，感激每一種眷顧才不怕顛簸，那么多珍貴的每一刻，正是我讀懂的眷顧。
8.讀懂為題的初中作文800字 篇八
頂著刺骨的寒風(fēng)，背著大山般的包坐公交車(chē)去上補(bǔ)習(xí)班。
車(chē)上的人很多，我找不到位置，只好艱難地?cái)D在中間過(guò)道上。
要是現(xiàn)在有座位就好了。我一邊想一邊不斷環(huán)視，積極地尋找座位。這時(shí)，我注意到距離我兩步遠(yuǎn)有一個(gè)穿著白色羽絨服，戴白框眼鏡的男青年，約莫二十歲的樣子。正專心致志地捧著一本書(shū)看。我隱約可以看到，書(shū)的作者是張海迪?；蛟S，“白框眼鏡”感覺(jué)有人在看著他，便抬起頭，瞄了一眼背著一個(gè)又大又沉的`書(shū)包的我，旋即又低頭啃書(shū)。
過(guò)了幾分鐘，車(chē)在中途靠站停了下來(lái)，又涌上來(lái)好多人。讓原來(lái)就很擁擠的過(guò)道變得人貼著人，連轉(zhuǎn)身都很難，剛上來(lái)的有一個(gè)帶著孩子的女人，手上拎著大包小包。
她肯定是手抱酸了，于是將孩子放下，孩子立馬用他那與自己小身板不相符的大嗓門(mén)哭叫起來(lái)，女人只好又把孩子抱起來(lái)。如此一來(lái)，她便更加辛苦。
我看不下去了，迅速看看四周，只有“白框眼鏡”年紀(jì)輕，卻霸占著座位不讓。
我拍了拍“白框眼鏡”，對(duì)他說(shuō)：“大哥，你年紀(jì)輕些，能讓個(gè)座位給這個(gè)帶孩子的婦女嗎？”他抬起頭，微微張了張口，好像有什么話要說(shuō)，但什么也沒(méi)說(shuō)，起身給婦女讓了座，自己站在座位旁邊，那位婦女一直沖他說(shuō)謝謝，他客氣地回應(yīng)不用謝。
又過(guò)了一會(huì)兒，車(chē)到了另一站，停在了路旁，下車(chē)的人很多，也空出了位置，我挑了一個(gè)靠窗的位置坐下，向窗外望去。這時(shí)，一個(gè)銀白色的身影映入我的眼簾，這不是“白框眼鏡”嗎？原來(lái)他在這一站下車(chē)，然而接下來(lái)的情境將我深深怔住了，他正一瘸一拐地艱難行走著。他原來(lái)是個(gè)殘疾人。
那一瞬間，我的心里酸酸的，有一種說(shuō)不出的滋味。我只能目送他瘦瘦的，一瘸一拐的背影漸行漸遠(yuǎn)。
“白框眼鏡”懂得尊重，他尊重我的初衷。而我卻因?yàn)樽约浩娴睦斫?，失掉了?duì)他的尊重。他讓我明白，尊重并不簡(jiǎn)單。
我努力讀懂尊重，讀懂真正的尊重。在成長(zhǎng)的道路上，挑起另一份擔(dān)當(dāng)。
這時(shí)，車(chē)上上來(lái)了一群人，一個(gè)身穿灰色風(fēng)衣，帶著一本書(shū)的人引起了我的注意……
9.讀懂為題的初中作文800字 篇九
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，父母對(duì)我們的關(guān)懷無(wú)微不至。隨著歲月的流逝，我似乎漸漸地才讀懂了那份深深的父愛(ài)。
每次送我上公交車(chē)，父親總是把我的行李箱放到車(chē)上就急急忙忙下車(chē)，父親一句似乎永遠(yuǎn)也不變的叮囑“注意安全”后就頭也不回的走了，從來(lái)不在意我的不舍與迷茫。
每次我滿心歡喜拿著獎(jiǎng)狀回來(lái)時(shí)，家人總會(huì)激動(dòng)地夸獎(jiǎng)我?？筛赣H除外，他只會(huì)平靜地對(duì)我說(shuō)一句：“繼續(xù)努力?！蹦樕辖z毫沒(méi)有笑意，在我的心中父親就是個(gè)冷酷的沉默寡言的人。
慢慢的長(zhǎng)大，我努力去理解父愛(ài)。
期中考試后我有意地把“學(xué)習(xí)優(yōu)勝者”的獎(jiǎng)狀放在顯眼的餐桌上，等待父親的反應(yīng)，回家后他照例看了一下，就去廚房做飯，我偷偷地跟在父親后面看見(jiàn)他一邊做飯，一邊哼著歌在偷偷地笑，那動(dòng)作顯得多么剛勁有力。這是我第聽(tīng)到他唱歌，也是第看到他這么高興，原來(lái)，他的心里比誰(shuí)都高興啊。
那，我讀懂了父愛(ài)。那是一個(gè)涼秋的下午，我和父親走在放學(xué)回家的路上。蕭瑟的秋風(fēng)無(wú)情地掠過(guò)我們冰冷的臉頰，大街上空無(wú)一人，十分冷清，秋風(fēng)顯得有些刺骨，我不禁打了個(gè)哆嗦。
一旁的父親看到了我的一顫，二話不說(shuō)就把外套脫了下來(lái)給我披上，我的心里頓時(shí)涌上一股暖流。我沒(méi)有推托他，因?yàn)槲抑牢肄植贿^(guò)固執(zhí)的他，我便帶著大衣的.余溫繼續(xù)向前走。
不經(jīng)意中，看到父親縮著脖子彎著腰，不時(shí)地搓搓雙手，又捂捂耳朵，我的眼眶一陣濕潤(rùn)，看著父親高大卻孤單的背影，我的眼淚流了出來(lái)。忽然，幾片落葉飄下來(lái)，正落在我的身上，我的心不禁一縮……
是啊，在我慢慢長(zhǎng)大之際，我的父親也老了，我長(zhǎng)高了，父親駝背了。他的頭上開(kāi)始冒出白發(fā)，他的腰身也不再那么挺拔。歲月無(wú)情地在父親臉上留下痕跡，父親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上出現(xiàn)了一條條皺紋。父親啊，我還想牽著您的大手，漫步在林蔭小道上。我多么希望太陽(yáng)可以曬黑您的頭發(fā)。
曾以為父愛(ài)多么拐彎抹角，但其實(shí)，長(zhǎng)大后，我讀懂了父愛(ài)。父親簡(jiǎn)單卻又深沉地愛(ài)著孩子，傾其所有只為付出自己淳樸無(wú)私的愛(ài)給孩子。父愛(ài)不善言辭，它永遠(yuǎn)以一種默默的方式關(guān)心著你的生活，它在眾愛(ài)中從未缺席，它不曾遜色于母愛(ài)。
10.讀懂為題的初中作文800字 篇十
烈烈寒風(fēng)起，慘慘飛云浮。
這已經(jīng)是寒風(fēng)呼嘯的第三天，外面的枝葉冷冰地顫抖著，就如同我此時(shí)的心，冰冷而絕望。
這是我與母親冷戰(zhàn)的第三天了，我把自己獨(dú)自關(guān)在房間，無(wú)力地翻著書(shū)，心卻始終按捺不住委屈與失望，我深愛(ài)的人竟這樣傷害了自己。
母親在房外踱來(lái)踱去，輕微的腳步聲時(shí)不時(shí)與我的心靈產(chǎn)生細(xì)膩的轟鳴，讓我的心也漸漸平靜。
母親猶豫地敲了下我的門(mén)，走了進(jìn)來(lái)，欲言又止，只是急促地放下冒著白氣的牛奶，尷尬地搓了搓手，然后一聲不響地離開(kāi)了。我抬起頭望向她離去的背影，是那么的心酸，那么疲憊，使我一直壓抑的感情終于爆發(fā)，眼淚如斷線的珍珠，奪眶而出。
其實(shí)冷戰(zhàn)，不過(guò)只是我找的一個(gè)理由，讓母親能夠放下其他的事情來(lái)真正關(guān)注我。我也不記得是什么時(shí)候開(kāi)始，母親越來(lái)越忙，能夠在一起的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
有一年，母親出差，父親也突然有事不在家，家中的弟弟因睡著沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我的敲門(mén)聲，我被獨(dú)自關(guān)在門(mén)外，急得不得了，后來(lái)無(wú)奈只能跑到一家餐館里寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)他人詫異的'眼光讓我感到孤獨(dú)無(wú)比，眼淚無(wú)聲地流著，那時(shí)我多希望母親能夠在我身旁，用她的溫暖融化我心中孤獨(dú)。
風(fēng)似乎停了，只是寂靜的夜晚還是傳來(lái)簌簌的響聲。
母親又端了牛奶進(jìn)來(lái)，我抬頭望她，她竟驚喜得有些不知所措，穿上家居服的母親，在柔和的光線和漂浮的熱氣下顯得格外美麗，一抹微笑，溫柔便傾瀉而下。我接過(guò)牛奶輕喚了聲謝謝，一貫堅(jiān)強(qiáng)的母親竟紅了眼睛，我的心狠狠地抽動(dòng)了一下。突然那一瞬，發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是如此的自私，也體會(huì)到母愛(ài)，簡(jiǎn)單而又豐沛的情，平常而又深刻的心。
母愛(ài)如傘，直挺的傘柄，八角的傘面，讓你無(wú)論身處何處，都感受著母親輻射來(lái)的愛(ài)。母愛(ài)似海，雄偉而寬廣，深邃而寧?kù)o，包容著孩子們一切的任性和錯(cuò)誤。母愛(ài)像歌，輕吟又淺唱，婉轉(zhuǎn)又悠揚(yáng)，風(fēng)里雨里一直環(huán)繞在孩子的心頭?？吭谀赣H懷里，終于努力讀懂這綿長(zhǎng)深刻的愛(ài)戀，滿懷感激，滿懷欣悅！
風(fēng)停了，明天一定是艷陽(yáng)高照的一天。
11.讀懂為題的初中作文800字 篇十一
“嘿，爸爸！我告訴你個(gè)好消息……”看著手中的試卷我不由得笑瞇了眼，想將心中的喜悅分享給電話那頭的人，可是那人卻先開(kāi)了口：“女兒啊，我現(xiàn)在有點(diǎn)忙，你明天打給我好不好？”沒(méi)等我回應(yīng)，電話那頭便傳來(lái)“嘟嘟”的忙音。
又是這樣。
看著眼前逐漸變黑的手機(jī)屏幕，我閉上了眼，我努力讀懂爸爸的愛(ài)。
記憶停留在小時(shí)候，我和爸爸手牽手走在大街上。大手拉著小手，大手包著小手，大手溫暖著小手。爸爸的手很厚實(shí)，溫溫的，在寒風(fēng)中溫度正好，那是，我真希望時(shí)間在此駐留。
只是這溫情時(shí)刻卻被一串急促的鈴聲打斷。于是爸爸就開(kāi)始對(duì)電話講個(gè)不停，終于，爸爸掛掉電話，告訴我他有事，讓他的朋友送我回家。沒(méi)等我表態(tài)。
他就撥號(hào)給他的朋友，對(duì)著電話講個(gè)不停。于是大手松開(kāi)了小手，大手遠(yuǎn)離了小手。留小手在風(fēng)中冷的發(fā)抖，盡管如此，他的朋友還是對(duì)我說(shuō)：“你的爸爸多愛(ài)你?。 ?BR> 是嗎？我努力讀懂爸爸的愛(ài)。
記徘徊在不久前?！懊魈煲黄鸪鋈ネ姘?？”我搖了搖手中游樂(lè)園的傳單，問(wèn)。疲憊的眼神從報(bào)告上移到傳單上又轉(zhuǎn)到因興奮而瞪得大大的眼睛上。
爸爸點(diǎn)頭答應(yīng)下來(lái)后，又看起了報(bào)告，而我則因?yàn)榕d奮整晚睡不著。可在第二天開(kāi)車(chē)去游樂(lè)園的路上，在某個(gè)紅綠燈的路口，車(chē)子突然調(diào)了頭，沒(méi)等我發(fā)問(wèn)，爸爸就回答我說(shuō)上級(jí)又有了新任務(wù)，他必須回去完成。于是疲憊的眼神從那雙委屈的雙眼上轉(zhuǎn)到昨日給他的傳單上，又從傳單上轉(zhuǎn)到報(bào)告上。
而媽媽卻拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)，你爸爸是愛(ài)你的。
是嗎？我努力讀懂爸爸的愛(ài)。卻終究什么也沒(méi)讀明白。
可是我不知道，不知道他打電話給朋友時(shí)，對(duì)朋友的百般囑咐，讓朋友照顧好我。不知道他為了和我去游樂(lè)園，一直工作到深夜……
小小的'螞蟻試圖通過(guò)努力的爬行來(lái)了解世界的全貌，在它爬累時(shí)，自認(rèn)為自己早已將世界了解完全，殊不知它所看到的只是這個(gè)世界上淺薄，渺小的一角。世界不言，靜靜地注視著這只微小的螞蟻，不由一笑，一霎間，及時(shí)滄海桑田，小小的螞蟻早已不知去向，而世界卻依舊在這兒，笑而不語(yǔ)。
我努力讀懂爸爸的愛(ài)。
夜深人靜時(shí)，放在角落的手機(jī)亮了起來(lái)，來(lái)電顯示著的，是那個(gè)我想讀懂，也難讀懂的人：爸爸。
12.讀懂為題的初中作文800字 篇十二
明凈的空氣中似乎要榨出蜜來(lái)，酣絲絲的籠罩著一片花海，沾濡著光明撲面而來(lái)，蝶飛舞著羽翼，吮吸著來(lái)之不易的光明。
暖暖的空氣覆蓋了全身，一股暖流突然刺激了皮膚，緩緩睜開(kāi)朦朧的睡眼，好似睡了千年。
四周一片黑暗，無(wú)盡的陰森之感讓我毛發(fā)都立起來(lái)了，襲卷一切的是黑暗，無(wú)盡的黑暗。立起身子，剛想舒展一下筋骨，身體便觸到了四周干燥粗糙的線似的圍墻，沿著圍墻觸去，這竟是一個(gè)大球體，而我，就在其中。
這難道是我生命中必將經(jīng)過(guò)的坎坷——破繭！
不得而知，我被困在繭中了，這一生再也見(jiàn)不到光明了，在腦中不斷默讀著母親的話。
“破繭的是殘缺的羽翼，收獲的是無(wú)盡的光明；傷害的是外在的體膚，升華的是內(nèi)在的靈魂；失去的是永久的光明，獲得的是讀懂的`生命！”我的耳邊不斷縈繞著這些話語(yǔ)。
我用羽翼的撕扯，用唇齒咬死，縱使耳邊回響的是羽翼折斷的脆響和血液打擊腳底的音節(jié)。我全不顧了，腦中只是不斷默讀著。任身體受損吧，我要的是高潔的靈魂和無(wú)盡的光明。
累了的我背著殘缺的身體躺了下來(lái)，繭還未破，但羽翼折了，血流盡了，無(wú)望了。眼睛漸漸合攏，我迷戀著這世間的一切，但我回不去，全身裹著一股倦意，腦中已不再默讀，我開(kāi)始等待無(wú)盡的黑暗將自己吞噬。
“孩子！起來(lái)！加油啊！生命就快轉(zhuǎn)折了，不能放棄呀！”耳畔夢(mèng)幻似的響起了母親的話。
突然，我?jiàn)^力一搏，大聲宣讀出我腦中的話，奮力向上撞去，只覺(jué)天昏地暗……
耀眼的陽(yáng)光灼傷了眼，我努力睜開(kāi)眼，我出來(lái)了！天空中回蕩著我對(duì)生命的宣告！回頭望向身后的繭，這是生命轉(zhuǎn)折的地方。
花海中，五彩斑斕的花香映照在陽(yáng)光下擺弄身姿，我看見(jiàn)天空中母親在對(duì)我笑。
我不斷千百遍讀著腦海中的話，讀著讀著嗎，我懂了，未經(jīng)歷磨難怎能到達(dá)成功的彼岸，未經(jīng)歷破繭的摧殘，怎能迎接光明，怎能讀懂生命？生命因苦難而珍貴，而我的生命因千百次默讀而明了。
13.讀懂為題的初中作文800字 篇十三
哎！連著這好幾天，我母親總是要加班，沒(méi)時(shí)間陪我。我一個(gè)人吃飯，一個(gè)人睡覺(jué)，一個(gè)人在家，真是孤單得不能再孤單了！
我經(jīng)常哀求母親“母親，您別再加班了，在家陪陪我，好嗎？求您了”可母親總是用手輕輕的撫摸著我的頭，只是微微地笑了一下，什么都不說(shuō)。
我一直都在埋怨我母親，她為了工作，連我都可以不管，難道工作比自己的孩子都要重要嗎？我簡(jiǎn)直都快相信我不是母親生的了。
可就在上周，也就是放國(guó)慶，發(fā)生了一件讓我意想不到的事。那天晚上，母親加班到很晚很晚才回來(lái)。
回來(lái)的時(shí)候差不多晚上十點(diǎn)半了，我躺在沙發(fā)上快要睡著了，我虛著眼睛，只從門(mén)縫中看到母親坐在椅子上在打電話，我透過(guò)門(mén)縫可以微微聽(tīng)到母親講話的.聲音：“老板，你上個(gè)月欠我的工資是不是明天就可以發(fā)給我了？這都十月份了，我的孩子下周還要帶生活費(fèi)呢！什么？你要下個(gè)月才發(fā)，那我孩子還要上學(xué)呢！你這不是在難為……”
話還沒(méi)說(shuō)完，那個(gè)老板就把電話給掛了?！霸趺崔k啊？這孩子要交生活費(fèi)，老板工資又還不發(fā)，這錢(qián)從哪里來(lái)呢？”
母親皺著眉頭，躺在椅子上，透過(guò)燈光，我從母親的眼神中可以看到母親：焦慮、煩躁、疲勞……
我似乎讀懂了母親的眼神！
我打開(kāi)門(mén)，大步走上前拉著母親的手，母親很是吃驚：“這么大晚上了。你怎么還沒(méi)睡？”我回答說(shuō)：“等你??！”母親聽(tīng)了這句話，眼框里頓時(shí)裝滿了淚水，淚汪汪的，我還是第看到母親哭——淚水掉下來(lái)，落在我的手上、是熱乎的！
我趕緊去打盆熱水給母親洗腳，當(dāng)我脫下母親鞋的那一刻，我驚呆了——母親腳下全是很深很深的紋路，在那一道道紋路中全都夾著沙土，那盆水洗下來(lái)，顏色全是泥黃色的。
怪不得母親回來(lái)得這么晚，怪不得母親從不告訴我她是做什么的。我讀懂了母親，她不容易。
我才知道，她在建筑工地上工作，她，是挑沙土的！
我知道母親肩膀疼，所以我?guī)退妨舜芳绨颍铱吹搅耍谝路碌哪且坏赖兰t印中，印著她辛苦的過(guò)程……
可母親不知道的是，那天晚上，在她身后捶肩的我，眼睛早已哭紅……
母親雖然才四十歲，但她是不容易的，她一個(gè)人修了一棟四樓的房子，她的一生都是不容易的。
我讀懂了我的母親，因?yàn)槲覑?ài)我的母親！
14.讀懂為題的初中作文800字 篇十四
窗外的樹(shù)枝因害怕而揮舞著。層層黑云壓在房頂，又像一口黑鍋倒扣著外面，仿佛要將這里置于一片黑暗。
我在房間踱著，時(shí)不時(shí)瞟一眼在旁邊寫(xiě)評(píng)語(yǔ)的她。十分鐘過(guò)云了，她還沒(méi)寫(xiě)完。娟秀的字從她筆下流過(guò)，我望著外面糟糕的天氣，心里不由得騰升一股怒氣：“好了沒(méi)有阿！那么慢，又不用寫(xiě)那么仔細(xì)，真的是，我寫(xiě)3個(gè)字都比你1個(gè)字快了！”終于等到她寫(xiě)完了。我毫不客氣扯過(guò)來(lái)，嘟囔了一句：“那么慢！”說(shuō)罷轉(zhuǎn)身回了房間“唉?！?BR> 她的一聲若有若無(wú)的嘆息，我假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)“砰！”地關(guān)上了房門(mén)。
我拿著評(píng)語(yǔ)書(shū)，無(wú)奈。我一直不明白，為什么她要那么認(rèn)真。無(wú)非就是老師看看學(xué)生在空有表現(xiàn)，無(wú)非就是家長(zhǎng)批評(píng)孩子在家里的不好表現(xiàn)。有什么好寫(xiě)的呢？我也曾多次和她商量，讓她寫(xiě)快點(diǎn)，不然我等幾十分鐘里，自然的心里不平衡了。她每次只是微笑說(shuō)：“怎不了，老師說(shuō)了，對(duì)孩子表現(xiàn)好好評(píng)價(jià)，有利于孩子更快改正缺點(diǎn)?！蔽覠o(wú)奈，只好不了了之。
母親位院了。那么健康的人一下子躺在了病床上。
一下子，家里少了一絲生氣。鍋碗瓢盆平靜地?cái)[在那里，卻少了她勞作的身影，顯得空蕩蕩的。而我的評(píng)語(yǔ)本也是一片空白，忽然，心里些空落落的。到了學(xué)校，老師把我叫了過(guò)云。
“怎么樣，還好吧，沒(méi)了媽媽，還可以自主的'吧?！崩蠋熜χf(shuō)。老師怎么知道？“媽媽打電話來(lái)了，問(wèn)你的身體情況，學(xué)習(xí)情況。”
媽媽，她不是在住院?jiǎn)?？我愣然，怎么她還會(huì)。心中有某處地方微微觸動(dòng)。
到了醫(yī)院，才發(fā)現(xiàn)她病得有多嚴(yán)重。臉色蒼白，令人心疼。見(jiàn)了我，她眼中閃爍出驚喜的光芒，作勢(shì)要起來(lái)。我連忙過(guò)去扶著她，順手遞給她一杯水。她臉上喜悅更甚。當(dāng)我扶著她出去走時(shí)，她看著我拿著輸液瓶的手。臉上是掩不住的幸福?？粗敲撮_(kāi)心，心里忽然的有一些滿足感。
回了家，不禁瞟到桌上的評(píng)語(yǔ)本，不自主地翻開(kāi)了。打開(kāi)本子，映目的是她娟秀的字跡“女兒近很勤快，幫忙做菜?！薄芭畠簬兔ψ鲲?，大進(jìn)步！“我驚呆了。平時(shí)生活中我都沒(méi)注意的細(xì)節(jié)，母親怎么。
一夜無(wú)眠，微風(fēng)帶起雪白的紙張，母親寄于我的評(píng)語(yǔ)隨窗外落葉紛飛，我忽然，讀懂了字里行間的深情。
15.讀懂為題的初中作文800字 篇十五
用眼去讀，我們欣賞到了百花齊放，銀裝素裹，姹紫嫣紅的美景。用口去讀，我們道出了獨(dú)到的見(jiàn)解，喊出了自己的心聲，酣暢淋游。用手去讀，我們觸摸到了那顆炙熱的心靈，跳動(dòng)的脈搏。
但是唯有用心，我們才能讀懂父母默默地付出，老師的諄諄教導(dǎo)，同學(xué)的同甘共苦的仗義……
讀是面對(duì)，是探索。無(wú)論是面對(duì)飛巖絕壁，還是波濤洶涌，只要有一顆百折不撓的心，臨危不懼，我們一定能探索出前行的道路，民國(guó)時(shí)期，內(nèi)憂外患，毛澤東用心研究馬列主義，用心總結(jié)中國(guó)現(xiàn)狀，提出了一條“走農(nóng)村包圍城市”的創(chuàng)新之路，帶領(lǐng)工農(nóng)紅軍過(guò)五關(guān)斬六將，*三座大山，建立了新中國(guó)。當(dāng)毛澤東在開(kāi)國(guó)典禮上高呼“中國(guó)人民從此站起來(lái)了?！?BR> 那聲音震撼了國(guó)人，震撼了世界，也震醒了沉睡的東方雄獅。
讀是了解，是感悟。當(dāng)?shù)谧x到“叢飛在自己還未成人父時(shí)已經(jīng)挑起了做數(shù)萬(wàn)人失學(xué)兒童父親的責(zé)任”我心里便深深為之動(dòng)容，用心體會(huì)到了他的無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高精神。
如今他的歌聲已不在如往昔嘹亮，但觀眾們也用心讀懂了他，將他那人間甜美的聲音藏在了心靈深處，用一生去回味?！皡诧w”這個(gè)名字讓我想起兩個(gè)人站在大地上要相互扶持，正如一首歌里唱到“人間因?yàn)橛袗?ài)才更加美麗”。我們作為社會(huì)的'一員，也要像叢飛一樣不惜獻(xiàn)出自己的一生，只為了讓愛(ài)的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
讀是品味，是超然。
用心咀噯太白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，我看到不向世人諂媚的錚錚鐵骨，也體會(huì)到那豪放飄逸的背后隱藏著一絲的無(wú)奈；用心喊出詩(shī)圣“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”，讓廣大疾苦人們體會(huì)到杜甫那深沉悲憫的情懷；用心去吟徐志摩那精彩的告別“輕輕地我走了，正如我輕輕地來(lái)”，心中有對(duì)康橋的無(wú)限依戀，更有一份超然物外的灑脫。
生活如那冰封多年的老酒，細(xì)細(xì)品味，才能感受到滋潤(rùn)心田的那份甘甜，生活是古代隱士的縱情山水，既要入乎其內(nèi)，更需出乎其外。
自然是一本書(shū)，社會(huì)是一本書(shū)，人亦是一本書(shū)，要想去讀懂它，不僅能滿足對(duì)文字的熟悉，用鼻子去嗅那縷淡淡地書(shū)香，更要用心去讀，方能撥開(kāi)云霧，豁然開(kāi)朗！
16.讀懂為題的初中作文800字 篇十六
父愛(ài)，一顆閃亮的啟明星，為我照亮前行的路。
愛(ài)，是什么？愛(ài)是彷徨無(wú)助時(shí)，老師潺潺的教誨；愛(ài)，是迷茫無(wú)助時(shí)的一杯熱茶，是陌生人的一個(gè)提醒。那，父愛(ài)又是什么？
從小到大，爸爸一直再教育我學(xué)習(xí)，教育我做人做事。他一直是一個(gè)嚴(yán)厲的父親。
那年夏天，我的期末成績(jī)下來(lái)了—班里的第四名。我當(dāng)時(shí)猶如一只快樂(lè)的小小鳥(niǎo)，一直不停飛奔到爸爸的懷抱。心里想—面對(duì)這么優(yōu)秀的成績(jī)，平日里不茍言笑的爸爸一定會(huì)笑吧？
面對(duì)那傲人的成績(jī)，爸爸緩緩地說(shuō)：嗯。不錯(cuò)，但是還差很多，這不是你的高水平。你能做的更好。爸爸出乎意料的`并沒(méi)有綻放久違的笑容。
這淡淡的三言兩語(yǔ)，澆滅了我的熱情，破滅了我的希望我猶如泄氣的皮球，世界成為灰白色，一切又顯得那么蒼白無(wú)力，我慢慢移動(dòng)回自己的房間。
我在房間里嚎啕大哭，十分不理解爸爸的做法，并且越來(lái)越不認(rèn)同爸爸的做事做人原則。我一直在納悶—我就做的這么不好嗎？為什么爸爸就不能夸獎(jiǎng)我一下？
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。現(xiàn)在的我依舊有爸爸的嚴(yán)厲教誨。
夏天，象征著百花齊放，意味著天氣炎熱。夏天，是美好的，是可愛(ài)的，我愛(ài)這個(gè)美麗的夏天。我聽(tīng)到了爸媽的談話。讓我尤為詫異。媽媽說(shuō)：別對(duì)她那么嚴(yán)格??！他也是需要鼓勵(lì)與支持的！她也需要休息，不能讓你一味的說(shuō)不夠優(yōu)秀的。爸爸說(shuō)：我其實(shí)不是有意的，但是畢竟是為了她好。
為了給她樹(shù)立一個(gè)嚴(yán)父的形象，有些事情必須嚴(yán)肅的告訴她才行。當(dāng)她次拿著成績(jī)單給我看時(shí)，我永遠(yuǎn)記著他那副希望我夸獎(jiǎng)的樣子，可是我怕她經(jīng)受不住夸獎(jiǎng)。下次會(huì)掉以輕心的。爸爸的一席話，讓我理解了嚴(yán)父背后的心酸。
十幾年來(lái)，爸爸的教誨圍繞在我的耳畔，一直陪我經(jīng)歷風(fēng)雨，一起經(jīng)歷彩虹，成為我的指明燈。
父愛(ài)是什么？我覺(jué)得父愛(ài)是濤濤的大江河畔，父愛(ài)如山的肩旁讓我依靠。我覺(jué)得父愛(ài)是默默地付出，而卻對(duì)孩子只字不提。我更覺(jué)得父愛(ài)更是一聲問(wèn)候，夜晚時(shí)為你俏俏的蓋上被子。
愛(ài)，伴我成長(zhǎng)！
17.讀懂為題的初中作文800字 篇十七
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，家庭的溫暖，師友的幫助，社會(huì)的關(guān)愛(ài)，甚至曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)的迷茫，經(jīng)歷過(guò)的困難或者是遭受過(guò)的挫折，都曾啟迪你的智慧，點(diǎn)燃你的希望，增強(qiáng)你的信心，激勵(lì)你的成長(zhǎng)。
我們就不說(shuō)曾經(jīng)了，往事隨風(fēng)，過(guò)去的就讓它過(guò)去吧，不必在意那些逝去的年華，我現(xiàn)在就有一件非常苦惱的事情---人緣不好，班上至少百分之八十的都討厭我，我覺(jué)得吧，人生在世，不管你是什么人，到了后都是社會(huì)人，既然是出來(lái)混社會(huì)的，人緣好這應(yīng)該是起碼的吧，可惜，世事難料啊。
大約在一個(gè)月前，我騎車(chē)正準(zhǔn)備回家，半路間就被我的數(shù)學(xué)老師，也就是我的班主任給攔住了，班主任呢說(shuō)看我挺負(fù)責(zé)的，就讓我做班里的衛(wèi)生委員，說(shuō)白了就是檢查垃圾的。當(dāng)時(shí)呢，我是有點(diǎn)不情愿的，畢竟每天跑上跑下的，太麻煩，不過(guò)老師說(shuō)的第一句話很對(duì)哈，但是吧，既然老師把這個(gè)工作分配給你，就說(shuō)明他對(duì)你有信任，他相信你能做好，我呢也不好辜負(fù)了老師對(duì)我的期望，所以，我大義凌然的答應(yīng)了。既然上任，那么我就得起一個(gè)帶頭作用，就得負(fù)起責(zé)任來(lái)，不能隨便應(yīng)付應(yīng)付就完事了。
第二天，我去衛(wèi)生區(qū)檢查衛(wèi)生時(shí)，看見(jiàn)地上還有點(diǎn)垃圾，我就讓他們掃起來(lái)，但他們一個(gè)個(gè)都愛(ài)理不理的，說(shuō)就這一點(diǎn)垃圾不要緊，又不扣分，那么認(rèn)真干什么，我聽(tīng)了以后很生氣，難道我們打掃衛(wèi)生就是為了不扣分嗎？就只是單純的為了應(yīng)付檢查嗎？學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，我們愛(ài)校如愛(ài)家，為其他同學(xué)提供一個(gè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境不好嗎？我第生氣走了。
不僅這些，我是我們那排的語(yǔ)文組長(zhǎng)，每天給他們收作業(yè)、檢查作業(yè)、把沒(méi)寫(xiě)完的名單報(bào)上去，就這么簡(jiǎn)單，可是讓我十分困惑的事是，組里的語(yǔ)文作業(yè)開(kāi)始有了不交的狀況，每天的作業(yè)不會(huì)超過(guò)四份，他們說(shuō)我檢查的`太嚴(yán)了。我把這些沒(méi)交的報(bào)給老師，結(jié)果換來(lái)的卻是同學(xué)們的冷嘲熱諷。
我不懂，我把沒(méi)交的名單報(bào)給老師有錯(cuò)嗎？我給老師提個(gè)意見(jiàn)加一個(gè)紀(jì)律委員有錯(cuò)嗎？我檢查衛(wèi)生認(rèn)真點(diǎn)保持不扣分有錯(cuò)嗎？我檢查作業(yè)嚴(yán)了點(diǎn)，只是想回的曾經(jīng)七年級(jí)的時(shí)候全校前三名的班級(jí)有錯(cuò)嗎？我真的不懂，或許這會(huì)成為我一輩子的回憶吧。
18.讀懂為題的初中作文800字 篇十八
柳葉不解春風(fēng)心，雪花難懂北風(fēng)義。爸爸，我不懂成績(jī)就那么重要，讓你又的罰我！
“你為什么又沒(méi)考好，你太讓我失望了”你暴跳如雷，“就站在門(mén)口，不準(zhǔn)回家”！你的嘴角在抽動(dòng)，像一頭發(fā)怒的獅子，短發(fā)豎起，怒目圓睜。
那一晚，下起了大雨。我被抱進(jìn)屋的時(shí)候，渾身已經(jīng)濕透，昏昏沉沉的我只說(shuō)了一句話：“我討厭你”。那次是我后被你擁在懷里，但你懷中小小的我的小小的心靈里只是對(duì)你的怨恨。
從那以后，為了逃避你的懲罰，我認(rèn)真學(xué)習(xí)?？荚嚨姆?jǐn)?shù)再也沒(méi)有那么低。我有著小小的得意，我看你怎么再罰我，我讓你找不到理由！然后，我不再和你親昵，甚至處處和你對(duì)著干。你說(shuō)路上要慢點(diǎn)騎車(chē)，我偏不聽(tīng)把車(chē)騎的飛快……我的`目的只有一個(gè)，讓你知道，我討厭你。雖然，我經(jīng)常夢(mèng)到你用大手拖著我，直到我咯咯的笑醒。但我從來(lái)不告訴你。每當(dāng)我做這些事，你總是搖搖頭，然后靜悄悄的走開(kāi)。
直到那一天，我從學(xué)?；貋?lái)，等你回家，準(zhǔn)備再氣你?？墒?，爸爸你再也沒(méi)有回來(lái)……
那，學(xué)校新栽了一批花木，第二天，花工伯伯就給小叔買(mǎi)用支架撐了起來(lái)?！安?shù)好好的，為什么要用架子支起來(lái)”？“傻孩子，小樹(shù)不扶正，長(zhǎng)大了還能扶正嗎？“你看，那棵歪脖子樹(shù)還能育直嗎”？花工伯伯指著河邊的一棵歪脖子柳樹(shù)對(duì)我說(shuō)。
一霎間，我的淚水簌簌而下。我想起了你當(dāng)年呵護(hù)我的場(chǎng)景。啊，爸爸你不是不愛(ài)我，你是在教育我上進(jìn)，希望我長(zhǎng)大后能成人成才啊。一些逐見(jiàn)淡忘的小事，就像煙花一樣，從我心底噴發(fā)而上，在天幕上換成光的影像：“爸爸，我要喝牛奶！”是你，應(yīng)聲而起，穿過(guò)凜冽的寒風(fēng)，買(mǎi)回來(lái)溫好了送到我嘴邊；“爸爸，我手手冷！”是你，立即掀起衣服，把我冰冷的手放在自己的胸脯上，你因透心涼而一臉痛苦常逗的我格格而笑。
“爸爸，……”朦朧中，我仿佛看見(jiàn)你微笑的向我走來(lái)。
柳葉不解春風(fēng)心，只因匆匆過(guò)；雪花難懂北風(fēng)義，只因飄飄去。
爸爸，請(qǐng)?jiān)從阌字傻呐畠喊?。我懂了，您是?ài)我的。爸爸，我也愛(ài)你！一直都是……
19.讀懂為題的初中作文800字 篇十九
曾經(jīng)，稚幼的我總認(rèn)為懂得很多，雖然年紀(jì)小，沒(méi)經(jīng)歷多少人世悲苦，但總認(rèn)為懂這世間的情，那深沉的父愛(ài)，然而，如今，回想起來(lái)，那時(shí)的我，并不懂……
小時(shí)候，母親常常因工作的繁忙不能時(shí)時(shí)在我身邊。那時(shí)的我，總溺在父親身邊，因?yàn)楦赣H常背著我到處玩，玩累了，便趴在父親背上瞇著眼打盹兒。父親的背，寬大而溫暖，讓我感到濃濃的暖意，如同初夏的陽(yáng)光，不熾不燥，輕輕地?fù)崦摇菚r(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為，父愛(ài)便是那寬廣溫暖的后背，自己懂得了父愛(ài)。
后來(lái)，已不再年少的我正值人生的花季，不知何時(shí)瘋長(zhǎng)的叛逆讓我常常頂撞父親。小時(shí)候，那趴在父親背上去玩的光景早已煙消云散。
如今，望著父親那仍然厚實(shí)的后背，我不禁感到父愛(ài)已離我遠(yuǎn)去，因?yàn)槟呛蟊常也辉贄ⅰ?BR> 然而，那，卻讓我感受到父愛(ài)還在，原來(lái)一切只是因我沒(méi)懂父愛(ài)，只認(rèn)為它是后背，而已。
由于老班讓我們幫他批改試卷，直到六點(diǎn)半才離開(kāi)校門(mén)。冬日的夜來(lái)得太早，天邊只留下淡淡若有若無(wú)的光影，街上行人匆匆，我緊了緊脖子上的圍巾，縮著身子往家趕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個(gè)人影佇立在我的視線之上，在這匆匆遠(yuǎn)去的稀疏人群中分外顯眼。突然，人影朝我揮了揮手，我遲疑地望過(guò)去，是父親！頓時(shí)，心中一股莫名的沖動(dòng)讓我飛快地跑了過(guò)去。父親將溫暖的衣服輕輕地披在我身上，淡淡地說(shuō)了一句：“天不早了，外面冷，快點(diǎn)回家吧！”我低著頭，低低的應(yīng)了聲，便跟著父親走。看著父親的背影，心中一股暖流和著血液在身體內(nèi)流動(dòng)，讓我感到無(wú)盡的暖意，比小時(shí)那溫暖的后背，竟還要溫暖……
父親的.后背，一直感嘆父愛(ài)短暫的我，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂，父愛(ài)源于父親對(duì)子女深的情，保質(zhì)期是永久的，一直淡淡地，輕輕地將你包裹……
執(zhí)著很久的看法，如今回想起來(lái)，原來(lái)只是因?yàn)槲覜](méi)懂父親，父愛(ài)，并非那溫暖的后背，而是父親對(duì)我真摯的關(guān)心，是淡淡的，也是深沉的，輕輕地將我們擁抱。如今，我懂了，原來(lái)當(dāng)初的一切，只因我沒(méi)懂父愛(ài)，不理解，便感受不到罷了。
20.讀懂為題的初中作文800字 篇二十
小時(shí)候總是曲解愛(ài)的含義，把喜歡與愛(ài)畫(huà)上了等號(hào)。直至那天，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我沒(méi)懂……
正值深秋，媽媽患病住院，臨走前再三叮囑我：“我住院這事別告訴你爸爸，他出差剛回來(lái)，讓他歇歇吧。”
“媽媽呢？”望著渾身濕透的爸爸，我隨意搪塞著，但眼神始終不敢直視他。爸爸似乎察覺(jué)了什么，雙眉緊緊地糾集在一起，眼神中流露出不安。沒(méi)等我開(kāi)口便轉(zhuǎn)身?yè)芡四赣H的電話，瞬間，他的身影隱入了雨中。
太陽(yáng)慵懶地爬上了天空，抱著一束茉莉，我來(lái)到了醫(yī)院病房門(mén)口。躡手躡腳地推開(kāi)了門(mén)，爸爸正趴在床沿，懷中緊緊環(huán)著媽媽的手，鼾聲微起，媽媽則是滿臉幸福的熟睡。也許是我推門(mén)的響聲驚醒了爸爸，他將媽媽的手輕輕放在床沿，起身將我拉了出去：“別吵醒你的媽媽，讓她再睡會(huì)?！薄盀槭裁床徽覐埓菜?？”“我怕你的媽媽晚上不舒服，又不肯叫醒我，所以把她的手拽在懷里，她一動(dòng)，我就會(huì)醒了?！备赣H交代了我些事情便去買(mǎi)早餐了，望著父親漸行漸遠(yuǎn)的背影，心中對(duì)“愛(ài)”好像有了一絲頓悟。
輕輕推開(kāi)病房門(mén)，發(fā)現(xiàn)媽媽半躺在床上已經(jīng)梳整好了發(fā)髻，臉上洋溢著幸福的微笑。陽(yáng)光從窗簾的縫隙擠進(jìn)來(lái)，溫馨在屋子里肆意蔓延?！昂⒆?，給媽媽揉揉腳，看你爸爸睡得那么香，我怕吵醒他，一動(dòng)也不敢動(dòng)，腳都麻了?！蔽乙徽?，轉(zhuǎn)眼望向那株白凈的茉莉，又回過(guò)頭來(lái)仔細(xì)端詳母親那溫柔甜蜜的.笑臉，頓時(shí)抓住了那原本飄忽的頓悟。想起曾經(jīng)問(wèn)過(guò)母親的問(wèn)題。
“媽媽，玫瑰好看還是茉莉漂亮？”如今在我心里，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有了答案。愛(ài)如這株茉莉的花香，清馨而又寧?kù)o，味道雖淡卻暖人心脾，久久不散。愛(ài)如茉莉，不妖艷，不爭(zhēng)寵，高貴而淡雅，愛(ài)如茉莉，把芳香灑滿每個(gè)角落，卻能靜靜獨(dú)守寂寞。愛(ài)是給予，是付出，是相互幫扶共度難關(guān)的患難情；是送人玫瑰，手留余香的慷慨義；是成全別人，成就自己的大智慧。也許只有真正身處于愛(ài)的人，才能真正感悟到愛(ài)的真諦。
驀然發(fā)現(xiàn)，父母的愛(ài)正如這株茉莉，清香、淡雅。我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我一直沒(méi)懂。