漢字，許許多多，在人們的腦海里，漢字像海浪一樣翻滾著。我喜歡的漢字就是讀書的“讀”字。
“讀”字的左邊是言子旁，寓意我們?cè)谧x書時(shí)要放聲去讀，這樣才會(huì)記得住，記得勞。“讀”字的右邊是賣字頭，像幾行密密麻麻的字一樣，而“讀”字右下邊的頭，則是我們的腦袋，兩點(diǎn)就是我們的眼睛，告訴我們?cè)谧x書的時(shí)候要用上眼睛仔仔細(xì)細(xì)的看，一字一句的讀，而且要大聲的讀，用腦子記住，還要用腦思考，想象，自己再添加點(diǎn)兒自己想運(yùn)用的好句.好詞.好段。
“讀”字就是要用上眼.口.腦.心里也要記，有句名言說的好：讀書要有三到，謂心到.眼到.口到。（朱熹）。這句名言不是告訴我們讀書要怎么讀嗎？“讀”字的創(chuàng)造真是離不開古人智慧的結(jié)晶??！
我曾經(jīng)和“讀”字發(fā)生過這樣一個(gè)故事。那時(shí)，我還在上三年級(jí)，那時(shí)要上期末考試了，當(dāng)時(shí)我的作文很不好，考試之前媽媽讓我多讀讀作文書。我就心不在焉的讀了起來，讀的時(shí)候我根本就沒有仔仔細(xì)細(xì)。認(rèn)認(rèn)真真的讀，而是很簡(jiǎn)單的一略而過，就算讀完了。到了第二天，期末考試時(shí)，寫到作文了，我卻怎么也想不起來作文內(nèi)容了，最后，我的作文就扣了五分，我當(dāng)時(shí)很后悔自己沒有好好讀作文書，如果我認(rèn)真讀了，我的作文扣兩三分的，興許我的語文期末考試還能得95分以上，可是后悔也來不及了??！
從這，我就知道了，讀書要認(rèn)真仔細(xì)，用上口.眼.腦.用上“讀”字的真正意思，這樣讀書才是有成果的。
“讀”字的左邊是言子旁，寓意我們?cè)谧x書時(shí)要放聲去讀，這樣才會(huì)記得住，記得勞。“讀”字的右邊是賣字頭，像幾行密密麻麻的字一樣，而“讀”字右下邊的頭，則是我們的腦袋，兩點(diǎn)就是我們的眼睛，告訴我們?cè)谧x書的時(shí)候要用上眼睛仔仔細(xì)細(xì)的看，一字一句的讀，而且要大聲的讀，用腦子記住，還要用腦思考，想象，自己再添加點(diǎn)兒自己想運(yùn)用的好句.好詞.好段。
“讀”字就是要用上眼.口.腦.心里也要記，有句名言說的好：讀書要有三到，謂心到.眼到.口到。（朱熹）。這句名言不是告訴我們讀書要怎么讀嗎？“讀”字的創(chuàng)造真是離不開古人智慧的結(jié)晶??！
我曾經(jīng)和“讀”字發(fā)生過這樣一個(gè)故事。那時(shí)，我還在上三年級(jí)，那時(shí)要上期末考試了，當(dāng)時(shí)我的作文很不好，考試之前媽媽讓我多讀讀作文書。我就心不在焉的讀了起來，讀的時(shí)候我根本就沒有仔仔細(xì)細(xì)。認(rèn)認(rèn)真真的讀，而是很簡(jiǎn)單的一略而過，就算讀完了。到了第二天，期末考試時(shí)，寫到作文了，我卻怎么也想不起來作文內(nèi)容了，最后，我的作文就扣了五分，我當(dāng)時(shí)很后悔自己沒有好好讀作文書，如果我認(rèn)真讀了，我的作文扣兩三分的，興許我的語文期末考試還能得95分以上，可是后悔也來不及了??！
從這，我就知道了，讀書要認(rèn)真仔細(xì)，用上口.眼.腦.用上“讀”字的真正意思，這樣讀書才是有成果的。