經(jīng)近3年研究，復(fù)旦大學(xué)腦科學(xué)研究院馬蘭研究組發(fā)現(xiàn)，腦內(nèi)的一種蛋白質(zhì)參與了“恐懼記憶”的形成。研究表明，一種名叫β抑制因子的神經(jīng)信號(hào)分子，在腦內(nèi)是一個(gè)參與恐懼記憶的“恐怖分子”。
據(jù)介紹，該成果有助于闡明人的大腦如何處理恐懼信息，并通過(guò)何種途徑建立起對(duì)恐懼事件的牢固記憶，給人類因事故、戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷造成的精神障礙等應(yīng)激綜合征的治療和藥物研發(fā)帶來(lái)新的希望。
人們對(duì)所經(jīng)歷的可能危及生命和生存的傷害性刺激會(huì)產(chǎn)生恐懼，可能終生難忘，故有“一朝被蛇咬，十年怕井繩”之說(shuō)?！翱膳碌慕?jīng)歷”究竟會(huì)引起腦細(xì)胞的哪些改變？這些變化和腦杏仁核復(fù)合體又是如何參與對(duì)恐懼事件的記憶的？為了搞清楚這些問(wèn)題，馬蘭教授指導(dǎo)李玉婷、李浩洪、劉星等研究生對(duì)老鼠進(jìn)行了恐懼記憶的研究。他們?cè)诓シ乓欢温曇舻耐瑫r(shí)對(duì)小鼠進(jìn)行電擊。之后，給老鼠再次播放同樣的聲音但不再施加電擊，觀察老鼠是否對(duì)這段聲音產(chǎn)生恐懼記憶。研究發(fā)現(xiàn)，正常實(shí)驗(yàn)小鼠會(huì)對(duì)這段聲音產(chǎn)生恐懼，可缺失了β抑制因子基因的小鼠卻難以對(duì)相同聲音產(chǎn)生恐懼，或即便經(jīng)多次訓(xùn)練，沒(méi)有β抑制因子的老鼠形成了對(duì)這種聲音的恐懼記憶，但也會(huì)比正常的老鼠更快忘記。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，β抑制因子是反饋調(diào)節(jié)環(huán)磷酸腺苷分子和蛋白激酶A信號(hào)通路的關(guān)鍵分子，如果缺乏β抑制因子，老鼠受驚嚇時(shí)，腦杏仁核復(fù)合體的神經(jīng)信號(hào)通路就會(huì)過(guò)度激活，恐懼記憶就無(wú)法形成。
據(jù)介紹，該成果有助于闡明人的大腦如何處理恐懼信息，并通過(guò)何種途徑建立起對(duì)恐懼事件的牢固記憶，給人類因事故、戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難性心理創(chuàng)傷造成的精神障礙等應(yīng)激綜合征的治療和藥物研發(fā)帶來(lái)新的希望。
人們對(duì)所經(jīng)歷的可能危及生命和生存的傷害性刺激會(huì)產(chǎn)生恐懼，可能終生難忘，故有“一朝被蛇咬，十年怕井繩”之說(shuō)?！翱膳碌慕?jīng)歷”究竟會(huì)引起腦細(xì)胞的哪些改變？這些變化和腦杏仁核復(fù)合體又是如何參與對(duì)恐懼事件的記憶的？為了搞清楚這些問(wèn)題，馬蘭教授指導(dǎo)李玉婷、李浩洪、劉星等研究生對(duì)老鼠進(jìn)行了恐懼記憶的研究。他們?cè)诓シ乓欢温曇舻耐瑫r(shí)對(duì)小鼠進(jìn)行電擊。之后，給老鼠再次播放同樣的聲音但不再施加電擊，觀察老鼠是否對(duì)這段聲音產(chǎn)生恐懼記憶。研究發(fā)現(xiàn)，正常實(shí)驗(yàn)小鼠會(huì)對(duì)這段聲音產(chǎn)生恐懼，可缺失了β抑制因子基因的小鼠卻難以對(duì)相同聲音產(chǎn)生恐懼，或即便經(jīng)多次訓(xùn)練，沒(méi)有β抑制因子的老鼠形成了對(duì)這種聲音的恐懼記憶，但也會(huì)比正常的老鼠更快忘記。
實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，β抑制因子是反饋調(diào)節(jié)環(huán)磷酸腺苷分子和蛋白激酶A信號(hào)通路的關(guān)鍵分子，如果缺乏β抑制因子，老鼠受驚嚇時(shí)，腦杏仁核復(fù)合體的神經(jīng)信號(hào)通路就會(huì)過(guò)度激活，恐懼記憶就無(wú)法形成。