海邊的卡夫卡心得體會(huì)(實(shí)用12篇)

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    心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己的經(jīng)歷、感受和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種方式。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣積極,激發(fā)自己和讀者的積極性和進(jìn)取心。小編整理了一些實(shí)用的心得體會(huì),希望對(duì)大家的寫作有所幫助。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇一
    1、有比重的時(shí)間如多義的古夢(mèng)壓在你身上。為了從那時(shí)間里鉆出,你不斷地移動(dòng)。縱然去到世界邊緣,你恐怕也逃不出那時(shí)間。但你還是非去世界邊緣不可,因?yàn)椴蝗ナ澜邕吘壘娃k不成的事也是有的。
    2、在這個(gè)世界上,不單調(diào)的東西讓人很快厭倦,不讓人厭倦的大多是單調(diào)的東西。向來(lái)如此。我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間,但沒(méi)有忍受厭倦的余地。而大部分人分不出二者的差別。
    3、車過(guò)名古屋時(shí)下起了雨。我看著在發(fā)暗的玻璃窗上劃線的雨珠。如此說(shuō)來(lái),出東京時(shí)也好像下雨來(lái)著。我想著在各種地方下的雨:下在森林中的雨,下在海面上的雨,下在高速公路上的雨,下在圖書館上的雨,下在世界邊緣的雨。
    4、我閉目合眼,釋放身體的力氣,緩松緊張的肌肉,傾聽(tīng)列車單調(diào)的聲響。一行淚水幾乎毫無(wú)先兆地流淌下來(lái),給臉頰以溫暖的接觸。
    5、我在自己周圍筑起高墻,沒(méi)有那個(gè)人能夠入內(nèi),也盡量不放自己出去。
    6、于是我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時(shí)又得知世界也可以變得溫存和美好。
    7、我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間,但沒(méi)有忍受厭倦的余地。
    8、我們都是失落的靈魂,沒(méi)有一種拯救是純潔完善的,重要的是,我們上路了。
    9、這往下你必須成為這世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年,不管怎么樣。因?yàn)槌酥膺@世界上沒(méi)有你賴以存活之路,為此你自己一定要理解真正的頑強(qiáng)是怎么回事。
    10、但即使被至親冷眼相待,中田心里也并不甚難過(guò),一來(lái)已經(jīng)習(xí)慣一人獨(dú)處,二來(lái)若有人搭理或熱情相待,他反倒會(huì)心情緊張。對(duì)于一生積蓄被表弟揮霍一空他都沒(méi)有生氣,當(dāng)然事情糟糕這點(diǎn)他是理解的,但并未怎么失望。度假山莊是怎樣一個(gè)勞什子,“投資”又意味什么,中田無(wú)法理解,如此說(shuō)來(lái),就連“借款”這一行為的含義都稀里糊涂。
    11、盡管世界上有那般廣闊的空間,而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無(wú)處可尋。
    12、偶然的相遇對(duì)于人的心情是相當(dāng)重要的。
    13、對(duì)于錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題最好不要過(guò)早斬釘截鐵下結(jié)論,因?yàn)槭郎蠜](méi)有絕對(duì)如何這件事。
    14、盡管世界上每一個(gè)體的存在是艱辛而孤獨(dú)的,但就是記憶的原型而言我們則密不可分地連在一起。
    15、人這東西實(shí)際上恐怕是難以自己的力量加以選擇的。
    16、世間萬(wàn)物無(wú)一不是隱喻。
    17、某種具有不完美性的作品因其不完美而強(qiáng)有力地吸引人們的心——至少?gòu)?qiáng)有力地吸引某種人的心。
    18、所謂純粹的現(xiàn)在,即吞噬未來(lái)的,過(guò)去的,難以把握的過(guò)程。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇二
    終于,這本書第一遍看完了,雖然沒(méi)看懂,還是有點(diǎn)感想的。
    或許,有段以時(shí)光,我們的身體正以迅猛的速度趨向成熟,精神卻在無(wú)邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。心在希望與失望間碰撞,世界在現(xiàn)實(shí)與虛擬之間游弋,思想在跳躍與現(xiàn)實(shí)之間徘徊。十五歲的田村卡夫卡君正處于這個(gè)年齡。幼年時(shí)即被母親拋棄,又被父親詛咒。他沉浸在深深的孤獨(dú)之中,沒(méi)有一個(gè)朋友。只能默默地鍛煉身體,做自己想做的事兒。然后,在十五歲生日那天,他離家出走,一個(gè)人奔向陌生的地方。決心成為&qut世界上最成熟的十五歲少年&qut他以孤立無(wú)援的狀態(tài)離家出走,投入到波濤洶涌的現(xiàn)實(shí)社會(huì)中去,被殘忍地沖到社會(huì)的盡頭,最終以自己的力量返回,而返回之際的他,以徹底離開(kāi)那個(gè)令人沮喪的階段。
    令我共振的是卡夫卡的勇敢,就像今年寒假下雪時(shí)按照原計(jì)劃登山一樣。
    拋卻對(duì)文化的不認(rèn)同,卡夫卡確實(shí)是一個(gè)勇敢的十五歲少年,雖然小說(shuō)中很多情節(jié)我無(wú)法理解,但這種則不妨礙我對(duì)卡夫卡的驚訝之情,十五歲的他就自己走出了那個(gè)階段,反觀自己,有時(shí)依然在那個(gè)階段朦朧而迷茫。
    從《百年孤獨(dú)》到《海邊的卡夫卡》,兩部魔幻主義寫法的小說(shuō),讓我看的云里霧里,可能是我對(duì)這個(gè)世界理解太少了吧。讀不出魔幻寫法后面的現(xiàn)實(shí)意義。
    魔幻主義的寫法,讓小說(shuō)在現(xiàn)實(shí)與虛幻中碰撞,卡夫卡能夠離開(kāi)虛幻,重返現(xiàn)實(shí)世界,乍看之下就很不可思議。其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái),因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)世界有了期盼,有了希望,或許是佐伯的對(duì)他的希望,或許是《海邊的卡夫卡》那幅畫。其實(shí)生活沒(méi)有那么難,只需簡(jiǎn)單點(diǎn),即可找到或者的意義。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇三
    1.就經(jīng)驗(yàn)性來(lái)說(shuō),人強(qiáng)烈追求什么的時(shí)候,那東西基本上是不來(lái)的,而當(dāng)你極力回避它的時(shí)候,它卻自然找到頭上。
    2.縱使那樣,也就是說(shuō)縱使你的選擇和努力注定徒勞無(wú)益,你也仍然絕對(duì)是你,不是你以外的什么。你正在作為自己而向前邁進(jìn),毫無(wú)疑問(wèn),不必?fù)?dān)心……即使不遇上我,你也一定能化險(xiǎn)為夷。為什么我不明白,但總有這個(gè)感覺(jué)。你這個(gè)人身上有叫人這么想的地方。
    3.我相信所謂的命運(yùn)不過(guò)是一個(gè)人的生理,心理,情感,性格等等因素所造成的一個(gè)人行動(dòng)的最終結(jié)果。我也始終相信這些因素都是人為可以改變的。不管怎么說(shuō),命運(yùn)是在自己手里的。
    4.不過(guò),孤獨(dú)的種類林林總總,其中很有可能有你預(yù)想不到的孤獨(dú)。""比如什么樣的?"大島用指尖頂了一下眼鏡橋:"無(wú)可奉告。因?yàn)楣陋?dú)因你本身而千變?nèi)f化。
    5.我閉目合眼,釋放身體的力氣,緩松緊張的肌肉,傾聽(tīng)列車單調(diào)的聲響。一行淚水幾乎毫無(wú)先兆地流淌下來(lái),給臉頰以溫暖的接觸。
    6.大凡事物必有順序??吹锰傲瞬恍?,看得太超前,勢(shì)必忽視腳下,人往往跌倒;可另一方面,光看腳下也不行,不知道前面你會(huì)撞上什么。所以,要在適度往前看的同時(shí)按部就班處理眼下事物。這點(diǎn)至為關(guān)鍵,無(wú)論做什么。
    7.有些東西,不是說(shuō)全然不曾有過(guò),只是活著活著那東西就用不上了,所以忘了。
    8.我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間,但沒(méi)有忍受厭倦的余地。
    9.盡管世界上有那般廣闊的空間,而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無(wú)處可找。你尋求聲音時(shí),那里唯有沉默;你尋求沉默時(shí),那里傳來(lái)不間斷的預(yù)言。那聲音不時(shí)按動(dòng)藏在你腦袋某處的秘密開(kāi)關(guān)。
    10.我所追求的強(qiáng)壯不是一爭(zhēng)勝負(fù)的強(qiáng)壯。我不希求用于反擊外力的強(qiáng)壯。我希求的是接受外力忍耐外力的強(qiáng)壯,是能夠靜靜地忍受不公平不走運(yùn)不理解誤解和悲傷等種種情況的強(qiáng)壯。
    11.這往下,你必須成為世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年,不管怎么樣。因?yàn)槌酥?,這世界上沒(méi)有你賴以存活之路,為此你自己一定要理解真正的頑強(qiáng)是怎么回事。
    12.我們大家都在持續(xù)失去寶貴的東西。寶貴的機(jī)會(huì)和可能性,無(wú)法挽回的感情。這是生存的一個(gè)意義。
    13.我們大部分人都是在拼死拼活尋覓自己剩下那一半的過(guò)程中笨拙地送走人生的…。
    14.我們的人生有個(gè)至此再后退不得的臨界點(diǎn),另外雖然情況十分少見(jiàn),但至此再前進(jìn)不得的點(diǎn)也是有的。那個(gè)點(diǎn)到來(lái)的時(shí)候,好也罷壞也罷,我們都只能默默接受。我們便這樣活著。
    15.“希望你記住我。”佐伯說(shuō),“只要有你記住我,被其他所有人忘掉都無(wú)所謂?!?BR>    16.回憶會(huì)從內(nèi)側(cè)溫暖你的身體,同時(shí)又從內(nèi)側(cè)劇烈切割你的身體。
    17.最好不要對(duì)距離那樣的東西期待太多。
    18.家中充溢著又濕又重的沉默,那是并不存在的人們的低語(yǔ),是活著的人們的喘息。
    19.而當(dāng)你極力回避它的時(shí)候,它卻自然找到頭上。
    20.從沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。
    21.所謂純粹的現(xiàn)在,即吞噬未來(lái)的過(guò)去的難以把握的過(guò)程。據(jù)實(shí)而言,所有知覺(jué)均已成為記憶。
    22.在這個(gè)世界上,不單調(diào)的東西讓人很快厭倦,不讓人厭倦的大多是單調(diào)的東西。向來(lái)如此。我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間,但沒(méi)有忍受厭倦的余地。而大部分人分不出二者的差別。
    23.車過(guò)名古屋時(shí)下起了雨。我看著在發(fā)暗的玻璃窗上劃線的雨珠。如此說(shuō)來(lái),出東京時(shí)也好像下雨來(lái)著。我想著在各種地方下的雨:下在森林中的雨,下在海面上的雨,下在高速公路上的雨,下在圖書館上的雨,下在世界邊緣的雨。
    24.曬完太陽(yáng)曬月亮,曬完月亮?xí)裥切牵瑫裢晷切菚裉?yáng)……。
    25.于是我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時(shí)又得知世界也可以變得溫存和美好。
    26.于是我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時(shí)又得知世界也可以變得溫存和美好。
    27.有比重的時(shí)間如多義的古夢(mèng)壓在你身上。為了從那時(shí)間里鉆出,你不斷地移動(dòng)。縱然去到世界邊緣,你恐怕也逃不出那時(shí)間。但你還是非去世界邊緣不可,因?yàn)椴蝗ナ澜邕吘壘娃k不成的事也是有的。
    28.假如我是影子,我不愿意只一半。
    30.較之找什么迷路的貓,你恐怕最好認(rèn)真尋找一下自己的另一半影子。
    31.就經(jīng)驗(yàn)性來(lái)說(shuō),人強(qiáng)烈追求什么的時(shí)候,那東西基本上是不來(lái)的,
    32.我不希求用于反擊外力的強(qiáng)壯。我希求的是接受外力忍耐外力的強(qiáng)壯,是能夠靜靜地忍受不公平不走運(yùn)不理解誤解和悲傷等種種情況的強(qiáng)壯。
    33.缺乏想象力的狹隘苛刻自以為是的命題空洞的術(shù)語(yǔ)被篡奪的理想僵化的思想體系——對(duì)我來(lái)說(shuō),真正可怕的是這些東西。
    34.或許世上幾乎所有人都不追求什么自由,不過(guò)自以為追求罷了。一切都是幻想。假如真給予自由,人們十有八九不知所措。這點(diǎn)記住好了:人們實(shí)際上喜歡不自由。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇四
    1、但即使被至親冷眼相待,中田心里也并不甚難過(guò),一來(lái)已經(jīng)習(xí)慣一人獨(dú)處,二來(lái)若有人搭理或熱情相待,他反倒會(huì)心情緊張。對(duì)于一生積蓄被表弟揮霍一空他都沒(méi)有生氣,當(dāng)然事情糟糕這點(diǎn)他是理解的,但并未怎么失望。度假山莊是怎樣一個(gè)勞什子,“投資”又意味什么,中田無(wú)法理解,如此說(shuō)來(lái),就連“借款”這一行為的含義都稀里糊涂。
    4、正經(jīng)思考不正經(jīng)的`事,純屬徒勞?!逗_叺目ǚ蚩ā?。
    5、人生都錯(cuò)位了那么久,腰骨錯(cuò)位也是可能的?!逗_叺目ǚ蚩ā?。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇五
    “你做了正確的事情?!苯袨貘f的少年說(shuō),“你做了最為正確的事情。其他任何人都不可能做得你那么好。畢竟你是顯示世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年。”
    “可是我還沒(méi)弄明白活著的意義?!蔽艺f(shuō)。
    “看畫,”他說(shuō),“聽(tīng)風(fēng)的聲音?!?BR>    我點(diǎn)頭。
    “這你能辦到?!?BR>    我點(diǎn)頭。
    “最好先睡一覺(jué)?!苯袨貘f的少年說(shuō),“一覺(jué)醒來(lái)時(shí),你將成為新世界的一部分?!?BR>    不久,你睡了。一覺(jué)醒來(lái)時(shí),你將成為新世界的一部分。
    在我看來(lái),這是一種在村上小說(shuō)里少有的積極信號(hào),我們感覺(jué)得到,卡夫卡的未來(lái)即使不是一片光明,卻也是充滿希望的。
    而在這里,“看畫”和“且聽(tīng)風(fēng)聲”自然也是一種隱喻。我不敢說(shuō)它們有唯一的解釋,但在我看來(lái),解釋應(yīng)是如此:
    ”且聽(tīng)風(fēng)聲“是大島教給卡夫卡的,在他帶卡夫卡進(jìn)山時(shí),曾有過(guò)這樣的一段對(duì)話:
    ”可在山中我做什么好呢?“。
    ”且聽(tīng)風(fēng)聲?!八f(shuō),”我經(jīng)常那樣?!?BR>    我就此思索。
    大島伸出手,溫柔地放在我手上。
    “事情一件接一件。那不是你的責(zé)任,也不是我的責(zé)任。責(zé)任不在預(yù)言,不在詛咒,不在dna,不在非邏輯性,不在結(jié)構(gòu)主義,不在第三次產(chǎn)業(yè)革命。我們所以都在毀滅都在喪失,是因?yàn)槭澜绫旧砭褪墙⒃跉缗c喪失之上的。我們的存在不過(guò)是其原理的剪影而已。例如風(fēng),既有飛沙走石的狂風(fēng),又有舒心愜意的微風(fēng),但所有風(fēng)終究都要消失。風(fēng)不是物體,而不外乎是空氣移動(dòng)的總稱。側(cè)耳傾聽(tīng),其隱喻即可了然。
    我想,這是一種淡然處之的生活態(tài)度。飛沙走石也好,舒心愜意也好,我們要做的只是側(cè)耳傾聽(tīng),如是而已。這也像極了村上一向的“游離于社會(huì)之外”的風(fēng)格。
    而“看畫”則更復(fù)雜一些。我們記得的是書中描寫看畫最細(xì)致的是作為幽靈的少女佐伯,書中有那么一段:
    少女不再側(cè)耳,視線又折回《海邊的卡夫卡》,仍像剛才那樣在桌面上手托下巴,那顆心又回到夏日少年身邊。
    而這份感情甚至引起了卡夫卡的嫉妒,由此可見(jiàn)這幅畫對(duì)于少女是多么重要。她是如此思戀這畫中的少年,這份對(duì)愛(ài)和美的希求也許就是“看畫”的意味。自然不是說(shuō)是四十歲佐伯對(duì)死去戀人的思念和追憶,而是十五歲情竇初開(kāi)的少女對(duì)情郎的向往和對(duì)世界的美的體會(huì)。
    第二,這部小說(shuō)讓我想起了許多村上之前的作品。比如佐伯的自白:
    在我看來(lái),這一段簡(jiǎn)直像極了《挪威的森林》中直子與木月“兩個(gè)人赤身裸體在孤島上”的感覺(jué),同樣是在時(shí)代洪流中被淹沒(méi)的少男少女,同樣是再也無(wú)法重圓的破鏡。在《卡》中我再次體會(huì)到《挪》里的那份憂傷與悲涼。
    另一點(diǎn)則是卡夫卡最終進(jìn)入的林中世界,由于篇幅太長(zhǎng)便不再引用,但讀過(guò)的人一定會(huì)和我一樣,重新想起《世界盡頭與冷酷仙境》中那個(gè)有著獨(dú)角獸,古夢(mèng)與影子的小鎮(zhèn)。
    第三,這部小說(shuō)充斥著對(duì)文學(xué)和音樂(lè)作品的評(píng)論和感想。譬如大島一人,就談?wù)撨^(guò)諸如夏目漱石,舒伯特等等人物。據(jù)村上本人而言,這是他在年齡增大后生出的一股“責(zé)任感”所致。具體請(qǐng)參考杰?魯賓教授的《洗耳傾聽(tīng):村上春樹(shù)的世界》一書。
    至于中田一線,我的體會(huì)不多,暫時(shí)就不獻(xiàn)丑了。
    總而言之,《海邊的卡夫卡》絕不是一本好懂的讀物,但的的確確讓人欲罷不能,而且每個(gè)人看完之后都會(huì)或多或少的有所得,我想這便足夠了吧。
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    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇六
    1、真正的道路在一根繩索上,它不是繃緊在高處,而是貼近地面的。它與其說(shuō)是供人行走毋寧說(shuō)是用來(lái)絆人的。
    2、所有人類的錯(cuò)誤無(wú)非是無(wú)耐心,是過(guò)于匆忙地將按部就班的程序打亂,是用似是而非的樁子把似是而非的事物圈起來(lái)。
    3、而當(dāng)你極力回避它的時(shí)候,它卻自然找到頭上。
    4、每個(gè)人都生活在自己背負(fù)的鐵柵欄后面,所以現(xiàn)在寫動(dòng)物的書這么多。這表達(dá)了對(duì)自己的、自然的生活的渴望,而人的自然生活才是人生,可是這一點(diǎn)人們看不見(jiàn)。人們不愿看見(jiàn)這一點(diǎn)。人的生存太艱辛了,所以人們至少想在想象中把它拋卻。
    5、什么是財(cái)富?對(duì)于甲,一件舊襯衫就是一筆財(cái)富,而乙有一千萬(wàn)元還是貧窮的。財(cái)富是完全相對(duì)的東西,不能使人滿足的.東西?!?cái)富意味著對(duì)占有物的依附,人們不得不通過(guò)新的占有物、新的依附關(guān)系保護(hù)他的占有物不致喪失。這只是一種物化的不安全感。
    6、我永遠(yuǎn)得不到足夠的熱量,所以我燃燒——因冷而燒成灰燼。
    7、人們?yōu)榱双@得生活,就得拋棄生活。
    9、在巴爾扎克的手杖柄上寫著:我在粉碎一切障礙。在我的手杖柄上寫著:一切障礙都在粉碎我。共同的是:一切。
    10、我們?yōu)槭裁匆獮樵锒г??不是由于它的緣故我們被逐出了天堂,而是由于我們沒(méi)有吃到生命之樹(shù)的果子所致。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇七
    讀了村上春樹(shù)的名作《海邊的卡夫卡》,對(duì)于村上春樹(shù)的《海邊的卡夫卡》從前沒(méi)有看過(guò),就是他的最有名的小說(shuō)《挪威的森林》也沒(méi)看過(guò),只是在別人的博客介紹里稍稍曉得一點(diǎn)皮毛。本以為《海邊的卡夫卡》也應(yīng)當(dāng)如《挪威的森林》是一同類的作品,在隨意的翻閱中,一頁(yè)一頁(yè)而過(guò),慢慢卻被吸引了,被村上春樹(shù)的充滿魔幻色彩的想象力而深深觸動(dòng)?!逗_叺目ǚ蚩ā分v的是十五歲的少年田村卡夫卡的故事,卡夫卡意譯——“烏鴉”,烏鴉在當(dāng)?shù)厥且环N表示吉祥的鳥(niǎo),可是烏鴉并沒(méi)有讓十五歲的少年從生下來(lái)就很幸運(yùn)。少年卡夫卡經(jīng)歷的人生有些離奇,自幼生在不幸福的家庭里,他為了逃避詛咒而離家出走,后來(lái)父親又被殺,似乎這一切在冥冥中都是上天注定。
    日本文化與中國(guó)文化我認(rèn)為還是相通的,從卡夫卡的身上也映照出好多中國(guó)普通階層生存的一面。對(duì)于村上春樹(shù)充滿想象的文字是需要邊讀邊思考的,小說(shuō)貌似寫一個(gè)少年的心跡,其實(shí)蘊(yùn)含著很多的東西,卡夫卡充滿了哲理的對(duì)生命的探索與追問(wèn)。在這本書中其實(shí)沒(méi)有所謂的小資情調(diào),只有對(duì)自由的向往。要堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。對(duì)于村上的書,總是一知半解,寫這篇所謂的讀后感其實(shí)表達(dá)也很困難,偏于理解。其實(shí),所謂的隱喻,許多的看者不一定會(huì)理解村上所說(shuō)、所指的是什么,當(dāng)然也包括我自己?;蛟S只有在讀者遇到某件事后,再來(lái)看看此書,不定會(huì)發(fā)現(xiàn)與所經(jīng)歷的事有某些的契合點(diǎn),這時(shí)會(huì)發(fā)覺(jué)村上書中的睿智,“好像人生過(guò)去就過(guò)去了,想回頭都沒(méi)有辦法。成長(zhǎng)的過(guò)程都需要自己親身去體會(huì)的?!?BR>    人生的意義是什么?而“責(zé)任始于夢(mèng)中”,喻體的本意是否人生無(wú)奈,夢(mèng)—責(zé)任—夢(mèng),最后還是責(zé)任呢?或許,人在短短的時(shí)光里面生存,一如匆忙過(guò)客般地在人間完成了他的使命,而恍如這個(gè)過(guò)程投下的便是人的匆匆一瞥。夢(mèng)完成與否它的責(zé)任,來(lái)自責(zé)任的外力還是內(nèi)心?表面還是實(shí)質(zhì)?我想,這世界,有些的夢(mèng)是虛設(shè),而有些的責(zé)任也純屬浮淺。若說(shuō)責(zé)任象奴役一般地實(shí)施,感覺(jué)到人生似如奴隸,只是在純屬愿意之間服役。小說(shuō)假說(shuō)有消極的一面,然而卻是有著它的深廣的含義。
    《賓尼兔》里說(shuō):不要把生命看的太重要。你不會(huì)活著出去的——其實(shí),宿命,從一開(kāi)始就知道會(huì)結(jié)束,對(duì)于生命的無(wú)力感,每個(gè)人都有這樣一個(gè)拐點(diǎn),抑或轉(zhuǎn)角處,也許不是產(chǎn)生在十五歲,或許二十歲,或許在更大、更老時(shí)的感觸,當(dāng)你一旦回想起自己的十五歲時(shí),也許會(huì)有一種迷惘,抑或已經(jīng)有了一種重生的感慨。少年卡夫卡所站立的位置,其實(shí)亦代表了人的不同的角色。
    書中的田村卡夫卡是一個(gè)有著一種被強(qiáng)烈的孤獨(dú)感所籠罩的人,他一開(kāi)始就處于俄狄浦斯式預(yù)言的壓迫之下,潛在的弒父的可能性的罪感長(zhǎng)久壓抑著他,而呈現(xiàn)在田村卡夫卡面前的那個(gè)世界則給他以夢(mèng)幻和怪誕?,F(xiàn)實(shí)生活的真實(shí)與虛空在卡夫卡的內(nèi)心中徘徊,當(dāng)覺(jué)得只是想象之物的時(shí)候,卻又發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的信息一切都是千真萬(wàn)確地存在著的。書中有許多的隱喻,對(duì)隱喻的解讀,在《海邊的卡夫卡》各個(gè)人物所蘊(yùn)涵的創(chuàng)作思想上,也許體現(xiàn)了很多現(xiàn)實(shí)性的具體指向,而且也頗有說(shuō)服力?;蛟S隱喻在書中只是形而上的。不過(guò)在此書中我喜歡村上春樹(shù)勾勒的哲學(xué)語(yǔ)句,充滿了對(duì)于人生的說(shuō)服力。
    因?yàn)槭菍懮倌甑慕?jīng)歷,作者運(yùn)用了想象,我喜歡書中人與貓對(duì)話中運(yùn)用的隱喻。“貓”的隨性的語(yǔ)言,讓貓說(shuō)人話,體現(xiàn)了作者的仿佛幼稚、仿佛智慧的一種想象、懸念。正因?yàn)橄矚g,因而對(duì)于小說(shuō)中細(xì)致地?cái)M人化地描寫貓的片段似乎看得比較詳細(xì)。作者以貓作為人的寫作對(duì)象,此技法是村上春樹(shù)神奇想象力的一種手段,書中人物可以和貓說(shuō)話,與貓和藹地相處,如貓一樣過(guò)著簡(jiǎn)單的生活。書中把貓劃分了種類,認(rèn)為黑貓是一種很乖巧的、對(duì)于人的交流很隨意輕松的貓,可相處。短毛貓相處默契,能配合,但是在大街上則很少見(jiàn)到短毛貓,因?yàn)槎堂埓蠖嗍谴粼诩抑械摹R柏埓蠖嗍呛旨y貓,而且它的語(yǔ)言波段與交流對(duì)不上號(hào),不容易相互間產(chǎn)生交流。作者似在暗示,也許貓與人一樣地也有區(qū)分的理由。在人與貓的極樂(lè)世界周旋,作者的構(gòu)思很玄幻、隱喻藏有幽默感,人與貓比較豐富的感情躍然在書的章節(jié)中。貓其實(shí)是具有孤單的品性的,在現(xiàn)實(shí)中的貓們像似社會(huì)化了的動(dòng)物,它們也有不同的交流方式,并且會(huì)成群結(jié)幫,貓與貓?jiān)谝黄饡r(shí)常會(huì)打架。黑貓是比較聰明的貓,它非常懂人的心理,奇在它的領(lǐng)悟力,能與其它不同種類的貓和睦相處,溫馴而又守法,不犯動(dòng)物中常常容易犯的到處拉屎尿的錯(cuò)誤。短毛的貓大多是家貓,家貓因?yàn)楹贸?,只只長(zhǎng)得肥大,雖然肥大,但總是斗毆不過(guò)瘦瘦小巧的褐紋野貓,老是被褐紋野貓欺負(fù),大打斗間打痛爪挖的厲害時(shí),就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)失敗者的撕心裂肺地哀叫和勝利者散出的粗氣。有些的失敗終導(dǎo)致短毛的家貓只得規(guī)規(guī)矩矩地在家里呆著了。
    《海邊的卡夫卡》雖然是在交代一個(gè)少年的故事,但是,有好多的含義是讀者需要意會(huì)的,村上的語(yǔ)言需要讀者拐著彎來(lái)理解與思索。正如他在序言里寫的,“閱讀這個(gè)故事的時(shí)間里,倘若你也能以這樣的眼睛觀看世界,作為作者將感到無(wú)比欣慰。”因時(shí)間的限制,書中蘊(yùn)含著的東西,在一時(shí)半會(huì)的閱讀間,是不能充分感悟的,唯有細(xì)心的讀,細(xì)致的品味,恕我直言,我沒(méi)有達(dá)到作者所期望的,我看書的最大的本事就是只會(huì)抓住一個(gè)感興趣的點(diǎn),比如專喜歡挑選情節(jié)類型式的單章節(jié),或傷感,或奇特充滿想象的鋪排。書中說(shuō)到了生命的無(wú)力感,“盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無(wú)處可找。想著自已這個(gè)存在,但越想越覺(jué)得不具體,甚至覺(jué)得自已不過(guò)是個(gè)毫無(wú)意義可言的單純的附屬物?!庇腥藷嵝臑橐恢О羟蜿?duì)捧場(chǎng),可是棒球隊(duì)的贏能使這個(gè)人有多少長(zhǎng)進(jìn)?有一個(gè)人一直“在門口為大家擦皮鞋,擦了十年,二十年,也許這就是人生的意義,或精彩或平庸都要活著承受?!?BR>    無(wú)論你是如何做的,如何預(yù)定某些目標(biāo),然而存在的早就存在,它會(huì)按照它的目標(biāo)而實(shí)施進(jìn)行,想后退都不可能,也是不現(xiàn)實(shí)的。就好比中了瑪斯一樣的人的預(yù)言,更好比進(jìn)入了一個(gè)伏擊圈。也許“宿命”,也許是命運(yùn)注定如此。不過(guò),對(duì)于人的靈魂來(lái)說(shuō),我想確實(shí)是可以作自我調(diào)節(jié)的,不要把這個(gè)世界看的太透、太糟糕,這樣反而不好,對(duì)于自己的精神狀態(tài)會(huì)具有一定的影響。村上說(shuō),“我們領(lǐng)教了世界是何等兇頑,同時(shí)又得知世界也可以變得溫存與美好。”村上的文字自有他一種委婉的一面,人的精神家園至關(guān)重要,人的精神倒塌了一切也就失去了方向。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇八
    在新華書店初看到這本書的時(shí)候,感覺(jué)書名挺耐人尋味的,加上村上春樹(shù)的名氣,于是便買了下來(lái)。
    我僅僅花了一周不到便消化了這本書,與其說(shuō)我閱讀速度有所提升,不如說(shuō)這本書內(nèi)容能我讓產(chǎn)生諸多共鳴,愛(ài)不釋手,想一次把它看完。
    《海邊的卡夫卡》主要是由15歲少年田村卡夫卡和60歲老伯中田兩條主線組合。奇數(shù)章基本上用寫實(shí)手法講述卡夫卡的故事,偶數(shù)章則用魔幻手法展現(xiàn)中田的奇遇。圖書館館長(zhǎng)佐伯,即一幅畫作《海邊的卡夫卡》的作者,是兩條主線的“交點(diǎn)”。但當(dāng)兩條交叉的主線匯合的時(shí)候,中田死去,卡夫卡離開(kāi)??赐赀@本書后長(zhǎng)噓一口氣,心里有種莫名糾結(jié)的疼痛。至今這種“余音繚繞”的感覺(jué)仍不斷涌上心頭。我真正讀到的、重要的始終是暴力中的溫情,每一個(gè)人的蛻變與成長(zhǎng)。每一個(gè)人都是在那所圖書館里找到了失落的自己。
    回想起自己曾經(jīng)的15歲,回想起自己當(dāng)時(shí)在干什么,與書中的田村卡夫卡作比較,發(fā)掘出我們彼此間諸多相似,也存在重大差異。
    故事中的櫻花、星野、大島都是極具個(gè)性,充滿叛逆的人物。但我還是比較喜歡主人公田村卡夫卡。他母親與姐姐從小拋棄了自己,在15歲的時(shí)候,他背著被父親的詛咒離家出走,孤立無(wú)援地投向成年人社會(huì),不顧一切地沖向社會(huì)的邊緣。他決心成為“世界上最頑強(qiáng)的十五歲少年”。
    一個(gè)人單獨(dú)在陌生的環(huán)境中闖蕩,當(dāng)內(nèi)心孤獨(dú)的時(shí)候得到好人的救濟(jì),那種萬(wàn)分感激的感覺(jué)無(wú)以言表。就像上次回初中賣書,當(dāng)你付出的心血得到他人的贊賞和認(rèn)同,當(dāng)他們掏出錢包對(duì)你的成績(jī)表達(dá)一種肯定的時(shí)候,自己會(huì)不自覺(jué)的將這些“善良”人與先前對(duì)班級(jí)文集不屑一顧的大叔作比較,感慨社會(huì)人心的種種。
    這種“給你點(diǎn)陽(yáng)光你就燦爛”的心態(tài),不正是一種人性的弱點(diǎn)么?但是在社會(huì)這種特定的環(huán)境之下,當(dāng)迷茫得到希望的救贖,即使是燈火,你這只飛蛾也會(huì)不顧一切地?fù)溥^(guò)去,因?yàn)槟惚弧敖o予、贊揚(yáng)”蒙蔽了雙眼,不能客觀地分析這個(gè)世界。
    村上春樹(shù)也許試圖從側(cè)面說(shuō)明,在當(dāng)今社會(huì),人類最應(yīng)該做的不是忙著拯救他人,而是及時(shí)拯救自己。
    在社會(huì)上,當(dāng)你為“善良”等這些積極的因素付出代價(jià)的時(shí)候,你就成長(zhǎng)了。沒(méi)錯(cuò),成長(zhǎng)是要付出代價(jià)的。但是書中“十五歲”這個(gè)年齡意識(shí)到“拯救自己”的重要性,及時(shí)將自己從幻想中抽離,未晚。
    社會(huì)是一本沒(méi)有頁(yè)碼的教科書,人心善良、爾虞我詐,只有只身體會(huì)到身邊有許多詭異的力量蠢蠢欲動(dòng),想要一瞬間跳出來(lái)傷害自己的時(shí)候,才能學(xué)會(huì)保護(hù)自己,辨別真?zhèn)危茸约?,在體驗(yàn)傷疤的疼痛中成長(zhǎng),然后勇敢地活下去。
    我特別喜歡書中大島講說(shuō)給卡夫卡的一句話:“世界是隱喻,但是無(wú)論對(duì)我還是對(duì)你,唯獨(dú)這個(gè)圖書館不是任何隱喻。這座圖書館永遠(yuǎn)是這座圖書館,非常solid,個(gè)別的,特殊的圖書館,其他任何東西都無(wú)法取代?!薄耙苍S世界是隱喻,但感情不是,成長(zhǎng)不是,那座圖書館也從來(lái)不是?!?BR>    我跟卡夫卡也一樣,渴望成長(zhǎng)。平時(shí)自己經(jīng)常外出閑逛,而且總會(huì)背個(gè)背包,它不是一種負(fù)擔(dān),而是一種象征,一種在旅行的自由中尋找自我的象征。背著背包行走在大街小巷,尋找隱喻,揭示隱喻,其實(shí)也就是在避世的“桃花源”中正視生活,面對(duì)生活現(xiàn)實(shí),然后勇敢地從人性的軟弱中走出來(lái),拯救自我,這的確需要很大勇氣。但是,成長(zhǎng),只能從現(xiàn)實(shí)里“走出來(lái)”。
    有時(shí)候也會(huì)覺(jué)得,盡管世界上有那般廣闊的空間而容納你的空間——雖然只需一點(diǎn)點(diǎn)——卻無(wú)處可找。想著自已這個(gè)存在,但越想越覺(jué)得不具體,甚至覺(jué)得自已不過(guò)是個(gè)毫無(wú)意義可言的單純的附屬物。所以,有人會(huì)渴望成長(zhǎng),尋找自我價(jià)值。
    成長(zhǎng),不會(huì)因?yàn)樗募窘惶婕涌炱渌俣?成長(zhǎng),也不僅僅是肉體的魁梧,身材的高大。雞蛋從外打破,是食物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破,才是成長(zhǎng)。成長(zhǎng),是發(fā)自內(nèi)心的靈魂的救贖。我們需要一次蛻變,需要一次成長(zhǎng)。
    用書中開(kāi)頭一章的話來(lái)結(jié)尾吧?!懊\(yùn)就像沙塵暴,你無(wú)處遁逃。只有勇敢跨入其中,當(dāng)你從沙塵暴中逃出,你已經(jīng)不是跨入時(shí)的你了?!?BR>    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇九
    認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧??赡苣悻F(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧,以下是小編收集整理的《海邊的卡夫卡》讀后感,歡迎大家分享。
    這是一個(gè)十五歲的少年離家出走的故事,伴隨著少年的出走有了一系列的出場(chǎng)人物。叫烏鴉的少年,列車上偶遇的櫻花,回憶幾十年前的廣島原子彈事件,命中注定的賈村圖書館,和貓說(shuō)話的老人,一切看起來(lái)是那么的難以有交集,但就是這些,讓一個(gè)十五歲的少年最終堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)生活。書中最讓人難忘的,莫過(guò)于直面靈魂深處最脆弱,最裸露,最真實(shí)的自己。
    讀完這本書,開(kāi)始思考生與死的意義,性與愛(ài)的關(guān)系,時(shí)光與記憶的本質(zhì),書中始終沒(méi)有很直接的挑明這些事物之間的關(guān)系,只是一個(gè)不壞的'故事,卻由不得讓人去思考很多。雖然已經(jīng)過(guò)了十五歲的時(shí)光,不過(guò)能在心地依舊善良無(wú)暇的時(shí)候讀到這本書,感覺(jué)也會(huì)很釋然,人生某個(gè)階段結(jié)束的時(shí)候,總是應(yīng)該好好去深思的。
    正如作者所說(shuō),十五歲的少年,他們的身體正以迅猛的速度趨向成熟,他們的精神在無(wú)邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。主人公田村小的時(shí)候被母親遺棄,在一個(gè)并不疼愛(ài)自己的父親的養(yǎng)育下成長(zhǎng),有著同齡人缺乏的成熟,更有著不屬于這個(gè)花季的恐慌,不過(guò)我們共同擁有的,是希望自己可以快速成長(zhǎng),去接受祝福,去挑戰(zhàn)世界。接下來(lái),就用我拙劣的文字,讓我談?wù)勥@個(gè)故事之于我的深思。
    幽幽歲月,浮生來(lái)回,愛(ài)情,總是一個(gè)美好的話題,可是,書中的愛(ài)情似乎缺乏中國(guó)固有的倫理。田村小的時(shí)候就被父親詛咒會(huì)跟自己的母親姐姐交合,而田村又成為母親幼時(shí)愛(ài)情的替代物。田村因幼時(shí)被母親拋棄,渴望得到母親的愛(ài)。他迷戀永遠(yuǎn)十五歲的佐伯(田村母親)的活靈,更深愛(ài)著五十歲的佐伯。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇十
    其實(shí)書是四月底就讀完的,至今才落筆后感,倒不只是因?yàn)閼卸琛?BR>    更多還是因?yàn)閯傋x完時(shí)的感覺(jué),像是播種后還沒(méi)有發(fā)芽的土地,你知道種子在那里,營(yíng)養(yǎng)和水分也算充足,發(fā)芽是遲早的事,只是總是看不到發(fā)芽的跡象。所以,也就一直沒(méi)找到合適的感覺(jué)下筆。
    這幾天的某個(gè)早上,我昏昏醒醒,電話響了,那個(gè)總是讓我覺(jué)得在用力吸我進(jìn)去的無(wú)底的深淵,再次發(fā)出了沉重的呼喚。我所有的堅(jiān)強(qiáng)和快樂(lè),又一次被這不定時(shí)的呼喚,輕易打碎。
    我哭了很久,可那些眼淚可以表達(dá)的傷感,遠(yuǎn)不及我心中常年煎熬的萬(wàn)分之一。我再次整日陷入到一種無(wú)助的痛苦之中,那些我試圖逃脫,卻總是如詛咒般糾纏我的,再次將整個(gè)的我淹沒(méi)。
    我感覺(jué)我所有積極的意志在這無(wú)盡的痛苦中,慢慢消散。我像迷失在一片森林里,不知道該何去何從。
    如同15歲的卡夫卡,面對(duì)他的“詛咒”,也曾試圖逃脫,以為遠(yuǎn)走可以擺脫“詛咒”,但是命運(yùn)總還是以各種方式,讓該來(lái)無(wú)一例外。
    雖是不一樣的境遇,卻有著同樣的痛苦,讓我覺(jué)得,那個(gè)遙遠(yuǎn)虛幻的卡夫卡,像是另外一個(gè)自己。
    書中說(shuō),“命運(yùn)就象沙塵暴,你無(wú)處逃遁。只有勇敢跨入其中,當(dāng)你從沙塵暴中逃出,你已不是跨入時(shí)的你了?!?BR>    我不是跨入時(shí)的我,那我該是怎樣的我?或者說(shuō),我該是怎樣的我,才可以從命運(yùn)的沙塵暴中逃出呢。
    大概是成為最勇敢的十五歲少年吧。
    即便依舊對(duì)生活和命運(yùn)有很多的不解和不滿,但是不會(huì)只想著逃跑。不管是主動(dòng)進(jìn)入,還是被動(dòng)被卷入。那些命運(yùn)非得是要給我們的,那些無(wú)法回避的,都要學(xué)會(huì)勇敢的去面對(duì)。當(dāng)我們看透了命運(yùn)的把戲后,不管它再施以怎樣的暴虐,我們都會(huì)覺(jué)得,不過(guò)如此而已,早就猜到了。那時(shí)的我們,就是真正最勇敢的十五歲少年了吧。
    在看這本書之前,看到很多網(wǎng)上的讀者評(píng)論說(shuō),從書中得到了很多治愈。我讀的時(shí)候,還對(duì)這些評(píng)論產(chǎn)生了疑惑。直至現(xiàn)在,我的“詛咒”來(lái)折磨我時(shí),我終于感受到了,來(lái)自書中,其他讀者說(shuō)到的那些治愈了。也許往后的很多時(shí)刻,我會(huì)常想拿出來(lái)再讀一讀,和卡夫卡互相鼓勵(lì),一起在命運(yùn)的沙塵暴里,成長(zhǎng)為更加勇敢的自己。
    看來(lái)讀一本書,和愛(ài)上一個(gè)人一樣,是需要一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)緣的。早一點(diǎn),或者晚一點(diǎn),都有可能會(huì)錯(cuò)過(guò)對(duì)方。只有在合適的時(shí)間,恰當(dāng)?shù)臋C(jī)遇里,你遇見(jiàn)一個(gè)人,一本書,他所有的一切,是你覺(jué)得剛剛好的,書中一切也是你能真切感受的。那么人和書,就都是對(duì)的。
    除了故事本身給予的力量和安慰,不得不承認(rèn),讀村上的書,總能開(kāi)啟音樂(lè)的大門。
    村上的書,我讀的少,加上這本,也才兩本。但是每次搜索相關(guān)內(nèi)容時(shí),總能看到來(lái)自各方評(píng)論中提到村上對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài),并常在作品中運(yùn)用音樂(lè),來(lái)使人物更豐滿,亦或推動(dòng)故事發(fā)展。
    《海邊的卡夫卡》中,我印象深刻的是星野在跟中田去了四國(guó)后,在四國(guó)高知市的街上亂逛進(jìn)到了一家咖啡館,聽(tīng)見(jiàn)了貝多芬的“大公三重奏”,那是“真正的杰作”,音樂(lè)帶給了星野感動(dòng),他從咖啡館主人那里知道了魯?shù)婪虼蠊c貝多芬的關(guān)系。
    魯?shù)婪虼蠊仁秦惗喾业膶W(xué)生,也是貝多芬的主要贊助者,大公三重奏是貝多芬為感謝魯?shù)婪虼蠊鴮懙?,也是貝多芬三重奏作品中最為精彩的一首?BR>    星野為了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的陌生老頭中田來(lái)到四國(guó),做著各種稀奇古怪的事,內(nèi)心其實(shí)是有掙扎的。但是“大公三重奏”的出現(xiàn),在一定程度上,幫助星野完成了心理和思想上的一個(gè)過(guò)渡。
    文中說(shuō):“全都是偉人、天才,人世間就麻煩了。必須有人四下照看,處理各種現(xiàn)實(shí)性問(wèn)題才行?!边@讓跟隨中田一路前來(lái),陷入迷茫的星野找到了自己方向和如此這般的意義所在。也才有了后邊,義無(wú)反顧繼續(xù)幫助中田完成各種奇怪事情的執(zhí)著。
    為著書中這一情節(jié),我特意找來(lái)了“大公三重奏”去反復(fù)聽(tīng),確實(shí)是好聽(tīng)的曲子,只不過(guò),不懂音樂(lè)的我,除了好聽(tīng),聽(tīng)不出更多。但還是會(huì)覺(jué)得是一份奇妙的緣分,在文字里認(rèn)識(shí)了一首曲子,又得知到一段有趣的故事。也許也會(huì)在我人生迷茫的時(shí)刻,給出一些朦朧的建議吧。
    這本書,給我最大的收獲,大概就是一些傷痛的治愈,和一首印象深刻的曲子。上網(wǎng)查找了關(guān)于這本書的很多解讀,有的說(shuō),村上的很多小說(shuō)都是一種寓言,而“卡夫卡”是關(guān)于存在的寓言;有的說(shuō),《海邊的卡夫卡》這本小說(shuō),是村上對(duì)二戰(zhàn)期間日本軍國(guó)主義對(duì)日本國(guó)民實(shí)施的類似“集體昏睡”的精神催眠,來(lái)誘使國(guó)民陷入對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的迷戀的一種隱喻;有的從心理學(xué)解讀“卡夫卡”,分析村上的“卡夫卡”是對(duì)希臘神話中,俄狄浦斯弒父娶母寓言的一個(gè)擴(kuò)充版解讀。
    也許吧、也許吧,也許這本有些晦暗的小說(shuō)里,確實(shí)寄托了作者無(wú)數(shù)的心思和感情??墒俏宜芨惺艿降模矁H能是自己有限生活經(jīng)歷的一絲絲共鳴而已。
    當(dāng)這本書讀到最后,卡夫卡對(duì)那個(gè)叫做烏鴉的少年說(shuō),
    “可是我還沒(méi)弄明白活著的意義?!?BR>    “看畫,聽(tīng)風(fēng)的聲音,這你能辦到,最好先睡一覺(jué)?!苯袨貘f的少年說(shuō),“一覺(jué)醒來(lái)時(shí),你將成為新世界的一部分。”
    我想,是這樣吧,也許我們也總是感到,即便經(jīng)歷再多,還是覺(jué)得眼前的生活一片迷茫。仿佛走出了原來(lái)的困境,又好似困境一直都在。
    這時(shí)就需要想辦法在內(nèi)心存住一個(gè)理智的聲音來(lái)時(shí)時(shí)提醒我們,真的已經(jīng)做得很不錯(cuò)了,前路迷茫也沒(méi)什么好怕的,做好你可以做好的事情,那些所有經(jīng)歷過(guò)的困苦,都會(huì)幫助你獲取開(kāi)啟更好生活的能力,而你,也會(huì)不斷成長(zhǎng)更好的你自己。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇十一
    心之所向,素履以往,生如逆旅,一葦以航。
    ——題記
    在四國(guó)的海邊,躺在白沙灘上,迎著涼爽的海風(fēng),十五歲的卡夫卡該多么愜意。
    二戰(zhàn)過(guò)后,千瘡百孔的日本,所面臨的是國(guó)民集體物質(zhì)和精神的空虛。十五歲本是輕狂年少,幾度風(fēng)流??ǚ蚩ㄈ淌懿涣烁赣H的淫威。于是,在一個(gè)黑夜離家出走了。
    他的出走,更確切地說(shuō)應(yīng)該是逃避。既逃避現(xiàn)實(shí),又逃避未來(lái)和過(guò)往,更逃避宿命。他不想和父親一樣杰出而平庸。他的心中想得應(yīng)該是風(fēng)流浪子,輕狂少年郎。
    他似乎陷入了一個(gè)詛咒:弒父,間接導(dǎo)致母親佐伯的死,直接導(dǎo)致姐姐的離家。這些苦難,估計(jì)只要是個(gè)人都要發(fā)瘋,但立志“我要做最堅(jiān)強(qiáng)的少年”的田村卡夫卡毅然堅(jiān)強(qiáng)地活著?;畹贸志?,活得堅(jiān)忍,因?yàn)樗⒉恢粸樗粋€(gè)人,而是為著他的父親,他的母親,還有他的姐姐而活著。他是他們生命的延伸,他們也是他生命的依托。
    我命由我不由天!這紅塵,只彈指間便是一個(gè)人生。無(wú)論快樂(lè)與否,它也只是一段人生,多不了一刻,少不了一分,壽由天定,但掌命之權(quán)卻牢牢地握在自己的手中。
    輕狂一度少年郎,詩(shī)酒風(fēng)流最當(dāng)場(chǎng)。
    “我的人生可以有把玩單調(diào)的時(shí)間,但沒(méi)有忍受厭倦的余地?!笔鍤q的少年如是說(shuō)。少年是輕狂的,也是浪蕩的。其實(shí)當(dāng)人看破了紅塵,看破了一切,其實(shí)一切都是空和寂。少年亦識(shí)愁滋味,但少年所愁的,不是“莫使金樽空對(duì)月”,也不是“為伊消得人憔悴”。少年所愁是孤獨(dú),是看破一切和親人散盡的孤獨(dú)。如果把一點(diǎn)孤獨(dú)比作一顆水滴,那么少年所在的,正是無(wú)垠的孤獨(dú)之洋,而少年則只能在洋面上孤獨(dú)求存。千里以內(nèi),絕無(wú)人煙。那不遠(yuǎn)處的遠(yuǎn)方有一座燈塔,燈塔兀自在洋面上散發(fā)自己永不消退的光芒。那座燈塔就是親人——父親、母親和姐姐。他孤獨(dú)的兀自向燈塔游去,燈塔還在那里,但卻漸行漸遠(yuǎn)。
    回首歲月,卻扼然發(fā)現(xiàn)蒼老的白發(fā)和胡須。這段旅程比起救人,更像是救己。救已然沉淪和孤獨(dú)蒼老的自己,救贖其實(shí)并不是上帝才能做的事,有時(shí)候自己也能救自己。佛度三千,我只度我自己。只有這樣,才能在老了的時(shí)候,看著漫天的繁星,不悔,不悔當(dāng)年的歲月,不悔過(guò)往的無(wú)情,不悔未來(lái)必然的終老。只要這樣,即便死神手持著他無(wú)情的鐮刀殘忍地?fù)]下,也可以笑著面對(duì)。去笑,去跑,去迎接明日的朝陽(yáng)。紅塵萬(wàn)丈,每個(gè)人都有當(dāng)年的血與淚,每一天也都有各自的傳奇。
    我們每個(gè)人都是英雄,我們每個(gè)人都是上帝,我們自己都可以度自己,我們可以救贖自己,我們的人生都是一段自我救贖的旅程。自己渡自己,自己救贖自己,如此,安好。
    海邊的卡夫卡心得體會(huì)篇十二
    夜深人靜的時(shí)候,一個(gè)人默默地躺在床上,看完了這本三十萬(wàn)字的小說(shuō)。
    坦白地說(shuō),我是沒(méi)看懂的,這本小說(shuō)不僅篇幅長(zhǎng),而且其中的隱喻,魔幻成分之多遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出《舞舞舞》,《世界盡頭與冷酷仙境》等作品。因此在讀時(shí)總有些茫然無(wú)措,無(wú)法理解。
    然而讀的過(guò)程還是十分流暢,一如村上其他的小說(shuō)一樣,總有一種“不明覺(jué)爽”的**。正因如此,雖然我并未充分理解,仍想試著寫一些評(píng)價(jià)。難免有錯(cuò),希望大家指正。
    一如其他幾本長(zhǎng)篇,小說(shuō)的結(jié)構(gòu)依然是村上標(biāo)志性的雙線敘事。奇數(shù)章節(jié)講述的是一位名叫田村卡夫卡的十五歲少年離家出走二十余日內(nèi)的故事。他認(rèn)識(shí)了形形色色的人,實(shí)現(xiàn)了父親的邪惡預(yù)言,一度進(jìn)入了無(wú)始無(wú)終的“理想鄉(xiāng)”卻又退了出來(lái),決定回到現(xiàn)實(shí),接受自己的人生。
    偶數(shù)章節(jié)的主人公是一位老伯,這位名叫中田的老者雖不認(rèn)字,卻有著能與貓說(shuō)話的神奇能力。他在中野區(qū)殺死了一個(gè)名為瓊尼·沃克的殺貓人,接著便在神秘力量的誘使下前往四國(guó)尋找“某樣?xùn)|西”。期間結(jié)識(shí)了名為星野的卡車司機(jī),這位星野甚至還與肯德基的山德士上校有過(guò)交流。最終,中田完成了打開(kāi)“入口石”的心愿而死去,嘴中冒出白色的怪獸并被星野殺死。
    相信若是沒(méi)看過(guò)這本書的人看了我上文的概述,一定會(huì)如墜五里云中,大呼“這都什么跟什么”。即便是看完了的我仍是心中疑云重重,久久不散。不過(guò)我還是姑且搞懂了幾件事的:
    第一,卡夫卡的故事是有關(guān)成長(zhǎng)的故事。他一出身父親便向他施加了俄狄浦斯式的詛(甚至更為嚴(yán)重),并在他的成長(zhǎng)中向他不斷重復(fù)灌輸這個(gè)概念。最終導(dǎo)致他為了逃避這宿命而離家出走。然而,正如叫烏鴉的少年說(shuō)的那般,命運(yùn)之所以被稱之為命運(yùn),就是因?yàn)樗豢杀苊狻?BR>    某種情況下,命運(yùn)這東西類似不斷改變前進(jìn)方向的局部沙塵暴。你變換腳步力圖避開(kāi)它,不料沙塵暴就像配合你似的同樣變換腳步。你再次變換腳步,沙塵暴也變換腳步————如此無(wú)數(shù)次周而復(fù)始,恰如黎明前同死神一起跳的不吉利的舞。這是因?yàn)?,沙塵暴不是來(lái)自遠(yuǎn)處的什么地方的兩部相關(guān)的什么。就是說(shuō),那家伙是你本身,是你本身中的什么。所以你能做的,不外乎乖乖地徑直跨入那片沙塵暴中,緊緊捂住眼睛耳朵以免沙塵進(jìn)入,一步一步從中穿過(guò)。那里面大概沒(méi)有太陽(yáng),沒(méi)有月亮,沒(méi)有方向,有時(shí)甚至沒(méi)有時(shí)間,唯有碎骨一樣細(xì)細(xì)白白的沙塵暴在高空盤旋。
    …………。
    而沙塵暴偃旗息鼓之時(shí),你恐怕還不能完全明白自己是如何從中穿過(guò)而得以逃生的,甚至它是否遠(yuǎn)去你大概都無(wú)從判斷。不過(guò)有一點(diǎn)是清楚的:從沙塵暴中逃出的你已不再是跨入沙塵暴時(shí)的你。是的,這就是所謂沙塵暴的含義。
    卡夫卡最終還是殺死了父親(通過(guò)“活靈”的方式,書中曾有所解釋),奸污了母親(佐伯),姐姐(櫻花),一字不差地印證了那份詛咒。此后不知所措的卡夫卡本想選擇進(jìn)入森林,進(jìn)入那片無(wú)始無(wú)終的世界:
    就是這樣的一片”世外桃源“,想來(lái)對(duì)一個(gè)力求逃避的人,這里一定是絕佳的藏身處了吧。但最終他接受了佐伯的建議(抑或說(shuō)命令),選擇了回到現(xiàn)實(shí)。
    ”再見(jiàn),田村卡夫卡君?!白舨f(shuō),”回到原來(lái)的場(chǎng)所,繼續(xù)活下去?!?。
    ”佐伯女士“。
    ”什么?“。
    ”我不清楚活著的意義?!?BR>    當(dāng)然,在離去之時(shí),村上也沒(méi)忘記借看門士兵之口教給卡夫卡一些人生建議:
    “刺刀的用法別忘了。”高個(gè)兒說(shuō),“刺中對(duì)方后馬上用力攪,把腸子攪斷,否則你會(huì)落得同樣下場(chǎng)————這就是外面的世界?!?BR>    村上式的對(duì)社會(huì)的反抗一覽無(wú)余。